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小學生作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學生作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文300字 篇1
斑馬線，生命線，人們生命的保證。在這里發(fā)生了許多有趣的事情。
在一個陽光明媚的上午，我和父親乘坐公交車去奶奶家，公交車來到一個紅綠燈前，司機突然剎車。車上的許多叔叔阿姨都因為這個急剎車而東倒西歪。這時，有一些炸彈爆發(fā)了，大聲斥責道：你這個司機是怎么開車的？前面又不是紅燈剎什么車�。≌斈切﹤�炸彈在斥責司機時，不知誰說，你們看。頓時那些炸彈安靜下來，把目光投向了一個正在斑馬線上行走的孕婦。她一手拿著塑料袋，她一手撐著腰，慢慢地走著，看起來她累了。她一邊走一邊對我們微笑。公交車上的人把贊許的目光投向了司機。
這是一件令人暖心的事，但也有一件令人憤怒的事。
當我們乘坐公交車來到一個十字路口時，前面的.紅綠燈忽然由綠燈轉為了紅燈�？墒且粋�騎自行車的叔叔不管前面是紅燈，飛似的闖了過去。此時一位正在緩緩過斑馬線的老大爺被那位騎自行車的叔叔撞到了。不僅那位叔叔沒有停下來，就連所有圍觀的人也沒有去扶老大爺。
文明禮讓斑馬線是非常重要的，也是每一個市民應該做到的。請不要讓一個五彩繽紛的世界，充滿血腥，記住文明一小步，文明一大步。
小學生作文300字 篇2
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。而我則認為：書是我生活中的一部分，書帶給我無窮的樂趣，也給了我很多的“養(yǎng)分”。書像陽光像雨露，滋潤著我這棵小樹更加茁壯的`成長 。
最近，我迷上了由《小小姐》編輯部出品的“意林小小姐”系列圖書。從此便一發(fā)不可收拾。其中，令我有印象深刻的是一篇名叫“夢想沒有盒子”的故事。這個故事主要講得是：主人公柳小若的媽媽參加了C 城歌唱比賽，為此她覺得很丟臉，甚至還離家出走。最后經(jīng)過好朋友林曉陽地調解，母子倆又從歸于好。看完了這個故事，我懂得了一個道理：朋友有很多種，有天天黏在一起，溫言軟語，相處融洽的；也有天天針鋒相對，卻會在關鍵時刻挺身而出的。其中，還有 一個片段令我印象深刻：舞臺后的大屏幕上放映著江南水鄉(xiāng)炊煙裊裊，溪水潺潺的畫面，媽媽的聲音在秀麗景色的映忖下，極富穿透力 。一曲終了，電視里響起雷鳴般的掌聲。而我早已泣不成聲……看了這一段文字，我仿佛就處在江南水鄉(xiāng)這個充滿安寧的地方。
一本書就像一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，而《小小姐》在我心中就是一盞寫著純真，陽光，向上等品質的明燈。
小學生作文300字 篇3
每個人都有自己喜歡聽的歌曲，我也不例外。我喜歡《陽光總在風雨后》，這首歌不僅優(yōu)美動聽，而且還有它特殊的含義。
記得三年級第一學期，我在語文第三單元考試中考了個倒數(shù)第八名，我垂頭喪氣地回到了家，把試卷了家，把試卷拿給媽媽看，媽媽把我痛罵了一頓。
我心灰意冷地走到三樓的`書房，看見了姐姐的mp4，便想起姐姐平常不開心的時候就聽歌。于是我打開mp4，播放《陽光總在風雨后》這首歌，當我聽到 “難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭”，我受到了很大的啟發(fā)，使我鼓起勇氣。是啊，我們遇到困難的時候不要退縮，要繼續(xù)努力才行，許多科學家不都是經(jīng)過千辛萬苦才有今天的成就嗎？當我又聽到“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”的時候，我的信心更足了。不是嗎？許多時候，我們沒有被困難嚇倒后，只要繼續(xù)努力，陽光總在風雨后，雨后更有彩虹天。聽了這首歌，我拿起了課本，認真地復習功課。終于，皇天不負有心人，我在第四單元語文考試中取得了前五名的好成績。
我喜歡《陽光總在風雨后》這首歌，它啟發(fā)了，幫助了我，給了我信心和力量。當你遇到挫折的時候，不妨聽聽這首歌，讓它幫助你恢復自信心。
小學生作文300字 篇4
2月23日星期六晴
盼望著，盼望著，春天來了。
新學期，我們在老師的引導下，學了第一課《找春天》，我覺得春天的景色真美��！
星期六這天，陽光明媚，我提議和媽媽也去找春天，媽媽欣然同意了。
我們乘車來到潭山公園，順著臺階往上走。走著走著，忽然，我發(fā)現(xiàn)臺階的石縫中長出了許多嫩綠的小草，它們那么細，有點弱不禁風，我于是小心地踩著石塊往上走。
一會兒，我們來到半山腰的“朱子閣”，“朱子閣”四角翹起，掩映在綠樹叢中，許多樹木抽出了新的枝條。這時一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲吸引了我，我循聲望去，眼前出現(xiàn)了幾枝梅花，哇，好大的'一棵梅花樹，樹上開了許多星星點點的梅花，有粉紅的，有白色的，一朵挨著一朵，真漂亮。媽媽說，這就叫“梅花報春”。我似懂非懂地點點頭。
啊，我終于找到了春天。
小學生作文300字 篇5
我有一張瓜子臉，一對大眼睛。眼睛上面掛著兩條淡淡的眉毛。我的鼻子非常靈敏。兩片薄薄的嘴唇組成了一張愛說愛笑的'嘴巴。
我的缺點有很多，不過最突出的是丟三落四。
一個看似平常的星期二，我像往常一樣早早的上學了。我來到學校。第一節(jié)是語文課。我本想拿出語文書，可一翻書包我就傻了眼。這時，我突然想起來晚上我給媽媽讀昨天學的課文，語文書就落在家里了。無奈之下我用全解代替了語文書�？龋@都是我丟三落四的結果。
星期六，媽媽帶我去商場購物。媽媽把手提包給了商場的服務員。服務員把媽媽的手提包收起來，并給了媽媽一個小牌。我們走上了二樓。在挑選物品的時候我把服務員的小牌落下了。要交錢時我發(fā)現(xiàn)小牌不見了。我急忙回去找。還好，它還靜靜地躺在那。我把小牌拿回去了。我心想：謝天謝地終于找到了。媽媽把手提包取了出來。高興的回家了。
咳，這就是我，一個丟三落四的我。
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