(通用)初一作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初一作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一作文 篇1
期末考后，好友小吳囑托給我一件事，因為他要去歐洲了，所以讓我?guī)退麕Ш僮鳂I(yè)。我答應(yīng)了，于是幫他帶回了有關(guān)寒假的一切事物。
不久，小吳打來了電話，讓我把作業(yè)交給他叫的跑腿，不過大概要再等半個小時。我正無事可做，馬上就翻出了小吳的作業(yè)包�？粗窈褚淮虻淖鳂I(yè)，我心中暗笑：小吳一回來一定有夠受的。
看著空空如也的作業(yè)單背面，我突發(fā)奇想，寫下了幾句問候：小吳，去了歐洲一定別忘了我們這幫朋友，要帶禮物哦!你是在歐洲過年嗎?一定有不少美景吧，回來后記得打電話給我。我提起筆，心頭仿佛忽然升起一股暖流，雖然這幾個字普通平常，但這句問候的心意卻很濃重，小吳應(yīng)該會感受到的，我怎么也抒情起來了……我心里想著，又加上了幾個字：享受一段好時光。此致。我又一次提起筆，讀了幾遍，正想蓋上筆蓋，忽然又來了靈感，把“此致”涂去，寫上“不過，還有一大堆作業(yè)等著你呦!又及：祝新年快樂!”我為這幾句“點睛之筆”頗為滿意，再拿著“信”讀了幾遍，想象一下小吳把作業(yè)單翻過來時的驚奇，我有些得意。
這時，電話鈴打擾了我的白日夢，跑腿的人到了，我鄭重其事的把小吳的作業(yè)包交給了他，又重新開始了我的`幻想：作業(yè)包交給跑腿，就好像信投進了郵箱，小吳看了信，說不定就會寄來明信片來回信。又轉(zhuǎn)念一想，小吳在歐洲，怎么可能會馬上看到這封信呢?大概要等到許多天后吧……
寒假轉(zhuǎn)眼間臨近尾聲，我正在整理書包時，一個電話突然降臨，我看了一眼來電提醒，是小吳的。那封信，那些話一下子浮現(xiàn)眼前。我連忙接起，與小吳寒暄幾句后，小吳開始了回信：“那幾句話是你寫的吧!謝了。這回我去歐洲可走了好多個國家。我先去了荷蘭，我爸爸就在那兒生活，我就和我爺爺，我奶奶一起過了年，還收了幾千歐元壓歲錢……我去新天鵝堡，真的是標準中的童話城堡，因為有時差，我進去參觀是去年，出來就是今年了……我還去了巴黎，還有社會老師說的左岸咖啡……我可是很講義氣的，給你帶了比利時巧克力呢!”小吳口若懸河，我聽得呆了半晌，才說了句“謝謝”……這可謂是我見過最妙的回信了!
小吳帶來的巧克力，味道不錯，放在嘴里，回味無窮。的我更愿意認為這也是一篇回信，一篇飽含著心意的甜甜的回信。
初一作文 篇2
有失才有得，雖然有時會得不償失。
記得那是一張照片，似乎是在我十歲的時候拍的。但是就在前幾天家中整理舊物時，連著垃圾一步小心丟進了公共垃圾桶，想起來后去找，垃圾已經(jīng)被收走了。
那之后，我一直懊悔不已。絞盡了腦汁，拼了命要把那個故事想起來。記得那是在一個大草地上，那天碧空如洗，風也特別適中，是個放風箏的好日子，我當然也不想錯過，于是我和爸爸就一起去放風箏了。努力將一點一點的回憶拼湊起來，還能想得到當時壯觀的景象，滿天的風箏多得數(shù)不過來。
回憶過后，我身心似乎全放松了，于似乎還感到很快樂，但是光憑記憶保留回憶是遲早有一天會忘卻的，所以我決定回到同一個地點再拍一張同樣的照片，我隨后便去找了爸爸，他也這么認為這樣做很不錯于是我們就踏上了尋找回憶的旅程。那個草坪是在一個小村子里，但是不幸的是那個村正進行著重建樓房的工程，許多房子都已經(jīng)被拆了，進村的公路也封了，我們只好將車停在村口，步行進入，這一路走的也是夠嗆，漫天飛塵，還要注意腳下的碎石，鋼筋。終于，我們走到了那片草地，但是畢竟拆遷它不可能不受牽連，草坪已經(jīng)枯萎，這么大個地方只有我們兩個人，但我還是將照片拍了下來�；丶液�，我怕忘記這段回憶將關(guān)于這照的'照片的所有事情都詳細記錄了下來，照片一起存入回憶的保險箱中。
照片丟了，再拍一次也不同的，但是丟了它更明白回憶的重要，畢竟有失，才有得！
初一作文 篇3
早晨起來，推開窗戶，迎來的是一股寒風，太陽仿佛躲到了遙遠的地方。遠遠望去，曾經(jīng)讓人流連忘返的小溪，早已凍結(jié)成了一條“冰川”。
校園里依然書聲朗朗，仿佛悠揚的華爾茲舞曲，美妙極了。
時間過得很快，十分鐘，二十分鐘，下課了……隨著“丁零零”的聲音響起的是歡呼聲。我們沖出教室，開始堆雪人打雪仗了�！靶〖t，我剛準備的金箍棒在哪兒，只有5分鐘了，快點!”“Yes，Sir。”小紅冒出這樣一句。操場上，到處都是笑聲。
放學(xué)了，街道上行人很少，且個個腳步匆匆�？矗晃淮┲抟\的婦女。在冷風中艱難地前進。刺耳的'叫賣聲已聽不到了，但汽車的鳴笛聲依然此起彼伏。突然間，很想念那動聽的知了叫。
雪越下越大，我飛快地向家跑去，在雪中奔跑，我感覺自己仿佛飛了起來，愜意極了。到家了，我脫下厚厚的外套，沖進臥室，把窗戶打開，欣賞外面美麗的雪景。忽然，一朵雪花飄落我的手心，我趕忙湊近了去欣賞，但它很快就融化了，只留下一滴水……此刻，心，已經(jīng)不再屬于自己，它早就跟著雪鋪灑在那遼闊無垠的大地上。
初一作文 篇4
臨近中秋的一個早晨，正當人們走親戚送禮品時、一個呱呱落地的小女孩出生了。 由于是大女兒亦即早晨，父母幫她取名為“曉”，雯是文的諧音，意思是希望日后讀書學(xué)有所成。
曉雯，一個有意思的名字，我的名字寄予著父母對我的希望--他們期望我具有更好的文化才學(xué)。
長著烏黑頭發(fā)的我、在白哲的臉上有一雙水靈靈的黑眼睛，嘴巴總是帶著微笑，個兒算過得去吧。
我喜歡在安靜的圖書館中閱讀各種有趣的課外書籍，看著美麗動人的童話故事。我愛好在寬闊的操場上打羽毛球，和同學(xué)們一起做有趣又有益的.游戲。
我喜愛月夜，在寂靜的月夜下，抬頭看著那天空中、向我調(diào)皮地眨著明亮眼睛的星星，看著對我微笑的絞潔月亮兒。
我喜歡夏夜，在池塘邊坐著，明亮的月光下看著坐在荷葉上的青蛙，聽著它的重低音在歌唱，熒火蟲們?yōu)樗鼈凈骠嫫鹞�。其它的蟲兒也跟隨伴奏，一幅大自然美麗圖畫躍然跳上，此情此景真的令人很輕松，很怡情。
我喜歡月夜原因、可能同我生日有點關(guān)系吧。
我很善良、很堅強、亦很努力學(xué)習(xí)，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”是我的座右銘。
這就是我，一個真真實實的我‘曉雯’由來。
初一作文 篇5
20xx年9月1日天氣：晴大白
花開在陽光中，一覽無余。
上了初中，一天天地我長大了，雖然與父母溝通少了，但也終于明白了父母的'良苦用心。為什么要批評我？是愛，是因為我沒有上進心，不好好學(xué)習(xí)。為什么不去接我？是愛，是為了要磨練我。我的心情豁然開朗。推開了小窗，欣賞著初秋的秀美風景。忽然，墻角邊的一朵小花引起了我的注意，它開在陽光下，開得那么燦爛！
哦，媽媽，我輕輕蓋上了這本會議錄，花隨之消逝。我嗅到一絲花香，氤氳無所。這朵小花已開在心中！
初一作文 篇6
一杯平平淡淡的白開水，一份簡簡單單的母愛，平凡，溫暖……
——題記
白開水，平淡無味，但媽媽給我的一杯白開水卻像拂過我心靈的一縷清風，讓我真切地感受到了媽媽對我的愛。
夜深了，窗外，無邊的黑暗，無邊的寂靜。我抬頭看了看墻上的鐘，已是晚上八點。我嘆了口氣，繼續(xù)馬不停蹄地寫作業(yè)�？帐幨幍姆块g里，只有那“嘀噠，嘀噠……”的聲音在回響。
“吱呀——”門被推開了，每每此時，媽媽總會端著一杯白開水悄悄地走過來，輕輕地放在我的書桌上，然后又轉(zhuǎn)身離開。我曾不止一次抱怨過，埋怨媽媽為什么每次拿進來的都是這平淡無味的白開水，而不是牛奶或果汁?聽到我的抱怨，媽媽總是笑而不語，晚上，端來的依舊是白開水。
“六一”兒童節(jié)，我如愿以償?shù)厝ムl(xiāng)下舅舅家玩。終于可以逃脫拿白開水的“魔爪”了，我的心像是安上了翅膀，都快高興得飛起來了。我在舅舅的陪同下，跑進超市，喜滋滋地買了一大堆牛奶、咖啡、果汁。
下午，我和哥哥在外面瘋玩了半天，感到口渴得厲害，于是捧出了一大堆花花綠綠地飲料，敞開肚皮，“咕嘟咕嘟”地猛灌一氣。牛奶是香濃的，咖啡是醇美的，果汁是甘甜的，可是我卻覺得自己越喝越渴，嘴巴里黏糊糊的，難受極了。我不明白為什么會這樣，此刻，我真的開始想媽媽的白開水了。
翻閱報紙，才知道從健康角度來說，水的作用是任何飲料都不能代替的，它不含熱量，白開水才是最解渴、最有益身心的飲品。我不由又想到媽媽每晚為我準備的那杯白開水，不，那哪是白開水，那分明是媽媽對我滿滿的關(guān)愛。我的眼前仿佛浮現(xiàn)出媽媽那慈祥、溫和的臉龐和她那藏著千言萬語的.微笑。
第二天，我迫不及待地讓舅舅送我回家。他不解地問我為什么，我也沒有什么具體的原因，只是覺得自己非常想媽媽的白開水。
晚上，我終于等到了那杯白開水，在媽媽訝異的眼光中，我迫不及待地端起水杯一飲而盡。那杯往日倍覺寡淡的白開水，此刻卻有如添加了蔗糖，絲絲甜蜜在我的舌尖綻放，繼而涌向每個毛細胞，全身酣暢到了極點。
白開水呀白開水，你是我和媽媽之間愛的橋梁，心與心的彩虹，是感動我一生的生命的小溪……
初一作文 篇7
月光融融，習(xí)習(xí)的晚風帶著夏季的氣息輕輕拂過，為寧靜的夜送來縷縷涼意，我和我追逐的夢作文。
做完功課，又逢滿月，便獨自出門散步，不知不覺中，便來到這條熟悉的小路上。小路的確很小，窄窄的徑道，兩旁密密西西的'都是樹。晚風過處，樹葉輕曳，發(fā)出沙沙響聲。從小 ，我就愛到這兒散步，小路總使我覺得溫 而平靜，然而此時此刻，我們心并不平靜。
我，一個玩世不恭的男孩。由于初一，二時虛度年華，以致成績一度下滑，因此，常在家人們責罵聲中，在親戚朋友的冷嘲熱諷之后，常來到這小路。
“算了吧，去打工吧！……” 之類的話不絕于耳。然距中考僅有兩個月，我狠下決心：我一定要努力拼搏， 考取重點中學(xué)，以改變眾人對我的看法。此時，老師的 聲音縈繞耳邊：“事實是嚴峻的，你咬起志機會對每個人是平等，這兩個月，支持住！”“嗯！”
“兩個月，苦極了，怎么這么傻，像以前得過且過，不是很好嗎？”耳邊又響起朋友的話。
“我傻嗎？”
腳下的路這時變得坑坑洼洼，碎石子特別多。此刻，我明白：這條路，我非走不可。我也知道：一不小心，便會摔倒，膝蓋就會碰出血來。想到這，我更明白這是多么大的困難和阻礙。但我所面臨的是一條人生之路，我有勇氣走下去，我一定成功。于是，我便踢開石子跋涉前進。
兩個月后，當我拿著豐碩的果實而歡欣時，不覺感慨良深：多少年來，生活對我都是一片坦途，小學(xué)生作文《我和我追逐的夢作文》。然而順境會消磨人的意志，而生活的路，一定不是平坦無阻的，沒有堅強大意志，絕不能攀上理想的高蜂。
現(xiàn)在，我已就讀重點中學(xué)，我的夢想又上升到另一個高度。雖然達到目的很艱難，但能鍛煉人的意志，使自己在激烈的競爭中變得堅強。
路，縱使坑坑洼洼，仍得自己走下去。夢，雖像山顛遙不可及，但仍并非高不可攀。
不知不覺中，日已西移，沖著夜空大喊，我一定要追到我的夢想！
此時，月光依舊融融，忽然一陣風拂來，風竟是帶著夢想飛向另一顛峰……!
初一作文 篇8
早晨，鬧鐘的聲音把我從睡夢中拉回來。我不耐煩地拍了下鬧鐘，然后懶洋洋地坐起來撐個懶腰，忽然驚醒今天該是上學(xué)的日子，飛快地穿衣，洗漱，奪過家人做好的早餐狼吞虎咽，根本不去理會味道究竟如何。
拿上書包出門，之后得耐下性子等待電梯，總之電梯沒一次讓我舒心，只得就著走廊里昏黃的燈光望著液晶板上的樓層數(shù)發(fā)神。叮咚聲把我從呆滯中喚醒，我手無足措地提著書包鉆進擁擠的電梯，渾濁的空氣讓人難受，而大家卻做好了沖鋒的姿態(tài)，只等電梯一開門，就如注入池里的水，混入茫茫的人海里蹤跡難尋。
一夜大雨之后，地上免不了濕漉漉的，空氣中還能嗅到濃重的水汽，讓我清醒了些。我猛然一抬頭，映入眼簾的是川流不息的車輛，飛快地駛過濺起水凼里的泥沙，匆匆忙忙的人群，仍舊閃爍著微弱燈光的路燈，雨水覆濕的地面沾滿泥水，還有朦朦朧朧的霧靄輕輕地遮住了視線，讓人只能隱約地看到一張半角。
車輛、人群、高樓大廈，一切都與記憶中的一般無二。每一個人都按照著預(yù)定的軌跡運行，沒有人想過停下來，去看一看山城引以為傲的秀色。哪里都一樣，所謂不同的外貌無非是把磚泥墻瓦拆開了來再東拼西湊，一條條生活的.線交錯縱橫，延伸著腳步。正如我不會停下自己的路，注定要成為行色匆匆的一員，忘記了靈魂和意識。
公交車按時來到，我擠在一大群人中間，望著窗外的景色飛快倒退。我忽然意識到，該笑的時候笑，該哭的時候哭，我們連感情都要像數(shù)字校準機一樣按時合理，一遍遍地重復(fù)，成為了活生生的機器人。身處在生活的囚籠里，仿佛一切本就該如此，不容變更和挑釁。
可是，若有一天我們沒了發(fā)條又該如何是好？沉默，我們只能用這個萬花油來搪塞這個答案，因為敢于去嘗試的人太少，維基或者百度上沒有標準的釋義，所以只能四顧茫茫了。我們?nèi)缡�，生活如是，可我們卻沒有能力做一把枷鎖，把生活牢牢地攥在自己的手心，而是成為被生活奴役的人。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們行規(guī)倒矩地度過，以為這就是人人所向往的美好和安穩(wěn)了，可是否有人想過，死水，是沒有活力的。因為它沒有波瀾，所以不能生生不息，甚至?xí)S著時間慢慢發(fā)臭，水里的一切都會日漸消亡，而非那一條條奔騰的長江，有著后浪推前浪的魄力；或是如溪湖一般孕育夏花，擁有安靜的燦爛。
霧靄茫茫地散開，我穿行在這個鋼鐵林立的時間，開始新的一天，別了舊日的影像。
呵，這不過是個再普通不過的清晨，但我愿稍停腳步，去感受山城那孤獨靜美的內(nèi)在了。
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