小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
星期六的一天，媽媽上班去了，不在家里。 起床向陽(yáng)臺(tái)的盆上一看，有幾件衣服沒(méi)有洗， 我想：“媽媽天天上班多累呀”。這幾件衣服就由我來(lái)洗吧！
這是我第一次洗衣服我非常緊張，我先把一盆水裝滿(mǎn)，接著倒一點(diǎn)洗衣粉，把衣服放進(jìn)去搓，我行先來(lái)搓一搓袖口因?yàn)槟抢锸亲钆K的，我再來(lái)洗衣領(lǐng)，搓著搓著一個(gè)個(gè)的'小泡泡從我手中冒了出來(lái)，漸漸地飛到了天空中，像五顏六色的彩球。洗完了以后，我想媽媽在洗衣服的時(shí)候，都會(huì)再用清水把衣服清三次，想著我就學(xué)著媽媽的樣子，把衣服放到水里清了三次，然后我把衣服用力擰干，掛在了晾衣架上。衣服終于洗完了。
雖然有一點(diǎn)累，但是我心里美滋滋的，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了爸爸、媽媽正在夸我呢！
小學(xué)生作文 篇2
我們馬上就要和豐富多彩的小學(xué)生活揮手告別了，回首過(guò)往，是多么的令人難忘�。∫幌氲郊磳⒏鎰e敬愛(ài)的老師，離開(kāi)美麗的校園，我就心潮起伏，不能平靜。
我還清楚的記著六年前，爸爸媽媽剛把我送進(jìn)校園的情景，我又哭又鬧嘴里嘟囔著“我不要上學(xué)，我要媽媽?zhuān)乙丶摇薄Ｊ峭趵蠋煚科鹞抑赡鄣男∈�，從此引領(lǐng)我踏上了求學(xué)的道路，想想那時(shí)的我真是調(diào)皮�。�
在這個(gè)校園中，我度過(guò)了六個(gè)“六一”兒童節(jié)，參加了三次全市組織的質(zhì)檢考試，參加過(guò)數(shù)不清的`體育活動(dòng)與各種比賽，教室里，操場(chǎng)上，宿舍中，每個(gè)地方都留下了我的足跡，學(xué)校的每個(gè)角落，每一草每一物都見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。我灑過(guò)汗水，也流過(guò)淚水，但我從不后悔。
再看看這寬敞明亮的教室吧，在這里，我們一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起進(jìn)步與成長(zhǎng)，這里凝結(jié)著我們真摯的情意，這里留下了老師諄諄的教誨，這里我學(xué)會(huì)了寶貴的知識(shí)。走過(guò)那沉默不語(yǔ)的黑板前，我仿佛又看到老師在那揮灑智慧的大筆，同學(xué)們?cè)谙旅娼蚪蛴形兜穆?tīng)講，這些都是我人生中最珍貴的記憶。
還有那綠茵如蓋的操場(chǎng)，整潔干凈的餐廳，簡(jiǎn)單衛(wèi)生的宿舍，平易近人的校長(zhǎng)，和藹可親的生活老師，勤勞質(zhì)樸的門(mén)衛(wèi)爺爺，六年來(lái)他們給予了我無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)與幫助，他們給我提供了寶貴的精神食糧，叫我怎能忘懷？
“送君千里，終需一別”，雖然今日我要離開(kāi)，但你們?cè)缫言谖倚睦锊ハ铝讼Ｍ幕鸱N，讓我們?nèi)テ床�，去奮斗，去為母校爭(zhēng)光。
小學(xué)生作文 篇3
今年夏天，我參加了xx市科技夏令營(yíng)。在營(yíng)里，讓我記憶最深刻的是無(wú)線(xiàn)電測(cè)向。
無(wú)線(xiàn)電測(cè)向像玩捉迷藏似的，我們需要不斷地傾聽(tīng)、奔跑，搜索一個(gè)個(gè)隱蔽電臺(tái)。電臺(tái)的位置十分神秘，在尋找過(guò)程中，我們需要獨(dú)立思考和尋找，不能接受任何形式的幫助和提示，只有測(cè)相機(jī)是我們的忠實(shí)伙伴，指示那一個(gè)個(gè)神秘電臺(tái)的藏身之處。通常，我們把這些電臺(tái)的信號(hào)源比喻成狡猾的狐貍，所以這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)又叫做無(wú)線(xiàn)電“獵狐”。
比賽開(kāi)始了，我拿起側(cè)向機(jī)，先圍著營(yíng)區(qū)跑了一圈，知道電臺(tái)大概的位置，然后開(kāi)始慢慢地找，我巧妙地運(yùn)用老師教的啞點(diǎn)線(xiàn)交叉定點(diǎn)的'方法，很快就找到了多個(gè)電臺(tái)。
最后還剩下4號(hào)電臺(tái)。天氣越來(lái)越熱，我找了好久，滿(mǎn)頭大汗，感覺(jué)越來(lái)越累，好像快要倒下了。最后10分鐘時(shí)，我已經(jīng)眼冒金星，幾乎絕望了。突然，我隱約聽(tīng)到了4號(hào)電臺(tái)的信號(hào)聲。我精神一振，認(rèn)真細(xì)聽(tīng)，循著信號(hào)的方向跑去。我測(cè)了兩次啞點(diǎn)線(xiàn)后，交叉確定了信號(hào)的來(lái)源，然后向目標(biāo)地點(diǎn)飛奔。信號(hào)聲越來(lái)越響，很接近了。我在草叢中動(dòng)找西找看，哇！找到了，我終于找到了4號(hào)電臺(tái)！
無(wú)線(xiàn)電測(cè)向既是科技性的實(shí)驗(yàn)，又是考驗(yàn)體能的奔跑，充分體現(xiàn)了手腦的結(jié)合，還磨練了我的意志。這次的夏令營(yíng)令我受益匪淺。
小學(xué)生作文 篇4
親愛(ài)的小主人您好：
我是您的牙齒，您小時(shí)候都叫您母親買(mǎi)糖果給您吃，可是您吃完糖果，都不刷牙，讓我被蛀蟲(chóng)咬傷，好痛喔！
到了大班，您還是老樣子，吃完糖果都不刷牙，讓我對(duì)您好失望呢！有一天，您母親帶您去看牙醫(yī)，當(dāng)時(shí)我好害怕，不知道人類(lèi)要對(duì)我做什么，我只能靜靜的站在小主人的嘴巴里！后來(lái)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)醫(yī)生要把我的敵人- -“蛀蟲(chóng)”拿掉，當(dāng)我正暗自高興時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)小主人的'哭聲，我很想問(wèn)小主人說(shuō)：“您為什么要哭呢？”這時(shí)，我才想到：小主人是聽(tīng)不到我的聲音的！我就開(kāi)始想：醫(yī)生把我的蛀蟲(chóng)拿掉是一件快樂(lè)的事�。槭裁匆弈�？我突然想到應(yīng)該是會(huì)痛吧！
到了三年級(jí)，您說(shuō)：“我一定不會(huì)忘記拔牙的痛苦的！”又接著說(shuō)：“我一定要好好的愛(ài)惜我的牙齒。”我聽(tīng)到了，非常感動(dòng)，小主人竟然說(shuō)出這些話(huà)。
一直到現(xiàn)在，小主人真的養(yǎng)成了良好的刷牙習(xí)慣，有好好愛(ài)惜我，我忍不住想對(duì)您說(shuō)：“小主人�。≈x謝您！請(qǐng)您繼續(xù)保持喔!”
祝您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)
您忠實(shí)的牙齒 敬上
八月六日
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