實(shí)用的二年級(jí)日記(實(shí)用9篇)
一天終于結(jié)束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編精心整理的二年級(jí)日記9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)日記 篇1
今天,媽媽帶我到公園玩。
一進(jìn)公園,我就被里面的卡丁車(chē)迷住了。車(chē)子的樣子都很漂亮,有跑車(chē)、賽車(chē),還有些是我說(shuō);不出名字的車(chē)子,可以前進(jìn)、后退、還可以控制方向,還能聽(tīng)音樂(lè)呢。我挑了一輛車(chē),它的油門(mén)是非?岬腵紅色,跑得非常快,真是太快了,我跑了一圈又一圈,都是我自己開(kāi)的,真是太好玩了!
我一直玩著,直到媽媽叫我回家,我才依依不舍地離開(kāi)公園,真好玩,下次我還想來(lái)。
二年級(jí)日記 篇2
1.你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子,熱愛(ài)學(xué)習(xí),工作責(zé)任心強(qiáng),自覺(jué)遵守紀(jì)律,積極主動(dòng)參與學(xué),勤學(xué)好問(wèn)學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。老師很喜歡你,愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽?jī)。
2.課堂上,你總是閃動(dòng)著求知的眼睛,積極而認(rèn)真的思考,回答每一個(gè)問(wèn)題。你身為班干,工作負(fù)責(zé),關(guān)心集體,熱心幫助同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!
3.你是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,你對(duì)集體那么關(guān)心,對(duì)勞動(dòng)那么積極,對(duì)同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人,你會(huì)更棒的!
4.你是位聰明,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都專(zhuān)心聽(tīng)講,大膽舉手回答問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,那樣你會(huì)更棒的!
5.老師真為你高興,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期里,你懂事了許多。比以前守紀(jì)律了,愛(ài)學(xué)習(xí)了,老師渴望看見(jiàn)你端端正正坐在教室里自覺(jué)學(xué)習(xí)的身影啊,你能做到嗎?
6.你是個(gè)聰明好動(dòng)的同學(xué)。在學(xué)校里,你積極為班級(jí)做好事,是個(gè)懂事的'孩子。如果你上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,自覺(jué)學(xué)習(xí),養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會(huì)變得更可愛(ài)的。
7.你勤上學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,勤舉手回答問(wèn)題,認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專(zhuān)心聽(tīng)講,自覺(jué)學(xué)習(xí),這樣你的成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀的。
8.你是一個(gè)勤勞,善良的孩子,老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法,相信你會(huì)進(jìn)步的。老師希望你加油,趕上來(lái)。
9.勤上學(xué)愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)笑愛(ài)玩,為人誠(chéng)實(shí),這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中,能認(rèn)真一點(diǎn)寫(xiě)字,把字寫(xiě)好,專(zhuān)心聽(tīng)課把學(xué)習(xí)搞上去。
10.你是個(gè)懂事有禮貌的孩子,在學(xué)校里,你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為班級(jí)做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專(zhuān)心聽(tīng)講,自覺(jué)遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
11.老師知道你非常懂事,非常勤快,也非常想進(jìn)步。但是光想是沒(méi)有用的,貪玩和得過(guò)且過(guò)是無(wú)能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開(kāi)始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),自覺(jué)遵守紀(jì)律。
12.你善良,活潑好動(dòng),是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。能專(zhuān)心聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在新的學(xué)期里,課上多動(dòng)腦筋思考,大膽舉手發(fā)言,不懂就問(wèn),這樣你的成績(jī)將會(huì)更好的。怎么樣,有決心做到嗎?老師相信你能。
13.你是個(gè)懂事,有禮貌的孩子。對(duì)工作你認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛(ài)班集體積極為班級(jí)做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,友好相處,按時(shí)完成作業(yè),成績(jī)不錯(cuò)。如果你能自覺(jué)的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,你會(huì)更優(yōu)秀的。
14.你是個(gè)機(jī)靈,活潑的男孩子。課堂上,你積極舉手發(fā)言,樂(lè)意參加各種有益的活動(dòng),積極為班級(jí)做好事。不過(guò)老師希望你在紀(jì)律上約束好自己,自覺(jué)地學(xué)習(xí),那樣你會(huì)更棒的!你能克服缺點(diǎn)嗎?
15.你是個(gè)聰明的孩子,熱愛(ài)學(xué)習(xí),思維敏捷,反應(yīng)快,喜歡表現(xiàn)自己。在紀(jì)律上有進(jìn)步。如果你能在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)學(xué)習(xí)你會(huì)更棒的!你是以為聰明,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都專(zhuān)心聽(tīng)講,大膽舉手發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師同學(xué)都喜歡你,希望你百尺竿頭更進(jìn)一步
二年級(jí)日記 篇3
一場(chǎng)春雨過(guò)后,太陽(yáng)露出了笑臉,天氣一下子變得暖跟起來(lái)。午后爸爸帶我到江濱公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到江濱公園,到處充滿(mǎn)了生機(jī),陣陣春風(fēng)給每個(gè)游玩的人帶來(lái)春的氣息。只見(jiàn)不遠(yuǎn)處,已經(jīng)有一些人在放風(fēng)箏,特別是一只黑蝙蝠在天空中格外引人注目。我跟爸爸拿著自己的花蝴蝶,來(lái)到一個(gè)空曠的地方。爸爸讓我舉起風(fēng)箏,他把繩子一拉,“嗖”的一聲,我們的.花蝴蝶竄上了天空。爸爸把繩子慢慢地放出來(lái),風(fēng)箏越飛越高。沒(méi)多久,我們的花蝴蝶就超過(guò)了黑蝙蝠。接著,爸爸把繩子遞給了我。我興奮極了,緊緊拉著風(fēng)箏,就怕自己一不小心,讓風(fēng)箏飛走了?粗约旱幕ê,心中說(shuō)不出的開(kāi)心跟得意。我終于會(huì)放風(fēng)箏了!
玩了很久后,我慢慢地收回了風(fēng)箏,心里還是舍不得回家,舍不得這個(gè)愉快的星期天。
二年級(jí)日記 篇4
今天,奶奶從“天涯好角”——海南回來(lái)了。她給我?guī)?lái)了特別的生日禮物——一條貝殼蛇!
我是屬蛇的,自然非常喜歡它了。所以回家的時(shí)候我把它抱在懷里。你瞧,它橢圓的腦袋上。長(zhǎng)著雙烏黑發(fā)亮的.眼睛就好像在瞪自己的敵人,想把它逼退。它的舌頭非常鮮紅,好像剛剛吃了只兔子,血跡未干,還吐進(jìn)吐出,應(yīng)該是它沒(méi)吃飽兔子,還想吃一只吧!蛇的身體屬于字母S形,它全身都由小白貝殼組成,好像雪一樣白,干凈。
它非常威武,遠(yuǎn)看好像一位高傲的將軍,近看好像位書(shū)生。它身上的鱗片,(也就是貝殼),有順序的排列著,你如果給它梳洗一下身子,那么,它全身就會(huì)好像發(fā)光一樣放射出光芒。
我喜歡我的生日禮物。
二年級(jí)日記 篇5
今天下午,操場(chǎng)上,我們班和二年級(jí)全體同學(xué)比賽《七彩陽(yáng)光廣播操》。
所有的同學(xué)都穿著白襯衣、黑褲子、白球鞋,整齊地站在操場(chǎng)上做操,我們班64位同學(xué)站成8隊(duì),我站在第8隊(duì)的第5個(gè)。
我們跟隨著廣播操的節(jié)奏認(rèn)真的.做操。
天氣雖然有點(diǎn)熱,但是同學(xué)們都堅(jiān)持到最后,我們多希望能獲獎(jiǎng)!
二年級(jí)日記 篇6
《買(mǎi)羽毛球》
今天下午我和奶奶去買(mǎi)毛衣線(xiàn)球,我看到有很多種毛衣線(xiàn)球啊!我看來(lái)看去就是沒(méi)有我想要的那種,我終于看到我想要的那種顏色,看來(lái)看去我終于看到我想要的'那種顏色天藍(lán)色。我說(shuō):“奶奶我要那個(gè)藍(lán)色的”,奶奶說(shuō):“可以”,我們付了一百元我們就回家了。
二年級(jí)日記 篇7
爸爸帶我去玩兒的時(shí)候,小池邊有許多美麗的花朵。有富麗堂皇的杜丹花,晶瑩似雪的'百合花,有紅似火焰的玫瑰花。其中,我最喜歡的就是那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花了。
我還沒(méi)走近它,就有一股淡淡的芬芳撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)看,它就像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,又像一個(gè)花仙子。一陣風(fēng)吹過(guò),扭動(dòng)的花朵好像在跟我打招呼。走近一看,綠色的莖上有許多小刺,就像是它的護(hù)身符。
它也在為社會(huì)服務(wù),它可以美化環(huán)境,也可以散發(fā)芬芳,荷花也可以入藥,對(duì)我們有很大的幫助。
它的品質(zhì)也不差,不被環(huán)境污染。我也要向它學(xué)習(xí)這種品質(zhì),不管環(huán)境多差,身邊的人多差,都要有一個(gè)純潔的心。
你們說(shuō),我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)這種品質(zhì)呢。
二年級(jí)日記 篇8
暑假里我和媽媽來(lái)到森林公園玩。我們坐著巴士,不知不覺(jué)地就到了森林公園。
森林公園門(mén)前盛開(kāi)著各種各樣五顏六色的花朵,白的梔子花,黃的月季花,紅的康乃馨等;ǖ呐赃呌袔讉(gè)動(dòng)物的雕像,有憨態(tài)可掬的棕熊,有威風(fēng)凜凜的.大老虎,有天真可愛(ài)的小貓咪。往前走去,有一大片蔥蔥蘢蘢的樹(shù)林,林木枝繁葉茂,把樹(shù)下的草地遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),人們可以到樹(shù)下乘涼。再往前走去,我看見(jiàn)一個(gè)大湖,名叫:天鵝湖。湖水波光粼粼、清澈見(jiàn)底。湖面上有幾個(gè)人在劃船。岸上有幾位老爺爺在專(zhuān)心致志地釣魚(yú)。
到公園出口時(shí),我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在賣(mài)小兔子;\子里裝著九只兔子,其中一只灰兔在看著我,仿佛在說(shuō):“你看我長(zhǎng)得漂亮嗎?請(qǐng)把我?guī)Щ啬慵液脝幔俊?/p>
森林公園的風(fēng)景真美呀!我喜歡森林公園。
二年級(jí)日記 篇9
星期五的下午,在學(xué)校的安排下,我們一年級(jí)1到8班,出去春游。
春光明媚、萬(wàn)里無(wú)云、在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的'隊(duì)伍、唱著歡快的歌兒來(lái)到了植物園。
到了草坪上。我們有的吃、有的喝、還有的和老師一起做游戲。然后我還看到了火紅火紅的鮮花、碧綠的草地、茂密的樹(shù)林。
今天我們玩的可真開(kāi)心。時(shí)間已經(jīng)到了我們?cè)摶貙W(xué)校了。
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