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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天，我和媽媽下去跳繩。結(jié)果，剛開(kāi)始跳，發(fā)現(xiàn)繩子短了，（兩條都一樣短了）所以，我么有去文具店買了一條。
買完繩子后，我們立刻在小區(qū)里跳了起來(lái)。剛開(kāi)始跳，我們只求快，不求好！所以，我們只能跳十多下，而且跳起來(lái)非常累！把旁邊嬉戲被小鳥(niǎo)都下走了�。。。ㄖ辽傥沂沁@樣的）后來(lái)，跳得越來(lái)越快，還要時(shí)不時(shí)地休息。我在休息時(shí)，媽媽就說(shuō)我了：“你看看你，你看看你！跳幾下就累了，缺乏鍛煉了吧？暑假天天跳繩，到現(xiàn)在就堅(jiān)持不了啦？”“不是的，不是的！待會(huì)兒，我一定跳三十多下給你看！”我說(shuō)�！罢娴�，這個(gè)跳繩會(huì)計(jì)數(shù)的`！”媽媽說(shuō)。我休息好了，馬上拿起跳繩慢慢地跳！這一次，我只求好，不求太快。哇！竟然跳了三十六個(gè)！��！真想不到��！我得意洋洋的對(duì)媽媽說(shuō)：“看！我不是在吹牛！”媽媽問(wèn)：“你有什么技巧嗎？”我說(shuō)：“不一定要求快，但求好是非常重要的！”
今天我真開(kāi)心，不僅玩的開(kāi)心，還學(xué)得開(kāi)心！
小學(xué)生作文300字 篇2
我有一個(gè)愛(ài)打小報(bào)告的壞姐姐，每次我與她談心的時(shí)候，我們都說(shuō)不能說(shuō)對(duì)方的秘密，可是她每次都失信，跟別人交談時(shí)說(shuō)我的秘密，而我卻言而有信的保守她的秘密，因此我從心底恨透了她。
有一個(gè)晚上，我和她在公園的秋千上談心，我們說(shuō)都不能對(duì)別人說(shuō)我們彼此之間的秘密，我看她答應(yīng)了。于是我放心大膽地把我所有的秘密全告訴了她，可是第二天她就把我的秘密全都說(shuō)了出去，當(dāng)別人問(wèn)我是怎么回事時(shí)，我只好紅著臉說(shuō)那些話是我編的.，那時(shí)我不知道有多尷尬。
還有一次，她在我們家睡，第二天早上我比她先起來(lái)，我就玩起了電腦，當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，我把電腦給她玩，她毫不猶豫地答應(yīng)她一直從九點(diǎn)整一之玩到十一點(diǎn)整，要不是我媽媽的一個(gè)電話把她給打斷了，要不然她一直要玩到我媽媽下班才肯罷休，臨走時(shí)，我們倆約定不對(duì)任何人說(shuō)這件事。
后來(lái)，陳阿姨（壞姐姐的媽媽）問(wèn)我們?yōu)槭裁催@么晚才起床，壞姐姐她說(shuō)是我玩電腦從八點(diǎn)半玩到十一點(diǎn)的所以這么晚才起床。那時(shí)，我聽(tīng)到了她在說(shuō)話時(shí)發(fā)出了＂呵呵＂的笑聲，我知道她在諷刺我，所以我非常難過(guò)。
想知道我的壞姐姐是誰(shuí)嗎？她就是－－朱瀅，一個(gè)我的眼里是一個(gè)壞姐姐，在別人眼里她是一個(gè)好孩子的朱瀅。
小學(xué)生作文300字 篇3
有一次我去靈隱佛學(xué)院玩，看到靈隱佛學(xué)院的每個(gè)小池塘里的水都很清很涼。我心想：“假如我是一滴水，那該多好�。 贝蟾攀巧咸炻�(tīng)到我的心聲，忽然一道光閃過(guò)……
我變成了一滴清澈的水，我與其它同伴們一起努力地向前跑。我們?nèi)找共煌５腵，不拒風(fēng)雨的跑，來(lái)到了一個(gè)大都市。我想：“這里很繁華，就留在這里吧！”于是，我就在此安了身。這里有一個(gè)美麗的人工瀑布，我不停地玩著“滑瀑布”的游戲，刺激極啦！這樣開(kāi)心的日子，讓我向往也讓我難忘。不久后，這個(gè)公園要改造了。我悄悄地跑到邊上的小湖里去睡覺(jué)。當(dāng)我睡完一個(gè)超級(jí)大懶覺(jué)時(shí)，公園也改造完畢了，我重新回到了那里。我發(fā)現(xiàn)那里比原來(lái)美多了。周圍的花草樹(shù)木給瀑布編了一個(gè)樸素而艷麗的大花環(huán)，水的生活讓我難忘！
我想：“假如有下輩子，我一定要做一滴水！”
小學(xué)生作文300字 篇4
玩了3天，真的很高興�？墒俏覀冞�是要回到家里，開(kāi)始新一年的工作和學(xué)習(xí)。
早上，我們大家收拾好行李準(zhǔn)備開(kāi)車回家了。
大家一坐在車上，就各自找人談起來(lái)，如：我和妹妹在一起談?dòng)瓮娴目鞓?lè)、阿姨和媽媽在一起談?dòng)瓮娴目鞓?lè)、叔叔和爸爸則談起了在什么時(shí)候換人開(kāi)車。（因?yàn)檐嚿�，只有他們倆個(gè)人會(huì)開(kāi)車，所以要換著開(kāi)，不然總是一個(gè)人開(kāi)車，開(kāi)車的人會(huì)很累的）
我和妹妹估計(jì)聊累了，都各自在車上睡著了，接著除了開(kāi)車的爸爸其他人都進(jìn)入了夢(mèng)想（爸爸告訴我的)!看來(lái)大家昨天玩得很快樂(lè)啊，興奮地晚上沒(méi)有睡好覺(jué)呢！
汽車開(kāi)的很穩(wěn)，讓我睡的越來(lái)越沉了。
等我醒來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的妹妹和阿姨，還有坐在前面的叔叔都不見(jiàn)了，我立馬反應(yīng)了過(guò)來(lái)，原來(lái)是他們已經(jīng)回家了，我看看前面，自己也快到家了。
在游玩的`幾天了，我擺托了作業(yè)的困擾，家長(zhǎng)的嘮叨，真真實(shí)實(shí)地休息了3天，我相信那3天一定是最快樂(lè)的3天。
玩也玩過(guò)了，馬上就要認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我一定要在學(xué)習(xí)上做到“笨鳥(niǎo)先飛”。
小學(xué)生作文300字 篇5
我叫馬思悅，我的膽子小，我不敢晚上一個(gè)人下樓或上樓。老師問(wèn)的問(wèn)題，大家都還在想答案時(shí)我其實(shí)已經(jīng)知道答案了，就是不敢回答。我有一頭烏黑的不怎么長(zhǎng)的'頭發(fā)，我喜歡扎個(gè)馬尾辮。我還長(zhǎng)著一雙小小的眼睛而且還是單眼皮。眼睛下面是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。鼻子下面就是嘴巴了。嘴巴旁邊有兩個(gè)很可愛(ài)的小酒窩。我的嘴巴里長(zhǎng)著像兔牙的牙齒，大姐姐常說(shuō)我的牙齒長(zhǎng)的不好看。
我的愛(ài)好有很多，比如彈古箏，騎自行車，打羽毛球等等。我的古箏現(xiàn)在才2級(jí)，爸爸媽媽說(shuō)只要我考到十級(jí)就可以不用學(xué)啦，我向他們保證我一定會(huì)學(xué)到十級(jí)�？墒乾F(xiàn)在我不怎么喜歡古箏，但是我會(huì)堅(jiān)持下去，因?yàn)槲也粫?huì)辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。所以每當(dāng)我看到古箏的時(shí)候就下定決心一定會(huì)把古箏彈得更好更動(dòng)聽(tīng)。
這就是我，你喜歡我嗎？喜歡就和我做朋友吧！
小學(xué)生作文300字 篇6
一年級(jí)時(shí)，有一位女老師手把手地把我們領(lǐng)進(jìn)草橋小學(xué)這個(gè)大家庭里，她，就是同學(xué)們非常愛(ài)戴的楊穎老師。
楊老師的眼神會(huì)“說(shuō)話”，上課時(shí)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)聽(tīng)課思想不集中，她眼神一掃，使你心領(lǐng)神會(huì)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了，至今還深刻銘記在心的是那個(gè)眼神兒。
那是一個(gè)金黃色的秋天，剛?cè)雽W(xué)的我不懂學(xué)校的規(guī)矩，竟然在上課時(shí)看課外書(shū)，我這個(gè)小小的舉動(dòng)被“火眼金睛”的楊老師發(fā)現(xiàn)了，她走到了講臺(tái)的前沿中間，用溫柔而慈祥的目光輕輕瞪了我一眼，這一“瞪”，讓我明白了學(xué)生最起碼的規(guī)矩;這一瞪，保住了我幼小而脆弱的.自尊心;這一瞪，保留住了我最起碼的自信心;這一“瞪”是用多少金錢也換不來(lái)的價(jià)值，可楊老師卻偏偏把這么好的見(jiàn)面禮送給了我，我怎能忘懷?
雖然楊穎老師被調(diào)到了其他學(xué)校，可那份師愛(ài)之情我一輩子也忘不了，也正是這份是愛(ài)之情激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
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