（合集）優(yōu)秀日記8篇
一天就要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀日記 篇1
馬上就要過(guò)年了！我的父親依舊忙著工作，母親說(shuō)父親去工作，就可以為我買(mǎi)新衣服了。而我的母親則忙著打掃衛(wèi)生，整理房間，以及買(mǎi)年貨。
對(duì)于買(mǎi)年貨，以往母親都是獨(dú)自一個(gè)人去的`。不知為什么，今天我特別想陪她一起去。于是我就黏著她，想讓她帶我一起去。在我的苦苦請(qǐng)求下，母親就帶我去了。商場(chǎng)里隨處都可以見(jiàn)到大片大片的大紅色，很是喜慶。商場(chǎng)里的人仿佛比商品還要多。人們都擠著搶著買(mǎi)東西。雖然很累，但是我心里十分開(kāi)心。
優(yōu)秀日記 篇2
今天放學(xué)的時(shí)候，許多同學(xué)都留下了做作業(yè)，我的同桌小明，一直在教室里打鬧，作為班長(zhǎng)的我，想要告訴他不要吵到其他同學(xué)，因?yàn)橛性S多同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，于是我就拿起講臺(tái)上的尺子敲了桌子一下，想要告訴他不要吵鬧。
可是，我一不小心把老師的尺子掉在地上摔斷了，看著被我摔斷的尺子，我緊張極了，因?yàn)檫@把尺子是老師講課用的教具，現(xiàn)在我把尺子摔斷了，老師肯定會(huì)批評(píng)我的'。
正想著，丁老師來(lái)了，我小心翼翼地把這件事情告訴了丁老師，老師和我想象的一點(diǎn)兒也不一樣，她微笑地看著我，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)兒就可以了�！蔽衣�(tīng)了，很感動(dòng)。
我感覺(jué)到老師是這么的寬容，雖然平時(shí)上課的時(shí)候?qū)ξ覀兒車(chē)?yán)肅，但是在日常生活中對(duì)我們很溫柔，謝謝老師。
優(yōu)秀日記 篇3
日記(一)
今天一天的工作是話(huà)務(wù)員，嗓子有些干燥，但是過(guò)的滿(mǎn)充實(shí)的。我們是針對(duì)的7月3號(hào)的“廣惠珠寶”連云港首屆珠寶品鑒會(huì)活動(dòng)做的簡(jiǎn)短的活動(dòng)后的電話(huà)回訪(fǎng)。通過(guò)采訪(fǎng)我們要向參與的消費(fèi)者了解他們對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)以及獲得活動(dòng)消息的途徑。然后根據(jù)電話(huà)的采訪(fǎng)寫(xiě)出相應(yīng)反映問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告。
打了一整天的電話(huà)，了解到話(huà)務(wù)員的辛苦，雖然我們只是做一些小小的調(diào)查，但是仍然有部分消費(fèi)者的口氣重了一點(diǎn)。但是這就當(dāng)是我們走上工作崗位的又一歷練，我們要學(xué)著換位思考問(wèn)題，要想著如果我們是消費(fèi)者，我們接到這個(gè)調(diào)查電話(huà)的表現(xiàn)，是不耐煩還是認(rèn)真回答。我們要學(xué)會(huì)用第三者的身份去看問(wèn)題，而不是用我和你的角度去看問(wèn)題，全面的看問(wèn)題才能不把情緒帶到工作上來(lái)，才能更好的分析問(wèn)題。
完成了今天的電話(huà)回訪(fǎng)，主任夸我們表現(xiàn)的很好。自己的努力得到別人的肯定，是一件很有成就感的事情。下面幾天的日子里，我會(huì)繼續(xù)photoshop的學(xué)習(xí)，然后開(kāi)始作圖，努力完成我們實(shí)習(xí)后的第一個(gè)廣告策劃。
日記(二)
今天，是我正式開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一天，實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是江蘇省連云港市電視臺(tái)的廣告中心市場(chǎng)部。通過(guò)廣告部唐主任的簡(jiǎn)單介紹，我了解了我實(shí)習(xí)部門(mén)的作用。通過(guò)具體的交談，我才知道了自己實(shí)踐知識(shí)的匱乏，雖然大學(xué)生涯過(guò)半，但是我們掌握的只是理論知識(shí)。比如，主任問(wèn)我們是否會(huì)平面設(shè)計(jì)，我們說(shuō)不會(huì);是否會(huì)簡(jiǎn)單的photoshop，我們還是不會(huì)。連主任都感嘆我們學(xué)習(xí)課程實(shí)踐的缺乏。這次經(jīng)歷告訴我，我們掌握課本知識(shí)后，要努力運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，要學(xué)會(huì)快人一步，才能在將來(lái)的工作中優(yōu)人一步。
這次是我從小到大第一次工作，所以尤其重視。由于今天是第一天，而且我們沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，所以只能在里面翻閱報(bào)紙，抑或是察言觀色。雖然我們現(xiàn)在提供的幫助不多，但是主任說(shuō)過(guò)些天有個(gè)策劃活動(dòng)會(huì)讓我們一起參加。我們暫時(shí)只能幫忙倒倒垃圾、搬搬植物、傳傳材料。
希望在明天或者剩下的實(shí)習(xí)日子里，能夠有具體的工作分派給我們，鍛煉我們的'意志力和能力。
日記(三)
實(shí)習(xí)的第二天，是一個(gè)非常好的開(kāi)始，因?yàn)橐呀?jīng)從無(wú)所事事開(kāi)始涉及到專(zhuān)業(yè)的工作方面了，一起工作的哥哥姐姐對(duì)我們也很照顧和幫助。我們現(xiàn)在已經(jīng)參加了連云港電視臺(tái)廣告中心市場(chǎng)部的一個(gè)策劃項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目是關(guān)于連云港電視臺(tái)TV團(tuán)購(gòu)電動(dòng)車(chē)專(zhuān)場(chǎng)的一個(gè)活動(dòng)，我們參與了策劃方案以及平面設(shè)計(jì)，目前還是初級(jí)階段。
由于我們對(duì)photoshop了解甚少，所以在開(kāi)始做平面設(shè)計(jì)的時(shí)候我們要先學(xué)習(xí)這款軟件，它的功能以及每個(gè)按鈕的作用還有它能夠帶來(lái)的整體效果。這樣的學(xué)習(xí)也給我們初次工作增加了難度，從網(wǎng)上下載了實(shí)習(xí)教程，自己先研究。雖然有些辛苦，但是很高興，從小到大第一次脫離了校園參與到社會(huì)工作當(dāng)中。
今天來(lái)了個(gè)新的男實(shí)習(xí)生(小金)，學(xué)習(xí)的是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，比我們學(xué)習(xí)新聞的更加有優(yōu)勢(shì)。廣告部的主任給我們布置了三個(gè)任務(wù)，是針對(duì)這次電視臺(tái)TV團(tuán)購(gòu)電動(dòng)車(chē)的。一個(gè)是設(shè)計(jì)這次活動(dòng)的入場(chǎng)券，一個(gè)是設(shè)計(jì)活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候電視臺(tái)大屏幕上滾動(dòng)的背景文字，最后一個(gè)是關(guān)于登載到報(bào)紙雜志上的宣傳圖片。
雖然這對(duì)我們這些入門(mén)者有些困難，更考驗(yàn)我們的耐心，但是還是覺(jué)得很開(kāi)心，終于有考驗(yàn)和實(shí)踐自己的機(jī)會(huì)了。從明天開(kāi)始，全身心投入到平面設(shè)計(jì)當(dāng)中，為自己大三大四學(xué)廣告策劃打下夯實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。
優(yōu)秀日記 篇4
20xx年 7月10日 星期天 晴
今天作文課上老師給我們講了一個(gè)有趣的故事，名字叫《自大的螞蟻》。
從前，有一只螞蟻，一邊津津有味的.吃著飯，一邊聽(tīng)廣播，廣播說(shuō)：“據(jù)專(zhuān)家介紹，螞蟻能崛起比自身重100倍的東西�！蔽浵伮�(tīng)后高興極了，原來(lái)自己也是舉重健將呀！螞蟻?zhàn)叩酱笙蠹艺f(shuō)：“大象，敢和我比舉重嗎？”“當(dāng)然了�！蔽浵伕笙蟮酵饷妫笙竽昧艘桓髯臃旁诹说厣�，小螞蟻怎么也舉不起來(lái)。大象哈哈大笑：“就你還想和我比舉重？”螞蟻說(shuō)：“有本事你舉個(gè)200公斤的�！贝笙蠛呛且恍φf(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題�！贝笙缶砥鹨桓竽绢^輕輕松松的舉了起來(lái)。從此，螞蟻再也不敢和人比舉重了。
優(yōu)秀日記 篇5
今天是大年三十，也就是除夕。我和爸爸媽媽都去爺爺家過(guò)年。還是依照往年的慣例，爸爸做飯，我們光等著吃。我早早的擺好碗筷，爺爺?shù)摹つ棠痰摹ぐ职值摹�有我的。熱騰騰的飯菜端上了桌。有炸排骨·藕合·炸肉·地瓜丸子還有甜飯……最后一道菜是清蒸海參斑魚(yú)。爺爺說(shuō)：“天程，知道為什么最后上魚(yú)嗎？”我說(shuō)：“是不是年年有余的`意思�。 睜敔斈棠搪�(tīng)了都夸我聰明。聽(tīng)著大人們的夸獎(jiǎng)我心里美滋滋的。
優(yōu)秀日記 篇6
通過(guò)這短短的60分鐘時(shí)間采訪(fǎng)，讓我成功地找到了自己的'優(yōu)點(diǎn)。
由于第一次采訪(fǎng)，我有點(diǎn)緊張，沒(méi)怎么寒暄就開(kāi)始進(jìn)入正題了。沒(méi)到3分鐘就采訪(fǎng)完一個(gè)人，一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)，我和占昊東一組，他說(shuō)問(wèn)題我送花，很配合吧！
經(jīng)過(guò)這一次采訪(fǎng)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
拍攝（對(duì)自己的要求）
1、對(duì)這重點(diǎn)拍；
2、 拍精彩部分；
上一次拍下來(lái)更本聽(tīng)不見(jiàn)聲音所以也要選合適的地方。
小記者
1、聲音大；
2、要多準(zhǔn)備幾個(gè)問(wèn)題，以免太緊張，腦子一片空白，產(chǎn)生沒(méi)有問(wèn)題的尷尬；
3、眼睛對(duì)著鏡頭或采訪(fǎng)對(duì)象。
希望通過(guò)這次采訪(fǎng)能提高自己的才能，如果可能的話(huà)，以后將更多地參與實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，拓展自己的接觸面，為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。
優(yōu)秀日記 篇7
今天早晨，我起床一看，地上鋪了一層雪白的地毯，原來(lái)昨天晚上下了一場(chǎng)大雪。然后，我連忙起床跑到了樓下，看見(jiàn)姐姐在堆雪人，好可愛(ài)哦。我連忙跑過(guò)去抓起一把雪丟到姐姐的身上，姐姐也抓起雪球扔到了我的身上。我們打來(lái)打去，不分勝負(fù)。然后舅舅也下來(lái)了，他叫我們上去堆雪人，妹妹也跟著上去，我們來(lái)到了三樓，原來(lái)，樓上也有雪�。∥覍W(xué)著舅舅的樣子也滾了一個(gè)小雪球，小雪球被我滾的越來(lái)越大，和舅舅的'大雪球拼成了一個(gè)漂亮的大雪人。今天我可玩的太高興了，太盡興了!
優(yōu)秀日記 篇8
今天下午，我一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒不對(duì)勁。教室里怎么黑黑的�。恳郧胺浅４萄鄣年�(yáng)光怎么變得柔和了？我抬頭一看，眼前一只巨大的蜘蛛俠映入我的眼 簾。哇！蜘蛛俠來(lái)我們班伸張正義？還是當(dāng)保鏢？定睛一看，呀，原來(lái)是蜘蛛俠的海報(bào)啊�？粗瑢W(xué)們手舞足蹈地模仿著蜘蛛俠的各種動(dòng)作，我會(huì)心地笑了……
原來(lái)我們班的黑板有四塊，由于我們這兒的光線(xiàn)十分刺眼，我們最靠窗的第五組就遭殃了。有一次，老師把重點(diǎn)筆記寫(xiě)在第一塊黑板上。因?yàn)榈谝粔K黑板正好 靠著窗戶(hù)，充足的陽(yáng)光射在了第一塊黑板上，所以我們看不見(jiàn)第一塊黑板。于是，我們就向姚老師反映。這一件小事，姚老師都默默地記在心里。接著，姚老師向校 長(zhǎng)反映，要求裝窗簾，學(xué)校批準(zhǔn)了，不過(guò)要等很久，姚老師想：裝窗簾好是好，可是這段時(shí)間，學(xué)生們?cè)趺窗具^(guò)去呢？想來(lái)想去，姚老師終于想出了個(gè)主意，拿來(lái)一 張張圖紙，貼在了窗戶(hù)上。
小小的'一張圖紙，卻飽含著老師對(duì)我們?nèi)缤粞蟠蠛０愕年P(guān)心;薄薄幾頁(yè)紙，卻包裹著老師對(duì)我們的期望與愛(ài)……
老師，謝謝您！
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