小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
對(duì)于身為學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)了一年的緊張學(xué)習(xí)，暑假的來(lái)臨給我?guī)?lái)了更多的喜悅之情。
在這個(gè)暑假里，我把自己每天的生活都安排的非常充實(shí)。在剛剛放假的七月份里，我嘗試了我人生中第一次的打工生活。整整的一個(gè)月打工生活，雖然十分的辛苦，也碰到了許多平時(shí)沒(méi)有碰到過(guò)的大大小小問(wèn)題與麻煩。在這短短的打工日子里，我學(xué)到了很多東西，也明白了父母?jìng)兊墓ぷ髌D辛。但是我卻十分的開(kāi)心。因?yàn)槊看未蚬そY(jié)束，我都會(huì)有一種欣慰感、自豪感以及成就感。當(dāng)然，在體驗(yàn)社會(huì)的生活里，我也選擇了一些自己比較感興趣的書(shū)籍來(lái)“充電”，以此來(lái)擴(kuò)展我自己的'知識(shí)面。
當(dāng)天空飄起雨滴的時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人靜靜地呆在家里，享受著屬于自己一個(gè)人的暑假生活。看著窗外的雨，打開(kāi)收音機(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)，拿著自己喜歡的書(shū)籍，慢慢地沉醉在書(shū)香與樂(lè)聲中。晚上，打開(kāi)臺(tái)燈，泡了杯咖啡，不時(shí)寫(xiě)寫(xiě)文章，或是打開(kāi)桌旁的電腦，與網(wǎng)友們聊聊天，彼此了解對(duì)方的生活與心情。寂靜的夜就這樣不知不覺(jué)地度過(guò)了。面對(duì)著八月底的軍訓(xùn)生活，性格開(kāi)朗的我總有著些好奇與盼望。因?yàn)槟鞘潜憩F(xiàn)我成長(zhǎng)的又一段值得以后再一次回味的日子。
我的暑假生活，我的酸甜苦辣，我的人生輝煌，我的燦爛日子……一切都由這美好的回憶與愿望交織著!我喜歡夏天，喜歡我的暑假生活!
小學(xué)生作文 篇2
春天到了，到處開(kāi)滿了美麗的花朵，芬芳撲鼻。
蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)滿了漂亮的花朵，她摸摸自己美麗嬌嫩的花瓣又看看旁邊的松樹(shù)，她驕傲地對(duì)松樹(shù)說(shuō)：“你看，我開(kāi)了這么漂亮的花朵，你怎么連個(gè)花骨朵都也沒(méi)有？”松樹(shù)說(shuō)：“我有綠色的葉子�！鼻锾斓搅耍O(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的蘋(píng)果，像一只只掛在樹(shù)上的小燈籠，蘋(píng)果樹(shù)又對(duì)松樹(shù)說(shuō)：“你看，我結(jié)的果子多么香甜，你連果子的'影子都沒(méi)有看見(jiàn)。”松樹(shù)說(shuō)：“我有綠色的葉子�！�
一轉(zhuǎn)眼寒冷的冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著，蘋(píng)果樹(shù)上的葉子都落光了，沒(méi)有了葉子，蘋(píng)果樹(shù)被凍得直打哆嗦，而在一旁的松樹(shù)還是綠葉常青。蘋(píng)果樹(shù)對(duì)松樹(shù)說(shuō)：“我變丑了，你怎么不嘲笑我呀”松樹(shù)說(shuō)：“我們是朋友，朋友之間不應(yīng)該互相嘲笑，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)�！� 蘋(píng)果樹(shù)聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
小學(xué)生作文 篇3
我喜歡的老師是李老師。
李老師個(gè)子高高的，頭發(fā)烏黑，一雙大眼睛又明又亮，穿著打扮總是整整齊齊的。
李老師在給我們傳授知識(shí)的時(shí)候，總是一絲不茍地領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里前進(jìn)，讓我們領(lǐng)略知識(shí)中的.樂(lè)趣。
老師謝謝您把知識(shí)傳授給我，我忘不了您為我們付出的一切。
小學(xué)生作文 篇4
許多學(xué)校都各有特色，八叉巷小學(xué)也不例外，他們的特色就是乒乓球。
八叉巷小學(xué)建于1919年，迄今有90多年歷史了，而在1963年時(shí)，乒乓球就作為了學(xué)校的招牌，在這后來(lái)的50年里，這里出了許多乒壇名將，例如鄔娜、秦志戩等。
今天，我也感受一下八叉巷小學(xué)這個(gè)乒乓啟蒙地之一。走到門(mén)口，“八叉巷小學(xué)”五個(gè)字躍入眼簾。走進(jìn)學(xué)校后發(fā)現(xiàn)他們無(wú)論從哪個(gè)角落都可以感覺(jué)到乒乓氣息，墻上貼著許許多多乒乓選手的相片，樓道中掛著訓(xùn)練時(shí)候的照片，樓上訓(xùn)練館 還 發(fā)出悅耳的“乒乒乓乓”的聲音，感覺(jué)這里與國(guó)家訓(xùn)練館沒(méi)有多大差別。
我們來(lái)到了會(huì)議室看一個(gè)“學(xué)校介紹”幻燈片，它以乒乓為主題，描述了學(xué)校的歷史、辦學(xué)理念。接下來(lái)我們走進(jìn)校史室，里面獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀和名人題字，琳瑯滿目。
最后我們終于來(lái)到了訓(xùn)練館，訓(xùn)練館周?chē)鷴熘鴱拇诵Ｗ叱龅钠古腋呤终掌�。�?dāng)天是星期六，只有一批低年級(jí)的學(xué)生在訓(xùn)練，他們訓(xùn)練一年多了，技術(shù)精湛。后來(lái)我們與他們切磋后，發(fā)現(xiàn)他們雖個(gè)頭不高，但乒乓球都打得很好，最后我們與那里的選手互換了禮物，拍照留念后，我們揮手告別八叉巷小學(xué)。
當(dāng)天的'參觀讓我看到了我們的不足，沒(méi)有注重學(xué)校特色，一味的放在學(xué)習(xí)上�？墒沁@所小學(xué)，讓我看到了全方面發(fā)展的模樣，永不會(huì)忘記這所乒乓名校——八叉巷小學(xué)。
小學(xué)生作文 篇5
夏天的早上，媽媽帶我去河邊玩。風(fēng)吹著路邊的柳樹(shù)，吹來(lái)陣陣清香。我快步跑到前面，看到一大片的荷花長(zhǎng)在河的中央。
綠綠的荷葉蓋在水面上，有的圓圓的，像傘;有的扁扁的，像盤(pán)子;有的彎彎的，像小船;有的又像一把小勺子…..我用手輕輕地碰了一下荷葉，幾滴小露珠調(diào)皮的打著滾聚到了荷葉的中央，變成一顆大水晶，真是又漂亮又好玩!
太陽(yáng)光燦燦的照在荷花上，有粉的，有紅的，有白的，有盛開(kāi)的，有半開(kāi)的，有打著花苞的，千姿百態(tài)亭亭玉立。在碧綠的荷葉下，一朵嫩嫩的荷偷偷的.探出小腦袋，就像一個(gè)害羞的小姑娘。幾條小魚(yú)搖頭晃腦的游過(guò)來(lái)，小荷輕輕地抖了抖，抖出一片漣漪，原來(lái)是魚(yú)兒在給小荷撓癢癢呢!
一只蜻蜓輕盈的用尾巴點(diǎn)著水，飛到了一朵含苞待放的粉紅色的荷花上。我忽然想起學(xué)過(guò)的一首詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
媽媽告訴我，很多人都喜歡荷花，是因?yàn)樗鑫勰喽蝗荆恰盎ㄖ芯印�。做人要像荷花一樣，要坦坦蕩蕩，光明磊落。我的腳在水中蕩著，聞著風(fēng)中的荷花香，想著媽媽說(shuō)的話，只愿自己也要像荷一樣，做一個(gè)品德高尚的人。
小學(xué)生作文 篇6
我是一條小小的魚(yú)，生活在大海里，大海像天一樣湛藍(lán)，珊瑚像彩虹一樣絢美，高低起伏的海底火山，是我和小伙伴捉迷藏的好地方，我愛(ài)這里，這里是我的家鄉(xiāng)，有一天，父母卻告訴我，我應(yīng)該去外面看看，我又高興又膽怯，在我還是魚(yú)卵的時(shí)候，母親就老是向我說(shuō)外面廣闊的世界，在父母的叮囑下我獨(dú)身一人離開(kāi)了大海，順著海水，帶著對(duì)新事物的好奇心游向了遠(yuǎn)方……
哇！原來(lái)外面的世界也這么美啊！小小的我以為大海是世界上最美的地方，卻沒(méi)想到每一條河，每一個(gè)湖泊，每一汪泉水，都有自己不同的性格，大海是寬容的，像母親一樣，任由我們?cè)谒膽驯Ю锶鰦桑覒�；而小溪是活潑的，像一個(gè)稚氣未脫的小女孩，走到哪兒都留下她那清脆的歌聲；湖泊是平靜恬淡的，像一個(gè)端莊嫻靜的大家閨秀，淡淡的水面只有微風(fēng)吹過(guò)才會(huì)漾出小小的漣漪，卻不過(guò)一會(huì)兒就歸于平靜；泉水是溫吞的，常常發(fā)出咕咚咕咚的聲音，好像一位隱居的高人，處事不緊不慢，悠閑地享受人生；瀑布是氣勢(shì)恢宏的，江水是爽快的……在游歷的過(guò)程中，我還結(jié)識(shí)到了許許多多的可愛(ài)的好朋友，不知不覺(jué)，我差不多離開(kāi)家已經(jīng)一年了，寒風(fēng)漸漸取代了暖風(fēng)，片片綠葉也走到了生命的盡頭，河面開(kāi)始冰封，我也漸漸陷入了沉睡，別驚訝，魚(yú)兒本來(lái)就是冬眠的'，只是你不知道而已。
冬天就在沉睡中不知不覺(jué)地過(guò)去了，春天已經(jīng)悄悄來(lái)到，當(dāng)我一睜眼，呀！這是哪兒呀？和我一同醒來(lái)的小魚(yú)們也十分詫異，烏黑的水面臭氣熏天，幾乎看不見(jiàn)前方的路，一個(gè)個(gè)不知道什么東西正漂在水上面，更讓我們觸目驚心的是水面上還浮著我們幾個(gè)同伴的身體，我們趕緊橫沖直撞地游離了這片水域，來(lái)到了一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較干凈的小溪中，那里聚集著我的許多好朋友，它們?cè)缭绲奶拥搅诉@里，我奇怪的問(wèn)早一些蘇醒的魚(yú)兒們，事情就是在這個(gè)冬天發(fā)生的。隨著先進(jìn)時(shí)代21世紀(jì)的到來(lái)，生活的條件好了，金錢(qián)的地位也越來(lái)越高了，一些黑心商販為了不顧環(huán)境的好壞，為了省錢(qián)將污水大量排進(jìn)小河里。日復(fù)一日，我們的家園由一條清澈的小河變成了蒼蠅圍繞的的廢水處理廠。周?chē)娜艘?jiàn)了也加入了這場(chǎng)戰(zhàn)亂，紛紛向河道投入垃圾。我們的家人有的受環(huán)境污染不幸遇難。我聽(tīng)了，不禁心如一塊石頭壓著般，喘不過(guò)氣來(lái)。
迫于人們的污染，我只得帶著一些幸免于難的魚(yú)兒們逃回了我的故鄉(xiāng)——大海�；氐搅舜蠛�，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，當(dāng)父母圍過(guò)來(lái)問(wèn)我旅行如何的時(shí)候，我陷入了沉思，我想著那時(shí)的場(chǎng)景，仍在后怕，但，更多的，是心痛！這是生人們養(yǎng)人們的地球��！沒(méi)有地球哪有人們！？人們不但不愛(ài)護(hù)她，甚至忘恩負(fù)義，隨意地糟踐，心安理得的破壞著美麗的地球！難道地球不是我們要共同保護(hù)的嗎？沒(méi)了地球母親的維護(hù)，人們又想如何生存？！飄浮在太空中嗎？還是想轉(zhuǎn)移到另一個(gè)星球上繼續(xù)破壞別的星球！難道人們破壞了地球就能如此輕松如此不負(fù)責(zé)任的一走了之嗎？人類(lèi)啊，請(qǐng)停止這種愚蠢的行動(dòng)吧！求求你們了！這樣對(duì)你們又有什么好處呢！收手吧！醒悟吧！難道非要等到事情不可挽回的時(shí)候才追悔莫及嗎？
小學(xué)生作文 篇7
今天看到我的人，都會(huì)說(shuō)我是一個(gè)不喜歡活動(dòng)。文靜寡言的小孩。好多人甚至還說(shuō)，我從小就是個(gè)不愛(ài)唱歌。不愛(ài)體育活動(dòng)的孩子。
其實(shí)，我小時(shí)候，是個(gè)愛(ài)耍小聰明。愛(ài)逞強(qiáng)的調(diào)皮鬼。別人不敢從墻上跳下來(lái)，明明腳下很痛，我還嘻嘻的笑；下一節(jié)課的時(shí)候，我經(jīng)常在偷偷地做上一節(jié)課老師布置的家庭作業(yè)，等到放了學(xué)，我把家庭作業(yè)做完了，于是就拉著沒(méi)做完作業(yè)的同學(xué)一起去玩，等到他們想做作業(yè)時(shí)，我把自己的作業(yè)拿出來(lái)，給他們?nèi)コ?/p>
我認(rèn)為這一切都很對(duì)勁兒。
直到有一次，我想：自己貪玩、愛(ài)耍、逞強(qiáng)，這樣發(fā)展下去的話，長(zhǎng)大了怎么辦……
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一本《兒童時(shí)代》。這本有字有畫(huà)的書(shū)，很快吸引了我，里邊的小故事、語(yǔ)言、猜謎語(yǔ)、小游戲，還有讀起來(lái)朗朗上口的小詩(shī)，比我那調(diào)皮搗蛋的.生活有趣多了！
隨著時(shí)間的流逝，書(shū)讀的越來(lái)越多，書(shū)已經(jīng)成了我學(xué)生時(shí)代的又一個(gè)老師，現(xiàn)在大家都說(shuō)：“調(diào)皮鬼變成了小書(shū)迷，書(shū)呆子！”
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