成長的作文[匯總14篇]
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的成長的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
我喜歡閱讀,喜歡讀古詩文,喜歡讀《小學語文閱讀 》,喜歡讀《學苑創(chuàng)造》、《簡快作文 》、《我們愛科學》等雜志,喜歡讀童話故事……
“春種一粒粟,秋收萬顆籽……”三歲時,我就經常在爸爸媽媽面前搖頭晃腦地背古詩文,媽媽也經常給我講解古詩文的含義!稇戅r》使我知道了當時農民的生活非常悲慘。從古詩文中我還懂得了許多道理!度纸洝分小叭瞬粚W,不知義” 使我知道了學習的重要,人如果不學習,就不懂禮儀,不能成才;“香九齡,能溫席”讓我懂得了要尊敬長輩。
《小學語文閱讀 》中的《王羲之苦練書法》,講的是我國古代著名書法家王羲之成為“書圣”的'故事。這個故事告訴我,不管做什么事都應該認真、勤奮,并且要有耐心、恒心;《拆了兩遍的亭子》讓我知道要做誠實的人;《小費》使我懂得了想得到別人的尊重,首先要尊重別人。
在《學苑創(chuàng)造》、《我們愛科學》里,我知道了許多科學知識。飛太空沒有航天服不行;為什么有些植物淹不死;動物園里的叔叔阿姨怎樣給飛禽走獸打針;古堡里為什么沒有蜘蛛網;變色龍為啥換“衣裳”;老牛為什么要放袋鼠屁,老牛怎樣才能放袋鼠屁。
讀《簡快作文 》,我學到了一些寫作知識,積累了不少好詞好句。童話故事《賣火柴的小女孩》告訴我,小女孩多么悲慘,我多么幸福。
“讀書使人明理,讀書使人長智”。我真希望自己能在閱讀中不斷成長。
成長的作文 篇2
暴雨中,是誰為你撐傘?失敗時,是誰為你打氣?黑暗中,是誰為你引導光明?如果你懷有一顆感恩的心的話,你會發(fā)現自己背后的偉大支撐永遠都是父母,父母給予了我們生命,給了我們生活在這個世界的權利。
在我們人生的道路上充滿了泥濘與荊棘,然而父母為了不讓我們受到傷害,自己甘愿深陷泥濘和被荊棘刺傷,刺痛,讓我們盡情享受荊棘之后鮮花的芬芳和果實的甜蜜。所以,我們要感恩親情,因為它是無私的,偉大的,永恒的。
親情如春日的一縷陽光,能夠驅走我們心中的陰霾,給我們帶來光明與溫暖。
親情如夏日的一泓清泉,能夠為我們驅走炎熱,給我們帶來一絲絲清涼。
親情如秋日的一筐果實,能夠為我們提供甜蜜的滋味,給我們帶來豐收的喜悅。
親情如冬日的一陣暖風,能夠為我們驅走嚴寒,為我們帶來希望與舒適。
親情是如此的重要,在我們迷失方向時,它就是安全的港灣;在我們口渴時,它就是寶貴的水資源;在我們身心勞累時,它就是寬大溫暖的懷抱。所以,我們更應該懷有感恩的`心去感恩我們應該感恩的人。
在日常生活中,我們可以做一些看似微不足道,實則意義重大的事情。比如,我們可以在父母勞累時,一句關切的問候,一杯熱騰騰的開水,一個甜蜜的吻都可以體現我們對父母的愛,對父母的一種特別的感恩。我們也許對這些行為不在乎,但是對于父母而言,這些也許會讓他們感動許久。
成長的作文 篇3
翻開書,黑壓壓的文字占滿了飄著墨香的白紙。每個字仿佛都有了生命,像振著翅膀的小精靈,在書的王國里遨游。細細品味一下,便讓人有種流連忘返的感覺。這就是閱讀,讀的是一種精神。
上幼兒園的時候,我就認識兩千多個漢字了。媽媽給我買來一本本童話,每一本我都愛不釋手、視如珍寶!冻笮▲啞纷屛抑懒嗣總人都應有善良的心,惡有惡報,善有善報,瞧,灰姑娘到最后不還是跟心愛的王子永遠在一起了嗎?小時候讀書就讓我明白了很多道理,我發(fā)現我的`力量正在慢慢釋放
光陰似箭,日月如梭我上小學了。慢慢的,我認識了更多的字,讀了更多的書。我不再像孩童那樣讀童話了。我開始接觸名著和哲學方面的書,書的王國為我打開了一個更為廣闊的世界,更為多彩的時空,更為絢麗的殿堂。我跟著書走進了貝多芬的世界,聽著他彈奏一曲《月光曲》,看著窗外一輪新月掛在半空中的孤獨與凄涼。《青鳥》交給我一把快樂的鑰匙,讓我懂得幸福、真誠與愛。凡卡的悲慘激勵著我好好學習天天向上,魯賓遜的勇敢與執(zhí)著使我變得堅強。人世百態(tài),悲歡離合[注: 悲傷、歡樂、離散、聚會。泛指生活中經歷的各種境遇和由此產生的各種心情。],浮生若夢,盡收眼底。閱讀,是我精神的食糧。
我閱讀并感悟著,閱讀并思考著,閱讀并慨嘆著,閱讀為我開辟一片新的天地,讓我茁壯成長。
在我通往成功的小島前,這個名為閱讀的良師益友,一直守護在我身后,沉默著,微笑著和我一起乘風破浪,向終點駛去。
成長的作文 篇4
回憶那些年,我們是那么天真,每個人的臉上都帶著笑臉;然而,我們走過了一個個春秋,變得不再天真,一雙雙眼睛沒有絲毫光彩,那時的天真只會被認為是無知;此時,我們想著自己的一切會被誰奪走,被誰占為己有,不再相信別人,處處提防著。晚風中,我們側耳傾聽著那一首首帶著搖滾味道的音樂,開始著自己的人生成熟的道路。然而,在這過程中,我們失去了友誼、天真等,換來的卻是掩埋情緒、成熟、落寂。那年,我的12歲,我經歷了一次次的背叛、謊言,那時,我變了,變得開始成熟了,會看別人的眼神,會去猜他們的內心 ,會不再相信任何人......
當我們再次相遇,瞬間擦肩而過,卻,形同陌路人。當我們再次聽到熟悉的鈴聲,心中不免想起小學時代的.點點滴滴。當我們再次認識,是由曾經認識的陌生人變成再次認識的人。
當我們回頭看看自己的生活的時候,只能看到自己落寞的身影走在過去的那條路上。黑夜有一次 降臨了,習慣黑暗,又開始了那習慣的失眠,睜開眼落寂的望著黑夜,外面一切都安靜了,沒有了喧鬧,沒有了繁華,只剩下我悲傷的呼吸。突然一生鳴笛,叫醒了沉思的我,提醒著我:我的人生道路仍在繼續(xù)前進,路途中還有美麗的風景等待我去欣賞。
后來,才懂得悲傷的青春叫成長......
成長的作文 篇5
樹苗雖是弱不經風,但它首先是沒被困難嚇倒,而想的是為了生存下去,我必須得長年累月地接受自然的磨煉,這才使得有朝一日長成為萬事不俱,郁郁蔥蔥的參天大樹了。樹都能向困難提出挑戰(zhàn),何況是人?
記得上學期,我在數學考試上栽了大跟頭,從此我對學習失去興趣,人也變得自卑起來。我受盡了父母的嘮叨和教訓,把憤怒發(fā)泄在朋友 身上,造成了朋友間的隔閡。那許多日子里,真是如地獄般的煎遨,心如刀割!自從有一天,我獨自漫步在廣場。那一排高大挺秀的`梧桐尤其顯眼。我用手摸著它粗壯的樹干,不禁贊嘆:“梧桐呀梧桐,你表面占了一平方米的露土,可其實你卻把根扎入泥土的深層!蹦菞l條粗枝就象征生命的頑強?吹侥阌c大樓平齊,想到當你是樹苗時多么堅強。∥疑詈魩卓跉,雄心壯志地說道:“我一定要點燃心中火熱的心,為快樂而戰(zhàn),為快樂而戰(zhàn),為生活而戰(zhàn)!”樹苗在我心中是偉大令人敬低仰的。
長成的樹木經歷了數年風風雨雨,現在已什么也不怕。正是這樣,它慢慢在磨難中長大了,成熟了,有令人敬仰的品質。夏天,葉子長齊了,毒辣的陽光焦烤著大地,人們紛紛在樹下乘涼。于是,樹葉成為人們遮曬的屏風,寧愿被烤焦也毫不退縮;秋天,風驟起,卷起那一層層,爭先恐后飄落滿地的枯葉,它們入了土成為天然肥料更是為了換來美好的春光!這些都不是樹默默奉獻的美好品質嗎?只要我們像樹苗那樣一身正氣,才能亦如它們成長一樣雖道路艱難遙遠,但最終換來的是美好的生活和一生的光輝!
成長的作文 篇6
生活中沒有書籍,就像大地失去了陽光,智慧中沒有書籍,就像鳥兒失去了飛翔的翅膀。
作為一個熱愛閱讀的學生,書籍是必不可少的。我經常自己騎著自行車去博雅書店里“竊讀”。那里的老板隨時都會來巡邏整個書店,我已經被發(fā)現6次了,每次被發(fā)現的時候,老板總會對我說一句話:“喂,小孩,別在這看書,快走!”我不會把這句話聽進心里,把這句話當做耳邊風。上個星期六,我又騎著自行車去“竊讀”,我邊騎邊想:上次那本《最美的夏天》,只看到一半就被老板發(fā)現了,真可惜,這次一定要看完才走!蔽铱邕M店門,然后尋找那本《最美的夏天》,卻找不到了。
再找一次,還是找不到。我想是賣光了吧!我得另找一本了,我找到一本《做好學生有點難》,這本書的名字非常吸引人,這次我要做好安全防備,不能再被發(fā)現了,我靠在一個平時沒人去的玩具柜旁看,我非常的.快樂,因為我又有機會讓我看書,學我不懂的知識。但我也非常懼怕,我懼怕被書店老板發(fā)現,被趕出去。我在書店里一看就是幾個小時,完全入了迷。當我被肚子的咕咕聲驚醒時,我才覺得肚子已經非常餓了。我看了看電子表,發(fā)現已經11點半了,糟糕!我還要回去煮飯呢,爸爸12點就回來了。我依依不舍的把書放回原位,吞了一口口水,好像把所有智慧全都吞了下去,才騎著自行車回家。
我愛閱讀,它讓我在陽光下快樂的成長!
成長的作文 篇7
我愛看書,它已經陪伴我將近12年了。看書可以增長我的知識,讓我認識許許多多的人物,懂得許許多多的道理。書里總有許多多姿多彩的故事令我著迷,癡迷于其中,仿佛身臨其境也成了書中的人,他們開心時我也開心,他們傷心時我也會跟著落淚,他們想辦法時愁眉苦臉,我也會急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
在我很小時候媽媽就給我買好多圖畫書看了,幼兒園時候我看《兒歌大全》,《唐詩大全》等等,F在已經看過了許多古典名著,比如《三國演義》等四大名著,《三十六計》,《岳飛傳》,楊家將》等等好多都是我愛看的古典名著小說。
我喜歡的.書數不甚數,《岳飛傳》、《楊家將》、《封神演義》和《隋唐演義》,其中《封神演義》講了姜子牙救天下老百姓的故事。
為了多看些書,我總會買許多書回家,會去圖書館借,會跟朋友交換看書,每天晚上睡覺之前我也會看一會兒書。
雖然看了許許多多的書,但是在做閱讀時,總是那么不盡人意,考試也總得不到好成績,很不理想。而且我總是喜歡躺著看書,從而導致我的視力也有所下降,我該好好糾正糾正。
書是我最好的朋友,我要和它永遠做朋友,它會一直伴我成長,我離不開它。
成長的作文 篇8
今天我讀了一本《當代小學生》,里面的《“多彩”的小布袋》,令我感受很深很深,知道應保護環(huán)境。
這個故事主要講的是愛護環(huán)境的行動,以及作者對人人都有環(huán)保意識的向往,也告訴我們環(huán)保的重要性。
作者從家里拿來了廢布,做成了布袋,去和人們交換塑料袋,來保護環(huán)境?蓙砹艘晃淮髬穑坏唤粨Q,還批評他,說家里客人都等不及了,就走了。但是作者沒有放棄,又主動出擊,去菜市里和人們交換。作者看見一個老奶奶,想和老奶奶交換,老奶奶開始不同意,覺的塑料袋方便一些,可后來一聽是為了環(huán)保,就馬上同意了。作者也很會抓機會,一位阿姨裝蘋果的塑料袋破了,作者抓住了機會,對那位阿姨說:“塑料袋質量太差了,用我們的布袋吧!很牢固,還環(huán)保!薄爸x謝!卑⒁谈吲d的'說完,笑瞇瞇地走了。才過了一上午,二十幾個布袋全部被熱愛環(huán)保的小作者發(fā)完了,小作者心里可高興啦!
是呀,要是人人都像小作者那樣,世界肯定更美。
這個故事告訴了我們,每人都生活在地球上,而地球只有一個,如果每個人丟幾個塑料袋,后果不堪設想。我們中國就有十三億人口,更別說全球的人口了。我們也要用布袋,少用塑料袋。
我一定要學習作者,從我做起,從身邊的小事做起讓世界更加美好!
成長的作文 篇9
“讀書破萬卷,下筆如有神”,很小的時候,我就學會了這句話,懂得這句話的意思,從而也與書結下了不解之緣。在我難過時、傷心時、煩惱時,書總會為我排憂解難,它告訴我人生的真諦,讓我學會了很多,很多……
讀書,使我增長了見識,開闊了視野。如果我有什么難題解不開,我就會去問我的好朋友——書,每次我都會滿載而歸,它總會教我如何思考,如何解答,好像在對我說:“你能行”,所以我想謝謝它。
讀書,提高了我的作文水平。從小,我就愛讀《格林童話》、《安徒生童話》、《小學生作文選》等書,讀了這些書,不僅滿足了我閱讀的所求,更提高了我的寫作水平。看到好詞好句我主動把它記下來,注重平時一點一滴的積累,再加上老師的指點,寫作時,就再也不怕詞匯匱乏了。每次作文,語文老師都會拿著我的作文當著同學們的面去朗讀,我的內心就會有一種說不出的自豪感。
讀書,教會了我做人的道理。它告訴我要有博大的胸懷,也更應該有無私奉獻的精神,以一顆平常心面對生活,還要有助人為樂的品格,與每一個值得信賴的人和諧相處。小時候媽媽經常給我講許多童話故事,我總會津津有味地聽著,慢慢地,我讀懂了媽媽講的每個故事中所蘊含的人生哲理!冻笮▲啞方虝宋易鋈艘杏職馀c自信;《海的女兒》讓我懂得了人性的善良……
如今,讀書已成為我學習生活中不可缺少的'一部分,我要感謝讀書帶給我的快樂與收獲。讀書讓我更加自信,讓我更加快樂,也讓我更加感受到生命的價值與意義。
讀書真好,我要珍惜這來之不易的讀書機會。讓我們共同閱讀,走進知識的殿堂。
成長的作文 篇10
曾經有人說過:“讀書,實在是一種幸福!蔽乙舱J同這句話,但隨著年齡的增長,我認為這不僅僅是一種幸福,更是一筆財富。
作家筆下的一篇篇文章,使人津津有味,如癡如醉,甚至回味無窮。此時此刻,我心中納悶著,為什么他們就能寫出如此生動誘人的文章,而我呢?每次下筆,總覺得筆有千斤重,寫出的文章猶如一杯白開水。這是為什么呢?
于是,我開始閱讀他們的讀書故事,才知道原來我的讀書生活和他們竟有天壤之別——看書時,作家做筆記,而我是走馬觀花;作家至少把書看上五六遍,甚至上百遍,而我只是粗略地看一遍,不求甚解,看完任務完成;作家看到優(yōu)美詞語時就記下來,寫作時靈活運用出來,而我寫作的時候,只知道完成任務,企圖得到老師的好評……
作家就是因為小時候熱愛讀書,用心感受生活,把自己的情感表達出來,于是獲得了巨大的成就。我也曾聽過:“一個沒有真才實學的人,是不會得到好的`認可的!
哦!我明白了,如果不讀好書,就像一個廢人;如果為了得到認可而讀書,是不會受到歡迎的。其實,在書的王國遨游中,你會感到無比的幸福,因為你可以獲得知識;當你有所成就時,你會覺得更幸福,因為你的智慧會給世人留下財富。
成長的作文 篇11
在感恩中成長今天語文課上學了一首詩《游子吟》,我深深的被這首詩感動了。這首詩主要寫的是慈母的手在穿針引線,為將出門的兒子縫補身上的`衣服。臨行時她縫了又縫,密密麻麻,結結實實,她是怕兒子遲遲不能歸來,在外鄉(xiāng)商有人為他縫補。誰能說的清,小小的嫩草是怎樣報答春天陽光的恩情呢?我不由得想起了我的媽媽,媽媽養(yǎng)育我長大,每天風雨無阻地送我上學,放學
媽媽好比是一只蠟燭,總是燃燒自己,照亮別人,使我一直向前走,媽媽好比是明亮的太陽,總是溫暖著我,讓我茁壯地成長。我在一天天的長大,而媽媽卻在一天天的衰老。我累積的知識越來越多,而媽媽的記憶力卻越來越糟糕。我知道媽媽哺育我長大很辛苦,很疲勞。
記得我小的時候,上幼兒園是媽媽騎自行車送我去,在路上,我不小心把腳伸進了車輪里,絞到骨頭了,我非常疼,媽媽趕緊抱我去醫(yī)院。我大聲啼哭,代夫給我包扎傷口,媽媽看著我都急哭了,心疼壞了,心里埋怨著:“真不該騎自行車。”自從經歷了這件事,媽媽就再也不騎自行車了,每天走著送我上幼兒園。母愛是多么的偉大,我應該怎么報答呢?我以后要好好學習,來報答媽媽的養(yǎng)育之情。
成長的作文 篇12
早上,還沒起床就聽見媽媽在廚房叫我:“懶蟲,快起來吃早餐了,晚起的鳥兒沒蟲吃哦”。我心想不就是做個早餐么,誰不會,我就說道:“沒有了我自己做”,媽媽笑呵呵地走進來問我:“真的自己會弄?”我使勁點點頭,對自己充滿了信心,媽媽說到:“事實勝于雄辯,你做給我看,能做好,我就相信你”,我也是個倔脾氣,做就做,讓媽媽心服口服,趕緊起床,開始我的早餐首秀。
來到廚房,原來媽媽正在煎荷包蛋,平時也沒少看媽媽做,就勝券在握的對媽媽說:“你在旁邊休息,等著吃我香噴噴的荷包蛋吧”。我也學著媽媽的樣子打開火,倒油下鍋,這時鍋里發(fā)出噼里啪啦的聲音,嚇我一跳,媽媽對我說:“要等鍋里水燒干了再下鍋”,我心里有點懊惱,怎么第一步就出錯了。油燒熱后,我趕緊拿出一個雞蛋,在碗上一磕,還沒來得及放入鍋中,蛋液就已經流了出來,我趕緊把剩余的放進鍋中,只見有青煙冒出,我翻過來一看底下全糊了,媽媽走過來把火關了,我低著頭,眼淚不停地流下來,從來沒有的一種挫敗感涌上心頭。媽媽不停地安慰我,告訴我:人這一生就是要經歷各種的失敗才能成長,沒有品嘗過失敗的痛苦,哪會品嘗出成功的`喜悅,失敗并不可怕,重要的是要從失敗中吸取教訓,總結經驗,為成功做準備。
最后在媽媽的指導下,我又重新做了一次荷包蛋,吃著自己做的荷包蛋格外香。媽媽的話我將永遠記在心里。
成長的作文 篇13
高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”而對我影響最大的書,便是《感恩生活》了。讀了這本書,我明白了許多可貴的道理。
即使你擁有金錢、榮譽、成功和快樂,你不學會感恩也會感到空虛。只有感謝生活中的一草一木,感恩身邊的每一個人,生活才會對你露出由衷的微笑。這個世界并不缺少美,只是缺少發(fā)現美的眼睛;這個世界并不缺少愛,只是缺少感悟愛的心靈。愛的模樣千變萬化,愛的方式異彩紛呈,愛的滋味苦辣酸甜。或轟轟烈烈蕩氣回腸,或平平淡淡清新如茶,或輕柔綿延悠揚若歌,或沉默無語深邃似海。放逐一顆感恩的`心去體會,總有一種愛會涌入你的心田,扣響你寧靜的心扉;總有一種感動將潤濕你的雙眸,值得你用一生去珍藏!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”人生在世,不可能一帆風順,生活中的種種困難都需要勇敢地面對。當失敗、挫折來臨時,不要埋怨生活,懷著一顆感恩的心,笑著生活下去。
在我心里,對太陽的“感恩”,是對溫暖的領悟;對藍天的“感恩”,是對純凈的認可;對草原的“感恩”,是對生命的嘆服;對大海的“感恩”,是對寬容的傾聽。在你心里,感恩又是什么?相信你看完這本書,會有跟我相同的感悟。
這就是《感恩生活》給予我的,希望大家都能學會感恩,快樂的生活。
成長的作文 篇14
書,這是一個極普通的名稱,但里面包含的哲理卻深奧;書,這是個極普通的物品,但里面擁有的故事卻無窮。記得在我剛剛牙牙學語的時候,書已經在我的腦海里了。那時我不識字,不會讀書,媽媽就買了許許多多的連環(huán)畫。我看著那些有模有樣的圖畫,思考著里面的故事。媽媽一有空就給我講里面人物的心情、動作。
在我的`記憶里,最初的故事是哪吒鬧海、司馬光砸缸等小故事了,我的讀書生涯就從連環(huán)畫和一些有圖畫的故事書開始了。漸漸的我長大了,不再喜歡看連環(huán)畫了,媽媽就在我七歲生日的時候送我了一個特別的禮物——《注音故事大全》我可喜歡這本厚厚的書了,里面雖然全是密密麻麻的小字,但比起連環(huán)畫來,故事情節(jié)有趣多了。我一遍又一遍地看,讀不懂的就去問媽媽,我養(yǎng)成了不懂就問的好習慣,也交上了書這個朋友。轉眼間,又過去了兩年,我九歲了,認識的字越來越多,已經不需要看拼音了。
爸爸就給我買了一套《108個好故事》。我又高興又迫不及待,拿出書來就讀,一篇又一篇的故事,一句又一句的好句子,一個又一個的人物……這些都使我更加熱愛書這個好朋友。我還建立了一個小本子,專門抄一些好詞好句。漸漸的,我的作文水平也進一步提高了。又過去了一年,我不僅僅對一些小故事感興趣了,開始讀一些中外名著,比如:《愛麗絲漫游仙境》、《昆蟲記》、《八十天環(huán)游地球》……
這些書不但開闊了我的視野,也讓我懂得了一些人生哲理。書成了我每日形影不離的知心朋友。從2、3歲到5歲,從一年級到六年級;從連環(huán)畫到注音故事,從故事書到古典名著,悠悠的書香一直伴隨我一步一步地成長。
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