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小學(xué)生的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
昨天，我們?nèi)チ耸捝较婧慕鹕碁┩�，上午沒有太陽，還有一陣陣的涼風(fēng)吹過來，所以不是很熱。
到了那邊，我拿著沙灘工具就沖過去了，找了個(gè)位置，開始挖起了沙子，鏟子，水桶都一起來幫忙。沙灘旁邊還有一個(gè)小池塘，水很淺的，我去舀了一桶水往沙坑里倒，可是水很快就干了，我又急急忙忙的往里面倒水，還是干了。
我用鏟子繼續(xù)往下面挖，終于挖到了水。我和爸爸還把兩個(gè)沙坑給挖通了，形成了一條小河。我們玩得衣服都濕了，小弟弟去舀水的.時(shí)候一不小心坐到了水里，喊著跑過來：“媽媽，我的屁股到水里去了”。引得我們哈哈大笑。后來我們還去玩了蹦床，小弟弟很厲害，蹦得很高，可是我有點(diǎn)害怕，蹦得還不如弟弟高。我們今天玩得很開心!
小學(xué)生的作文300字 篇2
“春蠶到死絲房盡，蠟炬成灰淚始干�！睙o么奉獻(xiàn)的精神是偉大的，蠟燭為人們而奉獻(xiàn)生命的精神是偉大的'。
蠟燭雖然沒有照明燈那么亮，但是也能給我們帶來一些光明，但在現(xiàn)代人的生活里，蠟燭也經(jīng)被大部份人所遺忘。極為少數(shù)沒有電的夜晚，它才會(huì)被人們想起，這時(shí)蠟燭便奉獻(xiàn)自己，幫人們找到光明。
有一天晚上，停電了，我便想到了蠟燭，把它放在客廳的茶幾上并點(diǎn)燃了它，整個(gè)屋子頓時(shí)亮了起來。時(shí)間一分一秒地過去，蠟燭的燈油像眼淚一樣滴著，漸漸地，漸漸的，蠟燭越來越短，不久，蠟燭便燃盡了。
看著燃盡的蠟燭，我引起了深思：在我們的身邊，不就有許多有蠟燭精神的人嗎？敬愛的老師，辛勤的清潔工人，救死扶傷的醫(yī)生，日夜奔波的郵遞員等等。它們都在為我們默默奉獻(xiàn)著。
蠟燭令我敬佩，你照亮了他人，犧牲了自己，同時(shí)也在享受著快樂。
小學(xué)生的作文300字 篇3
有了未來的筆，人們就不用去寫字了，人說一個(gè)字，字母或數(shù)字，未來的筆就會(huì)寫一下，而且..
有了未來的筆，人們就不用去寫字了，人說一個(gè)字，字母或數(shù)字，未來的筆就會(huì)寫一下，而且會(huì)特別整齊、美觀。有了未來的筆，畫畫就方便多了，只襖說出你要畫的內(nèi)容和你畫成什么樣，未來的筆就會(huì)在紙上畫出來，然后再用筆后的筆毛在紙上掃一下，顏色就涂上去了，而且很逼真。有了未來的筆，就不愁抄課文了。只要說：“復(fù)制”然后再用未來的筆在你要抄的課文上滾一下，再把未來的筆放到本子上，說：“粘貼”。一眨眼的工夫，就抄好了。有了未來的筆，就不用擔(dān)心會(huì)錯(cuò)數(shù)學(xué)題了。因?yàn)槲磥淼墓P里有一個(gè)微米納米計(jì)算機(jī)。所以就可以得一百分。有了未來的筆，就不用擔(dān)心會(huì)寫錯(cuò)英文單詞和句子了，因?yàn)槲磥淼墓P有比超超超……人類的`記憶還要好99999999萬倍。所以有內(nèi)有90億萬字母的英文句子，也會(huì)過目不忘。有了未來的筆……總而言之，只要有了未來的筆，你一生的痛苦和煩惱都“跑”光光，讓你成為天底下最快樂的人，每天臉上都是一張笑臉。
小學(xué)生的作文300字 篇4
這段時(shí)間是發(fā)病的高峰期，班上好多同學(xué)都生病了。很不幸，我也病了。
雖然高燒已經(jīng)退了，但我還是很不舒服。喉嚨紅腫又干又痛，還鼻頭重腳輕，真是難受。
媽媽請(qǐng)假帶我到醫(yī)院看病。不單我學(xué)上不成了，媽媽的工作也耽誤了，還要扣工資。
生病這些天，媽媽對(duì)我的照顧更加無微不致，為了嚴(yán)格依照醫(yī)囑按時(shí)服藥，她每天幾次專心地調(diào)整鬧鐘，夜里2、3點(diǎn)叫我起來吃藥。早早為我熬好蔬菜瘦肉粥，涼到溫?zé)岵虐盐医行�，一口一口地喂我吃�?/p>
“媽媽，你自己吃了嗎？”……
體溫表總是在我腋下，要不然就是在媽媽的眼前。媽媽用盆端來溫水，把毛巾浸濕后再仔細(xì)地?cái)Q干，然后在我額頭和身上反復(fù)擦。
“我好多了，媽媽，你休息會(huì)兒吧！”
“我不累�！睆募t紅的眼框中投來的目光是那樣地溫暖。
“薰醋”能殺菌、增強(qiáng)抵抗力，媽媽買來了二大瓶老陳醋，兌了水放到火上煮……
“我一定照顧好自己，今后再也不生病了！”
“乖！”。她的的笑容好燦爛。
淡淡的白色霧氣在我四周升騰。我的`鼻子酸酸的，淚眼里媽媽背影模糊了……
謝謝你！好媽媽。
小學(xué)生的作文300字 篇5
一個(gè)晚上，月亮悄悄躲藏了，蟈蟈在寧靜的夜晚唱起了歌，外面黑漆漆的，讓人格外害怕…… 我靜靜地坐在沙發(fā)上，等待媽媽回家，聽著“叮叮”的鐘聲，我膽怯地去開了燈，原以為開了燈屋中亮堂堂的，我就安心多了，但那明亮的燈光抹不了我心中那種害怕。看著那黑漆漆、靜悄悄的窗外，我的`手不禁發(fā)顫，而且腦中胡思亂想，還莫名其妙地到處看門、窗、防盜網(wǎng)關(guān)好沒有。我心中亂懵懵一片，像塊石頭堵在心中。用手摸摸臉——冰冰的，我想去小便，因?yàn)閼?zhàn)勝不了恐懼心，所以拿塊木頭邊走邊看，小便后，我箭一般跑回沙發(fā)上——嘆了口氣：“唉！”
“叮叮”，是小偷嗎？我的心提到嗓門來了，汗毛都豎了起來，且縮成了一團(tuán)。膽小如鼠的我屏住氣去開了門——沒人！本來心中安定了，但又以為小偷進(jìn)家了，我驚駭他：“哈哈！”卻沒有任何反應(yīng)，我以為小偷已經(jīng)行動(dòng)了，所以客廳的燈都沒有關(guān)就子彈似的跑到床上用被子捂住了頭……
又一陣敲門聲，我迷迷糊糊去開了門——媽媽！我抱著她，哭了起來……
小學(xué)生的作文300字 篇6
假如我一枝馬良的神筆，我就要讓整個(gè)世界變一個(gè)樣子！
假如我有一支馬良的神筆，我第一個(gè)就要畫一個(gè)抗擊任何病毒的細(xì)胞，這種細(xì)胞也有傳染性，假如一個(gè)樓里有一個(gè)人注射了它，那整個(gè)樓甚至整個(gè)區(qū)或者全市都不會(huì)再有人感染病毒了。
假如我有一支馬良的神筆，我就會(huì)給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫好多好多學(xué)習(xí)和生活的用品。讓他們?cè)僖膊粫?huì)因無情的自然災(zāi)害而失去美麗的家園，更讓他們領(lǐng)會(huì)到“一方有難，八方支援”的真正含義。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫出一個(gè)“超時(shí)空傳送儀”，它可以將任何物體或人類剎那間傳送到世界的任何一個(gè)角落，甚至外太空和月球里面。
假如我有一支馬良的神筆，我就要在月球上畫出一所所山清水秀、繁華似錦的療養(yǎng)院，使患病的人們舒適休養(yǎng)，早日恢復(fù)健康的體魄。
假如我有一支馬良的神筆，我要給祖國媽媽設(shè)計(jì)一件件華美、壯麗的'服裝，讓全世界都能看到她那美麗的身影。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)讓世界上的邪惡與暴力永不出現(xiàn)，讓人間永遠(yuǎn)都會(huì)充滿愛，充滿幸福、快樂的笑聲。 指導(dǎo)教師：郭老師
寫出了自己的感想，這一點(diǎn)很好！
小學(xué)生的作文300字 篇7
每當(dāng)早上我上學(xué)快遲到時(shí)，媽媽都會(huì)用她那雙溫暖的手拍拍我的小屁股，喊道：“馨蕊，起床啦！快遲到啦！”我趕快起床梳洗，享用媽媽準(zhǔn)備健康美味的早餐，就穿上鞋襪。巴士來了，媽媽親了親我的額頭揮揮手向我說再見，我?guī)е鞓返男那樯蠈W(xué)去。
晚上做功課時(shí)，媽媽都會(huì)陪著我即時(shí)我功課太多，必須做到半夜才能睡。媽媽卻沒有埋怨，還陪了我做好功課。當(dāng)我遇到不會(huì)的問題時(shí)，媽媽都會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我直到我會(huì)為之，一點(diǎn)也不覺得我煩。媽媽也會(huì)叫我做人的道理和弟子規(guī)。媽媽說弟子規(guī)必須執(zhí)行里面所寫的`品行。媽媽說好的品行人人都愛。
當(dāng)我有不能說出口的心事時(shí)，媽媽是我第一的聆聽者。我告訴媽媽心事時(shí)，媽媽都會(huì)告訴我解決的方法。媽媽說遇到問題不要哭泣，因?yàn)槊考虑槎加兴慕鉀Q方法，我聽了投向媽媽的懷抱，太感動(dòng)了！
我生病時(shí)，媽媽會(huì)無微不至地照顧我直到我康復(fù)為之。媽媽每天噓寒問暖，問我要不要喝水，是時(shí)候服藥了和要多吃蔬菜和水果。就這樣，我的病情一天也比一天更好了。
最后，我想告訴媽媽：“媽媽，我愛您！”
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