[推薦]幸福優(yōu)秀作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的幸福優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幸福優(yōu)秀作文1

　　歲月的風(fēng)鈴搖呀搖人不知;鬼不覺(jué)撼功了15個(gè)年齡……

　　應(yīng)還在哪咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童，不愿跪在硬國(guó)邦的地上，帶著對(duì)站破的愿望，盡力的她，使出全身的力氣——?jiǎng)倮�了。它穩(wěn)穩(wěn)地豎立著那纖弱地身子，奶聲奶氣地鳴一聲“媽”，是向齊世界宣布：“我長(zhǎng)大了”！落雨了，會(huì)天然而然地帶一把傘，單獨(dú)一我撐，散步在蒙受的細(xì)雨中。居心感觸雨的浪漫和暖馨，而不像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)那暴風(fēng)雨中，讓雨水沐浴自己，縱情地在雨簾中嬉鬧，豪不在乎自己成為一只漲湯雞。長(zhǎng)大的感到是什么？長(zhǎng)大的.感覺(jué)是孩童盼望站坐的幸福，是雨后萌牙蔥綠的嫩芽。

　　歲月的年輪轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，繪出一個(gè)個(gè)小圈圈……

　　此時(shí)，站在成熟的邊沿上，看望身后那生涯在快活王邦的我，那里的我無(wú)邪，活躍，頑皮而又愛(ài)泣鼻子耍賴(lài)皮，經(jīng)常不是惡息據(jù)把街坊野的大花貓的耳朵貼上雞皮，就是跟小敵人上躥下跳踏壞林大嬸剛栽的小苗，而后，又在媽媽的數(shù)降下低著頭扶伏被踩扁的秧苗。這時(shí)的我，返去在狂風(fēng)雨面“豪言壯語(yǔ)”，啼著哼唱小曲跑歸舒服的家，卻替媽媽濟(jì)困解危端去一碗荷包蛋靜靜地流下暖淚。那時(shí)的我，愛(ài)笑，愛(ài)品。方才仍是陽(yáng)光殘暴，一轉(zhuǎn)瞬就急風(fēng)驟雨。

　　自小不愿喝牛奶，由于我不想和牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)佳媽媽?zhuān)蛔孕⊥�到他人戴花就疼�?ài)，果為我以為花兒會(huì)哭；自小就不清楚地上為什么會(huì)落小水滴，魚(yú)兒為什么在水里卻不會(huì)被嗆逝世……

　　跟著時(shí)光的拉移，我緩緩地讀懂了這些，該我用自人日漸理智的念維學(xué)會(huì)剖析時(shí)，我結(jié)問(wèn)了小時(shí)候的信難純癥，不了幼時(shí)的迷惑。 “花有沉啟時(shí)，己無(wú)再多年�！笔堑�，那只能將所有美妙的回想統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)灰色的日記里，抬入我記憶寶庫(kù)的最深層。

　　粉色的童年誠(chéng)然漂亮但金色的將來(lái)更令我著迷。固然童年的樂(lè)園令我迷戀，然而還盼望長(zhǎng)大一些。“萬(wàn)舒古昔消長(zhǎng)日一窗昏曉遙淌年�！睜栆獢X智慧的浪花，一直豐盛、空虛本人，完美從彼，讓大家的畢生光輝地走下往。

　　歲月的風(fēng)鈴搖沒(méi)了成長(zhǎng)的美惡回憶，搖出了十五個(gè)春秋的幸福。

幸福優(yōu)秀作文2

　　一直以為，幸福在遠(yuǎn)方，在可以追逐的未來(lái)，雙眼保持眺望，雙耳仔細(xì)聆聽(tīng)，唯恐疏忽錯(cuò)過(guò)，后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，那些斑斕的色，溫柔的音，唱過(guò)的歌，走過(guò)的路……我眼中遠(yuǎn)去的曾經(jīng)，手中把握的現(xiàn)在，就是幸福。

　　對(duì)于樂(lè)觀的人，幸福往往伸手可得，就算是一葉飄飛，它們也能從中捕捉到美麗的印記，悲觀的人也許一生都在尋覓幸福，卻往往在不經(jīng)意間與它失之交臂。

　　天上星星對(duì)你眨眼時(shí)，你可能會(huì)有一種想要伸手去抓它的欲望，可是不論你怎么用力向上跳，經(jīng)過(guò)多大的努力，它都是觸不可及的。而幸福卻與它不一樣，幸福會(huì)出現(xiàn)在每個(gè)人身上，它不是遙不可及的。雖說(shuō)人不可能一輩子一帆風(fēng)順地抓住自己想要得到的幸福，但是只要你去努力，不放棄，追尋自己的幸福，總有一天你會(huì)得到它！別人一個(gè)善意的眼神，一個(gè)勝利手勢(shì)，一句安慰的話,你會(huì)感覺(jué)到幸�！�…你想追尋到的幸福，正是有這些小小的幸福匯集而成的。

　　生活中父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，會(huì)使我們感受到家庭溫馨的幸福；流眼淚時(shí)朋友對(duì)我們的安慰，會(huì)使我們感受到朋友間友情的'幸福；當(dāng)我們坐在明亮的教室里讀書(shū)時(shí)，我們會(huì)感到被老師傳播知識(shí)的幸福。

　　攤開(kāi)手掌，細(xì)數(shù)那一條條的紋路，看著那遍布掌心的幸福。那妖嬈的細(xì)枝，不停地向上攀援。那是風(fēng)箏的線，無(wú)論風(fēng)箏飛得多高，線的那頭，始終有我們的手緊緊拽著。

　　幸福，簡(jiǎn)單又平凡，這是一段不可刪除的記憶，哪怕歲月流逝。觸摸幸�？粗�四季風(fēng)景在窗前懸掛；觸摸幸福，去尋找閃著金光的夢(mèng)；觸摸幸福，帶著自己的心情去遠(yuǎn)行……

　　其實(shí)，幸福就是如此細(xì)微，它需要一雙敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)，一對(duì)活潑的耳朵去傾聽(tīng)，一顆純潔的心去感悟。

　　觸摸身邊的幸福，像晚風(fēng)拂過(guò)面容，自在輕松。觸摸身邊的幸福吧，像打理小園，種下春風(fēng)。

幸福優(yōu)秀作文3

　　每一位的病人都認(rèn)為自己的幸福是健康，每一位殘疾人都認(rèn)為自己的幸福是健全，而健康人認(rèn)為自己的幸�；驒�(quán)或利或錢(qián)。也許真的是人天性的使然，每一種人都認(rèn)為幸福遙不可及，生活其實(shí)并不像電視里說(shuō)的那樣幸福。但你何曾注意，你所習(xí)以為常的確是別人遙不可及的。你擁有健全的身體卻渴望更加富有，當(dāng)你因?yàn)楦挥卸�失去健全的身體你還會(huì)認(rèn)為幸福是這個(gè)嗎。

　　幸福其實(shí)就是知足，你認(rèn)為他很近他就很近，你認(rèn)為他很遙遠(yuǎn)他就很遙遠(yuǎn)。也許我和別人一樣都有著人性不可少的貪婪但我正嘗試改變。不要嫌棄這些劣性換一種思維他們也是一種幸福，他們證明了你還有七情六欲，你起碼還在這個(gè)世上。每一件事都有自己的劣性和幸福。每一次想著每一件事都要嘗試通過(guò)不同的思維，同一件事不同的方法你都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己感受到了不同感受，或幸�；虮瘋�。

　　我的幸福其實(shí)就是有一個(gè)健全的身體，有一群愛(ài)護(hù)我的.家人，家庭不富有但卻也不貧窮。有時(shí)我感覺(jué)我很貪婪，想要家人永遠(yuǎn)陪伴著我。其實(shí)我知道這是不可能的，我知道人不可能一直活著，但還是忍不住去妄想，妄想你們的陪伴，越是擁有過(guò)的越害怕失去，很多次思考過(guò)但還是不了了之。每一次你們的生病我的內(nèi)心都是一份煎熬，我承認(rèn)我害怕了我真的很懦弱，很自私，我想留下這份幸福，我會(huì)嘗試放下這份懦弱的想法，珍惜還有的每一分每一秒同時(shí)去發(fā)現(xiàn)周邊的小幸福。起碼我也曾擁有過(guò)，哪怕失去我也能重新站起來(lái)。

　　幸福就是知足，雖然我做不到但我會(huì)努力去嘗試，一點(diǎn)一點(diǎn)想成功挪去。我會(huì)放下心里的執(zhí)念，去發(fā)現(xiàn)我周邊一點(diǎn)一滴的幸福。幸福不遠(yuǎn)，低頭可見(jiàn)。

幸福優(yōu)秀作文4

　　昨天老師布置了一篇以幸福為主題的作文，真的讓我很驚訝。晚上躺在床上想了很久，什么是幸福？在我看來(lái)，嘗試了所有的美食，享受了所有的美景，把所有對(duì)的東西都背下來(lái)，避開(kāi)了老師的懲罰，在最困的時(shí)候在床上多睡十分鐘，也是幸福的。當(dāng)我想到這些事情的時(shí)候，我似乎被幸福包裹著。

　　我出生在一個(gè)溫暖和諧的家庭，父母很關(guān)心我。每天早上，我的父母早早起床，為我準(zhǔn)備美味的早餐。晚上，爸媽早早下班回家陪我。我的成績(jī)并不理想，父母偶爾會(huì)有“狂風(fēng)暴雨”，但更多的時(shí)候是“和風(fēng)細(xì)雨”。和那些不能上學(xué)，甚至吃不飽穿不暖的.孩子相比，我是幸福的。

　　我生活在一個(gè)富裕的城市，那里物產(chǎn)豐富，民風(fēng)淳樸，人民安居樂(lè)業(yè)。這里的春夏秋冬就像一幅幅風(fēng)格各異的圖畫(huà)，山、河、浪，襯托出沿海城市的優(yōu)雅與浪漫；高速、高樓林立，像構(gòu)圖織錦一樣滲透著城市的花朵。比起那些山高流深、地廣人稀、交通堵塞的貧困山區(qū)，我還是開(kāi)心的。

　　我生長(zhǎng)在一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)，軍事力量日益強(qiáng)大，沒(méi)有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有外來(lái)侵略和屈辱。最近上映的電影《空天獵》的最后一句話深深打動(dòng)了我：歲月無(wú)聲，有人會(huì)誓死捍衛(wèi)我們。隨著IT互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，出現(xiàn)了支付寶、高鐵、單車(chē)共享、網(wǎng)購(gòu)四大新發(fā)明，使人們的生活更加豐富多彩，更快捷方便。在硝煙彌漫的中東，政局動(dòng)蕩，人們無(wú)法正常學(xué)習(xí)生活，處境危險(xiǎn)。相比之下，我是幸福的。

　　什么是幸福？每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)不同，認(rèn)知也不同。有人說(shuō)：“小時(shí)候，幸福是一件事，得到了就覺(jué)得幸福；當(dāng)你長(zhǎng)大后，幸福是一場(chǎng)夢(mèng)。如果你意識(shí)到了，你會(huì)感到幸福。成熟，快樂(lè)是一種心態(tài)，當(dāng)你明白了，你就會(huì)感到快樂(lè)�！痹诶蠋煵贾眠@個(gè)題目的作文之前，我從來(lái)沒(méi)有深入思考過(guò)快樂(lè)的感覺(jué)。我肯定現(xiàn)在想什么都開(kāi)心！

幸福優(yōu)秀作文5

　　我們都有自己的快樂(lè)時(shí)刻，你知道我的幸�？偸菃�？我可以告訴你，但保密！哦，讓我們分享吧！

　　對(duì)于每個(gè)人，我的母親是非常痛苦的事情，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了在母親的翅膀下的快樂(lè)成長(zhǎng)，總是認(rèn)為從增長(zhǎng)有更好，因?yàn)槲业哪赣H總是在周?chē)�，沒(méi)有分開(kāi)當(dāng)依賴(lài)，時(shí)間，也就是說(shuō)，我的母親會(huì)在身邊，從來(lái)沒(méi)有把我的母親當(dāng)成我的身邊，讓他們的工作變得沉重而疲憊，母親的美好當(dāng)然，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要分享給媽媽。

　　我會(huì)和我的父親和祖母一起工作，但是，當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)，我的祖母照顧我，但我仍然傷心，我的母親和父親分開(kāi)，我的心一路勉強(qiáng)，我憤怒，我抗拒，但是抵抗是無(wú)效的，只能接受現(xiàn)實(shí)，媽媽和爸爸告訴我要獨(dú)立，照顧我祖母的祖父，因?yàn)槲以诩依锸莻�(gè)小男人，還要自己學(xué)習(xí)， 我是 與眼淚同意。

　　剛開(kāi)始在家里做的事情慣常叫我的父親叫我的母親，但為了回答我唯一的空氣，我的父親和母親在晚上打電話給我，我不想說(shuō)話，因?yàn)檠蹨I不活，直到聽(tīng)到母親在電話上說(shuō)一個(gè)說(shuō)：孩子，你想每天發(fā)生你一點(diǎn)一點(diǎn)記錄，每天晚上我們打電話，我和你分享你的.情緒，我的父親和我是你的朋友，公開(kāi)地告訴對(duì)方的情緒你是？我在旁邊。

　　起初我只是經(jīng)常打電話，很長(zhǎng)時(shí)間，我覺(jué)得每天都期待著在夜里的時(shí)刻，突然感覺(jué)我長(zhǎng)大了，媽媽和爸爸的暴力脾氣也正在消失，我們真的成為朋友，

　　怎么樣？我的幸福時(shí)光好，你羨慕它，其實(shí)很簡(jiǎn)單，你和我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們可以和朋友和父親成為朋友，可以分享秘密，那么你會(huì)有自己的快樂(lè)時(shí)刻！

幸福優(yōu)秀作文6

　　幸福是什么？幸福很簡(jiǎn)單。幸福是每一個(gè)人都可以享有的，擁有的�？墒牵�現(xiàn)在的生活中，我們的童年幸福嗎？

　　也許當(dāng)我提出這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，已經(jīng)有人回答了它。有人會(huì)說(shuō)：“不幸福�！庇腥藭�(huì)說(shuō)：“幸福�！蔽蚁�，我也有了觀點(diǎn)，我認(rèn)為不幸福。

　　現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大了，可是少了小同學(xué)們歡笑的面孔。為什么呢？也許有人會(huì)這樣質(zhì)疑。他會(huì)這樣想：現(xiàn)在的科技這樣發(fā)達(dá)，小孩子可以上網(wǎng)玩游戲，有彩色的電視，那時(shí)多么幸福的一件事�？墒牵�我可以這樣反問(wèn)你：現(xiàn)在的孩子似乎每一刻每一絲空閑時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，有時(shí)間去玩嗎？我想這些快樂(lè)，我們根本不會(huì)真正感受到。我想我可以將中國(guó)的教育方法和美國(guó)的教育方法做很鮮明的對(duì)比。

　　中國(guó)的教育方法是這樣：中國(guó)人注重于培養(yǎng)人才。所以，不斷地在課外給小孩子報(bào)了許多課外班，給孩子們施加壓力，那要是你是一位小孩子，你會(huì)覺(jué)得幸福嗎？

　　美國(guó)的教育方法有著鮮明的反差：美國(guó)人留給孩子們一個(gè)幸福、歡樂(lè)、有趣的童年。瞧！如果你去美國(guó)的話，你可以在許多地方聽(tīng)見(jiàn)孩子們的笑聲。他們的童年，我想說(shuō)，那才是幸福，那才有了童年本該就有的樣子。

　　我覺(jué)得不幸福更有另一個(gè)原因，我同樣也是一位四年級(jí)的小學(xué)生。我想我的.老師，我的父母給我的壓力已經(jīng)很多了，我想象不到，那些初中生，高中生，他們面臨的是中考和高考。他們面對(duì)的是社會(huì)，我想他們一定比我們更痛苦，他們一定不會(huì)感受到幸福的存在。雖然，我知道幸福，它一定一直在我們的身邊�？墒�，我們已經(jīng)感受不到它的濃厚，它的情意了。

　　我現(xiàn)在想向全國(guó)人民提出這樣一個(gè)問(wèn)題：現(xiàn)在的孩子擁有幸福嗎？

幸福優(yōu)秀作文7

　　幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。

　　幸福是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿。

　　幸福是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的收獲。

　　幸福的定義是這樣的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻又是這樣的意味深長(zhǎng)。如果讓你親身感受它的存在，又會(huì)是什么感覺(jué)呢？

　　車(chē)廂中的溫暖

　　我坐在公共汽車(chē)的一個(gè)靠窗的座位上，窗外冬天的景色讓人深感寒意，真無(wú)趣！這時(shí)，車(chē)停了，一個(gè)看上去大約六七十歲的老人雙手顫抖著上來(lái)了。他不停地搜尋著座位，可是車(chē)上的人無(wú)動(dòng)于衷，我看不慣，便站了起來(lái)，揮手讓老人過(guò)來(lái)，示意把座位讓給他。只見(jiàn)他絕望的臉龐上露出了喜悅，顫巍巍地坐在了我讓給他的位置上，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你呀，孩子！”一路上跟老人聊天，好像冬天的寒意都被驅(qū)走了，溫暖的幸福就是這么簡(jiǎn)單！

　　友情中的喜悅

　　朋友對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要，愛(ài)哭的我常常都忍不住。一次，我考試成績(jī)一落千丈，看到成績(jī)的那一剎那，我眼前一片空白，淚水情不自禁地流出，傷心的我悲痛欲絕。我覺(jué)得自己太沒(méi)用了，太失敗了，花了那么多的時(shí)間換來(lái)的居然是如此殘忍的成績(jī)！當(dāng)我正暗自悲痛時(shí)，小嘉走過(guò)來(lái)，摟著我說(shuō)：“不要因?yàn)橐淮问�敗就放棄……”回到宿舍，舍友們�?tīng)說(shuō)我的.事情，都紛紛的來(lái)安慰我、鼓勵(lì)我。那時(shí)我的眼淚居然停下來(lái)了，是舍友們愛(ài)的力量支持了我，有了她們的愛(ài)，我有一種被幸福包圍的感覺(jué)，喜悅代替了悲傷！

　　幸福便是這樣：它就是雪中送炭般的溫暖；它便是互相關(guān)愛(ài)的喜悅；它是愛(ài)與被愛(ài)那份甜甜的滋味！

　　幸福，你感受到了嗎？其實(shí)只要你用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)看到幸福無(wú)處不在！

幸福優(yōu)秀作文8

　　幸福是處于困境時(shí)的一聲加油；幸福是生病時(shí)的關(guān)懷與問(wèn)候；幸福是放學(xué)回家后的可口佳肴；幸福是你成功時(shí)的祝賀。

　　大地因富于了萬(wàn)物而幸福；天空因給予了鳥(niǎo)兒自由飛翔的空間而幸福；老師因教育了成功的學(xué)生而幸福；海洋因孕育了魚(yú)兒的生命而幸福；雨水因滋潤(rùn)了干涸的禾苗而幸福；幸福不是時(shí)常掛在嘴上的。而是用心去感動(dòng)的。

　　有人曾說(shuō)過(guò)：“幸福就是合家團(tuán)圓�！辈诲e(cuò)，在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村中有這樣一個(gè)人。她有兩個(gè)四五歲大的孩子，丈夫因?yàn)槊旱V事故而成為了殘疾人，還有兩個(gè)長(zhǎng)年癱瘓?jiān)诖驳睦先耍�家里的所有�?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)都落在了她一個(gè)人的身上。但是她從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)，她的臉上掛著笑容，她把兩位老人照顧的非常好，有人曾經(jīng)問(wèn)她為什么要這樣做？她只說(shuō)：“因?yàn)檫@是我的家，這里洋溢著幸福�！�

　　最美女教師張麗麗為了保護(hù)學(xué)生的安全使自己失去了雙腿。當(dāng)記者采訪她時(shí)，問(wèn)她“是不是后悔那樣做了，”她笑著回答：“不，永遠(yuǎn)都不，老師本來(lái)就是保護(hù)學(xué)生的，老師因?yàn)閷W(xué)生的成才而幸福。”多么質(zhì)樸的回答��！幸福就是這樣的簡(jiǎn)單純樸。

　　最美司機(jī)吳斌在事故發(fā)生的那一刻他還清醒的提醒自己要將車(chē)靠邊停穩(wěn)，保證乘客們的安全。玻璃碎片穿過(guò)了他的心臟，肺部受損，身上多處受傷。但他沒(méi)有放棄。選定好停車(chē)位置，將公交車(chē)靠邊停穩(wěn)，打開(kāi)公交車(chē)門(mén)這一艱難的動(dòng)作他完成了。因?yàn)樵谒�心中乘客的安全就是他的幸福�?/p>

　　曾經(jīng)有一個(gè)瞎子他看不見(jiàn)一切事物，但是她每天晚上都會(huì)摸索著打開(kāi)樓梯中的`燈。開(kāi)始人們都感到非常的疑惑，她既然看不到為什么還要打開(kāi)燈呢？她告訴那些人：“她是看不到，但是那些晚上加班晚的人回家時(shí)就不易被黑暗所困擾，也就不因?yàn)楹诎刀�摔倒。”有時(shí)，當(dāng)你伸手去幫助別人時(shí)，你就會(huì)感到幸福。幸福是什么呢？去問(wèn)開(kāi)化的大地，去問(wèn)解凍的溪流，去問(wèn)南歸的大雁，去問(wèn)鮮艷的花朵。

　　幸福是大地復(fù)蘇的鬧鐘；幸福是天地萬(wàn)物的主體；幸福是航海中指南針；幸福是失敗時(shí)的鼓勵(lì)；幸福是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。

幸福優(yōu)秀作文9

　　生活中，哪里有幸福，哪里就有歡樂(lè)。幸福的生活是美好的。是幸福的生活讓一家人更親近。 幸福是多么美好呀！沒(méi)有吵鬧的家，沒(méi)有怒憤的家，是充滿(mǎn)愛(ài)的。即使是一個(gè)很普通的東西，也能讓你看見(jiàn)愛(ài)的身影。比如一句關(guān)心的話，夏天里的一杯涼茶，冬天里的一碗熱湯……

　　我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸和媽媽。媽媽很勤勞，每天早上剛蒙蒙亮，她就開(kāi)始給我們做早飯，等我們走后，媽媽就開(kāi)始忙著打掃衛(wèi)生，洗衣服。她的那雙手，已經(jīng)磨出了老繭！中午、晚上，下班回來(lái)，媽媽顧不上休息，還得趕著做飯給我們吃。是媽媽?zhuān)�把我們照顧的無(wú)微不至。

　　至今還令我記憶猶新的是：在我上三年級(jí)時(shí)的一天晚上放學(xué)，我和爸爸一起回家，才出校門(mén)，天空中，頓時(shí)，烏云密布，云腳長(zhǎng)毛，先下的是毛毛雨，慢慢地，雨越下越大，到家時(shí)，我們已經(jīng)成為了兩只名副其實(shí)的“落湯雞”！我們渾身上下沒(méi)有一處是干的，身上的水還不停的往下滴，不一會(huì)兒，地上就有一灘水了，就連鞋子、鞋墊都濕了。媽媽見(jiàn)了，心疼的說(shuō)：“怎么被雨淋成這樣子呀！”說(shuō)完，連忙跑到洗手間，從毛巾架上拿下了一條大浴巾，幫我們擦水，邊擦邊說(shuō)：“雨衣沒(méi)帶嗎？沒(méi)帶怎么不讓我去送？”我傻笑著說(shuō)：“我們還以為今天沒(méi)雨呢！如果讓你去送會(huì)耽誤你工作的！”媽媽開(kāi)心的說(shuō)：“傻孩子，你知道媽媽在工

　　作就好，就算耽誤了一點(diǎn)工作，總比你們被雨淋生病的好吧！”擦完，媽媽心疼的說(shuō)：“被雨淋的.冷吧！我給你們打些水洗洗臉，不然會(huì)凍感冒的！”說(shuō)完，就又跑到洗手間，打了兩盆熱水給我們洗臉。然后從鞋子里輕輕的抽出了鞋墊，把鞋墊擰了擰鞋墊上的水不停的往下滴，再把鞋墊拿到吹風(fēng)機(jī)旁，吹鞋墊。先大概吹了一下，然后仔仔細(xì)細(xì)，一塊一塊的吹，她十分有耐心，一點(diǎn)也不急躁，直到吹干為止。就連吹鞋子也是這樣，耐心的吹，沒(méi)有一句怨言。 我的家庭中處處都是幸福，這就是幸福的家庭。

幸福優(yōu)秀作文10

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小是由外婆帶大的，所以，我和外婆特別親。

　　我的外婆今年六十歲了，她身子有點(diǎn)胖，額頭上有幾條深深的皺紋，高高的鼻梁上，戴著一副近視眼鏡。因?yàn)橥馄畔胱屪约嚎瓷先ツ贻p一點(diǎn)，所以她經(jīng)常穿色彩鮮艷的衣服。

　　外婆可疼我了。特別在生活上，外婆對(duì)我的照顧真是無(wú)微不至。每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)候，外婆總會(huì)關(guān)照我多添一件衣服。我是過(guò)敏性體質(zhì)，每到季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)，經(jīng)常打噴嚏，外婆會(huì)幫我準(zhǔn)備好抗過(guò)敏的藥，還會(huì)教我一些預(yù)防感冒的小竅門(mén)。

　　星期天，外婆會(huì)領(lǐng)我到公園里去玩。因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)習(xí)很緊張，她說(shuō)休息日應(yīng)該放松調(diào)節(jié)一下，像我這個(gè)年齡，正是長(zhǎng)身體的'時(shí)候，身體好也很重要。

　　每年我過(guò)生日，外婆總會(huì)買(mǎi)好生日蛋糕和禮物，全家人一起唱著《生日快樂(lè)》歌，每當(dāng)這時(shí)，我覺(jué)得自己很幸福。

　　外婆不但關(guān)心我，她對(duì)別人也是如此。

　　記得前不久，外婆家隔壁有一位剛生完寶寶的婦女，她忽然覺(jué)得肚子很痛，而家里只有一位上了年紀(jì)的老爺爺，無(wú)法陪她去醫(yī)院。已經(jīng)退休在家的外婆知道了以后，二話沒(méi)說(shuō)，趕緊陪這位婦女到醫(yī)院去檢查。外婆掛號(hào)、付費(fèi)、拿藥，跑上跑下，累得滿(mǎn)頭大汗。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療，這位婦女已無(wú)大礙，外婆這才放心。

　　像這樣的事還有很多。鄰居家的大姐姐要考大學(xué)了，外婆主動(dòng)把家里的復(fù)習(xí)資料送去；走道上的公燈壞了，外婆馬上換上了新燈泡……

　　在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我感受到了外婆對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)，我真幸福。同時(shí)，我還從外婆身上學(xué)到了許多做人的道理：要關(guān)心他人，樂(lè)于助人。

　　我為自己有這樣一位好外婆而感到幸福。

幸福優(yōu)秀作文11

　　能隨時(shí)隨地用心靈去品嘗幸福的味道，才有幸�？裳浴�

　　在生活中，聽(tīng)書(shū)是微幸福。在回長(zhǎng)治的途中，高速路上空無(wú)一人，放眼望去只有一望無(wú)際的公路和大山。心中的無(wú)聊不由得變成了煩悶，一點(diǎn)快樂(lè)都沒(méi)有，哪有幸�？裳浴．�(dāng)我無(wú)奈的躺在后座上。想大睡一覺(jué)時(shí)，一個(gè)有底蘊(yùn)的聲音在我耳邊徘徊，是樊登那具有魔力的聲音，立刻把我從無(wú)聊的世界中拉了回來(lái)，上次的批判性思維，已經(jīng)讓我沉浸在書(shū)的海洋。但這次說(shuō)的先發(fā)影響力中的正向檢測(cè)率、焦點(diǎn)就是原因、制造焦點(diǎn)瞬間等等。讓我像匹餓狼，貪婪的汲取書(shū)籍的營(yíng)養(yǎng)，令我徜徉在知識(shí)的領(lǐng)域，感受到了學(xué)習(xí)的幸福。

　　在生活中辯論是微幸福。在與同學(xué)的辯論中談到了一個(gè)辯論題：知道一件事需不需要了解它的根本。我被抽到了，對(duì)方同學(xué)揚(yáng)眉吐氣的說(shuō)，如果不了解一件事的本源，不如不知道辯論中講得最無(wú)用的莫過(guò)于講道理，我立馬反駁，難道我吃番茄炒雞蛋需要知道雞蛋是哪只雞生的`嗎？一句話讓對(duì)手啞口無(wú)言，我品嘗到了辯論的快感和辯論后那種成就感和幸福！

　　在生活中當(dāng)助教是幸福的。在一場(chǎng)講座中我報(bào)名當(dāng)了青少年助教，主要幫助大家在聽(tīng)講座時(shí)遇到難題的時(shí)候需要有什么幫忙的地方。剛開(kāi)始到了團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí)。我就一刻不停開(kāi)始奔波，一會(huì)兒拿紙，一會(huì)兒拿筆，像個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺。但當(dāng)別人給予我贊許時(shí)，看到別人幸福時(shí)，我感受到了助人為樂(lè)的幸福！

　　在生活中有些幸福雖然是微不足道的，卻能銘記心間。我能為我們的公益利益而作出貢獻(xiàn)我就會(huì)幸福，我能夠以積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)去辯論，而不是逃避……

　　我就是世界上最幸福的人！

幸福優(yōu)秀作文12

　　你，突然消失了。

　　那天下午，黑暗的天空壓抑的我無(wú)法喘氣。風(fēng)呼呼地刮著，一切都預(yù)示著不幸的發(fā)生。我哭喊著，向周?chē)�的人要你。但我等到的不是他們笑著拉我去找你，而是一聲聲好似沉重的嘆息。你徹底消失了。我對(duì)你的記憶，永遠(yuǎn)停留在了那個(gè)陰沉的下午。

　　記憶里，你的大手總是牽著我的小手，散步在鐵道邊。照片上，我總是被你呵護(hù)在懷中，我小小的，你大大的。我很愛(ài)哭，你卻從不讓我哭。一次，我干壞事被媽媽罵了，我哭了。你聞聲趕來(lái)，一把把我摟入懷中，安慰我。你對(duì)我說(shuō)，犯了錯(cuò)認(rèn)個(gè)錯(cuò)就好了，不要哭了，哭解決不了問(wèn)題。我淚眼婆娑，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，你笑了——看起來(lái)很開(kāi)心的笑了。那一刻，我覺(jué)得我真幸福，為我有一個(gè)這么好的外公而感到無(wú)比的幸福。

　　然而，慈祥的你，終究狠心地拋下我，孤身一人離去了。無(wú)論我的哭聲有多么的撕心裂肺，你都沒(méi)有睜開(kāi)眼再看我一下。你，不要我了。

　　從那以后，外婆總是坐在那片蒼翠的竹林下——你們相遇的地方，專(zhuān)心致志地端詳著一雙很老、很舊的布鞋，那是屬于你的。她總是在端詳它，有時(shí)還會(huì)清洗清洗，不讓它粘一點(diǎn)灰塵。也許，那是你留給外婆最珍貴的'紀(jì)念。每當(dāng)這時(shí)，我只是依偎在她身旁，靜靜地盯著樹(shù)葉一片片墜落。我想，我很幸福，因?yàn)槲业哪X海里都是你的身影。我為我能在記憶中抓住你的身影而感到無(wú)比的幸福，哪怕只是小小的一角。

　　你我相隔在兩個(gè)世界中。雖然我們無(wú)法相見(jiàn)，但我們還可以在夢(mèng)中相遇。在無(wú)數(shù)個(gè)沒(méi)有星星的夜晚，所有的淺吟輕唱，都成了落寞的詩(shī)篇，所有的筆記信箋，都寫(xiě)滿(mǎn)了傷感。一個(gè)人躺在床上，看著天花板，腦子里滿(mǎn)是你孤獨(dú)的背影。一滴幸福的淚珠流下，滴在枕頭上。

　　你時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，你的微笑是那樣的甜，我為你的出現(xiàn)而感到無(wú)比的幸福。

　　我愛(ài)你，外公！

幸福優(yōu)秀作文13

　　勞動(dòng)成就就幸福，要說(shuō)勞動(dòng)，我們第一印象是干活，在我們身邊，就有一位勞模，他是我們的班主任，又是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。說(shuō)到勞動(dòng)，就不得不提及他，他總是嘲笑自己“早睡早起”，即晚上凌晨睡，白天六點(diǎn)起，但他從不疲倦，因?yàn)檫@使他“幸�！薄�

　　他總是說(shuō)到做到，他還是個(gè)“留堂大王”，大家總是這么稱(chēng)呼他。他一般與我們一直呆到晚上七點(diǎn)，才肯“放行”。給我們上課，他也是全情投入，還經(jīng)常占用我們課間，他如同高山流水一般，不會(huì)停歇。很多人不理解他，不僅有學(xué)生，還有個(gè)別老師，但當(dāng)其他老師七點(diǎn)快八點(diǎn)姍姍來(lái)遲時(shí)，他早已投入教學(xué)工作，他總是說(shuō)：“不把你們教好，我就對(duì)不起老師這個(gè)稱(chēng)謂�！八�與我們一起努力。

　　記得有一次晚上回校拿忘記帶回家的書(shū)本，在漆黑的教室學(xué)樓中，一束刺眼的燈光吸引了我的注意，他在辦公室的燈還亮著，此時(shí)已經(jīng)是九點(diǎn)多，他仍然坐在辦公桌上奮斗著。我才明白他比我們還刻苦，我對(duì)他留堂的怨言早已煙消云散。

　　還記得一次，我向他在網(wǎng)絡(luò)上請(qǐng)教問(wèn)題，但他沒(méi)有回復(fù)我，寫(xiě)完作業(yè)后我也早早睡去，第二天早上，居然有了回復(fù)，但是是在凌晨?jī)牲c(diǎn)回復(fù)的。這也才有了”早睡早起“這一說(shuō)。我們本來(lái)笑話他在”吹�！�，但他們用行動(dòng)一次次打了我們的臉。

　　還有一次，因?yàn)樵谒�的�?yán)加管教下，我們的'總體成績(jī)一躍成了全校第一，之前對(duì)他的質(zhì)疑不攻自破。因?yàn)樗麍?jiān)信”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)“，沒(méi)有什么是努力解決不了的。通過(guò)自己的勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)總是甘甜的，他也快樂(lè)地展示我們班的戰(zhàn)果。

　　他用勞動(dòng)，帶給了我們更好的成績(jī)；用勞動(dòng)，詮釋了何為教師；他用勞動(dòng)，告訴了我們什么叫作努力拼搏，他用勞動(dòng)創(chuàng)造出了幸福。

　　勞動(dòng)，創(chuàng)造幸福，唯有勞動(dòng)，才會(huì)有增福。一切不勞而獲都只是暫時(shí)的，他會(huì)因你的懶惰離去。所以，要?jiǎng)趧?dòng)，才能創(chuàng)造永遠(yuǎn)的幸福。

幸福優(yōu)秀作文14

　　閑看庭前花開(kāi)花落，臥看天外云卷云舒，”這是一種令人向往的生活。在這種生活中聽(tīng)聽(tīng)歌，賞賞詩(shī)，不失為幾件幸福的事。

　　我愛(ài)聽(tīng)歌，尤其是一些古風(fēng)歌，我每天必須聽(tīng)上幾首歌才肯罷休。每次聽(tīng)古風(fēng)歌都感覺(jué)自己到了古代。雖說(shuō)是古代，可也“去”了不同的地方。有時(shí)是激烈血腥的戰(zhàn)場(chǎng)上；有時(shí)是仙境般的水墨江南；有時(shí)是平平常常的小橋流水人家……雖然每個(gè)場(chǎng)景都有差異，但每個(gè)場(chǎng)景都使我的`心中感到有滿(mǎn)滿(mǎn)的滿(mǎn)足感，這很幸福。

　　我愛(ài)賞詩(shī)，什么《楚辭》、《詩(shī)經(jīng)》、《元曲》等等我都愛(ài)賞�！吧綗o(wú)棱，天地合，乃敢與君絕”我賞到了古人對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞不渝；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”我賞到了范仲淹憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情懷�！吧交芈忿D(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”我賞到了詩(shī)人對(duì)友人的依依不舍。通過(guò)賞詩(shī)，我感覺(jué)我的情感得到了升華，一股淡淡的情緒從我心頭劃過(guò)，那是幸福。

　　我愛(ài)讀書(shū)�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！泵看文玫綍�(shū)，我到會(huì)如饑似渴的讀著書(shū)，可算是到了廢寢忘食的地步了。書(shū)中的知識(shí)在夏天就像一股清流滑過(guò)我的心間，讓我感到神清氣爽；在冬天像一團(tuán)火焰，團(tuán)團(tuán)包圍這我，讓我感到溫暖。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著讀書(shū)的過(guò)程，書(shū)中的一切都是我從未觸碰過(guò)的領(lǐng)域，我?guī)е�“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的氣概戰(zhàn)勝著無(wú)數(shù)神秘的領(lǐng)域。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了滿(mǎn)足，我感受到了幸福。

　　而生活，也許就是這個(gè)樣子，任何一個(gè)愛(ài)好有有可能使你感到幸福，得到幸福其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。

　　我的幸福，其實(shí)也就源于生活中的愛(ài)好而已！

幸福優(yōu)秀作文15

　　命運(yùn)注定一切，包括自己的生活。

　　——題記

　　我很慶幸，我生活在一個(gè)美好的家庭里，有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)�有一個(gè)富裕的生活，更有一個(gè)良好的生活環(huán)境。

　　從我剛剛來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我已命中注定——我生活在了一個(gè)好時(shí)代。我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮--大眼睛、雙眼皮、高鼻梁、濃濃的眉毛。她教我為人處事，教我寬宏大量，教我勇于拼搏，教我助人為樂(lè)，教我堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀……所以，才會(huì)有我今天的`卓越。從優(yōu)秀到卓越，是媽媽培養(yǎng)的我，讓我突飛猛進(jìn)。因此，我很幸福，因?yàn)閶寢專(zhuān)�我才改變了人生，使我的人生更加絢麗多彩，更加輝煌快樂(lè)！謝謝您，媽媽?zhuān)?/p>

　　我生活在一個(gè)秀麗的環(huán)境，優(yōu)美的小城——長(zhǎng)白。這里一年四季風(fēng)景宜人，游人如織，是旅游勝地。這里的人很熱情，讓我心情愉悅，心曠神怡。高山流水，綠樹(shù)紅花，真是一個(gè)最高境界。在這里生活，我感到無(wú)比歡喜，幸福感油然而生。

　　我是一個(gè)小學(xué)生，所面對(duì)的就是學(xué)習(xí)。我覺(jué)得，我能坐在教室里學(xué)習(xí)，就是幸福。一大早起來(lái)，坐在教室里大聲讀書(shū)，可以讓視野變得寬闊，知識(shí)面更廣闊一些，也能讓人有莫大的喜悅。學(xué)習(xí)知識(shí)，就是在書(shū)海里盡情游玩，享受著天降的幸福。拿出一本書(shū)，打開(kāi)它，書(shū)香四溢，惹得我手不釋卷�！耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睍�(shū)中的趣味，是讓你百讀不厭的。所以，讀書(shū)就是莫大的幸福。

　　幸福有許多種不同的角度，讓我百感交集。要抓住幸福的一角，隨著它乘風(fēng)破浪，努力拼搏，復(fù)制出更多、更美的幸福！

　　一朵花的幸福，在于開(kāi)花結(jié)果；一個(gè)人的幸福，在于不計(jì)較得失。

　　——后記

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