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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-09-13 16:44:09 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  秋天不僅有美妙的聲音,還有豐富的色彩。

  你看,它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄呀飄,郵來(lái)了秋天的涼爽。它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。橙色當(dāng)然要給果樹(shù),使得橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀∏嗌o了小小的小青棗,吃上一個(gè)脆生生的。紫色染給了葡萄,那紫色的葡萄像一串串水靈靈的珍珠,散發(fā)著紫光讓人愛(ài)不釋手。金黃色是給田野的,讓田野像鋪了一地黃金。綠色原來(lái)是給草坪的,可現(xiàn)在給了松樹(shù),讓松樹(shù)掛一身綠裝,威風(fēng)凜凜守護(hù)我們的.校園。

  秋天把絢麗多彩的顏色毫無(wú)保留的給了一切生物和植物。

  這就是秋天的魅力所在!

  點(diǎn)評(píng):小習(xí)作開(kāi)篇點(diǎn)題,寥寥幾筆,一幅美好的秋天的圖畫(huà)展現(xiàn)在讀者面前。這樣概述新穎。文中又以比喻、擬人融為一體,寫(xiě)活了秋天的色彩。習(xí)作雖短,但不失為一篇佳作。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我家養(yǎng)了兩只蝸牛,這些蝸牛可愛(ài)極了。它們背上的大硬殼像房子一樣,蝸牛爬到哪兒,就把房子馱到哪兒。不管是刮風(fēng)還是下雨,它從來(lái)不用發(fā)愁,只要把頭一縮,就平安無(wú)事了。蝸牛的腦袋上有四只觸角,上面兩根長(zhǎng),下面兩根短,在兩根長(zhǎng)觸角尖上還長(zhǎng)著兩個(gè)小黑點(diǎn),這就是它的眼睛。

  我不僅精心照料喂養(yǎng)它,還常常給它洗澡呢!我先打來(lái)一盆清水,把它放在水里泡上一會(huì)兒,然后用手把它肚子上的臟東西洗掉,洗澡時(shí)它還會(huì)吸住你的手指。洗得痛快了,它就會(huì)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角在水中晃來(lái)晃去,好像在跳舞。有時(shí)它的身上還會(huì)分泌許多黏液,特別細(xì)膩光滑。經(jīng)過(guò)我的細(xì)心喂養(yǎng),不久大蝸牛就下了許多黃豆大小的蛋,我可高興了!于是我把蛋放在溫度大約20C的'地方,過(guò)了五六天,亮晶晶像小透明扣一般的小蝸牛就不約而同地脫殼而出,慢騰騰地爬來(lái)爬去,真招人喜愛(ài)。

  如果你有興趣,就來(lái)我家看看這幾只可愛(ài)的蝸牛吧!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  《海嘯中的奇跡》讀后感

  今天,我打開(kāi)《名師作文大講堂》,讀了《海嘯中的奇跡》這篇文章深深的吸引了我,我讀了一遍又一遍,文中的'小英雄緹麗讓我又感動(dòng)又佩服,她打動(dòng)了我的心,她對(duì)我的教育和啟發(fā)很大。

  20xx年12月26日印度洋發(fā)生了百年不遇的大海嘯,當(dāng)天,緹麗一家正在泰國(guó)的普吉島上度假,大家正玩得興致勃勃時(shí),突然緹麗看見(jiàn)大量的泡沫向地平線退去,當(dāng)時(shí)她非常奇怪,但馬上又想起這是地理老師跟他們講過(guò)的海嘯發(fā)生前的情形.于是,緹麗馬上跑回家跟媽媽說(shuō)了這件事,沒(méi)想到媽媽把它當(dāng)做不以為然,直到緹麗把地理老師的話解釋給媽媽聽(tīng),媽媽才認(rèn)真起來(lái).接著,媽媽和緹麗又把這消息如星火燎原般地在沙灘上傳開(kāi),大人們半信半疑的,但緹麗再三提醒讓大家趕快離開(kāi),大家剛跑到安全地帶時(shí),大海嘯的聲音傳來(lái)了,大海嘯把那里的一切都卷走了,只有人沒(méi)有被卷走,他們非常感激緹麗,跟緹麗擁抱和親吻,還稱她為“海灘天使!

  讀完這個(gè)故事我情不自禁地想:學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)觀察是多么的重要!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  我的堂弟名叫陳宇晨,他那圓溜溜的臉,像個(gè)小皮球。濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛。他是個(gè)小平頂頭,摸上去有些扎人。他可愛(ài)笑了,一笑起來(lái)就露出一排不太整齊的'牙齒。

  他可調(diào)皮了,每次吃瓜子,都要變成瓜子大戰(zhàn),每次聚會(huì)都要變成他的模仿秀,就連睡個(gè)覺(jué)也要變成枕頭大戰(zhàn)。記得有一次,我們開(kāi)始吃午飯,他翻了幾個(gè)跟頭就來(lái)到餐桌前,吃了幾口飯就偷偷的逃走了,我見(jiàn)了,連忙追去勸他來(lái)吃飯,他只把我的話當(dāng)耳邊風(fēng),翻過(guò)床,跑掉了,我又追上去,我們繞著客廳跑了幾圈,只聽(tīng)“砰”的一聲,垃圾桶翻倒了,里面的垃圾全部都掉了出來(lái),這下大家可不能安心吃飯了。他們都開(kāi)始打掃衛(wèi)生,而他呢,從這里跳到那里,甚至還爬到大人的身上。過(guò)了一會(huì),客廳又變回了原樣,大家繼續(xù)吃飯,這時(shí),他跑到媽媽跟前,細(xì)聲說(shuō):“媽媽,你們?cè)趺催@么快啦?我還沒(méi)玩夠呢!"說(shuō)著撓撓頭,大家都哭笑不得。

  怎么樣,這就是我堂弟,他調(diào)皮吧。你們喜歡他嗎?

小學(xué)生的作文300字 篇5

  期待已久的九月一日終于來(lái)了,今天我早早起床,吃過(guò)早點(diǎn)迫不及待地去報(bào)名。還沒(méi)到校門(mén)口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)了鼓號(hào)隊(duì)員在吹秦悅耳的鼓號(hào)聲,振奮人心。

  走到校門(mén)口,遇到了一此老同學(xué),大家都十分高興;師生笑臉相迎,大家都分外歡喜。徒步起進(jìn)校園,校園里裝修得煥然一新。

  我現(xiàn)在五年級(jí),要進(jìn)行分班了,還不知道分在哪個(gè)班呢!現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是先找到班級(jí)名單才是!可是,我找了幾個(gè)地方都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)。這時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)在南邊教學(xué)樓的.過(guò)道里圍了好些人。我忙跑過(guò)去一看,嘿,兩邊黑板上都貼著班級(jí)名單。我心急如焚地在班級(jí)名單上尋找自己的名字,可是每張表上的名字都密密麻麻,讓人頭昏目眩。我找了好久,終于找到自己在五(4)班。

  我懷著激動(dòng)、興奮的心情一路小跑著來(lái)到教室,報(bào)名后,我把暑假作業(yè)交給了老師,這才松了一口氣。我看見(jiàn)操場(chǎng)上站著許多一年級(jí)的小朋友,背著新書(shū)包,睜闃好奇興奮的大眼,就像四年前的我。

  我知道,我們這個(gè)班又多了許多“強(qiáng)者”,只有我加油再加油才能打敗他們!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  夜,死一般的靜,天上的星星眨著眼,月亮爬上了枝頭,不知不覺(jué),我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  夢(mèng)里,我進(jìn)入了一片云海中。忽然,孫悟空站在了我的面前對(duì)我說(shuō):“這是如意籃,只要你對(duì)它說(shuō),飛,它就飛,對(duì)它說(shuō)快,他就快,它能載著你到任何你想去的地方!

  于是,我迫不及待的跳了上去,說(shuō)了聲飛,如意籃果真飛了起來(lái),我不斷的讓它加快速度,自己離地面也越來(lái)越遠(yuǎn),耳旁的風(fēng)呼呼地吹過(guò),時(shí)不時(shí)還有鳥(niǎo)兒圍著我打轉(zhuǎn)。

  如意籃飛啊飛啊,帶著我淌過(guò)溪流,穿過(guò)田野,掠過(guò)森林......這一刻,仿佛世界的精彩都在我的眼中。而伴隨著時(shí)間的消逝,我發(fā)現(xiàn)我離開(kāi)了地球,抬頭一看,金色的'大太陽(yáng)就在我的頭頂,仿佛不在那么遙不可及。我下意識(shí)就對(duì)如意籃說(shuō):“快,飛到太陽(yáng)那去!”卻聽(tīng)到砰的一聲,我從夢(mèng)中醒來(lái)了。

  啊,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊。雖然夢(mèng)是醒了,不過(guò),我相信,我一定可以把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)的。我決定以后一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)當(dāng)一個(gè)翱翔太空的宇航員!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睍(shū)使我得到精神的陶冶,使我更認(rèn)真地學(xué)習(xí)了。

  有一次,老媽在炒菜,我在書(shū)房里專心致志地看《鋼鐵是怎樣煉成的》,我仿佛也和主人公保爾一起在沙皇統(tǒng)治時(shí)代以驚人的毅力成為一個(gè)優(yōu)秀的.青年。這時(shí),老媽以200分貝的高音腔喊過(guò)來(lái):”丁穎,快去買一包鹽回來(lái),快點(diǎn)!薄芭!蔽移财沧欤磺樵傅鼗卮鸬。我正好輕輕地放下書(shū)本,依依不舍地走出門(mén),可是,為了能快點(diǎn)見(jiàn)到我的書(shū),平常都是跑倒數(shù)的我拼盡全力,以一小時(shí)100公里的速度狂奔去便利店,當(dāng)我正準(zhǔn)備付錢時(shí),一摸口袋,木有,在搜遍全身之后,還是木有,我又以1小時(shí)100公里的速度飛速?zèng)_到家里拿錢,但是已經(jīng)晚了,再放鹽也沒(méi)用了,于是,我就享用了一頓淡而無(wú)味的素齋。

  記得有一次我上的課外班要語(yǔ)文大考。到最后的作文的題目,是一本書(shū)中的一個(gè)片段,要求對(duì)它做一個(gè)評(píng)價(jià),很多人都不知道,正好我看過(guò)那本書(shū),我就在紙上滔滔不絕地寫(xiě)了起來(lái),那搖動(dòng)的筆就像是一只蝴蝶在紙上翩翩起舞。于是,我心滿意足地拿了98分。讀書(shū)真的很有益處,拓展了我的課外知識(shí)。

  我喜歡看書(shū),因?yàn)樗屛疫M(jìn)步,讓我更加熱愛(ài)寫(xiě)作了。

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