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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-14 12:40:40 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文(合集6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)生作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文(合集6篇)

小學(xué)生作文 篇1

  “太棒了!我的小豆芽終于全部發(fā)芽了!”回家的我,看著發(fā)芽的小豆豆,高興得上蹦下跳。

  小豆子們?cè)谛录依锷畹檬媸娣,不僅安全,而且都長(zhǎng)大了。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,原來是直的,現(xiàn)在彎曲了,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。有的豆子的綠衣掉了下來,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,以及白白一嫩一嫩的`肉,都跳入了我的眼簾,“!少兒不宜看!”我尖一叫著。還 有的豆子看上去干干的,其實(shí)它們的根已經(jīng)在向下生長(zhǎng)了。

  我為了更加好地寫好日記,對(duì)豆芽們進(jìn)行了仔細(xì)的觀察,比較。我發(fā)現(xiàn),如果把豆芽?jī)旱难績(jī)喊蔚,就?huì)涌一出許多水,我想,這是它的血液?jiǎn)幔课矣职l(fā)現(xiàn),把豆子對(duì)分成兩半,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其中一片豆子上有一個(gè)淡黃的小葉子,這就是子葉。

  小小的豆子,快點(diǎn)長(zhǎng)大吧!我都等不及要看你們長(zhǎng)大的樣子了。

小學(xué)生作文 篇2

  今天,放學(xué)奶奶接到我回家我先寫書法(練習(xí)部分),爸爸說要把字寫漂亮,爸爸監(jiān)督著我才能寫完,下一項(xiàng)作業(yè)叫我寫卷子。

  我一下寫完了四份卷子,每份卷子都是在十分鐘以內(nèi)完成,但是每份卷子都有錯(cuò)誤,爸爸細(xì)心的給我教方法,將錯(cuò)題全都改完,我明白了干什么都要細(xì)心。

小學(xué)生作文 篇3

  親愛的媽媽,我多么想依偎在您的身旁,悄悄地跟您說說我的心里話。可是,您知道我生性膽小,沒勇氣向您傾訴。今天,我就敞開心扉,利用寫作的方式,對(duì)您說說我的心里話。媽媽,您不會(huì)生氣的,是吧?

  媽媽,您十分珍惜您的東西。您有一個(gè)上鎖的盒子,看上去很漂亮,可您從來都不讓我去看。有一次,您忘了上鎖,我忍不住沒經(jīng)過您的同意就好奇地打開了。我看到里面裝著:一條紅領(lǐng)巾、一個(gè)蝴蝶夾、幾張獎(jiǎng)狀、幾份成績(jī)單……原來,盒子里全都裝滿了媽媽您小時(shí)候的童年回憶。

  我也想擁有這樣的盒子,里面裝著我心愛的東西。記得有一次,我花了好幾天的功夫,學(xué)會(huì)了編織唐老鴨、米老鼠、小兔。我認(rèn)認(rèn)真真地編織著,反反復(fù)復(fù)地拆了又補(bǔ),補(bǔ)了又拆……雖然我為此還弄傷了手指,但當(dāng)我撫摸著自己的.“勞動(dòng)成果”,我是那么的心甘如飴?赡肋@件事后,說什么耽誤學(xué)習(xí)之類的,不但不表?yè)P(yáng)我,反而把那些公仔無(wú)情地丟到垃圾桶里,您甚至都不看它們一眼!

  媽媽,請(qǐng)您不要再破壞我的童年回憶了!媽媽,請(qǐng)您也給我一個(gè)漂亮的方盒,也讓我裝回我的童年回憶吧!

小學(xué)生作文 篇4

  星期五下午第一課時(shí)間,我們二年級(jí)的小朋友參加了縣里組織的跑操比賽。本來在比賽的要求中,不需要二年級(jí)的小朋友參加,但在前幾天學(xué)校進(jìn)行了跑操比賽后,因?yàn)槎昙?jí)跑操表現(xiàn)出色,就 決定讓二年級(jí)的.學(xué)生一同參加縣里的比賽(這是體育老師的功勞)。我告訴孩子們這是因?yàn)榇蠹遗艿梅浅:,所以,盡管有些孩子很累,但精神振奮。

小學(xué)生作文 篇5

  班車行駛在家鄉(xiāng)的路上,此時(shí)的我無(wú)比激動(dòng),因?yàn)槲乙丶亦l(xiāng)了,我心里浮現(xiàn)了以前在家鄉(xiāng)的情景……

  那是在我離開家鄉(xiāng)要走的時(shí)候,我看見家鄉(xiāng)最后一眼,當(dāng)時(shí)是土路,道路兩旁光禿禿的,只有一排枯了的小草,一排排土房顯得那么弱不襟風(fēng)。房前屋后有很多廢物,讓人喘不過氣來……

  別人推了我一下說:“你到家了。我嚇了一跳,我沖出了車,“啊,我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,大聲叫了出來。

  昔日那條土路變成了寬闊的柏油路。道路兩旁種上兩排挺直粗壯的柳樹。在風(fēng)的吹拂下,垂柳用它那多姿的身材在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺。小鳥像大樹的發(fā)卡一樣站上面,嘰嘰喳喳地叫著

  向遠(yuǎn)望去,田野里一望無(wú)際的.小麥平平整整的,就像一條大地毯,小鳥和蝴蝶站在小麥上,好似在聞小麥發(fā)出的香味,一陣風(fēng)吹過,一股香氣撲鼻而來,在往遠(yuǎn)望去,山上有一片果樹。碩大的果實(shí)清楚可見,、認(rèn)出了那是蘋果樹,哪個(gè)又不認(rèn)識(shí)了,我的家鄉(xiāng)水果種類很多……旁邊還有粉紅的桃花,那嬌嫩的身軀,讓人一看就產(chǎn)生羨慕之心,像進(jìn)入了連綿不段的畫卷。

  進(jìn)了村,大舅來接我,映人眼前的是一排排紅磚綠瓦,整齊的排列著,進(jìn)了屋子使我驚奇黑白電視機(jī),已經(jīng)換成了大彩電,桌子上還放著一臺(tái)臺(tái)式電腦,墻上被刮了白,家伙總用上了vcd,炕變成了軟棉的床。我不由自主嘆了一聲:“家鄉(xiāng)變化真快啊”

  面對(duì)家鄉(xiāng)突如其來的變化,我心中有說不出來的高興。

  此情景,使我深深的感受到,這真是改革春風(fēng)吹大地,農(nóng)村舊貌換新顏,望著家鄉(xiāng)我不敢再離去它……

小學(xué)生作文 篇6

  問淚歲月飛快流逝,帶走了太多美好,也許曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些事,終究會(huì)被時(shí)間撫平,淡去直到遺忘,最后只給我們留下一個(gè)似笑非笑的表情,一個(gè)靜謐回憶的空間,一個(gè)流淚微笑的權(quán)利。

  淚水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或喜或怒,或悔或惱,晶瑩的淚水,終究在我們的時(shí)空里,一道一道,留下了抹不去的痕跡。再向下一站奔跑時(shí),我們總忘不了回首那些歲月痕跡,回憶那些流淚的往事。

  《枉凝眉》中有句“想眼中能有多少淚珠兒,怎經(jīng)得秋流到冬盡,春流到夏!”不禁問淚,君究竟有無(wú)用處,值否不值?

  倒是無(wú)用亦不值,可謂:當(dāng)我們面對(duì)許多無(wú)法挽回,令我們傷感的事時(shí),哭泣早已于事無(wú)補(bǔ);甚至,能夠挽回,我們卻一味哭泣,反而成了一種傷害。著實(shí)無(wú)用。淚水流多了,畢竟已經(jīng)失去了珍貴,美好的意義。有人云“當(dāng)我們面對(duì)困境以及失意時(shí),不應(yīng)該流淚傷心,而應(yīng)該化悲憤為力量,重新去扭轉(zhuǎn),去面對(duì)。”此為人生哲理也,亦無(wú)錯(cuò)。

  七夕月缺,上弦月高掛,冰冷的月光映射過古今多少傷心人。

  卻言有用,何以為其誤?我們?cè)趶?qiáng)烈的感情面前,終究微不足道,卻也無(wú)法去逃避,流淚是一種好的'釋放方式,淚流過了,就讓這些美好的、不美好的回憶全都埋葬在曾經(jīng),埋葬在心底吧。在離別時(shí),我們往往會(huì)哭,因?yàn)榇嗳醯讲豢耙粨舻男撵`如何去承受,心里空蕩的感覺。別離,有點(diǎn)難舍,但不悵然;有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)橄喾甑南M诎参。今日的分別是為了明日的相聚,就讓滿腔愁思化作幾滴清淚,落下、遺忘。在流淚的那一刻,我們體會(huì)到了人生的艱辛,卻也成長(zhǎng)了;我們?yōu)榱诉^去而受傷了,卻也鞭策了未來......豈不為有用,值以。

  有用無(wú)用無(wú)從定奪,但其本意,主在君是否讓其有用。

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