實用的小學(xué)生作文錦集（4篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
我總想著要有一臺機(jī)器可以把菜和飯放進(jìn)去，按一下按鍵,到了時間它就會自動地停下來，菜和飯都很香，而且還很好吃，那該多好啊！
誰知，爸爸和媽媽竟買回了我夢寐以求的機(jī)器。剛搬回家時，我就像吃了藥似的，高興得一蹦三尺高，很想看看是什么樣子的'。媽媽小心翼翼地打開包裝盒后，我就看見了一個神奇的機(jī)器，我問媽媽：“媽媽，這是什么？”媽媽說：“這是微波爐�！�
我仔細(xì)地觀察，看見外殼呈黑色的，微波爐的上方還有一個排氣口，它的右邊有許許多多的按鍵：有火力鍵、時鐘鍵、用途鍵、重量調(diào)節(jié)鍵、開始鍵和停止鍵。
聽媽媽說，微波爐有許多功能，比如說：熱飯、熱菜、燒烤、烤面包、烤雞……聽得我忙不過來。
假如你要熱飯，只要把飯倒進(jìn)微波爐專用的碗里，然后放進(jìn)微波爐里的支架中。因為熱飯要用兩分鐘左右，所以你可以把時間鍵擰到兩分鐘的地方，就可以了。過了兩分鐘后，微波爐自動停止了熱飯的程序，這時候，你只要把飯拿出來就可以了。
我真愛這個微波爐。
小學(xué)生作文 篇2
傳說，擁有一盆四葉草，也便是擁有了幸福，還可以許下一個愿望 ——題記 養(yǎng)了一盆四葉草，卻只有三片葉。三片葉呀，三片葉的四葉草，是能稱為四葉草嗎？回答是：不能！多么決絕的答案�。� 陽光，懶懶地灑在葉子上，從未覺得，午后的陽光，竟會如此的`，刺眼。從未有過的，刺眼。三葉草，燦爛著；我，絕望著。 養(yǎng)四葉草的初衷是為了某人，某個離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的人，我們遙不可及。
可笑，到現(xiàn)在還對她念念不忘。該忘了吧！該忘了吧！總是這樣提醒著自己，可也總是忘不掉。悲傷，惆悵，溢滿血管，膨脹，膨脹。曾經(jīng)嘗試過用其它的方法：折千紙鶴，折滿一千只，便會實現(xiàn)愿望。那是騙人的！騙人的！根本就不會實現(xiàn)。折星星，一瓶瓶星星，立在我的書桌上，仿佛在嘲笑我的癡，我的傻。是��！我是多么的傻網(wǎng) ，為了一個根本不會實現(xiàn)的傳說而篤信不疑。 四葉草，依然燦爛地盛開著。那孤獨的一葉被誰遺落，那不就是我？這個可憐的人。 曾經(jīng)，養(yǎng)過一盆四葉草，在它枯萎的時候，那個心愿也隨著那個季節(jié)和那陣風(fēng)給埋葬。
小學(xué)生作文 篇3
歷八月十五日，是我過傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也稱團(tuán)圓節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)等。
中秋節(jié)之夜，月色皎潔，古人把圓月視為合家團(tuán)聚，故又稱團(tuán)圓節(jié)�！抖Y記》中載有“天子春朝春，秋夕月。朝日以朝，夕月以夕”。這里“夕月”就是指拜月的意思，兩漢時以具雛形，唐代時中秋商約之俗始盛行，并訂為中秋節(jié)，許多詩人的名篇都有詠月的`詩句。中秋賞月，最盛于是宋代。清明以來，民間更重視中秋節(jié)了。
古往今來，人們用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情的。
“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》中。到魏晉的時候，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛紅”的記載。
晚上，爸爸帶我們一起去兜風(fēng)，順便看月亮，月亮很圓，銀白色，過了一會兒，我們來到樓頂，月亮越來越亮，如一盞頂掛天那藍(lán)黑的天空上。
��！中秋節(jié)，八月十五。
小學(xué)生作文 篇4
國慶期間我去雅安玩了兩天，最有趣的事情是在車?yán)锟达L(fēng)景，150字作文《快樂的國慶作文150字》。
車子在盤山道上開著，從車?yán)锟闯鋈ィ教?都是山�？斓缴巾敃r，爸爸指著窗外說：“你看，那上面還有云呢！”。我說：“要是我能把手神到窗外就好了，那樣，我就可以把云摟進(jìn)來，揉成一團(tuán)一團(tuán)的.，打云仗了。”爸爸聽了，笑呵呵地夸我真能想象。
一會兒，車子下山了。從車?yán)锿先�，山上有云，云里有山，真實美極了。
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