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成長(zhǎng)日記

時(shí)間:2023-09-14 08:48:47 日記大全 我要投稿

成長(zhǎng)日記【匯總10篇】

  一天將要結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編整理的成長(zhǎng)日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)日記【匯總10篇】

成長(zhǎng)日記 篇1

  這天,我一掀開(kāi)蓋在豆子上的布,一股刺鼻的臭味迎面而來(lái),黃豆芽為什么會(huì)變臭呢?媽媽讓我仔細(xì)觀察:原先有一些豆子腐爛了,是它們發(fā)出的臭味。盆子里還有許多脫落的豆皮,我仔細(xì)一看,哦,原先是被長(zhǎng)出的.芽頂破的。我還發(fā)現(xiàn)有更多的豆變綠了,這又是怎樣回事呢?我去查資料,才明白:黃豆發(fā)芽時(shí)是子葉帶給養(yǎng)分,發(fā)芽后,子葉見(jiàn)到陽(yáng)光后逐漸產(chǎn)生葉綠素,子葉是最早產(chǎn)生光合作用的,這樣,豆芽就能夠透過(guò)光合作用自養(yǎng)了,所以發(fā)芽后會(huì)變綠

成長(zhǎng)日記 篇2

  一天早晨,天氣陰沉沉的。我吃完早餐去上學(xué),奶奶讓我把雨傘拿上以防萬(wàn)一下雨,我就是怎么也不想拿雨傘。下午,果然下雨了,到了放學(xué)時(shí)間,奶奶拿了一把雨傘來(lái)接我回家;丶业.路上,我發(fā)現(xiàn)奶奶給我打著雨傘,自己卻不打,我說(shuō):“奶奶你打上!蹦棠陶f(shuō):“沒(méi)事,我不打,你打!被氐郊依镂野l(fā)現(xiàn)奶奶的衣服都被雨水打濕了,奶奶一邊脫下被雨水打濕的衣服,一邊高興地說(shuō):“下雨了真好,空氣質(zhì)量好了,也解除了干旱。”

  我從這件事情上真切的感到奶奶對(duì)我的愛(ài)!

成長(zhǎng)日記 篇3

  我們的教室,被分割成一個(gè)一個(gè)的小格子。很多時(shí)候我都在想,我們所在的世界,是否也是這樣,被無(wú)數(shù)的街道、馬路分割著,承載著渺小的我們。

  窩在角落里翻著物理書(shū):一切物質(zhì)的傳播都需要介質(zhì)。

  所以我們才會(huì)看到如此多的人和事,聽(tīng)到鈴聲永遠(yuǎn)不停地叫著。那又是什么介質(zhì)才能讓我們看清這個(gè)熟悉又陌生的世界呢?

  陽(yáng)光總是以這樣的角度透進(jìn)教室,發(fā)出光白色的神暈。

  那些光芒將我們這些平凡的男生女生,照耀成將來(lái)的傳奇。

  朱德庸先生說(shuō)過(guò):世界,就在窗戶的外面。所以我總是不停地向往著有云飄過(guò),有鳥(niǎo)飛過(guò)的無(wú)法預(yù)知的窗外。

  我還記得在這里上的第一堂課。頭頂?shù)年?yáng)光大片大片地蓋下來(lái),巨大的熱浪從幾十億光年外的遠(yuǎn)方襲來(lái)。這堂課就是軍訓(xùn)。

  一步,兩步,三步;一秒,兩秒,三秒。時(shí)間以一種奇怪的方式靜止著,只有頭頂?shù)暮怪椴恢>氲厍叱,一顆,兩顆,三顆……早已麻木了神經(jīng),只有因劇烈運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的乳酸以疼痛的方式表現(xiàn)在皮膚上。其實(shí)已經(jīng)有很多次跌倒,很多次想要放棄,但還是一次次地站了起來(lái)。腦海一片空白,黑暗中不知是誰(shuí)打開(kāi)了錄音機(jī),“別放棄,別放棄……”一遍一遍地播放著。

  很長(zhǎng)時(shí)間后的今天,我才發(fā)現(xiàn):我們只有一個(gè)一個(gè)地戰(zhàn)勝挫折與失敗,才會(huì)收獲汗水與掌聲。就好像我們只有打敗所有的.怪獸,才會(huì)知道它們身后的寶箱里,藏著我們?cè)鯓拥那啻骸?/p>

  我始終不認(rèn)為我們的青春只有枯燥的數(shù)字,就像藝術(shù)節(jié)所表達(dá)的那樣,它更多時(shí)候是我們展現(xiàn)青春發(fā)著光似的魅力的舞臺(tái)。青春像花一樣肆意開(kāi)放,纏繞在每一個(gè)角落,發(fā)著光。

  還有那些我們建立起來(lái)的珍貴的友情和羈絆,就像耳邊傳來(lái)的音樂(lè)般悅耳。那些情感貫穿我們的生命,熾熱地澆注在心房上,燒出每個(gè)人的名字。

  我站在驕陽(yáng)下,影子被拉長(zhǎng)成一條線。忽然發(fā)現(xiàn),這些我們所構(gòu)建的美好情感,每個(gè)人的聯(lián)系和珍貴的羈絆,再加上些對(duì)窗外,對(duì)夢(mèng)想的向往與執(zhí)著,從不放棄,這不就是我們所存在的世界么?

  只要擁有青春的沖動(dòng),我們就不再渺小。

  60歲的老人讓16歲的我明白了。

  那些光芒將我們這些平凡的男生女生,照耀成將來(lái)的傳奇。

  遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)。

成長(zhǎng)日記 篇4

  今天,我們家要來(lái)個(gè)“大掃除”,我們翻出一大堆廢物,就連我以前獲得的獎(jiǎng)?wù)、?jiǎng)狀也紛紛被翻了出來(lái)。爸爸叫我把這些東西整理好,別亂放。我就想:不如給那些獎(jiǎng)?wù)、?jiǎng)狀做一個(gè) “家”。

  說(shuō)干就干。我先在家里翻箱倒柜地找出一個(gè)紫紅色的木盒子,特別漂亮,那是爸爸買(mǎi)名牌皮帶的包裝盒,可以用來(lái)做獎(jiǎng)?wù)隆ⅹ?jiǎng)狀的“家”的主體。我又找到一幅二OO五年的掛歷。這個(gè)掛歷的 “臉皮”很有意思,是一個(gè)雕刻得很有立體感的方框,把它粘到盒面上肯定不錯(cuò)。但掛歷的“臉皮”太厚,剪刀剪不動(dòng),撕也撕不開(kāi)。折騰了好一陣,我見(jiàn)掛歷毫發(fā)未損,便一層一層地撕它的 “臉皮”。一直撕到“真皮層”,連方框四周的“墻”都“坍塌”了,還好,“臉皮”還好好的,我就把方框粘在盒面上?匆(jiàn)掛歷封面上還有金色的紙,我就用那些金色的紙剪出“成、長(zhǎng)、記、錄、袋”五個(gè)字,用它們標(biāo)示我獎(jiǎng)?wù)、?jiǎng)狀的“家”。

  我又把掛歷封底的二Oxx年日歷剪下來(lái),粘在盒子的底面,最后見(jiàn)掛歷上還畫(huà)有許多器物,我就把掛歷上畫(huà)的'玉佛、金缽、玉器以及金鼎剪下來(lái),把它們粘在二OXX年日歷的四周。

  我讓我曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)?wù)、?jiǎng)狀都住進(jìn)新的“房子”,這樣“房子”不僅外表漂亮,它的“內(nèi)心”也美了。

成長(zhǎng)日記 篇5

  我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩,高興也笑,不開(kāi)心也笑,純屬的“樂(lè)天派”。我的缺點(diǎn)是馬虎,大意。優(yōu)點(diǎn)我認(rèn)為我沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn),我對(duì)朋友很好,只是希望朋友能用心對(duì)我,我的性格是:樂(lè)觀,開(kāi)朗,愛(ài)笑。我也有許多愛(ài)好如聽(tīng)歌,看書(shū)。如果有一本書(shū)非常吸引我,我會(huì)不顧一切的'看完,對(duì)了,我是什么困難也打不倒的,有一句話叫什么來(lái)著“兵來(lái)將當(dāng),水來(lái)土當(dāng)”

  這就是我!

成長(zhǎng)日記 篇6

  種下去的六顆葵花子全都發(fā)芽了!它們根挨著根,相互鼓勵(lì)著,終于鼓足勇氣,掙脫了葵花子殼的束縛。一對(duì)對(duì)嬌嫩無(wú)比的子葉露了出來(lái),朝左右兩側(cè)自然分開(kāi),好像在跟我打著勝利的手勢(shì)。

  唉,樂(lè)極生悲。∵@天早上,我梳洗完畢,準(zhǔn)備去天井給向日葵苗澆水。爸爸叫住了我,惋惜地說(shuō):“大花盆里的向日葵苗不見(jiàn)了,可能是被老鼠當(dāng)成美味佳肴,吞下了肚。小花盆里的向日葵苗也慘遭連根拔起。不過(guò),我把它們按原樣種回去了,放在空調(diào)外機(jī)的'防盜鐵架上!

  我愣住了,腦子里一片空白,久久回不過(guò)神來(lái)!皶r(shí)候不早了,趕緊上學(xué)去吧!卑职终f(shuō)著,便把我推進(jìn)了車(chē)廂。馬路上,車(chē)輪滾滾,每一轉(zhuǎn)都像碾壓在我的心上一樣。

  可惡的老鼠,瘋狂的惡魔!常言道:“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏!蹦銗贺灊M盈,我要給心愛(ài)的向日葵苗報(bào)仇!

  終于,有只大老鼠倒在了天井的角落。確切地說(shuō),它是被爸爸用“滅鼠靈”消滅的。

成長(zhǎng)日記 篇7

  8月26日 星期一 晴

  小時(shí)候,我總盼望長(zhǎng)大?墒牵S著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也越來(lái)越多,就像多彩賀卡上的瑕疵,雖然小,卻怎么也抹不去,消不掉。

  記得以前,無(wú)論我提出什么要求,媽媽都會(huì)答應(yīng),哪怕是天上的月亮,她也恨不得摘下來(lái)給我。而當(dāng)媽媽要我?guī)退墒裁词聲r(shí),我總是找各種理由來(lái)推托,然后繼續(xù)看電視,玩游戲。

  現(xiàn)在,我已逐漸長(zhǎng)大,對(duì)事物有了新的認(rèn)識(shí)。我開(kāi)始厭倦這種別人對(duì)你百依百順的生活,不想再做溫室里的花朵,不想再在媽媽的.庇護(hù)下成長(zhǎng),我向往獨(dú)立?蓩寢寘s不理解我的心思,每次在我想幫她做些事時(shí),她總是說(shuō):“你只要把學(xué)習(xí)搞好就行了,別的就不用你操心了!蔽抑缓没胤块g繼續(xù)學(xué)習(xí)。有時(shí)我寫(xiě)好作業(yè)想去廚房幫媽媽一把,她說(shuō):“不是早說(shuō)過(guò)嘛,這些事不用你操心!”“可我作業(yè)全都寫(xiě)好了呀!”我不服氣。“那就再做點(diǎn)課外練習(xí),提高提高思維能力!”說(shuō)著,媽媽硬是把我推出了廚房。

  有一次,媽媽來(lái)學(xué)校接我,當(dāng)著同學(xué)的面一把把我摟在懷里,不停地喊:“心肝兒,媽媽來(lái)晚了,讓你等久了,對(duì)不起!”我同學(xué)聽(tīng)了,捂著嘴偷偷地笑。第二天上學(xué),就有人挖苦我:“都這么大了,還‘心肝兒’,羞不羞?”邊說(shuō)邊模仿我媽媽的動(dòng)作、神情,惹得同學(xué)們哄堂大笑。一旁的我漲紅了臉,恨不得在地上找條縫鉆進(jìn)去……回到家,我就跟媽媽講不要再在同學(xué)面前喊我“心肝”了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了?蓩寢屢荒樀牟灰詾槿唬骸伴L(zhǎng)大了?在媽媽眼里,你永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的小不點(diǎn)兒!”唉,我多么希望媽媽能理解我的心情,眼里有一個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大的我啊!

  也許,成長(zhǎng)本來(lái)就少不了煩惱,它像一杯茶,回味綿長(zhǎng),卻帶著絲絲苦澀,需要我們勇敢面對(duì),細(xì)細(xì)品味。

成長(zhǎng)日記 篇8

  暑假揮之即去。高二轉(zhuǎn)眼即來(lái)。

  同樣是時(shí)間,經(jīng)不起揮霍的不僅是這個(gè)暑假,也包括自己的人生。

  我不想再任時(shí)間毫無(wú)痕跡的劃過(guò)我的生命。我要重新開(kāi)始我新的生活。

  高二是一個(gè)全新的開(kāi)始。你的現(xiàn)在決定著你的未來(lái)。你得時(shí)時(shí)刻刻知道自 己想要什么,你得清楚為了得到自己想要的自己必須去做什么,你得堅(jiān)持。

  經(jīng)過(guò)了半年的反復(fù)思考,你最終選擇了文科這一條道路。不要聽(tīng)他們的冷 嘲熱諷,也不要聽(tīng)她們的噓聲。路是走在自己腳下的,通往何處完全取決于自己 ,只要自己夠堅(jiān)定,夠勇敢,誰(shuí)也不能對(duì)你說(shuō)不。

  我希望看到一個(gè)瀟灑自然,大方自信的你。不要再像高一時(shí)那樣。生活是 給了我們很多苦難。但你應(yīng)想著,這是上天眷顧你而賜予你墊腳石。當(dāng)然,上帝 也同樣給了每個(gè)人很多這樣的石頭。只是他們看到的只是阻攔。而你,不能這樣 。

  不要再質(zhì)疑這樣盲目麻木的學(xué)習(xí)有什么用。抱怨歸抱怨,但千萬(wàn)不可以當(dāng) 真。當(dāng)你抱怨的時(shí)候就應(yīng)該想一想,你不覺(jué)得自己雖然在這種教育體制下被折磨 了這么多年,但真的比那些沒(méi)有這樣讀過(guò)書(shū)的人的素質(zhì)要高一些么? 我是深深 如此覺(jué)得的。這并不是鄙視那些不繼續(xù)讀書(shū)的人。只是想說(shuō)明,如此讀書(shū)還是很 有用的。蘇老師也說(shuō)過(guò)了,讀書(shū)讓我們知道了什么并不是特別重要,重要的是在 讀書(shū)這一過(guò)程中不自覺(jué)的提升了自己的思考能力。數(shù)理化的題目雖然生活中很難 遇到,但做題的過(guò)程中自己的邏輯思維能力會(huì)有顯著的提升。政史地雖然背得枯 燥乏味,但以后生活中很有用,而且要想學(xué)好,還得理解運(yùn)用,這方面的能力也 便不自覺(jué)的在強(qiáng)化,F(xiàn)在的自己和初中相比簡(jiǎn)直不是一個(gè)層次的,這樣是一個(gè)很 直觀的事實(shí)。

  不過(guò)至少你不會(huì)問(wèn)這樣學(xué)習(xí)是為了什么了。以前老師說(shuō)是為了更好的生存 。這個(gè)答案一直給我很沉重的壓力。但是現(xiàn)在不同了。你找到動(dòng)力了。那便是夢(mèng) 想。夢(mèng)想真的是一個(gè)很奇妙的東西。只要你相信,那么一切一切的都會(huì)成真。我 的目標(biāo)已經(jīng)定好了。廈門(mén)大學(xué)。不要問(wèn)我為什么是這個(gè)地方。你只需把夢(mèng)寄托在 那里即可。我不需要解釋什么,相信你自己也清楚每當(dāng)看到關(guān)于廈門(mén)大學(xué)的介紹 和校區(qū)風(fēng)景時(shí)那種向往和熱血沸騰。動(dòng)力,記住這就是動(dòng)力。不要丟了那種感覺(jué) ,你得每時(shí)每刻相信自己可以做到,你絕對(duì)可以做到。

  最重要的是,你得心安。學(xué)長(zhǎng)也曾告訴過(guò)你,人生最重要莫過(guò)心安二字。 他有著他夢(mèng)里的南京大學(xué)。我有著我心里的廈門(mén)。那些說(shuō)不清道不明的事情似乎 都很簡(jiǎn)單。復(fù)雜的'是我們。用不著顧慮,用不著躁動(dòng),學(xué)會(huì)心安,學(xué)會(huì)放過(guò)自己 。

  越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),越來(lái)越知事的我不應(yīng)畏懼什么。你要丟棄自卑。要學(xué)會(huì)寬容 的接受自己和他人。還要學(xué)會(huì)謙虛,學(xué)會(huì)低頭,學(xué)會(huì)敬仰他人。

  在靈魂的旅途上應(yīng)有一個(gè)伴侶。但不可強(qiáng)求,這只會(huì)讓自己變得更單薄。 該來(lái)的人總會(huì)來(lái)的。還是兩個(gè)字,心安。

  多做一些喜歡做的事情吧。但還是得有個(gè)分寸。高一的瘋狂就讓它永遠(yuǎn)存 做為記憶吧。少了或許生活不精彩,多了似乎就變了味。不要再讓自己放縱了。 你得記住曾經(jīng)的感動(dòng)。忘卻傷害。多看看自己身邊的人。多在乎那些在乎自己的 人。其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。不是嗎?

  生活被學(xué)校安排得滿滿的,這樣也不是很好么?這樣自己時(shí)時(shí)刻刻都有事做 ,時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)覺(jué)得空虛無(wú)味,就根本沒(méi)有時(shí)間去亂想,就不會(huì)有像高一一樣 的傷悲。

  來(lái)桃一,你舍棄了太多。但自己也得到不少。雖然自己胖了,黑了,黑眼 圈更重了,眼袋也不淺了。但是你也用他們沒(méi)有的經(jīng)歷和成長(zhǎng)。就像潮水一樣, 進(jìn)進(jìn)退退。退只是為了更好的進(jìn)。所以你現(xiàn)在得舍棄一些重要的東西,是為了更 重要的東西。這樣就不會(huì)有埋怨了。想想以后的自己。想想自己的夢(mèng)。一切好過(guò) 。

  Tomorrow is another day 。 每一天都是重生。你會(huì)活得很斑斕的。因 為你是你,獨(dú)一而二的你。

成長(zhǎng)日記 篇9

  這天老師讓我們觀察豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程。我晚上回到家,急忙拿出一把黃豆和找來(lái)一個(gè)透明的杯子。

  我發(fā)現(xiàn)干黃豆又硬又小,呈圓形,每顆黃豆上都有一個(gè)小黑點(diǎn),我把黃豆扔進(jìn)放水的杯子里,過(guò)了一會(huì)兒去看泡的'黃豆,我發(fā)現(xiàn)有些黃豆皮鼓了起來(lái),我想就應(yīng)是水泡軟了的原因吧!沒(méi)想到才幾分鐘,就成這樣了,我想把皮撥開(kāi)看看黃豆里面是什么樣的,原先兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地裹著。

  真是太搞笑了!

  黃豆泡的水真臟,我把泡黃豆的水給倒掉了。我發(fā)現(xiàn)黃豆又長(zhǎng)大了,還在一端長(zhǎng)出小芽,那小芽長(zhǎng)5毫米,寬2毫米。爸爸告訴我這樣用水泡著能夠長(zhǎng)出豆芽,但水要每一天換干凈的,我可高興了,我想等豆芽長(zhǎng)大了,那就能吃,多好呀!

  我把杯子裝上干凈的水,看它們?cè)谒休p輕地?fù)u晃著,猶如一只只可愛(ài)的“小蝌蚪”。

成長(zhǎng)日記 篇10

  花兒謝了,總有再開(kāi)的時(shí)候,樹(shù)葉黃了,還有再綠的時(shí)候,彩虹消失了還有再現(xiàn)的時(shí)候。一生中總有一些朋友難忘記,一年中總有些日子最珍惜。從春走到冬,有陌生轉(zhuǎn)為熟悉,又由新朋友變?yōu)槔吓笥选?/p>

  朋友之間有聚有散,分離過(guò)后就是相聚,然而有相聚則必然還會(huì)有分離。“天下無(wú)不散的筵席”初三了就意味著我與我的朋友們將要分離,曾經(jīng)的決定造成了同學(xué)們不能在一間教室一起學(xué)習(xí),一起努力。

  曾幾何時(shí)?校園的某個(gè)角落里還充滿了我們的歡聲笑語(yǔ),教室里還有我們一起奮斗的情景,有我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的身影。那里烙下了許多關(guān)于我們友誼的回憶?苫貞浽倜篮,也只是曾經(jīng),只能將它埋藏在記憶的最深處。但是眼前的一切要懂得去珍惜和把握。

  朋友們!加油吧!為你們往后的前途而去努力拼搏。無(wú)論經(jīng)歷了什么,相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。日本的池田大作曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)真正友誼的人,作為人是殘廢的`”知道我真真正正的獲得了一份真摯的友誼, 我才體會(huì)到友誼的真諦。古羅馬的蒂特、李維說(shuō)過(guò)“友誼應(yīng)當(dāng)是不朽的”即使分離了,我也相信我與她們的友誼是真摯的,擁有一份真摯的友誼是不宜的,同時(shí)也是幸福的。

  “綠葉”在友情的海洋里不再枯榮、“友情”在綠葉的世界里永遠(yuǎn)年輕。每個(gè)人都有追求與夢(mèng)想,當(dāng)大家都為自己的夢(mèng)想而奮斗時(shí),總會(huì)有人默默的為她們祝福。蘇軾在他的《水調(diào)歌頭》中寫(xiě)到:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!睂(xiě)出了世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)圓滿的事情,人生有歡聚也有離別,這不是與月亮有圓有缺時(shí)一樣,是原始的自然規(guī)律,非人力所能左右。于是乎,我借著蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”來(lái)勸慰自己,今天的離別,便是意味著來(lái)日的相聚。雖然我們以后不能在一起努力、奮斗、拼搏了,但即便隔著千萬(wàn)里也能共享這美好的月光。

  同學(xué)們,世上無(wú)難事,只怕有心人。認(rèn)真對(duì)待每一事,別讓一件小事影響了整個(gè)人生而留下遺憾。堅(jiān)信自己!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!奔佑!勇敢的去面對(duì)一切,綻放一個(gè)最自信、最美麗的笑容。

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