小學(xué)生的作文[共7篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文 篇1

　　雞，鄉(xiāng)下人都愛(ài)養(yǎng)幾只。我家就養(yǎng)了一只。我家的這只雞剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我們把它用繩子拴住，它戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往墻角里縮。我一看它這樣子，心想：好一只膽小的雞！

　　雞的膽小更表現(xiàn)在它的步調(diào)、睡覺(jué)以及與其他動(dòng)物的.對(duì)持中。

　　雞的步調(diào)急促。跟它相處幾天，我就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)特性，我猜這只雞大概是個(gè)急性子，不然干嗎從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，總是行色匆匆。后來(lái)我才明白：只要開(kāi)飯了，它必急匆匆地走到飯盤(pán)邊的角落窺伺，一定要等我給它添好米飯，走遠(yuǎn)了之后，它才豎著腦袋，左顧右盼，發(fā)現(xiàn)確實(shí)沒(méi)有人了，才飛快地跑出來(lái)吃幾口飯。一有什么風(fēng)吹草動(dòng)，它就逃之夭夭。原來(lái)是個(gè)膽小鬼！我暗自發(fā)笑。假若你想抓住它的話，它會(huì)以為你要危及他的生命，就會(huì)大膽地狠狠地啄你一口。你一松手，它就乘機(jī)飛快地逃走了。

　　雞和我們相處的時(shí)間長(zhǎng)了，它才慢慢地大膽起來(lái)，至少喂食時(shí)，它不再躲躲閃閃。后來(lái)，我家又買(mǎi)來(lái)了一只鴨。雞一看到陌生的臉孔，聽(tīng)到鴨“嘎嘎”的叫聲，又嚇得退避三舍，飛快地逃走了。

　　晚上，它更是膽小了。有一次，我半夜起來(lái)小便，經(jīng)過(guò)雞舍，突然聽(tīng)到“撲撲”的聲音。打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)我驚動(dòng)了熟睡的雞，攪了它的好夢(mèng)。你看，它又不管“三七二十一”，拼命地往隱蔽處躲藏！大概把我當(dāng)成黃鼠狼了吧！

　　好一只膽小的“小可愛(ài)”呀！

小學(xué)生的作文 篇2

　　生命是什么？生命是大海中的朵朵浪花，如此天真，如此純潔；生命是夜晚那一顆顆夜明珠，絢爛無(wú)比，光彩奪目；生命是 一縷縷金燦燦的陽(yáng)光，溫暖人的心田�？墒�，有些人的生命卻不是這樣的……

　　黃美廉姐姐是一位熱愛(ài)生命的'人。她在出生時(shí)，因?yàn)獒t(yī)生錯(cuò)誤的診斷，造成了嚴(yán)重的腦缺氧，但她十分熱愛(ài)繪畫(huà)�？催^(guò)她的畫(huà)的人無(wú)不震驚，她的畫(huà)好像在跟我們說(shuō)：生命多美��！大自然多美啊！美就在你和我身邊！雖然她每做一件事都要付出比別人多十二倍的努力，但她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，相反，她勇敢地抬起了頭，告訴命運(yùn)，告訴蒼天：我雖然是殘疾人，但我會(huì)更加勇敢地去笑對(duì)人生。

　　有人說(shuō)生命因?yàn)辄S美廉姐姐而成了奇跡，但我認(rèn)為，生命本來(lái)就是一個(gè)奇跡！

小學(xué)生的作文 篇3

　　今天我在姥姥家玩圖畫(huà)捉迷藏。

　　我開(kāi)始找的是一只大象，我以為大象很好找，因?yàn)榇笙蠛艽笏�以我認(rèn)為大象很好找，沒(méi)想到盡然那么難找到，我找了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有找到大象。最后，我看了答案才知道大象原來(lái)在高高的大樹(shù)上面，然后，我發(fā)誓以后再也不看答案了。之后，我開(kāi)始找下一個(gè)圖畫(huà)了。我要找的下一個(gè)圖畫(huà)是小汽車(chē)，我這次認(rèn)為小汽車(chē)比較難找，所以我這次非常認(rèn)真的找著小汽車(chē)，沒(méi)想到小汽車(chē)很簡(jiǎn)單就找到了，我只用了一分鐘的'時(shí)間就找到了。

　　我的收獲是眼睛變的非常精準(zhǔn)了。

小學(xué)生的作文 篇4

　　很早以前，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本值得讀的好書(shū)。所謂聞名不如見(jiàn)面，前不久，我就讀了這本好書(shū)。當(dāng)我翻開(kāi)這本《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，我還沉浸在這本書(shū)陣陣的墨香和精美的封皮中。當(dāng)我去品讀這本書(shū)時(shí)，才真正的被書(shū)里的主人公——保爾·柯察金的事跡深深地感動(dòng)了。

　　讀時(shí)的心情是隨著主人翁保爾·柯察金的成長(zhǎng)、命運(yùn)而起伏。覺(jué)得我們應(yīng)從保爾精神中汲取營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。

　　其實(shí)，在這個(gè)世界上是沒(méi)有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他沒(méi)有后退；在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒(méi)有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對(duì)書(shū)稿丟失、身體每況愈下的無(wú)情打擊，他仍沒(méi)有屈服，終于從一個(gè)出身貧苦的少年，成長(zhǎng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

　　人生，可以說(shuō)是一段曲折而充滿泥濘的道路。在人生的旅途中，你會(huì)遇到重重的困難，要敢于去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的`痛苦等等。但是，這一切都是極為短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回頭看看走過(guò)的路，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的，正如人們常說(shuō)的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�

　　和保爾·柯察金相比，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們有什么理由要垂頭喪氣呢？讀完文章，我被保爾的堅(jiān)強(qiáng)之心所感動(dòng)，我也要學(xué)著他的精神努力奮斗，以自己的能力，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生.

小學(xué)生的作文 篇5

　　友誼就像一陣風(fēng)，吹遍了我的心田；友誼就像一片草，使我變得堅(jiān)強(qiáng)不屈。世界上最值得珍惜的不是黃金，而是友誼。

　　這是一個(gè)爽朗的早晨，我和志在操場(chǎng)上補(bǔ)作業(yè)，不料意外發(fā)生了……

　　我看見(jiàn)了小紅帽來(lái)了，看了看志。我像熱鍋上的螞蟻一樣著急，我心里不斷猶豫著：如果我提醒他的話，我也會(huì)被逮到，如果我不提醒他的話，我可以躲過(guò)一劫，而他……這樣做我覺(jué)得對(duì)不起他，愧對(duì)不住，怎么辦？最后我做出了結(jié)論，時(shí)間是不會(huì)等我。我背著書(shū)包，裝做毫無(wú)我事的樣子，刁著根毛毛草悠悠地走開(kāi)了。果然我沒(méi)有被識(shí)破，我在操場(chǎng)看著志被抓到，我心里真對(duì)不住他呀！我在心中嘆了一口氣。

　　下午，班主任點(diǎn)名批評(píng)志，他當(dāng)眾出丑，他流下了委屈的眼淚。我知道他的眼淚是辣的。慚愧萬(wàn)分的我不敢面對(duì)他……

　　下課后，我鼓起了勇氣走到志面前問(wèn)道“你，你不怪我？你能原諒我嗎？我們重新做朋友，行嗎？”我說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴[注: 形容說(shuō)話不流利。也比喻湊合，勉強(qiáng)。]，聲音有些顫抖。我本以為他會(huì)破口大罵，罵得我狗血淋頭，讓我臉面丟盡，可他的做法出乎我的意料之外。他摸著我的頭說(shuō)：“笨蛋，我才不怪你呢，你還記得嗎？你為我背了幾次黑鍋呢！我感謝你還來(lái)不及呢�！�

　　我慢慢的回想起我的.確替志背過(guò)幾次黑鍋，那時(shí)我們倆感情最深的時(shí)候。我自愿為他背黑鍋，受到了爸媽的批評(píng)。此時(shí)，我和志臉上露出了從沒(méi)有過(guò)的微笑。

　　友情，它就像一面鏡子，我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)它，不要讓它破碎，它是人生中最寶貴的記憶。

小學(xué)生的作文 篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，步入九月中旬，已經(jīng)到了收獲的季節(jié)，此時(shí)我與農(nóng)民兄弟們的心情一樣喜悅，只有這個(gè)時(shí)候，田野里才充滿了收獲，充滿了金色的陽(yáng)光。

　　昨天下午，背上相機(jī)，帶上孩子，乘公交來(lái)到郊外，田野里一片金黃，在夕陽(yáng)的映衫下，顯得格外搶眼，快門(mén)不斷按下，盡可能多的留住這金色的田野，留住這美麗的景色。

　　回來(lái)后，女兒抑制不住那份喜悅的'心情，連忙寫(xiě)起了日記，把所見(jiàn)所聞，繪聲繪色地記錄下來(lái)，這也是美麗景色之外的又一收獲吧。

　　看到女兒那專(zhuān)注的神情，不禁想起自己小時(shí)候，為一篇作文的構(gòu)思而冥思苦想，總覺(jué)得沒(méi)有什么好寫(xiě)的。而如今，再想一想，到處都有景色，到處都有可以令人深思的東西。馬上就到不惑之年，人生已經(jīng)過(guò)半，收獲當(dāng)然有，特別是對(duì)生活的感悟頗多。但有時(shí)還是思路很混亂，感到眼前一片迷茫，似乎看不到可以指引前行的亮光？人生有太多的選擇，也有太多的收獲，可能只有到了秋天，一切都成定局，那才是真正看到景色的時(shí)候吧。

小學(xué)生的作文 篇7

　　也許，你最敬佩的人是音樂(lè)家貝多芬，因?yàn)樗麚碛凶詮?qiáng)不息的精神。也許，你最敬佩的人是法國(guó)的雕塑家羅丹，因?yàn)樗�全神貫注地�?duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待任何事。但是，我最敬佩的人卻是一位蘇聯(lián)來(lái)的平凡的小姑娘，因?yàn)樗�讓我明白了一個(gè)終生難忘的道理。

　　在一本書(shū)上，我看到這樣一個(gè)小故事，世界上大名鼎鼎的蕭伯納在一次大型聚會(huì)上，和一位蘇聯(lián)來(lái)的小姑娘玩的很好，蕭伯納對(duì)這位蘇聯(lián)小姑娘說(shuō)：“回去請(qǐng)告訴你的媽媽?zhuān)�今天同你一起玩�?是世界上大名鼎鼎的蕭伯納�！睕](méi)想到，這位小姑娘卻說(shuō)：“回去請(qǐng)告訴你的媽媽?zhuān)�今天同你一起玩的是一位蘇聯(lián)的小姑娘�！边@讓蕭伯納的內(nèi)心受到了觸動(dòng)，讓他明白了一個(gè)終生難忘的道理：自己不應(yīng)該驕傲，謙虛是為人之本。他會(huì)永遠(yuǎn)記住這位小姑娘，并尊敬她。

　　我喜歡這位小姑娘，更喜歡她的品質(zhì)！我要向她學(xué)習(xí)，她是我最敬佩的一個(gè)人，以后我要向她一樣，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)！

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