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六一兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2023-09-16 13:33:34 六一兒童節(jié) 我要投稿

實(shí)用的六一兒童節(jié)的作文(薦)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的六一兒童節(jié)的作文(薦)

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  馬上六一了,我一直在想爸爸媽媽送我什么。就在六一節(jié)的前一天,我媽媽神經(jīng)兮兮的對(duì)我說,“告訴你一個(gè)好消息,今年六一節(jié)的禮物要提前給你!闭娴?我問,我想現(xiàn)在就給你,我媽媽一邊走一邊說。過了一會(huì),媽媽拿過來一個(gè)東西,我定睛一看,原來是日歷,我想媽媽不會(huì)送我日歷吧?果不其然,那個(gè)日歷真的是我的六一節(jié)禮物,我說:“為什么禮物是個(gè)日歷呢?”我媽媽平靜的'說,你再好好看看。我一看,發(fā)現(xiàn)上邊竟是我小時(shí)候的照片,就在這時(shí),我想出了一個(gè)主意。我對(duì)媽媽說:“媽媽,你過三八婦女節(jié)的時(shí)候,我也要送你一個(gè)這樣的日歷!蔽覌寢屝χf,那你肯定完不成了,因?yàn)槲业恼掌紱]了。聽了這句話我哈哈大笑起來。

六一兒童節(jié)的作文 篇2

  六月一日是在“5.12”地震后的第一個(gè)節(jié)日,我們每一個(gè)同學(xué)的左手都有一條綠絲帶,綠絲帶代表了幸福?鞓贰F桨,我們戴上它是為了給災(zāi)區(qū)小朋友送上深深的祝福。我們學(xué)校還舉辦了“慶六一”活動(dòng)呢!

  下午活動(dòng)開始了,我們先默哀一分鐘,這短短的一分鐘包含了我們對(duì)遇難者的哀掉與祝福。接著是表演時(shí)間,首先上場(chǎng)的是我們表演的《鄉(xiāng)村孩子生活的一天》,我們表演得十分投入,同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。接著的表演,最好笑的是由蔓瑩等同學(xué)表演的《西游記西傳》和子珊等同學(xué)表演的雙簧。他們的表演逗得全班同學(xué)個(gè)個(gè)都笑得前俯后仰,我笑得都挺不起腰了。最有意義的要數(shù)我們表演的《獻(xiàn)愛心》了,我們表演后,臺(tái)下的同學(xué)都認(rèn)真地欣賞著,并響起了掌聲。最優(yōu)美的是子涵和蔓瑩表演的舞蹈,同學(xué)們都陶醉于其中。

  接下來就要玩游戲了,游戲的名字叫作“夾珠子”,我也被挑選上玩游戲,我心不慌手不抖,成功的夾了實(shí)際顆珠子,最終我和盧山。佳諾并列第一,得到了禮物。整個(gè)下午,我們不知不覺地在快樂中度過了。

  這是一次讓我最難忘的兒童節(jié),因?yàn)槲覀優(yōu)闉?zāi)區(qū)孩子們送去了祝福,也因?yàn)槲覀兺娴檬珠_心。我們與災(zāi)區(qū)的.孩子們手牽手,心連心,共同度過了一個(gè)快樂的而又難忘的兒童節(jié)。

  這次兒童節(jié)將是我一生中最難忘的“六一”,我將把它永遠(yuǎn)的藏在心靈的深處,永遠(yuǎn)記住這次“六一”。

六一兒童節(jié)的作文 篇3

  “最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”春天多美呀,然而春的美不僅在于它鳥語花香的嬌艷;也不僅在于它紅杏出墻的驚喜。而在于它孕育著希望,洋溢著溫馨。在這個(gè)充滿希望的日子里,我們?nèi)霾ブM姆N子,在這個(gè)溫情流淌的'時(shí)刻中,我們感受著成長(zhǎng)的萌動(dòng),在這個(gè)幸?鞓返臅r(shí)刻,我們迎來了期待已久的節(jié)日——六·一國(guó)際兒童節(jié).

  在這快樂的節(jié)日里,讓我們忘記一切煩惱,盡情地?fù)肀?讓我們丟掉所有憂愁,盡情地享受生活。在這幸福的時(shí)刻中,讓我們用熱情的歌聲描繪美好的明天,讓我們用高昂的斗志譜寫輝煌的未來;讓我們盡情地歌唱,放飛理想吧!

  名師點(diǎn)評(píng):

  這是一篇抒情文,作者在文章中講述了自己在“六一兒童節(jié)”愉悅的心情。文章開篇,作者以優(yōu)美的語言寫景,烘托了自己高興的心情。文章結(jié)尾處,作者能夠思考,表達(dá)了在美好生活里作者努力奮斗的決心。

六一兒童節(jié)的作文 篇4

  雖然六一周已經(jīng)過去很久了,但六一節(jié)的樂趣對(duì)我來說卻是無盡的。許多節(jié)目都在我腦海里留下了深刻的印象。

  就說才藝展示吧!在獨(dú)唱興趣班里,我唱了一首《童年》。當(dāng)我前面的同學(xué)在演唱時(shí),我的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲液ε聲?huì)因?yàn)榫o張而忘詞。于是在別人唱完的那一點(diǎn)時(shí)間里,我總會(huì)用來小聲的唱一遍。喊到我的名字了,我深吸了一口氣,輕輕拍了拍“咚咚”跳個(gè)不停的心,并在心里安慰自己:沒事兒的.,一會(huì)就過去了。我站在臺(tái)上,不慌不忙地介紹自己:“大家好,我是來自四(二)班的成思潼,演唱《童年》。”因?yàn)闆]有伴奏,我便自己唱了起來:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天......”果然,沒一會(huì)兒,我就唱完了,同學(xué)們都給了我熱烈的掌聲。接下來是李昱辰的演唱,這令我十分期待。他唱的是一首日本歌——《哆啦a夢(mèng)》。他唱的很好,音也很準(zhǔn)。等大家都唱完了,老師開始發(fā)獎(jiǎng)狀。我連忙拿過自己的獎(jiǎng)狀,只見上面寫著五個(gè)大大的字:"最佳清唱獎(jiǎng)”,我的心情格外激動(dòng)。

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