小學(xué)生的作文優(yōu)秀[8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文8篇，希望對大家有所幫助。
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小學(xué)生的作文 篇1
聽說，外婆身體不好，媽媽一早起來就說要去鄉(xiāng)下看望外婆，爸爸開著車我們一家人一起出發(fā)，媽媽早就準備了一些可以吃的東西送給外婆，一路上，只見樹葉隨風飄落，好像在和蝴蝶比美，發(fā)出沙沙的響聲，好像音樂家在演奏動聽的樂曲，我們到了外婆家，我覺得口好渴，外公馬上拿來一個西瓜，我剛咬了一口，一股清涼涼、甜滋滋的汁水流入我的.喉嚨，頓時感覺全身涼爽多了。
我就問外婆現(xiàn)在感覺自己的身體怎么樣？外婆說還是老樣子，還是不會走路，我說：“別著急慢慢的還是會好的，您只要每天堅持鍛煉，今天走一步，明天走二步，腳慢慢的就會好起來�！�
希望外婆能安心養(yǎng)病，早日康復(fù)。
小學(xué)生的作文 篇2
東湖，梅花開了。
走進梅園，一股清香迎面撲來，白梅和紅梅競相開放，真是美不勝收。
遠遠看去，那密密麻麻的紅梅，好像春姑娘美麗的連衣裙。走近看，好像一位害羞的小姑娘，低著頭，漲紅了臉，可愛極了。紅梅有的才微微綻開，像一位嬌羞欲滴的小姑娘；有的已經(jīng)張開了粉色的臉頰，像一位犯了錯誤的小學(xué)生；有的還是花骨兒，看上去飽脹得馬上要破裂似的`。
白梅也不甘示弱，張著純潔無瑕的臉頰，向游客炫耀自己的美麗和喜悅。在五片雪白的花瓣中，一簇簇金黃色的花蕾為花瓣點綴著，猶如銀盤托著金碗。潔白如雪的白梅多像一位穿著白色紗裙，跳著舞的亭亭玉立的少女��！
看著看著，我陶醉在梅花的海洋中了，我覺得自己仿佛就是一朵艷麗的紅梅。一陣風吹過，我就抬起頭，翩翩起舞，美麗的裙子隨風飄動，風過了，我低著頭，成了一痊害羞的小姑娘。過了一會兒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢！
梅花在春寒料峭之時悄然開放，為這平淡的灰白點綴了一些淡雅的銀白和樸素的粉紅。
3梅花
小學(xué)生的作文 篇3
小鳥在天空飛翔，
花朵在園中成長。
在明媚的春光里，
也有我們閃爍的星光。
蝴蝶在花間飛舞，
蜜蜂在花房采蜜忙。
在甘甜的雨露中，
有我們的.點滴，
也有我們奉獻的絲絲光芒。
陽光中，
風雨里，
我們牽手共同走過。
汶川地震中的花朵��！
你們自立，你們堅強。
你們宣誓永不放棄，
你們宣誓堅強成長。
相信吧，
只要有愛，
生命就會透過孔隙而生長。
相信吧，
只要有愛，
無論有沒有陽光，
無論有沒有泥土，
花朵依然會美麗綻放。
相信吧，
讓我們一起茁壯成長，
相信吧，
只要我們堅強，
就會擁有光芒。
在今天的時間里，
做好準備。
讓祖國明天的地平線上，
升起一輪新的太陽！
小學(xué)生的作文 篇4
媽媽和我從爺爺家回來的路上去了書店。我讓媽媽給我買了本日常口語英語書。那本書里有好多我不認識的英語。它的單詞后面有音標，還有怎么讀的漢字。那本書很好，我特別喜歡。
媽媽一看它很貴，本來說不買了，但是一看它很有意思。比如說西瓜，它彽下說有漢字的`讀音“臥特賣倫”，我一看就會讀了。學(xué)起來很方便，所以就買了。我拿著書高高興興的回家了。
小學(xué)生的作文 篇5
語文老師讓我們讀課文時，我無意中聽見“砰”的一聲。剛開始我以為是外面?zhèn)鱽淼�，可是沒一會兒就聞到了臭味，這時我才知道有人放屁！于是，我下定決心，一定要把這個“黃鼠狼”給找出來。
沒過一會兒，又聽見“砰”的一聲，這次我聽得十分仔細，可以肯定放屁的人就在我邊上！我一本正經(jīng)地對邊上的同學(xué)說：“肯定是你。”他說：“我怎么了？”我說：“肯定是你放的屁，那么臭！”他說：“我沒有！不是我放的，不過，我還真聞到了一股氣味！很臭！”我說：“你就別裝了，不是你還會是誰？”他剛想反駁我，老師大叫：“你們兩個說什么悄悄話？”老師剛說完，我又聽到“砰”的一聲，當老師回過頭時，我悄悄地對他說：“我懷疑是老師放的屁！”他說他也有同感！
就在下課時又聽到了“砰”的.一聲，這個屁周圍的同學(xué)幾乎都聽到了，這個又響又臭又長的屁是誰放的呢？我心里一邊想一邊在尋找。感覺是老師又懷疑是旁邊的同學(xué)，又想該不會是自己吧？真是搞得我頭都暈了！
小學(xué)生的作文 篇6
前幾次，按照和傅樂瑋、黃兆欣、邱天同學(xué)的約定，我們來到了傅樂瑋家里。
說起我們的“四人小組”，它是放假的前一天成立起來的。賈老師為我們小組布置了做班級版報的工作任務(wù)，利用這個暑假，我們的.“四人小組”開始行動起來了。
首先，來到傅樂瑋家以后，大家開始素材準備活動，最有意義的是大家都對一副“海底世界”拼圖感起了興趣。大家圍坐在桌邊，傅樂瑋拼出了一個大螃蟹，它有著八只爪子，兩個大眼睛，樣子可愛極 了！黃兆欣畫出了海豚非常漂亮，邱天拼出了一條兇猛的大鯊魚，而我拼出了一個個“小丑魚”，其實它是一只非常漂亮的、新奇的小熱帶魚。
大家互相欣賞著這些作品，一邊開始熱烈討論起海洋生物的種種神奇。最后，傅樂瑋決定我們就以這次活動為主題辦好這次版報。
小學(xué)生的作文 篇7
踢毽子，對于女生而言，可以說是太簡單了，可是對以我一個男生來說，實在是太難了。比賽前夕，我和幾個男同學(xué)很是努力練習(xí)，可總超不過女生。我聽說，原來有一個同學(xué)，在比賽踢毽子的 時候，踢了800多個，我壓力山大啊。
到了踢毽子比賽的時候，我的心不由提到了嗓子眼，我開始祈禱了。到我們班了，我更加緊張了，心臟差點要蹦出來。沒辦法，聽天由命吧！入場了，我提前放松了一下，壓力應(yīng)該不會那么大。隨 著老師一聲令下，比賽開始，我是左踢一下右踢一下，實在是太費勁了，沒辦法了，我加快了步伐，踢了起來，沒想到，一著急，把毽子踢飛了，我一個箭步，拿到了，就在原地踢。沒想到，老師在這 時吹哨了，把我嚇了一大跳，毽子落地了。按規(guī)則，一分鐘后，毽子沒落地，就可以繼續(xù)踢，我好慘啊。
比賽后聽說，6·2班的`一個男生和一個女生，分別踢了264個和400多個，還是沒破800個的記錄啊，而我們班最多踢了181個，我才踢了58個，太不幸了！
小學(xué)生的作文 篇8
我望著爺爺那一根根如銀絲般的白發(fā)，在黑發(fā)中清晰可見，那微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，靜靜地訴說著歲月的滄桑；那粗糙得像老樹皮一樣的手背，無情地被歲月烙上一道道口子。眼角布滿了密密麻麻的魚尾紋，額頭上也留下了歲月的痕跡。一根根白發(fā)，一道道口子，一道道歲月的痕跡，陪伴著爺爺恰同學(xué)少年，風華正茂；也述說著爺爺那些年湖州的故事……
我：爺爺，過去的湖州是什么樣子的？
爺爺：那會兒的湖州呀，印象最深還 是駱駝橋的岔路口。雖然時代變遷，周圍的'建筑都變了，但是，駱駝橋還 是當年的駱駝橋，依然堅守著它的使命。
我：是呀，現(xiàn)在一座座高樓大廈，拔地而起。一扇扇干凈明亮的窗戶里，有許多人在不辭辛勞的工作，高樓大廈下面，是一條條寬闊的柏油路，馬路上人來人往，川流不息。馬路兩旁是一排排茂盛的大樹，一陣風吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在向過往的車輛和人群招手呢！
爺爺： 這變化確實大哩，以前爺爺那會兒可沒有汽車，交通也不是很便利。記得湖州城北潘公橋西，與潘家廊隔河相對。在那會兒米行街上的米行規(guī)模很大，爺爺當時還 從偏僻的農(nóng)村背著大米進城去買哩，足足走了6個多小時才到呀！
我：要走那么遠的路啊，爺爺可真辛苦呀！
爺爺：記得背著大米走去城里時候，還 經(jīng)過你學(xué)校。那會兒可是你曾經(jīng)爸爸上學(xué)的地方�，F(xiàn)在變化可真大呀！過去現(xiàn)在一走進織里實小的校園，就可以看見一棟棟整齊的教學(xué)樓，一片片綠油油的大草地，一個個鮮花盛開的花壇，一排排整齊的桌椅，一臺臺先進的儀器……
我：能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我感到好幸福�。�
爺爺： 每當夜幕降臨，燈光閃爍。一到傍晚時分湖州大街小巷的燈光開始亮起來，衣裳街變成燈的海洋，光的世界。項王公園旁閃爍的燈光，就像五顏六色的煙火。馬路上一串串明亮的車燈，匯成光的海洋，如同銀河從天而降，甚是美麗。太湖邊的月亮酒店燈光彩奪目，熱情活躍地閃爍著，山上的仁皇閣同時也點亮了整個城市。如此美景，正是印證了湖州這些年的變化是如何的巨大。
我陷入了沉思，家鄉(xiāng)日新月異的變化，是三十年來改革開放帶來的巨大成果。我們要好好珍惜，更要好好學(xué)習(xí)，努力建設(shè)更美好湖州的明天。我相信，湖州這顆太湖南岸璀璨的明珠一定會建設(shè)的越來越好，越來越輝煌！
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