小學生作文
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學生作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴打響了,同學們飛一般的滿頭大汗的.跑進了教室早早的迎接老師的到來。老師一進教室就說:“我們今天不上課,來給大家變個魔術如何?”“good,verygood!蔽覀儺惪谕暤恼f。老師便轉身在黑板上寫下幾個大字:火燒不破的毛巾。我們說:“毛巾用火燒不破?不可能吧!”“就是嘛!
老師的魔術開始了,只見老師先把毛巾放到盆子里,在倒入濃度為70%的酒精,然后將毛巾放進酒精里,最后用打火機點燃酒精,不一會兒,盆子里一片火海。5分鐘過去了,老師用水把火熄滅,然后把毛巾從盆子里拿出來毛巾居然一點都沒爛!我們大吃一驚。老師說:“酒精溫度75度可以點燃。燃燒。而毛巾絕對超過溫度75度才可以燃燒。當酒精在毛巾表面,只燃燒酒精。表面溫度不超過95度。毛巾就點不燃。當毛巾表面酒精燃燒完后就可以點燃毛巾,毛巾就一定會燒壞。”哦,原來是這樣啊!我們恍然大悟。
這次魔術不僅讓我學會了這個小魔術,還懂得了一個道理:“耳聽為虛,眼見為實”不能光聽別人說,只有真正見過了才能見到本來面目。作文
小學生作文 篇2
今天,陽光明媚,森林的小河邊舉行了一年一度的運木頭比賽。
大象裁判說:“誰能以最快的速度把木頭運到終點,誰就是冠軍!毙游飩兏鱾摩拳擦掌,都想爭得冠軍。裁判一聲令下,動物們都開始用自己的方法運起了木頭。小猴想出了一個絕妙的好辦法,它找來一根繩子綁在木頭上,然后推進小河里,木頭就浮在了水面上。小猴在岸上拉著繩子飛快地跑,木頭也在水里飛快地前進。小熊心想:“我力氣大,把這木頭扛起來是輕而易舉的事情!庇谑切⌒芫桶涯绢^扛在肩上往前跑。小豬則用嘴巴頂著木頭往前滾,它想:“雖然我的.力氣沒有那么大,扛不起來那么重的木頭,但是我這個方法省力多了。”比賽激烈地進行著,觀眾們不斷地為它們吶喊、助威。不一會兒,森林廣播響起了:“各位參賽者、各位觀眾們,小猴最先到達了終點,贏得了冠軍。”
小猴開心地舉起了獎杯,觀眾們都為小猴的聰明才智歡呼。
小學生作文 篇3
在大森林里,住著一只笨狼。有一天,笨狼在家里很無聊,很不耐煩,它突發(fā)奇想,我可以去上學呀!笨狼于是來到學校,坐在中間,認認真真的聽講課。
第一節(jié)課時,老師教詞語,只見老師在黑板上寫了兩個大字,告訴同學們是蘋果,笨狼說:“蘋果圓圓的`,紅紅的,甜甜的,大家都知道,這兩個字就能說是蘋果嗎?”大家開始反對,老師生氣地說:“我們還是講故事吧!
于是老師開始講《小紅帽》的故事,同學們認真的聽著,這時,笨狼突然叫了起來,說:“我沒吃過小紅帽!崩蠋熣f:“這都是虛構。”
上體育課了,看誰跑的快,老師說:“開始!北坷菦_了出去,它忘了拐彎,又跑回大森林。
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