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我的成長作文優(yōu)秀[14篇]
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我的成長作文,希望能夠幫助到大家。
我的成長作文 篇1
我家門前有一棵香椿樹,那是我出生那一年,奶奶種下去的。奶奶常常樂呵呵地比劃著我和小樹苗,說:“乖孫呀,快快長,和這顆樹一起長!
奶奶離開以后,就沒有人再照料它。城市只給過它噪音、廢氣、塵土,但它卻默默忍耐著,只靠著來自自然的陽光、雨水也長得郁郁蔥蔥。幼年時我每次出門前都要到樓下與那棵“一比高低”,F(xiàn)在它已經(jīng)長到三米多高了,當然我也長高了,不過高度上和香椿樹沒得比。奶奶曾經(jīng)說人要學(xué)會像樹一樣忍耐和堅持。
盛夏,香椿樹頂著烈日苦熬,就算來了一場臺風(fēng),將它肆意欺凌,它最終也照樣拔節(jié)長高;寒冬,冷風(fēng)似刀,剝奪了香椿樹美麗的“衣衫”,季節(jié)已經(jīng)把它綠色的生命摧殘得面目全非,而它卻始終忍耐著、堅持著,有時我會想,是什么樣的巨大力量,使它們能夠以挺拔的生命,抗拒著似火驕陽,抵御著風(fēng)雪嚴寒,為明天保持著不死的'信念?而我呢?承載了兩代人的希冀長高長大的我有沒有學(xué)會像香椿樹那樣忍耐和堅持?
和爸爸一起釣魚時,我漸漸能坐得住了,不再是每隔一分鐘就把魚鉤扯上來看一下,我終于也能釣到魚了。在題海苦戰(zhàn)時,我再也不會咒罵解不出的計算題了,更不會煩惱地將答題紙揉成一團了。
我在成長,不僅僅體現(xiàn)在體格上,在反映在思想上。我也學(xué)會了忍耐和堅持。
生命需要忍耐和堅持。在我們的人生的旅途中,忍耐和堅持,就是我們的智慧背囊,攜帶它們上路,我們才可以登上光輝的頂點。
我的成長作文 篇2
我一直都知道,在我的身后,有著你的凝望。你是我最最愛的人——我的外公。
我依然記得,那個初夏的黃昏,那個立在夕陽下的身影。畢業(yè)晚會彩排的歌舞聲隱隱約約穿透傍晚金黃的云層,穿透早已空無一人的教學(xué)樓。我飛奔到你跟前,告訴你放學(xué)時間延遲的消息;你卻只是輕聲笑了一下,然后又輕聲地說:“沒關(guān)系!苯又惚惆央p手搭在我肩上,推著我走回體藝館里。
你坐在了第一排最左邊的位置,看著舞臺上歌舞升平,舞臺下人來人往。每次輪到我報幕的時候,你總會微笑著鼓掌;哪怕臺下再多觀眾,我也能一眼就看到你——其實是因為你在看著我,對嗎?記憶中一個又一個幾乎相同的畫面重合,從幼兒園時到小學(xué)畢業(yè)。我能感受到,你溫柔的凝望。在你的目光里,我永遠會是最棒的。你看著我越來越優(yōu)秀,失誤越來越少,看著我漫漫地成長。
那天放學(xué)之后,我背上書包,走到校門口。一抬頭,就能看見你的背影。夕陽的尾巴拖得長長的,給你和遠方都鍍上一層金邊。
在你的注視里,我變得越來越好。
在你的凝望中,我慢慢的成長。
我還記得我那條朋友圈下你的評論。朋友圈的內(nèi)容只有一張照片:舞臺上我的'身影和舞臺下你的背影。而你的評論我永遠也不會忘記:“你做著,我看著!
我走在成長的路上,身后一直有著你的凝望。也正因為有了你的凝望,我才能夠抬起頭,走在成長的路上。
我的成長作文 篇3
幫助過我的人很多,有老師、同學(xué)、朋友和一些叔叔、阿姨,但對我?guī)椭畲蟮漠斎灰獢?shù)我的媽媽。
我一生下來體重很輕,還不愛吃飯,營養(yǎng)不良,所以會經(jīng)常因缺鈣而喊腿疼。一天半夜,我夢見一只怪獸正在咬我的腿,疼得我哭了起來。媽媽聽見了,就急忙來到我的床邊把我叫醒,原來我的腿又疼了!于是,媽媽坐在床邊,把我的腿放在她的腿上,用那雙溫暖的手輕輕地揉著。媽媽的每一個動作都是那么輕柔,充滿了憐愛,讓我漸漸進入了夢鄉(xiāng)。不知過了多久,我朦朦朧朧睜開眼睛,看見媽媽仍然抱著我的腿在給我按摩。朦朧的燈光下,媽媽的黑眼圈好像更明顯了,看著媽媽這么疲憊,我忍住困倦對媽媽說:“媽媽,你還沒睡呀?”媽媽笑著對我說:“寶貝,你怎么醒了?接著睡吧,媽媽不困!边呎f邊給我蓋被子。在媽媽的愛撫下,我又進入了香甜的夢鄉(xiāng)。
就這樣媽媽的愛始終伴隨著我的成長,媽媽的愛是偉大的,這種愛也教會了我很多東西,讓我懂得生活中要有一顆愛的心,要有一顆感恩的`心,要學(xué)會關(guān)愛自己,關(guān)愛他人。在學(xué)校里,當我看見有的同學(xué)遇到困難時,我會主動去關(guān)心,提供幫助。比如有的同學(xué)忘記帶文具時,我會主動地把自己的文具借給同學(xué)用。而我自己也因此得到同學(xué)們的尊重。我們的世界是充滿愛的世界。在這,我要向媽媽說一聲:“我愛您!”
我的成長作文 篇4
每個人都會成長,都會長大,對往日成長所留下的足跡也是依依不舍。
七歲的窗口
打開七歲的窗口,依稀還記得七歲那年貼對聯(lián),過新年時的場景。歡歡喜喜,快快樂樂。那時的自己亦然純真,不懂那人間的險惡,只知道開心的時候應(yīng)該哈哈大笑,傷心時就應(yīng)該哭啼不止。而現(xiàn)在那個以前只會把表情清楚的表現(xiàn)在臉上的自己,現(xiàn)如今到哪里去了呢?七歲,一個快樂的童年,卻被遺失在成長的歲月中。
十歲的日記
關(guān)閉七歲的窗口,打開十歲的日記。筆跡依稀可以看出來,但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過。自己卻樂得合不攏嘴,卻不知這也不好,因為算起來只能收到一份禮物。而那時的自己應(yīng)該也算的上純真吧。兒時的自己總是不以為然,現(xiàn)在想想還真是可笑呢。
十三歲的自己
合上十歲的日記,再看看十三歲的自己。已然沒有了當年的'那份純真;蛟S這就是所謂的成長吧。十三歲,一個可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長,真的好殘酷,掠奪了自己曾經(jīng)的一切。而自己也只能活在現(xiàn)實的世界里。成長,將自己當年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的和傷悲。
成長,是一個殘酷的事實,讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的美好;成長,是一個虛偽的代名詞,讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長,是一個只開始卻永遠不結(jié)束的,讓人很容易就放棄了曾經(jīng),放棄了曾經(jīng)的一切,也包括回憶。
成長的,很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。
我的成長作文 篇5
在我成長的道路上,很多人都對我有很大的影響,比如:老師、同學(xué)、父母,但對我影響最大的還是我最親愛的媽媽。
媽媽從我出生以來,她每一分、每一秒都在想著我、護著我,不讓我受到半點傷害,同時也為我今后的生活打下了堅實的`基礎(chǔ):她讓我學(xué)習(xí)鋼琴、英語和乒乓球,說有一門手藝在手上,往后會得到很多好處。
那天,媽媽和爸爸都有應(yīng)酬,于是,他們就讓我自己在家做作業(yè)、吃方便面。一開始,我還胸有成竹地對媽媽說:“沒問題,我一定回好好的!”可是,他們一走,這么大的房子就只剩下了我一個人,顯得好空洞。到了晚上,四周靜悄悄的,我的腦子里開始浮現(xiàn)出電視劇里的小偷,童話里的妖魔鬼怪。于是,我開始害怕了。等到爸爸媽媽回到家時,我才感覺到。待在親人身邊是最安全、最溫暖的。那一天,我學(xué)會了自立。
還有一次,媽媽帶我上街去買書包,我們快要過馬路時對面的人行紅燈亮了,可是很多人還是不顧交通協(xié)管員阿姨好心的勸阻沖到了馬路上,但媽媽卻仍牽著我的小手站在人行橫道上,我那時侯還不太懂事,所以就問媽媽:“為什么別人都走了,我們卻不走,我們卻不走?”媽媽微笑著告訴我:“那些人很不文明,明明知道這樣做是違法的,卻還要這樣做。我們不能跟他們學(xué)!蹦翘,媽媽用行動告訴了我,不要盲目地跟別人做不好的事。
媽媽,是這個世界上最疼愛我的、最喜歡我的人。如果沒有她,我就不可能來到這個世界上,如果沒有她,我不可能這么健康快樂地成長。媽媽。我衷心地感謝您!
我的成長作文 篇6
早晨,太陽探出了頭,它向天邊射放出無數(shù)耀眼的光束,猶如黃金號角在天邊奏鳴,光撒到了花上,那濃艷地像天邊燃燒的霞,如綾如綢。
我駕著春風(fēng),來到了闊別已久的校園,又見到了他,那個盛裝蒞臨我成長的人——王薪皓,——短小的身軀,刷子似的頭發(fā),靈活的四肢,像一朵花,靜靜地裝點了我多姿多彩的生活。
又想起來!——那也是個春風(fēng)拂面的季節(jié),迎春花靜靜地縈繞我們心中,大汗淋淋的我們在乒乓球臺上不知疲倦的打,球在上面激動的飛來飛云,就像我們的心,狂跳不已,我們的笑聲,也如金屬相扣,叮叮當當。
我們相倚在臺階上,大口大口喘著氣,擦拭著頭上的汗珠,望著藍天——那么湛藍!廣闊無邊,我們友誼,與藍天一般,永無盡頭……
看見了他,還是老樣子,一點沒變,不同的'是,幾簇茸茸的胡須已悄然爬上嘴角,眼神里再也難覓出一絲孩童的氣息……
我和他打趣:“好久不見!‘王老吉’,你也是‘黑森林!’”我們都哈哈大笑,笑聲回蕩于整個教室。我們都凝望天空,萬里無云,到處彌漫春的氣息,天還是那么湛藍,可到底不同了,我們的肩上,早已背起了“任務(wù)”……
我們相互一笑,是學(xué)習(xí)的競爭嗎?
謝謝你,盛裝蒞臨我的成長——你的出現(xiàn),就像一片藍天,成為我生命中最美的點綴……
我的成長作文 篇7
挫折,是大霧中的指南針,幫助我找到方向;挫折,是黑暗中的燈塔,讓我有了目標;挫折,是大雨天的一把傘,讓我不被淋濕。每個人都會遇到各種各樣的挫折,我們需要學(xué)會面對挫折,堅強地走下去。
一次挫折后,有些人得到了教訓(xùn);一次挫折后,有些人獲得了成長;而我,在一次挫折后則收獲了成功的喜悅。因為有過挫折,我才能在那次運動會中獲得好成績。
那是一個炎熱的夏天,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。學(xué)校正在熱火朝天地舉辦運動會,入場儀式結(jié)束后,我們正準備坐下來休息,第一項運動項目——接力賽卻馬不停蹄地開始了。來不及喘口氣,我站上了跑道。我的位置排在第一個,一聽到口令,我立馬沖出。邊上的老師和同學(xué)們都在給我加油,聽到他們的呼喊聲,我也開足馬力向前跑,然后我把接力棒子給了下一位同學(xué),他拿到接力棒也用力跑起來。
可是不知怎么了,雖然我們每個人都拼盡全力,但還是得了最后一名,我覺得天都要塌了,世界變得一片灰暗。
之后我們班的同學(xué)都投入了緊張的體育鍛煉中,每天刻苦練習(xí),希望能一雪前恥。
剛開始訓(xùn)練,我們骨頭都好像散架了,根本連站都站不起來,但不管多苦多累,我們都會堅持去訓(xùn)練。慢慢的我們的'成績越來越好,剛開始是零點幾秒,最后一秒、兩秒……最終,我們在下一次的比賽中取得了優(yōu)異的成績。
通過這次失敗,我懂了一個道理失敗乃成功之母,第一次失敗了,沒有沒關(guān)系,只要肯努力,凡事都能成功!
我的成長作文 篇8
成長之路,每個人,實為不平整的這條路上的主人公。
在我的學(xué)習(xí)生活中,若說要感謝的人,首先,我的爸爸媽媽,他們是我不可或缺的成長印記。爸爸,嚴格,有時還訓(xùn)斥責(zé)罵我,他是在我成長舞臺上唱紅臉的那一個。實話說,我很多時候覺得他不理解我,總是為我的數(shù)學(xué)成績擔(dān)憂煩惱,但拍打自心,他視我為珍寶,他總是在第一時間出現(xiàn)在我面前,當我受傷時。記得很小時,我比弟弟大三歲,我還是一個四歲小女孩,他總是怕我被這個一歲大的小屁孩欺負。而相比之下,媽媽對我的愛,更為細膩。
可以說,媽媽培養(yǎng)了我的人生觀與價值觀。她總是在心靈深處安撫我,我也一直認為,這個世上媽媽是最懂我的人。她對我的愛,不是“怕碰怕打”,而是“潤物無聲”。心靈上的'洗滌與深層次的教化。
他們各有不同,但無論何時何事,我都想從心底里告訴他們:遇見你們,是我這輩子最大的幸福與福報。
“學(xué)海無涯,回頭是岸”。老師總是充當這樣一個給我們指點迷津的指路人的形象。班主任老師,您很忙,很累,每天面對著瑣事,還不忘給我們制定一個個周密的學(xué)習(xí)計劃。您的指導(dǎo)下,六班有了很大變化。的確承認這一點,您的規(guī)定很多,實話講,很“麻煩”,但是這些都是可以給我們擺正行為舉止的,哪有幾個老師可以做到這一點?可以說,我們很幸運。在班級出事的那幾天,明顯感覺到了您的疲倦。這些事情在我班發(fā)生,帶了很多負面影響。我想代表所有同學(xué)們說一聲,對不起。這真的是一個極大地錯誤。
感謝你們,盛裝蒞臨我的成長。有你們的陪伴,成長之路,不會疲乏。
我的成長作文 篇9
在我三歲那年,媽媽把我送進幼兒園,在第一節(jié)課上,一個年輕美貌的女老師走進教室,親切地對我們說:“同學(xué)們,你們開心嗎?”我們齊聲說:“開心!”老師又對我們說:“我姓馬,你們以后就叫我馬老師吧!”“好!我們現(xiàn)在開始上課!闭f完,老師就開始講課了,我看著老師在講臺上給我們開心的講課,我忽然想要是我長大當一名老師多好呀!
在我六歲那年,在一次美術(shù)課上,老師讓我們把上次畫的畫拿出來,我一聽,很快把畫拿了出來,老師一看,對我說:“你畫的太棒了!”我對老師說:“沒有那么好看!崩蠋熣f:“不,不,你畫的很好!”我問老師是真的嗎?老師說是真的。我一聽心想:“我一定要當一位畫家!狈艑W(xué)回家后,我讓媽媽帶我去買了一些顏料、紙……每天放學(xué)后,只要把作業(yè)做完,我就畫畫。星期六和星期日也不出去玩,就在家里畫畫。
九歲那年,我的作文寫得不好,媽媽給我報了作文班。在一次課堂上,我的作文寫得好,老師給同學(xué)們讀了一下,同學(xué)們都鼓掌了,我想:“我一定要當一名作家!庇谑俏易尠职謳胰ベI了一些書,我每個星期日和星期六沒事干的時候就看書。
我想,我以后一定會有更多的夢想,不管以后怎樣,我都要努力學(xué)習(xí)。
亢 潔老師點評:每個孩子都是懷揣著夢想長大的`,可愛的你也不例外。文中你用嫻熟的文筆,一一細數(shù)了你兒時的每一個夢想,可愛而精彩。全文層次分明,語言優(yōu)美,寫的很棒!你一直在飛速進步,天天向上,堅持下去,你一定是個小美女作家。
我的成長作文 篇10
我是一個心寬體胖,成績良好,大大咧咧的女孩子,也是一個不堅強的女孩。
記得有一次,我們在學(xué)校的操場上準備上體育課,等我們的體育老師———羅老師。就在這時,一個同學(xué)不小心推了我一下,我也沒站穩(wěn),就重重地跌倒在了地上,當時摔的很疼,趴在地上起不來,再加上倒下的動作很滑稽,被同學(xué)們看見了,她們就在一旁哈哈大笑起來。此時,我情不自禁的流出了委屈的淚水,趴在地上一時起不來,就在這時,準時上課的羅老師跑過來,看見我淚流滿面,便將我扶起來,摸著我的頭說:“能堅持上體育課嗎?”我卻哭著搖搖頭,其實羅老師了解我是一個不堅強的學(xué)生,但那時還是用很鼓勵的.眼神看著我說:“我們不能因為一點小困難就退縮、害怕,應(yīng)該學(xué)會堅強、勇敢的去面對、挑戰(zhàn)!這樣不能成就大事!”聽完這些話語,我卻還是沒有勇氣上體育課,一整節(jié)課我都在一旁坐著看同學(xué)們開心的上課,沒能參加體育訓(xùn)練。
由于我的不堅強,爸爸很是擔(dān)心,特別是知道那次體育課的事件,就更加煩心起來,于是他經(jīng)常鼓勵我,遇事不要亂,遇到困難不能逃避,每個人的成長都會有酸甜苦辣,但我們要學(xué)會忍耐痛苦,珍惜甘甜,體會先苦后甜的滋味。成長中每個人都流過淚,我們要學(xué)會堅強,要迎刃而解,不能說流了淚而退縮。
體育課的事件至今回想起來我都很慚愧,回憶起羅老師意味深長的話語,再加上爸爸平時的耐心教導(dǎo),我現(xiàn)在已經(jīng)是一個逐步走向堅強的女孩了,不論我遇到任何困難,我都會笑著、勇敢面對,也不會輕易流出不爭氣的眼淚,在今后的成長中,我都會堅強下去,挑戰(zhàn)困難。
我的成長作文 篇11
光陰一去難再返,水流東海不回頭。雖然時間一去不復(fù)返,但是在這段時間里的記憶卻可以永久的保留下來,在我成長道路上的點點滴滴,是永遠抹不去的。
在我成長的道路上,忘不了我那漂亮可敬的母親。當我做作業(yè)遇到困難時,她就像沙漠里的一盞駝燈,指引我前進,于是困難一次次向我投降,成功一直伴我成長;當我不小心犯錯時,她并沒有一味的責(zé)罵我,反而安慰我說:“沒關(guān)系,錯誤就是道路上的一塊小石頭,清除了,還可以勇往直前。”
在我成長的道路上,忘不了那慈祥的父親。是他是因我融入這個廣大的社會,認識了許許多多的人,增長了我的見識。
在我成長的道路上,忘不了那和藹可親的老師。是他引導(dǎo)我到知識的海洋里遨游,把我從懵懂帶入成熟,使我從無知漸漸學(xué)有所長,也使我的人生開始有夢想……
在我成長的道路上,忘不了那群活潑可愛的同學(xué)。是他們在我的童年畫上可重重的一筆;是他們陪我度過了一個有一個快樂的時光,讓我盡情享受著友誼帶來的喜悅。
在我成長的道路上,忘不了那美麗整潔的`校園。是他用那甜美的乳汁哺育我成長;是他給我提供了那么美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓我們一步步接近自己的理想。
在我成長的道路上,正是因為有了他們的陪伴,才讓我的人生變得五彩繽紛,再讓我體會到人生的各種味道。
我的成長作文 篇12
你以為友誼是一句簡單的話語就能形成的嗎?那你就大錯特錯了!沒有多年的感情摩擦、沒有對朋友的真誠、沒有對朋友的一絲情感,就永遠不能構(gòu)成友誼。
我在學(xué)校里有個特別好的朋友,叫陳哲宇,我對他的感情很好,他對我的感情也很好,但是……
有一次,他生病了,人很不舒服,而且他已經(jīng)跟金老師說過了。值周班長偏偏在他最痛苦最難受的時候,讓我推他去辦公室,還威脅我說:“不推他去的話,就得扣獎勵!”于是,我就按照她說的去做了,沒想到僅僅過了半分鐘的時間,金老師就來到了教室,我看到此時的情景非常尷尬不已,下午,他便回了家。
傍晚,我問值周班長,為什么要這么對我?我得知原因后非常地惱羞成怒,原來,她僅僅是想破壞我們的友誼,而且,她已經(jīng)知道金老師來了,他是故意想破壞的。
第二天,太陽火辣辣地照在頭頂,但似乎沒有一絲熱的感覺,鳥兒的'叫聲也顯得如此凄慘、悲痛,校園里靜悄悄的,我感覺到了如此的凄涼!
走進教室,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)早早地來到了學(xué)校,他對我說:“友誼是一根鏈條,把我們的心緊緊地連在了一起!”說完,我激動萬分。原來,平常不愛說話、默默無聞的陳哲宇竟然顯得那么熱情!
僅僅此事,我覺得,我跟他的友誼又增加了萬分!
我的成長作文 篇13
白駒過隙,屋前的小樹一望不到頂邊,驀然回首,成長的足跡只留給了我無限的快樂……
童年的我,享受在父母溫暖的懷抱里,進入小學(xué)時,知識充滿了我無知的心靈,我沉浸在知識的海洋里,坐上數(shù)字組成的小舟,劃著文章組成的小槳在此中思索,在此中吟誦,漸漸地,我便在快樂中長大。
無可否認,其中的歡樂像蜂蜜一樣,吃多了,也有幾絲異樣的'酸苦
記得有一次,我的成績很不理想,本來就很傷心,一位在家中能找到一絲安慰,沒想到,他們破天荒地的對我大吼大叫,臨末了,叫我再做幾張買來的試卷,拖著疲憊的身子走到自己的房間,多想趴到床上睡個十天八夜,把什么分數(shù),試卷拋到九霄云外,只是想這么一直睡下去,睡下去,似乎在夢里,也聽到家長在說:“不行,這么差的成績,以后可怎么上好學(xué)!
不管經(jīng)歷了什么,在我看來,成長中的煩惱就像一杯苦咖啡,成長中的快樂就像一勺糖,越放越甜,苦中有甜,甜中漾苦?蛇@其中的滋味全由自己調(diào)配;成長像一條崎嶇不平的小路,踏上了這條路,也就不可避免的遇到了煩惱,雖然充滿了荊棘和坎坷,但兩旁的風(fēng)景只有自己獨享,如此,成長中的煩惱何不是成功后的喜悅,回收后的快樂?
對那些認為成長充滿了煩惱的同學(xué),我只想說:也許你正面臨著煩惱,也許暴雨之后泥濘了你前進的腳步,但千萬不要氣餒,因為這樣地過程才有價值,之后的回首才會快樂……
我會珍惜這寶貴的成長歷程,因為我的成長不煩惱,有的只是無限的快樂。
我的成長作文 篇14
不知是何時,我們的茅老師給我們每個人一本有藍天白云、花草樹木,還有一兩只白鴿的成長記錄本。這個本子記錄了,我在四到六年級的生活的點點滴滴,上面有老師對我的評價,有自己每天的發(fā)現(xiàn)與感受,有我每天看書的書論,還有我家長的簽名(這是為了檢測我有沒有做完成的證據(jù)),還有我每天的作業(yè),有我每天激勵自己的一句話,這本成長記錄本,將會成為唯一一個用筆記錄我生活的東西。
首先來講講發(fā)現(xiàn)與感受這一欄的東西吧,這是一個每天困擾著我的大問題(每天我都在糾結(jié)要怎么寫,有時候我實在是想不出來了,只好湊字數(shù),比如“今天我發(fā)現(xiàn)了,做人要講誠信,不能撒謊,謊言有很多種,如吹牛、善意的'謊言、惡意的謊言等”,大家看,有這么多的湊字數(shù)的字,可我也是被逼無奈。∫驗槲覍嵲谑窍氩怀鰜砹!雖然這一欄可以幫我記錄生活的點點滴滴,可是因為比較耗腦細胞,所以我還是比較討厭它的。
然后再講講一句話激勵自己,這一欄普普通通,可是也是我的激勵自己的一句話,比如:“如果心中藏著善意,它一定會流露!边@就是激勵自己的一句話。
最后我們來講講書論,這是我每天都看書的證明,它可以讓老師知道我是怎樣看書的,看的是什么書,我的理解的怎樣的。所以我以上這些都要寫出來,于是我的腦細胞就要死光光了,所以我比發(fā)現(xiàn)與感受討厭這一欄。
我的成長記錄就是我的成長。
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