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告別優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-14 12:56:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

告別優(yōu)秀作文15篇(精品)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的告別優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

告別優(yōu)秀作文15篇(精品)

告別優(yōu)秀作文1

  值得我們?nèi)ビ拥臇|西太多了,需要我們?nèi)[脫的東西也太多了。人是活的,所以到底是要迎接還是要擺脫,主動(dòng)權(quán)在我們手里。我們應(yīng)該采取的策略便是學(xué)會(huì)告別。

  告別是一種理智的放棄。理智的放棄最能反映出一個(gè)人對(duì)自己實(shí)力的全面了解。人生是一個(gè)征服的過程。一座著名的冰山雪峰,固然可以挑起人的征服欲望,但也很容易將人征服;如果死心踏地地一意孤行,有時(shí)就等于提前失敗。只有理智地放棄,才有機(jī)會(huì)選擇新的攀登目標(biāo)。能理智放棄的人,往往是最適于去探索的人。

  “相見時(shí)難別亦難”,正是在難于分別的時(shí)候告別,才能感覺到相見之時(shí)的可貴。一切懷念都來自于告別,一切告別,都能贏得一份懷念,也都能為下次的`相逢渲染氣氛。

  追趕時(shí)尚,是為了表現(xiàn)自我,但也常常使人不知不覺中迷失自我于熙熙攘攘的人群中。時(shí)尚是極具誘惑力的,人不是封閉的,也不是先知的。所以,要證明一個(gè)人的成熟,還不能僅僅看他是否拒絕了時(shí)尚,更重要的是看他在與之不期而遇時(shí)能否保持清醒,能否準(zhǔn)確做出判斷,理智地與不健康的時(shí)尚悄然告別。

  踏進(jìn)了青年時(shí)代的門檻,就應(yīng)該以最快的速度告別少年時(shí)代的天真爛漫;惟有如此,才能找到一個(gè)年輕人的感覺、樹立起一個(gè)年輕人的形象。

  要擁有某些東西,就必須徹底告別一些東西。告別了懊惱與癲狂,才會(huì)以純粹的心情去塑造自信與沉著;告別了庸俗與淺薄,才能在平靜的狀態(tài)下繪制高雅與深沉。

  告別了一個(gè)朋友,是因?yàn)槲覀円ピ煸L另一個(gè)朋友;告別了昨天,是因?yàn)槲覀円呀?jīng)走到了今天。

  告別了母乳,才知道了自己吃飯的滋味,才體味到了自己吃飯的快樂;告別了母親的懷抱,才知道了成長(zhǎng)的意義,才懂得了長(zhǎng)大成人的真諦。

  能從容地告別,就能從容地面對(duì)生活;能從容地告別,就能從容地對(duì)待生命。

告別優(yōu)秀作文2

  近幾年有一個(gè)非常火熱的話題:面對(duì)摔倒老人,你到底敢不敢扶?這個(gè)話題引發(fā)了人們對(duì)于人性的探討。

  在物質(zhì)條件極為豐富的今天。人們的生活質(zhì)量提高了,但心靈修養(yǎng)卻退步了不少。

  生物都具有向陽性,人更是感性的動(dòng)物,所以我們不應(yīng)該蜷縮在陰暗的角落,我們要告別漠然,擁抱陽光。

  我要說的漠然,既指的是人們面對(duì)摔倒的老人熟視無睹;又指的是被扶老人反訛扶人小伙。如此現(xiàn)象,比比皆是,無不向我們傳遞著一個(gè)信號(hào):人性漠然。

  在物欲橫流、明哲保身的今天,你變得冷漠了嗎?

  崔永元大聲說:“我拒絕!泵鎸(duì)《實(shí)話實(shí)說》欄目中越來越少的實(shí)話和越來越多的利益,面對(duì)商業(yè)與公益的碰撞。他舉起手中的麥克風(fēng),用善良與公德之心喚醒人們,拒絕漠然,敢說真話,該出手時(shí)就出手。

  長(zhǎng)江大學(xué)的數(shù)十名同學(xué)大聲喊道:“我拒絕。”面對(duì)兩名落水男童,他們收起心中的猶豫,利用集體的智慧和面對(duì)挫折的勇氣,搭起人梯,解救了男童。雖然他們因此付出了三條年輕鮮活的生命,但他們說,即便有第二次選擇,他們依然會(huì)拒絕漠然,義無反顧的救人。

  李承鵬大聲的嘶吼:“我拒絕!弊鳛橐幻闱蛴浾,他多次深入足球俱樂部,揭發(fā)關(guān)于足球行業(yè)“黑球”的丑聞,也因?yàn)槎啻闻e報(bào)黑哨而慘遭封殺,面對(duì)采訪,他指出:“許多媒體雜志的報(bào)道都過于淺顯,娛樂性質(zhì)過重,足球是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),它的`公平需要我們的維護(hù)!比缃竦乃m每天接到恐嚇電話和人身威脅,他仍然拒絕漠然,活躍在打假反黑的最前沿。

  康德說“一生中只有兩樣?xùn)|西讓我仰望終生,一是頭頂?shù)奶炜,二是心中?jiān)守的道德律令!泵娉柟,告別漠然,堅(jiān)守心中的圣潔,自有一片蔚藍(lán)的天空。

告別優(yōu)秀作文3

  沒有告別,亦沒有開始。每一次的告別,都是為了下一次更好的開始。

  ——題記

  我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)能夠慢慢面對(duì)許多事情,我們要告別的也不少,我們告別了童年的玩具,告別了嬉戲打鬧的年紀(jì),我們必須要學(xué)著告別,告別童年的天真,迎來新的青春。告別童年的嬉戲,尋找學(xué)習(xí)的樂趣,學(xué)習(xí)不僅能讓我們走向成功,還能在學(xué)習(xí)的過程中收獲很多,感悟很多。告別,不一定悲傷。

  我們要告別父母,去學(xué)校上學(xué),學(xué)習(xí)新的知識(shí),收獲人生道理,我們告別了小學(xué)的老師,告別了小學(xué)的課堂,只為了去迎接更好的中學(xué),去學(xué)習(xí)更多的'知識(shí),更多的道理,更好的做人方法,更靠近成功。告別了舊的風(fēng)景,才能開始一段新的旅行。告別,是為了更好的開始。

  我們一直都在告別,告別了兒時(shí)的任性,迎接現(xiàn)在的懂事,告別了愛哭的我們,迎接不會(huì)輕易落淚的自己,我們告別了小時(shí)候的不知天高地厚,漸漸懂得了世事炎涼,學(xué)會(huì)告別的我們,現(xiàn)在已經(jīng)慢慢懂事,懂得父母的愛,懂得如何去報(bào)答,懂得傾聽,懂得傾訴……告別,讓我們找到更好的自己。

  告別,不一定是遺憾,它也會(huì)給我們帶來成功的經(jīng)驗(yàn),找到成功的機(jī)會(huì),告別,是開啟成功之門的鑰匙,告別錯(cuò)的,才能迎接對(duì)的;告別舊的,才能等到新的;告別過去的一切,才能找到充滿希望的未來。我們要學(xué)會(huì)去告別,唯有告別,才能找到屬于我們的世界;唯有告別,才能讓我們找到成功的曙光;唯有告別,才能不斷改變,找到那個(gè)最好的自己。

  勇于告別錯(cuò)的過去,才能敢于面對(duì)充滿希望的未來。

告別優(yōu)秀作文4

  時(shí)光流逝,童年離我越來越遠(yuǎn)了,每當(dāng)我拿起以前的照片,看到我那天真可愛的笑容時(shí),我依舊很快樂。

  那是一個(gè)冬天,寒風(fēng)凜冽,鵝毛般的大雪紛紛落下,寒風(fēng)迎面撲來想無數(shù)根針扎在了我的臉上,冬天是粉妝玉砌的,冰天雪的,就像冬姑娘給全世界披上了一件雪白的大衣。

  那時(shí)的我,是幼稚的`,這種過分的天真,導(dǎo)致我干了一件傻傻的事——記得那次語文課上,您在講練習(xí)冊(cè),您讓我們同桌合作討論問題時(shí),不懂事的我們見縫插針,趁著這個(gè)機(jī)會(huì)我和同桌小劉開起了小差,坐起了飛機(jī),聊起天來了!您第一次把嚴(yán)厲的目光掃射在我們倆人身上,剛開始我并沒有發(fā)覺,還聊的熱火朝天。

  您又見了,把水靈靈的大眼睛登瞪著,柳葉似的眉毛往上一挑,遇事不對(duì),同學(xué)們知道您要"噴火"了,頓時(shí)班級(jí)里鴉雀無聲。

  我倆傻了眼,立馬把練習(xí)冊(cè)放下,裝起了認(rèn)真聽課的樣子,我們的濫竽充數(shù)始終沒有逃脫過您的火眼金睛!突然老師嚴(yán)厲的說:"你們倆下課了,來我這兒。"聽了這話,我們不敢吱聲了,像個(gè)熟透的高粱,害羞的低下了頭,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  下課了,我倆自覺的走到老師面前,承認(rèn)了錯(cuò)誤,手里還不停地摸著衣角,豌豆粒大的汗珠冒了出來,我們緊張極了,不敢正視她的眼睛,這時(shí)老師拍了拍我倆的肩,和藹可親的說:"謙虛使人進(jìn)步,驕傲使落后,人生就像一場(chǎng)比賽,只要不努力奮斗,隨時(shí)都可能被別人擠下去,知錯(cuò)能改,善莫大焉,你們要吸取教訓(xùn),下不為例,明白了嗎?"我倆不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽了老師的教導(dǎo),我似乎又明白了許多許多。

  李老師我謝謝您,是您在我找不到方向時(shí),向我伸出了援助之手;我想要一片樹葉,您卻給予我了一片森林。

  童年漸漸離我遠(yuǎn)去,無論是憂、是笑、是淚都是我童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將永遠(yuǎn)將它珍藏在我的心中。靜靜的,靜靜的,珍藏著這份感動(dòng)!

告別優(yōu)秀作文5

  告別初一的依舊童真,初二的快樂,初三走來。

  告別無邊的幻想,或者被稱為胡思亂想,告別電腦游戲與網(wǎng)絡(luò),告別了,我的一切。

  我知道,我必須告別。

  我知道,我必須將自己曾反復(fù)陶醉,沉湎的一大堆,等雜志塞進(jìn)紙箱,當(dāng)作廢紙賣掉或送人;我必須開始訂閱和,因?yàn)樯厦嬗懈叻值膽?yīng)試作文與中考作文指南;我必須從書店里抱回一本本厚厚的資料然后沒日沒夜地做,將自己埋葬在書堆與雪花般飄來的無數(shù)的試卷之中;我必須刪掉自己本無比喜愛的塞滿整整一個(gè)硬盤的游戲;我必須教室里依舊硝煙彌漫,黑板上依舊刻著那幾個(gè)大字:距中考還有xxx天。我百無聊賴地翻著課本。環(huán)視四周,盡是埋頭苦干的學(xué)生們。我沒有別的權(quán)利,只能低頭苦苦鉆研那些難懂的符號(hào)。沒有絲毫歡顏笑語,看不見的壓力,壓在我們還稚嫩的肩膀上。沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),卻比真正的戰(zhàn)爭(zhēng)還可怕。

  我們是一群鴨,課是飯,唯一的`飯菜。我們不餓,但是那些被稱作“老師“的人卻粗暴地扳開我們的嘴巴,把那些難以下咽的干澀的飯菜向我們肚里塞。我們撐得難受,眼淚直往下掉,但是他們看不見,他們只是面無表情,拼命的塞。他們說,只有吃飽了,才有力氣跑,跑過其他鴨子,率先越過那條叫做“中考“的終點(diǎn)線。我抬起頭,卻望不到那條線 .

  我們開始跑,而路卻是那樣崎嶇,兩邊,是無底的懸崖,兩腿發(fā)麻,口干舌燥,卻無法停歇。因?yàn)橹灰晕⒁凰尚福銜?huì)被蜂涌而至的成千上萬個(gè)同胞踩在腳下。我們臨近“中考“時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那不是一道鴨鴨都可以過的終點(diǎn)線,而是一根獨(dú)木橋。

  我們依舊默默地奔跑,奔跑在這條無盡的路上。

告別優(yōu)秀作文6

  “為什么我的眼中常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉!弊詈笠粋(gè)初中的夏季,最后幾周奮斗的日子,最后居住在這我已生活了九年的地方,我挽不住那匆匆流走的時(shí)光。親愛的校園,是時(shí)候與你告別了嗎?

  猶記得剛剛來時(shí),還是六歲的時(shí)候,一名老師帶著我們一群孩子,隨著我們歡快的步伐踏入高大的校門,這里的一草一木便映入我們的眼簾。低頭是路邊粉色紅色紫色開的熱烈的鮮花,抬頭是茂盛的楊樹,枝干長(zhǎng)長(zhǎng)的伸向天空。平整而又開闊的柏油路在夏日陽光的照射下像是冒出油來,深紅色,由一塊塊紅磚砌成的教學(xué)樓高高的,仿佛是要碰到那悠悠飄過的白云,與金黃的太陽好像離得那么近,那么近。操場(chǎng)好像沒有盡頭似的,我跑呀跑呀,不一會(huì)就累了,可那紅色的跑道好像伸向很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

  后來我生活在這了,一晃就是九年。見過清晨的的第一縷陽光斜射在書桌上,也在傍晚透過窗子望見那火紅的夕陽。唯有不變的是總是纏繞在耳邊的朗朗讀書聲與每天被快樂充滿了的日子。我們?cè)趫?bào)告廳的舞臺(tái)上放聲歌唱,我們戴上紅領(lǐng)巾,又脫下別上團(tuán)徽,我們?cè)谥飨_(tái)下走紅毯,分享快樂與成長(zhǎng)。

  最后一次奔馳在操場(chǎng),是體育中考。操場(chǎng)仿佛也沒那么大了,三分二十秒足以跑完,我們的汗水像以往我們以往在玩耍時(shí)一樣又一次掉落在這紅色的跑道上,可一次次的.邁步都是與它做著最后的告別。

  再次行走在校園,我輕輕一蹦都可以碰到大樹的葉子了,每一個(gè)面龐都是那么親切,每一條道路都是那么熟悉,這十萬平方米的土地滿載著多少的快樂與回憶啊。,此時(shí),我想到了徐志摩的《再別康橋》,“悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮手,不帶走一片云彩!

  我揮一揮手,與我的童年告別,與那無憂無慮的時(shí)光告別,讓美好的回憶常注我的心間,我揮一揮手,滿載著收獲與成長(zhǎng),正式而莊重的與校園告別。

告別優(yōu)秀作文7

  無憂無慮是童年的基礎(chǔ),自由快樂是童年的支柱,輕松天真是童年的點(diǎn)綴,無知幸福是童年的節(jié)構(gòu)。童年,這個(gè)陪伴我多年的好伙伴,竟第一次相我揮手告別。

  童年,曾經(jīng)陪伴我和小伙伴一起快樂地玩耍。冬天,在雪地上,我和伙伴們一個(gè)雪球來,一個(gè)雪球去地打雪仗,你就站在一旁,快樂地呆呆的笑。童年,曾經(jīng)和我黨我在一起,呆在皎潔的月光下,低聲背頌新學(xué)的“小時(shí)不識(shí)月……”看著星光燦爛的天空,期盼著飛進(jìn)那在我眼里神奇而美麗的月宮,想象著里面各種各樣好吃的月餅,而你——童年,則在一旁鼓勵(lì)著我這天真而又無知的愿望……

  稍大一些,童年,你仍然在我的身旁,在有些繁忙的學(xué)習(xí)生活中給我?guī)頍o限的歡樂。你陪著我和朋友們一起玩迷你賽車,和我一起為一輛小賽車喊加油,讓我臉上掛滿笑容。和我在一起,和電腦大戰(zhàn),讓我有許多時(shí)間玩一玩先進(jìn)的.電腦……童年,我們還一起度過了十幾個(gè)“六。一”兒童節(jié)。我們?cè)谝黄疬@樣快樂,這樣地充滿趣味,而你為何還要告別呢?

  童年還是那一副天真無邪的樣子,你對(duì)我說:“該走的終究還是要走的,不必太留戀。何況這僅僅是第一次告別,第一次!”

  我?guī)е耷粚?duì)你說:“童年,我知道你在騙我。你走了就不會(huì)再回來,名義上是第一次,其實(shí)是最后一次!”我特別著重了最后幾個(gè)字,在提醒童年。

  你滿臉的驚訝,接著是長(zhǎng)久的沉默。良久,你嚴(yán)肅地說:“我是童年,但你不是彼德。潘,何況這世上根本沒有”永無島“,天下沒有不散的宴席……”

  我抓住你,不讓你走,你卻像一條小泥鰍,一下子掙脫我的手,向遠(yuǎn)方走去,臨走扔下一句話:“你不可能永遠(yuǎn)快樂,童年以后的日子,一定要學(xué)會(huì)面對(duì)!蓖瓯泐^也不回,向前走去。望著童年遠(yuǎn)去的背影,我竟一時(shí)沒反應(yīng)過來,呆呆地望著,望著。

  我清醒過來,才發(fā)現(xiàn)童年的身影已經(jīng)漸漸模糊。我緩緩地舉起手,第一次告別童年。我的心中極力想著,第一次,只是一個(gè)開時(shí),這僅僅是第一次。

告別優(yōu)秀作文8

  還記得我們一起同舟共濟(jì),同甘共苦。還記得我們一起驕傲,一起自豪。還記得我們?cè)黄饌模黄饑@氣。我們這個(gè)班真是獨(dú)一無二!同學(xué)們,我融入這個(gè)大集體多年來,對(duì)這個(gè)大集體的情感已經(jīng)日益濃深,已經(jīng)離不開你們了,可如今我要轉(zhuǎn)學(xué),我走了,但我心中一直有你們,你們可知我心中的不舍?

  記得打籃球,我們奮力拼搏,大力扣籃?,邱超凡手袋求過來了,他們一見到球,就如同個(gè)鬼見到烤雞一樣,張牙舞爪得向邱超凡撲了過來,邱超凡沉著應(yīng)對(duì),他們一撲二搶三拍,十八般招式都用過了,但仍是無法將球奪回來。邱超凡得意地笑了起來。邱超凡已經(jīng)逼近了球籃十幾步,正欲投籃,許綿杰趁他不備,從他身后把球搶走,邱超凡看到球被搶,無可奈何的搖了搖頭。許綿杰又傳球給方立耿,人人都知方立耿勢(shì)不可擋。果然,方立耿帶球過了好幾個(gè)人,一往直前,勢(shì)如奔雷,一個(gè)漂亮的兩步半為本隊(duì)贏得了兩分!這就是我們班的籃球比賽。記得我們?cè)谧闱驁?chǎng)上,我們來回奔馳,團(tuán)結(jié)一心?磁碇菀粋(gè)大力飛球直搗敵人的.老巢——球門。忽然被周智勇一腳反攻回去,廖光瓚此時(shí)盡顯威風(fēng),提著求左沖右突,如入無人之境,見到有人來搶球,一腳傳給許綿杰,許綿杰看準(zhǔn)球門一射,竟然進(jìn)球了。大家歡天喜地!這就是我們班的足球比賽!

  你們是我成長(zhǎng)寶盒中的一道耀眼的風(fēng)景!我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!

  我們雖有時(shí)鬧矛盾,有時(shí)發(fā)生誤會(huì),但是很快就會(huì)和好如初,握手言和。三五成群,七八成黨。下了課,整個(gè)一樓,都是我們班同學(xué)的蹤影,銀鈴般的笑聲串通了整個(gè)校園......

告別優(yōu)秀作文9

  每一次告別都意味著一次嶄新的成長(zhǎng)。

  咿呀學(xué)語時(shí),我來到了一個(gè)煥然一新的世界幼兒園,第一次踏上那片土地的時(shí)候,我也如同大多孩子一般哭著鼻子纏上父親好大一陣,許諾放學(xué)后要有零食和玩具,才肯乖乖背上小書包上學(xué)。那是第一次告別父親,可在那天,我也學(xué)會(huì)了幾個(gè)拼音,結(jié)交了一群好朋友,得到了一朵大紅花,我告別了父親,而我也在成長(zhǎng)。

  時(shí)間就像長(zhǎng)了腳的妖怪一樣,跑得飛快,我如愿以償?shù)纳狭俗约褐幸獾某踔,?bào)道那天,我和父親都難得沉默的沒有說話,收拾完寢室,來到操場(chǎng),陽光四溢,人潮擁擠,偶爾的一抹微風(fēng)送來一絲涼爽。

  我知道了,這句話你已經(jīng)說過很多遍了。循聲望去,一位中年男子彎著腰,一手胡亂的擦掉額頭上黃豆大小的汗珠,一邊仔細(xì)地為女孩整理原本已經(jīng)整潔的衣飾,說,我知道,我這不是怕你給忘了嗎?

  我和父親相視一笑,而后又無話語,我偷偷的望向他,他那雙好看的眸子就像宋人山水圖畫中未干的一筆墨。到了報(bào)名時(shí)間,我向父親告別轉(zhuǎn)身離去?煨┳甙,快些走,全新世界發(fā)出了誘惑的聲音,慢些走,慢些走。對(duì)父親告別的不舍,像沉重的.鐵錘綁在雙腳旁。來到轉(zhuǎn)角處,我滯留住腳步回頭看,他站在一棵古老的樹下,微風(fēng)拂過,仿佛他也是一棵樹,一半在塵土里安詳,一半在風(fēng)里搖曳,一半揮灑綠茵,一半沐浴陽光,我再次同他揮手告別,便向我的初中生活邁出了步伐,開始了一次與眾不同的成長(zhǎng)。

  后來的后來,我無數(shù)次告別父親,獨(dú)自坐車來到學(xué)校,每一周的告別都意味著每一次迥乎不同的成長(zhǎng);告別父親,我第一次獨(dú)自坐飛機(jī)去到上海,那一次的告別讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立與勇敢;告別父親,獨(dú)自去外地參賽,那一次的告別,我懂得了努力與忍耐。

  告別不是一個(gè)悲傷的詞,它寓意著一次次如彩虹般絢麗的旅程和成長(zhǎng)。告別父親,我在成長(zhǎng)。

告別優(yōu)秀作文10

  再見,我的母校

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺,六年的時(shí)光在鐘表是滴滴答答的流逝。平靜而快樂是光陰總是潛流暗涌。畢業(yè)后,我們將各赴前程,赴奔我們理想的中學(xué),告別培育我們多年的母!

  “讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……"早晨,校園里的這首悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌曲在我的腦海里回蕩,一串串活躍跳動(dòng)的音符仿佛是一把金燦燦的鑰匙,開啟我嶄新的一天。校園的早晨,朗朗的讀書聲傳遍整個(gè)學(xué)校,宏大而響亮。課時(shí),我與同學(xué)們一同思考,一同討論,一同解題。課間,校園里炸開了鍋。操場(chǎng)到處都是男同胞們矯健揮拍,英姿颯爽的身姿;走廊上是同學(xué)們追逐打鬧,歡樂游戲的身影;教室里無處不是學(xué)生們的愉快的歡笑聲,嬉鬧聲……

  啊!校園的一天使多么令人回味,憧憬。

  在我的.成長(zhǎng)道路是,一直陪伴我的人是無私的老師。老師,您是一名辛勤勞動(dòng)的園丁,日夜?jié)补嘀鎳?guó)的花朵;您是一只平凡的蠟燭,不惜燃燒自己,照亮我們遠(yuǎn)方的前程;您是一只指南針,為我們指引正確的方向……老師,您為了我們犧牲自己的青春年華,無時(shí)無刻為我們打造供我們攀爬的階梯,牽著我們一步一個(gè)臺(tái)階,勇敢地去攀爬知識(shí)高峰,可當(dāng)我們學(xué)業(yè)有成的時(shí)候,在回頭望望老師,老師那烏黑亮麗的頭發(fā)已漸漸有了銀絲,皺紋也慢慢爬上了老師的臉。老師,是您把我們從一個(gè)稚氣的小不點(diǎn)教育成一個(gè)有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的好學(xué)生,感謝您!我的老師!

  我們班的四十三各學(xué)生,四十三朵花,四十三個(gè)同學(xué)是一家。經(jīng)過這一學(xué)期的培養(yǎng)與了解,我們組成了一個(gè)齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心,積極向上的大家族。我曾有一個(gè)美好的愿望,希望我們四十三個(gè)朋友能永不分離,可天下沒有不散的宴席,我們終將會(huì)被時(shí)間分離,可我相信,時(shí)間沖不淡友誼的酒,你們會(huì)成為我童年里的美好的回憶!

  母校,我對(duì)你有說不盡的懷念,說不盡的不舍可如今,我們要各奔東西,告別母校!再見了,我的母校,再見了!

告別優(yōu)秀作文11

  塵埃落定后的寂寞是別人無法參與的痛楚,黯然傷神時(shí)的落魄是自己無法擺脫的罪過!在曾經(jīng)走過的那段“荊棘密布”的道路上,我們用狂妄自大的言語回答嚴(yán)師的諄諄教誨,我們用可笑可悲的無知庸俗告慰前人給予的金玉良言!瞧不起別人,也瞧不起自己.不曾想自己的罪過和差錯(cuò),卻要對(duì)別人的`勤奮努力指畫一切!是對(duì)是錯(cuò)的判斷還要靠著自己是否站立在這個(gè)所要面對(duì)的結(jié)果上去決絕,唉聲嘆氣的時(shí)候總要拉上無辜的親友去擔(dān)心受過!沒有實(shí)際意義的玩樂卻成了平日里最激動(dòng)人心的時(shí)刻!玩沒玩最新版的網(wǎng)游,開沒開最流行的BLOG,熟不熟最新版的F-BALL,沒資格的話就離開大眾去你那沒錢途的書山題海拼搏!我們的奮斗,我們的娛樂,我們前進(jìn)的路軌就此告別正確!無知的少年,狂妄的秉性人格,在尖酸刻薄的譏誚言語中失去自我!等到了今天,等到了離別,等到了告別高三的這一刻!

  俗套的講來講去仍然還是N年不變的那幾句,落魄的失望,悵然的欣喜,這就是這一刻,前方一片茫然,歡喜苦悶之余卻是不知所措!回頭看一眼來時(shí)的腳步,昏頭昏腦走過的十幾年卻要讓一個(gè)難以預(yù)料的數(shù)字來畫上句號(hào)!是玩笑嗎?現(xiàn)實(shí)?匆匆的走過了這個(gè)所謂的美好時(shí)光,是痛苦多?還是歡樂繁?酸甜苦辣的過去好象還沒嘗到什么?幼稚么?捫心自問也還沒感到羞恥,難道混蛋就是這樣煉成的?無語啊,告別了,那個(gè)所謂的歡笑青春!告別了,那個(gè)所謂的憤世年華!告別了,那個(gè)所謂的混蛋老師!離開這里的我們不知道哪天才能像走過此地的人們那樣懷念這里,多少年后想到這里還不知道是悔恨OR眷戀呢!走吧,留個(gè)腳丫子印就足夠了!

告別優(yōu)秀作文12

  我與昨天告別,是因?yàn)槲矣殖砷L(zhǎng)了一步;彩虹與風(fēng)雨告別,是因?yàn)殛柟鈱⒁照仗煜;桃兒?duì)梨兒告別是因?yàn)樗o世人另一種清甜的滋味。

  然而有些告別轟轟烈烈,有些告別靜默無聲,還有一些告別淚涕滿面,但無論是哪一種,都留下了一種難忘的味道。

  磨難時(shí)你我同甘共苦,分別時(shí)你我還兄弟。老王與老劉是軍人,同一年入隊(duì),入同一支隊(duì),在軍營(yíng)里一呆就是二十多年。來自異地的他們?cè)缫延H如兄弟,每天同時(shí)早起,同是第一個(gè)到操場(chǎng)訓(xùn)練,又同時(shí)獲“標(biāo)桿獎(jiǎng)”,可這一天確實(shí)他們一生最難熬、最痛快的一天。他們要離隊(duì)了,一個(gè)去海南,另一個(gè)去山東,可他們?cè)跞绦姆蛛x?一大早,所有人就只見他倆打起來了,口中沒有粗話,只有毫無情面的拳腳飛旋、踢打。沒有人知道原因,最后當(dāng)他們都已滿口血沫才停下來,重重地抱在一起,心中澎湃著,嘴里呼吼著:“好兄弟!好兄弟!”殊不知,軍營(yíng)里的情感竟如此狂野、深重。

  告別有時(shí)雖悄無聲息,但也能給人莫大的震撼,或許只有這樣的告別才是人間最具價(jià)值的。

  貝利與波特是從小一起長(zhǎng)大的`好朋友又同時(shí)孤兒,他們?cè)诔砷L(zhǎng)中互幫互助,給予對(duì)方最大的關(guān)愛?缮咸觳痪炜闪嫒,在他們二十多歲時(shí),貝利在一次車禍中不幸失去了四肢,又失了明,而波特得了癌癥,但又是早期有治愈的希望。在經(jīng)過一天的考慮后,他做出了一個(gè)驚人的決定:將自己的四肢以及眼角膜捐獻(xiàn)給貝利,并對(duì)自己實(shí)行安樂死。而貝利僅知道有人幫助了他,心中無比高興又恨波特的無聲離去。

  幾個(gè)月后,貝利早已可以慢步行走了,醫(yī)生才告訴他四肢等的來歷,并且他的臂膀處有波特曾經(jīng)忍痛刻下的一句話:“與其都在悲傷中度過,不如開心一點(diǎn)面對(duì)生活”……

  告別中的悲痛無法言之于表,只能以一種精神永駐他人心間。

告別優(yōu)秀作文13

  六年的小學(xué)生活匆匆地過去了,已往那美好的時(shí)光已輕悄悄地溜去了,沒有一絲的牽掛,狠心地離我而去。那精彩感人的片段一幕幕一浮現(xiàn)在我腦海了,我越發(fā)的不想向那些已相識(shí)多年的.同學(xué)、老師告別。但是,天下無不散筵席,時(shí)間是我一個(gè)人能留住的嗎?

  我不禁想起了教了我足足有三年數(shù)學(xué)的徐老師。她是一個(gè)很盡責(zé)的老師,她為我們嘔心瀝血,還曾經(jīng)為了我們這個(gè)頑皮的班級(jí)而臥病在床。她為了不讓我們?nèi)闭n,而不顧自己和身體去熬夜備課,還經(jīng)常帶病上課。

  她的課上得挺成功的,講課生動(dòng)有趣。記得有一次數(shù)學(xué)課,她津津有味地為我們講了一個(gè)故事:“從前有座山,山里有座廟,廟里有兩個(gè)和尚,大和尚對(duì)小和尚說:“從前有座山,山里有座廟,廟里有兩個(gè)和尚,大和尚對(duì)小和尚說……”她把這個(gè)故事不停地重復(fù),許多同學(xué)都覺得挺別扭的都不禁笑起來,一些同學(xué)說:“這是什么故事。扛緵]有心頭,就算講到世界末日都講不完啦!”老師的眼睛馬上變成新月狀,說:“大家來看看黑板上寫了幾個(gè)端正的小數(shù)字:0.333333333……老師又轉(zhuǎn)過身來,神秘地說:“同學(xué)們,看到這個(gè)小數(shù),你們想到什么?”幾個(gè)同學(xué)舉起了小手,“你說。”老師指著我,我站起來,說:“這個(gè)小數(shù)真的很像您剛才講的故事,不斷重復(fù),沒有心頭!崩蠋熜牢康匦α诵,說:“對(duì)了,其實(shí),這個(gè)小數(shù)的名字就是“循環(huán)小數(shù)”。就這樣,老師用一個(gè)故事來引出了循環(huán)小數(shù),真奇妙!老師還不厭其煩地為我們解說了純循環(huán)小數(shù)和混循環(huán)小數(shù)。這堂課,我們都聽得很認(rèn)真。

  二千一百九十多個(gè)日子一眨而過了,這些精彩的時(shí)刻就像個(gè)烙印,永遠(yuǎn)烙在我的心中。

告別優(yōu)秀作文14

  同學(xué)們,悄悄地告訴你們我的一個(gè)小秘密,我小時(shí)候啊,特別愛哭,見到毛毛蟲我要哭,見到蜘蛛我要哭,想吃冰淇淋媽媽不準(zhǔn),我更要哭......媽媽叫我“哭臉巴”,雖然我不樂意,但也無可奈何,誰叫我愛哭呢?但自從經(jīng)歷了一件事之后,我便慢慢地改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

  那時(shí),我才六歲。有一次,我在做家庭作業(yè)時(shí)遇到了一道特別難的題目,我想了一下做不出來,就“哇”的一聲哭了。媽媽聞聲走過來,問明原因,她讓我慢慢想。我一邊抽抽答答地哭一邊想,想了一會(huì)兒,還是做不出來。我的額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,這時(shí)的我就像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我又開足馬力大聲地哭了起來,眼淚像掉了線的珠子,“叭嗒叭嗒”往下落。媽媽見了,臉上立馬晴轉(zhuǎn)陰,她嚴(yán)肅地說:“丹丹,不許哭!你先冷靜下來,我就告訴你做這道題的方法!蔽乙妱(shì)不妙,只好強(qiáng)忍住想哭的沖動(dòng),在媽媽耐心地講解下,我終于做出了那道題,我高興得一蹦三尺高,連眼淚都還沒干呢!這時(shí)媽媽對(duì)我說:“你看,心急吃不了熱豆腐,哭是解決不了問題的!端抉R光砸缸》的故事你聽過吧?小朋友掉進(jìn)水缸之后,他并沒有像其他小朋友一樣驚慌失措,而是冷靜地想辦法,所以才能救起掉進(jìn)缸里的小朋友。驚慌、急躁只會(huì)讓你亂了陣腳,你要像司馬光一樣,沉著冷靜地面對(duì)困難,好嗎?”我揉著紅紅的眼睛不好意思地說:“媽媽,我錯(cuò)了。我以后一定改,再也不輕易掉眼淚了。不信,咱們拉鉤!”媽媽笑著說:“好啊!蔽覀兏吲d地拉了鉤,蓋了章。

  從那以后,每當(dāng)我遇到困難而急得想哭時(shí),我都會(huì)想起媽媽的話,想起我們的約定。一次又一次,我硬是把眼淚給憋了回去。我終于告別了哭泣,媽媽也不再叫我“哭臉巴”了。我也懂得了:無論遇到任何事情,都不要著急,更不要哭泣,要讓自己先冷靜下來,沉著地去應(yīng)對(duì),這樣才能想出辦法,解決問題。

告別優(yōu)秀作文15

  小學(xué)六年時(shí)光,似乎一眨眼的功夫便過去了。我望了望那些聚在校門口即將分別的同學(xué),心里空蕩蕩的。

  昨天,我們六年級(jí)段舉行畢業(yè)考,我是既開心又悲哀。開心的是我接下來可以在家休息三個(gè)月;悲哀的是我也許以后再也見不到這些同學(xué)了。考完后,同學(xué)們聚在校門口紛紛告別,還約定在QQ上見。我和幾個(gè)同路的女同學(xué)一起向車站走去。一路上,我們幾個(gè)有說有笑的,很開心?傻搅艘质值臅r(shí)候,我們的臉上的笑容被一片陰影籠罩,看來誰都不想這么快就向在一起六年的`好同學(xué)告別。大家遲疑了一會(huì)兒,我故作輕松地說:“怕什么,又不是再也不見了,以后我們還有的是機(jī)會(huì)見面!薄笆前∈前,崔燦說得對(duì),說不定以后我們還能在同一所中學(xué)里見面呢!”我趁熱打鐵,“今天晚上大家一律上QQ,違令者,‘?dāng)厥资颈姟 迸鷤円贿叀翱┛┛┛钡丿傂,一邊齊聲道:“好好好,‘違令者,斬首示眾’!”大家笑著來告別,也笑著離去。我的傷感減弱了不少。

  晚上,我剛一上QQ,已經(jīng)收到許多抗議,“好你個(gè)崔燦,我們?cè)谶@里等了你好久,你怎么才來啊?”我急忙發(fā)過去一個(gè)“尷尬”的表情,說道:“真是不好意思,因?yàn)橄挛缥姨α,一直忙到現(xiàn)在,沒時(shí)間上所以現(xiàn)在才上來,真是不好意思!”女生們這才饒了我。大家又開始在QQ上猛烈地發(fā)言:“我再也見不到大家了,嗚嗚,好傷心!”“同悲同悲,不過祝你在新學(xué)校里節(jié)節(jié)攀升。”“多謝多謝!”“我好想你們啊!”“不會(huì)吧,才不見一下午,你就想我們了嘛?古怪!”“嘻嘻……”我望著屏幕上閃動(dòng)著的頭像,心情變得不錯(cuò)——雖然相處了六年的同學(xué)要各奔東西,但QQ、電話卻能讓我們時(shí)時(shí)連在一起,我不必太過悲傷。

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