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我的小伙伴作文

時(shí)間:2023-09-17 16:07:57 作文大全 我要投稿

(優(yōu))我的小伙伴作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的小伙伴作文,歡迎大家分享。

(優(yōu))我的小伙伴作文15篇

我的小伙伴作文1

  談起我的“小伙伴”,我就會(huì)不由自主地脫口而出“小兵”。你們知道它是誰(shuí)嗎?它就是給我?guī)?lái)無(wú)窮樂(lè)趣的小烏龜。

  小烏龜?shù)娜砩詈稚,油光發(fā)亮。身著一件格子外衣,像將軍身上的鎧甲!巴庖隆鄙嫌惺畞(lái)個(gè)近似六角形的格子,很像一副棋盤。它的腦袋呈三角形狀。一雙凸起、比芝麻還要小的眼睛格外有神,嘴巴又寬又大。

  小烏龜很機(jī)警,當(dāng)它聽(tīng)到一絲動(dòng)靜,就立刻把腦袋、四肢和尾巴都縮進(jìn)殼里,一動(dòng)也不動(dòng)。它的脖子上有紅黃相間的斑紋。四腳雖然很短,但很粗壯。每只腳都長(zhǎng)著鋒利的爪子。尾巴像一條細(xì)線一樣。

  有一次,我想到捉弄小烏龜?shù)囊粋(gè)好主意,把它充當(dāng)一個(gè)實(shí)驗(yàn)品,目的是為了看它能否在四角朝天時(shí)翻回去。當(dāng)時(shí)我還在偷樂(lè):嘿嘿,看你怎么辦!于是我躡手躡腳地走到小烏龜?shù)摹白∷鼻,“啪!”的一聲把它弄了個(gè)四腳朝天。此時(shí)它嘗試著翻跟頭,想翻回去。但它試了幾次,也無(wú)濟(jì)于事。眼看它就要發(fā)火了,我趕緊給它打氣:“小兵,加油……!”,接著它就把頭縮進(jìn)殼里,像是在想辦法。想啊想啊,它突然把頭伸了出來(lái),四腳伸直,頭猛地往上一頂,”啪“的一聲翻了過(guò)來(lái)。于是這次實(shí)驗(yàn)我做了這樣的`結(jié)論:別看它腦袋小得可憐,笨手笨腳的樣子,但它卻挺聰明的。

  冬天來(lái)臨時(shí),它就把腦袋、四肢和尾巴縮回殼里,一動(dòng)也不動(dòng),進(jìn)行冬眠。等待下一年的春天才出來(lái)。

  小烏龜為我增添了許多樂(lè)趣,我喜歡我的小伙伴。

我的小伙伴作文2

  一提起小伙伴,我就會(huì)想到他:高高的個(gè)子,白白的皮膚,圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛,眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛。他有一對(duì)大的出奇的耳朵,簡(jiǎn)直可以和三國(guó)時(shí)期的蜀主劉備相比。他就是我的好小伙伴——張皓然。

  張皓然是一個(gè)樂(lè)于助人的人。班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難,第一時(shí)間站出來(lái)的就是他。就拿不久前的那次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧!老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒的瞬間,頓時(shí)傻了眼。糟了,黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來(lái)。可是,我翻遍了整個(gè)書包也沒(méi)有找到水筆的蹤影,怎么辦?此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下淌,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí),坐在我旁邊的張皓然見(jiàn)到我這副模樣,便小聲地問(wèn)道:“王天成,你怎么了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說(shuō)道!澳憔陀梦业陌桑艺脦Я藘芍ЧP!睆堭┤磺穆曊f(shuō)道。只見(jiàn),他邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)鉛筆盒,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的'送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了,我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠(chéng)地說(shuō):“不用謝!我們是小伙伴,就應(yīng)該互相幫助,而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難,幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己,難道不是嗎?“話音剛落,周圍響起了一片熱烈的掌聲,同學(xué)們都向小張投去贊許的目光。

  小伙伴像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明,小伙伴向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要小伙伴,而我非常慶幸能有一個(gè)像張皓然這樣的好小伙伴。

我的小伙伴作文3

  好朋友,如春日里陽(yáng)光灑滿四周的明朗的心情,這種心情,是她——銀鈺帶給了我。

  銀鈺,她有著中國(guó)人的標(biāo)志性膚色——黃色。一頭烏黑明亮的長(zhǎng)發(fā),一雙濃而彎的眉毛下有兩個(gè)笑起來(lái)如月牙似的漂亮的眼睛,她的眼睛像夏日夜空中的星星那樣晶瑩,像秋天小溪里的水那樣清澈。她特別愛(ài)笑,一笑起來(lái)嘴唇在牛乳一樣白的`牙齒上優(yōu)美的張開(kāi)?戳怂拖窨吹揭粋(gè)天使一般。

  記得剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái),我對(duì)于老師的講課方式不太熟悉,對(duì)于一切都是陌生的。在這樣的情況下迎接了第一次月考。試卷發(fā)下來(lái)后,我看到空白處用鮮紅的油筆寫一個(gè)令我開(kāi)始懷疑自己的分?jǐn)?shù)——81分。我十分難受,分?jǐn)?shù)就像烏云一般布滿了我的腦海,我的心情跟隨著分?jǐn)?shù),一落千丈。

  突然,有一個(gè)速度快到頭發(fā)都飄起來(lái)的女孩朝我這邊撲過(guò)來(lái),不用猜,這肯定就是銀鈺了。她問(wèn)我:“怎么了,心情不好嗎?”我低著頭說(shuō):“沒(méi)考好”“沒(méi)考好,再努力不就行了嘛,你這樣傷心對(duì)你提高分?jǐn)?shù)并沒(méi)有幫助”銀鈺一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)。我覺(jué)得她說(shuō)的很有道理,認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她得意的抬起頭,“怎么樣,崇拜我吧”“哼,那是不可能的”我雖然嘴上這么說(shuō),可心里早對(duì)她崇拜的五體投地。她朝我笑了笑,嘴角微微上翹,露出了一排潔白而又整齊的牙齒。

  變得香甜可口。有她在,生活將變得豐富多彩,有她的地方,永遠(yuǎn)有陽(yáng)光。

我的小伙伴作文4

  她留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。圓圓的小臉蛋上,有著粗粗的眉毛,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。給人的感覺(jué)活潑可愛(ài)。

  她是一個(gè)還沒(méi)滿9歲的小姑娘。她既愛(ài)學(xué)習(xí),又愛(ài)玩。每天上課時(shí),她總是全神貫注,專心致志。遇到難題時(shí),她總是認(rèn)認(rèn)真真的思考,不懂的'地方就虛心請(qǐng)教。你別看她上課老老實(shí)實(shí)的,可是一打下課鈴,,她就飛快地沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,蹦蹦跳跳的,活像一只自由自在,快活的小鳥(niǎo)。有時(shí),你看見(jiàn)她那種樣子,一定會(huì)跑下去,和她一起跳。如果你有煩惱,一看見(jiàn)她那開(kāi)心的樣子,你的煩惱馬上就會(huì)飛到九霄云外去了。

  她最愛(ài)打電腦,她每次做完作業(yè),就到電腦房去打電腦,她打電腦可不是玩游戲,而是看動(dòng)畫片,有時(shí)還查資料。難怪她知識(shí)面廣。她也愛(ài)畫畫,一有空時(shí),就拿起筆畫畫,我們都說(shuō)她畫的不好,她聽(tīng)了沒(méi)生氣,反而更加愛(ài)畫畫了,我想:她一定想把自己的畫畫成績(jī)提高。

  她不但愛(ài)學(xué)習(xí),也愛(ài)幫助人。有一次,我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),鋼筆不見(jiàn)了,我就做不成作業(yè),我找呀找,總是找不到,豆大的汗珠直往下掉,眼淚也在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí),她正準(zhǔn)備取字典,發(fā)現(xiàn)了我,便關(guān)心的問(wèn):“周冠宇,是什么事讓你這么著急?”我說(shuō):“我的鋼筆不見(jiàn)了!薄霸瓉(lái)是這樣呀,來(lái),我給你借只鋼筆吧!彼f(shuō)。“太感謝你那了!蔽壹(dòng)的說(shuō)!安挥弥x,朋友之間就是要互相幫助嘛。”她說(shuō)。還有一次,班上一個(gè)同學(xué)肚子疼,她急忙把那位同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室,買了藥,給那同學(xué)喂藥。

  她就是我的好朋友——鄒錦宜。

我的小伙伴作文5

  我有一個(gè)從小玩到大的好伙伴,他是個(gè)非常愛(ài)看書的人。

  他,和我年紀(jì)相仿,圓圓的腦袋,胖胖的臉,一對(duì)大眼睛烏黑發(fā)亮。由于長(zhǎng)得胖,所以他看上去好像沒(méi)有我高,其實(shí)他比我足足高出了五公分呢。我想,也許就是因?yàn)樗於荚诳磿苌龠\(yùn)動(dòng)的緣故吧。

  下課的時(shí)候,他常常捧著書在看,我想叫他出去玩,他卻向我做了個(gè)手勢(shì),意思叫我不要打擾他看書。就連上體育課的時(shí)候,他也帶著一本書,等到自由活動(dòng)的時(shí)候就坐在樹(shù)下看。

  有一次周末,我到他們家找他玩。一走進(jìn)他的房間,我就看呆了。只見(jiàn)房間里到外都是書:寫字臺(tái)上,放著他平時(shí)在學(xué)校上課時(shí)要用到的各類參考書。大大的書櫥里也塞滿了書,我看了看,有楊紅櫻阿姨的小說(shuō),有介紹科普知識(shí)方面的書,還有一些外國(guó)作家的作品……就連他的床頭也堆著一疊雜志,足足有七八本。這時(shí),他正在看《魯濱遜漂流記》

  他對(duì)我說(shuō):“你自己玩電腦吧,我再看一會(huì)兒書!

  我打開(kāi)電腦,里面一個(gè)游戲也沒(méi)找到。只有他寫的作文,實(shí)在找不到有什么可玩的',我只好把電腦關(guān)了。

  我靜靜地坐著,等了他一會(huì)兒。而他卻始終沒(méi)有要放下書本的意思,于是,我打算和他說(shuō)一聲,然后回家去。我剛想說(shuō):“你看書吧,我回家了!笨墒,到嘴邊的話我又咽了回去。因?yàn),我看?jiàn)他完全沉浸在書里的故事中了,不忍心打擾他,就悄悄地走了。

  這就是我愛(ài)看書的小伙伴——鄧郝。

我的小伙伴作文6

  她,一雙水靈靈的大眼睛、櫻桃似的小嘴繡花似的鑲嵌在圓圓的臉上。那薄薄的嘴唇一動(dòng)一動(dòng)的像在吃豆子;頭上扎著兩條羊角小辮;最有趣的還是她的鼻子,總是扁扁的,好像怎么立里不起來(lái)似的。她就是我的好伙伴——張泳霖,在她身上我學(xué)到了不上東西呢!

  那是一個(gè)星期六的下午,我們幾個(gè)小伙伴在家里寫暑假作業(yè)。這時(shí),泳霖問(wèn)林曉雯:“前天我借你的`紅筆呢?現(xiàn)在可以還給我了嗎?”“給,在這兒。只是筆蓋丟了,找不著!绷謺增┮贿吶魺o(wú)其事地說(shuō),一邊伸手從筆袋里拿出那支“沒(méi)頭”的筆。泳霖和顏悅色地問(wèn)曉雯:“你再找找好嗎?”“你有完沒(méi)完,沒(méi)了感也能用呀。大不了我賠錢給你好了!”曉雯不耐煩了,大聲吵嚷。泳霖見(jiàn)她生氣了,便不作聲,可她卻還在罵個(gè)不停,就和泳霖吵了起來(lái)。過(guò)了幾天,曉雯又來(lái)向泳霖借筆。我勸泳霖不要借了,免得曉雯又無(wú)事生非了!啊畮椭鷦e人,快樂(lè)自己。’上次的事我也不應(yīng)該和她斤斤計(jì)較。”泳霖這一席話使我心里明朗了許多。

  “愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”這是泳霖的一句口頭禪。她是這樣說(shuō)也是這樣做的。星期天上午,我去上課。路上我邊走邊吃著西瓜。吃完后,我把西瓜皮往垃圾桶的方向扔去,可沒(méi)扔中。我懶得理會(huì),繼續(xù)往前走。“快把西瓜皮撿起來(lái)!蔽覈樍艘惶,回頭一看,是泳霖,不知她從哪兒冒了出來(lái),“如果每人都像你這樣亂扔垃圾,地球不就成了垃圾庫(kù)了嗎?”我立刻撿起西瓜皮,扔進(jìn)了垃圾桶里。

  一聲呼喚兒時(shí)的伙伴,夢(mèng)已離開(kāi),一切又回來(lái),一聲呼喚兒時(shí)的伙伴,云兒散開(kāi),笑容又回來(lái)。雖然張泳霖現(xiàn)在已經(jīng)去了香港,我們沒(méi)能在一起,。但她那種以寬容為本、愛(ài)護(hù)環(huán)境的美好品質(zhì)一直留在我心中。

我的小伙伴作文7

  上四年級(jí)時(shí),我有一個(gè)最好的小伙伴——胡森。那時(shí)胡森跟我一個(gè)學(xué)校,在六年級(jí)。胡森個(gè)子不算高,有點(diǎn)胖,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)整齊的排列著,黑寶石一樣的眼睛,高高的鼻子下面有著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。有時(shí)還帶著眼鏡,看起來(lái)真像是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的孩子。

  有一次,我去找胡森玩,一進(jìn)他家,就讓我感到驚嘆不已。他家的書真是琳瑯滿目,沙發(fā)上、電視上、桌子上都是書本。我不禁問(wèn)了一句:“胡森,你看這么多書就一點(diǎn)兒都不厭倦嗎?”只見(jiàn)他搖了搖頭說(shuō):“書是我們?nèi)祟惖呐笥眩挥卸嘧x書,才能獲取更多的知識(shí)。”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭,只見(jiàn)胡森拿了一本書看了起來(lái)。

  還有一次,我和胡森在樓下散步。我對(duì)胡森說(shuō):“胡森我們?nèi)ド虉?chǎng)買點(diǎn)兒東西吧。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們走著走著,突然,有一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“哥哥,這道題怎么做?”我心不在焉地瞄了一眼,正準(zhǔn)備走時(shí),胡森拉著我說(shuō):“等我一會(huì)兒!蔽覔狭艘幌潞竽X勺,奇怪地看著他,只見(jiàn)他急忙拉住那個(gè)小朋友,認(rèn)真地在給那個(gè)小朋友講題。我羞愧的低下了頭,臉紅得像蘋果。也趕快過(guò)去幫忙。雖然當(dāng)時(shí)天色已經(jīng)晚了,我們沒(méi)有去成商場(chǎng),但是我們幫助了別人,也快樂(lè)了自己。

  他就是我的`小伙伴,一個(gè)愛(ài)幫助別人,愛(ài)讀書的人——胡森。

我的小伙伴作文8

  每個(gè)人都有自己的小伙伴,我也不例外,我的小伙伴名叫張彤陽(yáng)。她有一雙不大不小氣很有神的眼睛,一只不寬卻能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她個(gè)子不高,也許僅僅只有1米36但是也能擁有許多知識(shí);人也不怎么漂亮,卻也能講出許多的大道理。

  她很樂(lè)于助人。記得一次期末統(tǒng)考時(shí)。我早早來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備考試。開(kāi)始還一切順利,可到了清點(diǎn)物品時(shí)發(fā)生了意外:我少帶了尺子!天哪,尺子,多重要的東西呀!怎么能忘帶?我焦急的`像熱鍋上的螞蟻,努力回想著早上的情景:早飯后,收拾東西,橡皮、鉛筆、尺子、稿紙。提起尺子,我清清楚楚看到他自己安安靜靜的躺在餐桌上!俺咦,快回來(lái)!我竭力喊叫,心里卻深知這只是回想,沒(méi)辦法的。我在心里責(zé)罵著自己,怎么能這么笨呀!眨眼間,預(yù)備鈴響了,我更焦急了。這時(shí),她走了過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了,考試快開(kāi)始了,需要保持良好心態(tài),你這么急算什么事?”我看不慣他那慢吞吞的樣,急急忙忙的說(shuō):“考試快開(kāi)始了,我的尺子卻沒(méi)帶,怎么辦呀?”她聽(tīng)了,二話沒(méi)說(shuō)跑回自己的座位,拿出一把明晃晃的新尺子向我跑來(lái)了,沒(méi)等我回過(guò)神兒,她就用盡力氣把尺子掰斷,然后笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在沒(méi)事了,來(lái)給你!記住要保持良好心態(tài)哦!”說(shuō)完,她便跑開(kāi)了,留下我和那半截尺子呆呆的坐著。考試開(kāi)始了,我?guī)е錆M濃濃關(guān)愛(ài)之情的半截?cái)喑咭宦放鼣硵貙㈨橅樌麑懲炅司碜印?/p>

  考試完了,成績(jī)出來(lái),我考得很好,我想這里面也有張彤陽(yáng)的一份功勞。

  張彤陽(yáng),你是我最好的小伙伴!

我的小伙伴作文9

  昨天,我和陳梓懊吵架了。

  中午,他去“少兒之家”寫作業(yè)的時(shí)候沒(méi)有帶鋼筆,就問(wèn)我借了一支,他只用了一會(huì)兒,不知怎么回事,筆突然掉在地上,筆頭被摔彎了,我火了,對(duì)他說(shuō):“你怎么把我的筆頭摔彎了?”

  他無(wú)所謂的說(shuō):“我又不是故意的'!

  我本來(lái)會(huì)相信他是無(wú)意的,可他的樣子讓我很生氣,我心想:哼!考了一百分有什么了不起,弄壞別人的東西還是這樣的表情!于是我想報(bào)復(fù)他,過(guò)了一會(huì)兒,在他寫作業(yè)的時(shí)候,我碰了一下他的胳膊肘,他的本子被弄臟了,他對(duì)我說(shuō):“你是怎么了?你是故意的!”

  我說(shuō):“誰(shuí)讓你把我的鋼筆弄壞的,你賠一支!”

  “賠就賠,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”他說(shuō)。

  我發(fā)火了,大聲說(shuō):“絕交!”

  “絕交就絕交!”他說(shuō)。

  下午,他果然賠了我一支和中午一模一樣的鋼筆,那時(shí),我已經(jīng)消氣了,心里有點(diǎn)兒愧疚。我說(shuō):“中午我不該和你吵,是我錯(cuò)了!彼(tīng)了不好意思的說(shuō):“以后我們?cè)僖膊怀沉撕脝幔俊蔽腋f(shuō):“好!”然后我們就高高興興的回家了。

  回家后,我把這件事告訴了爸爸,本來(lái)想讓爸爸高興一下,不料,爸爸把臉一翻,給我上了一課,對(duì)我說(shuō):“既然是小伙伴,就要寬容、大度!”聽(tīng)了爸爸的話,我想:以后我再也不會(huì)和別人吵架了。

我的小伙伴作文10

  我有一個(gè)既神秘又親密的伙伴,他跟我同歲,他可不是我的雙胞胎兄弟,也不是伏地魔。那么他是誰(shuí)呢?

  他像貓頭鷹一樣,只出現(xiàn)在夜晚陪伴我。每當(dāng)我抱著他睡覺(jué),仿佛抱著一團(tuán)柔軟的棉花,讓我睡得舒服又踏實(shí)。他伴著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),讓我每個(gè)晚上都一覺(jué)睡到天亮。我已經(jīng)習(xí)慣有它的日子,到哪兒我都帶著他。

  假期里去旅游的時(shí)候,爸爸媽媽帶上我,我?guī)纤Hツ晔罴倮,我去成都游玩,我玩得不亦?lè)乎,可是他卻不見(jiàn)了。這可把我急得直跺腳,我到處找他,找了幾天還是沒(méi)找到。把他弄丟的日子里,我吃不好睡不香,整個(gè)人沒(méi)精打采!澳闶遣皇呛捅蛔右黄鸨蝗舆M(jìn)了洗衣機(jī)?”“你是不是被清潔工當(dāng)垃圾處理了?”我一邊擔(dān)心著一邊想念著他。

  大概過(guò)了一星期,我收到了一個(gè)莫名其妙的包裹。我打開(kāi)后發(fā)現(xiàn)竟然是他從成都“飛”回來(lái)見(jiàn)我了。我當(dāng)時(shí)一蹦三尺高,抱著他滿屋子打轉(zhuǎn),激動(dòng)得說(shuō)不出話。我仔細(xì)看看他,頓時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次:“你有沒(méi)有受傷,有沒(méi)有弄臟?都是我的錯(cuò),你可不可以原諒我的不小心?”那一晚,我緊緊地抱著他睡覺(jué),我又開(kāi)始精神起來(lái)了。

  媽媽說(shuō)在我出生的時(shí)候,他就開(kāi)始陪伴我了。媽媽多次問(wèn)我要不要把他換了,我都堅(jiān)決不肯。十年了,我已經(jīng)跟他建立了深厚的`感情。

  他就是陪伴我長(zhǎng)大,和我形影不離的最親密的小伙伴————我的小枕頭。以后我要加倍好好保護(hù)他,不能再把他弄丟了。

我的小伙伴作文11

  暢子毅,一張可愛(ài)的小臉很討人喜歡,一雙小小的眼睛總是瞇瞇的,高高的鼻子,總是還帶的兩個(gè)打不開(kāi)的窗戶,他的作文寫的超棒。早在三年前,我們就成了形影不離的好朋友。

  記得四年級(jí),我在外邊上課。我和一位同學(xué)因?yàn)橐患∈卖[了矛盾,我氣呼呼地,好幾次都不理這個(gè)同學(xué)。他知道這件事后,特意在放學(xué)后找到我,他先問(wèn)清了事情,然后拍著我的肩膀,說(shuō):"我以為多大事呢,原來(lái)就這點(diǎn)兒小事呀。他看到你在寫練習(xí),就說(shuō)你在再補(bǔ)作業(yè),不正說(shuō)明他關(guān)注你,關(guān)心你嗎?再說(shuō),告就告吧,你有必要見(jiàn)到人家就氣呼呼地嗎?"我不假思索地說(shuō):"得了,我就是生氣,他冤枉了我,就不搭理他!"看到我憤憤不平地的樣子,暢子毅笑了:"唉,男子漢,心胸寬點(diǎn)兒吧。""原諒他,不再和他計(jì)較了,就會(huì)很快忘了這件事的。"我說(shuō):"哦,就這吧。"

  說(shuō)完這些話,暢子毅拉起我的`手,一同往家走。傍晚的風(fēng),吹的樹(shù)葉嘩嘩作響,這時(shí)一片樹(shù)葉掉在了他的肩膀上,他接住了,看了看,說(shuō):"郭雨帆,你看這片樹(shù)葉,正面看,碧綠如玉,背面看,斑斑點(diǎn)點(diǎn),很不好看,那我們就看正面,快樂(lè)不就多了嗎?你想想,是不是這個(gè)道理?"

  暢子毅,讓我看到了寬容的神奇力量,也讓我變得寬容,豁達(dá)起來(lái),能有暢子毅這樣的小伙伴,我感到了幸福和快樂(lè)。

我的小伙伴作文12

  我有許多小伙伴,但是給我留下印象最深的是譚依玲。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她是我的鄰居,也是我最好的朋友。

  在我四歲的時(shí)候,她來(lái)我家玩,我第一次見(jiàn)到她,就對(duì)她有好感,因?yàn)樗苡卸Y貌,一進(jìn)門就對(duì)爸爸媽媽打招呼,而且她非常有趣,總有一些稀奇古怪的點(diǎn)子。她帶著我種花、畫畫、摘桃子……其中最有趣的還是摘桃子。

  那天,我們來(lái)到桃園,桃樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的桃子,像小燈籠似的掛在枝頭,把樹(shù)枝都?jí)簭澚,桃子的香味撲鼻而?lái),饞的我直流口水。這時(shí),譚依玲說(shuō):“我們?nèi)フ易影!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,只見(jiàn)她敏捷地爬上樹(shù),麻利地摘下桃子,迅速地放在我們帶來(lái)的籃子里。

  過(guò)了一會(huì)兒,籃子裝滿了沉甸甸的桃子,我們提著籃子蹦蹦跳跳地跑回了家。回到家,我們接了一盆水準(zhǔn)備洗桃子,譚依玲連忙說(shuō):“你比我小,就要我來(lái)洗吧,因?yàn)樘易由厦兹椎?桃毛容易引起皮膚瘙癢!闭f(shuō)完她就挑了一個(gè)大大的像愛(ài)心一樣的桃子放在盆里洗,洗干凈了就遞給我,說(shuō):“這個(gè)給你,你個(gè)子小,吃個(gè)最大的,然后快點(diǎn)長(zhǎng)高,明年我們就可以一起爬樹(shù)摘桃子了。”我接過(guò)桃子,輕輕的咬了一口,一股清香又甜蜜的汁水一涌而出,香香的、甜甜的。

  這段回憶也是香香的、甜甜的,濃濃的糊在心頭。這就是我的小伙伴譚依玲,她身上充滿了正能量,是活潑可愛(ài)、陽(yáng)光自信的化身。小朋友們,這樣一個(gè)小伙伴你們喜歡嗎?把你的小伙伴也介紹給我們認(rèn)識(shí)吧!

我的小伙伴作文13

  一副又瘦又小的身軀,經(jīng)常穿著一件休閑裝,小小的瓜子臉上有著水靈靈的大眼睛,撲閃撲閃地眨著,遇到問(wèn)題,眼睛骨碌一轉(zhuǎn),一個(gè)好點(diǎn)子就出現(xiàn)了,同學(xué)們都把她稱為“智多星”。小小的鼻子下,有一對(duì)薄薄的嘴唇,飄逸的馬尾甩來(lái)甩去,顯得很精神,她就是我最好的伙伴。

  一次,數(shù)學(xué)老師布置了一道奧數(shù)題,每個(gè)同學(xué)都拉長(zhǎng)著臉,難過(guò)得哭天喊地,唯獨(dú)她埋著頭,在草稿上演算了幾下,緊鎖的眉毛豁然舒展,嘴角微微提起自信的笑容,她邁著小步走到白板前,用簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言講解了這道題,大家都用崇敬的目光望著她,宛如看著一個(gè)大明星。

  她不僅酷愛(ài)學(xué)習(xí),還樂(lè)于助人,每次誰(shuí)有困難她都會(huì)幫助。

  五年級(jí)秋游時(shí),大家玩得特別瘋狂,在摩天輪上放肆地釋放自己的壓力。在坐大巴回來(lái)的車上,車上顯得異常沉悶,前排暈車的同學(xué)一下子“哇”吐出來(lái),一堆夾著食物的'嘔吐物噴涌而出,一股濃濃的臭味彌漫著整個(gè)車廂,同學(xué)們紛紛捂著鼻子嫌惡地說(shuō):“咦,你吃了什么!不能忍著點(diǎn)?”甚至有同學(xué)對(duì)那個(gè)暈車的同學(xué)辱罵。只有她站在同學(xué)面前說(shuō):“她已經(jīng)夠難受了,你們還要這樣!”說(shuō)完馮嘉穎就拿出備用掃把和拖把,在那個(gè)同學(xué)旁一邊安慰她,一邊把嘔吐物清理掉,還把一杯熱水給她喝了。同時(shí),給她一片生姜片,在她的太陽(yáng)穴涂抹風(fēng)油精?吹剿J(rèn)真的模樣,真像是一位護(hù)士姐姐,剛才辱罵她的同學(xué)低下了頭,車廂里想響起了雷鳴般的掌聲。她是多么樂(lè)于助人。

  告訴你吧,她就是馮嘉穎。我最要好的朋友——一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于助人的小姑娘!我為有這樣的好朋友為之而自豪!

我的小伙伴作文14

  每個(gè)人都有自己的伙伴,我要寫的小伙伴是一個(gè)樂(lè)于助人的人,他叫小明。

  小明有一雙水汪汪的大眼睛,大眼睛上是一雙又黑又粗的眉毛,眉毛時(shí)常微微彎曲,臉上總是露出微笑。

  那是一天中午,美術(shù)老師不在,語(yǔ)文老師讓大家寫作業(yè)。這時(shí)小剛好像有什么事,突然拍了一下他前面的人,只見(jiàn)那人扭過(guò)頭來(lái),可憐的小剛還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,那人就說(shuō)了他一句“別煩我”,就扭過(guò)頭去了。小剛沒(méi)辦法又轉(zhuǎn)過(guò)身向后面的人說(shuō)話,原來(lái)他需要用橡皮卻找不到了。后面的人并不冷漠,看著小剛問(wèn):“怎么了?”小剛很不好意思地說(shuō):“能……能不能……借一下你的橡皮?”只見(jiàn)那個(gè)人把雙手一攤,表示無(wú)能為力。小剛嘆了口氣,他決定向他的好朋友小明借?墒切傠x小明的座位很遠(yuǎn),基本就是一個(gè)教室的對(duì)角。他把想說(shuō)的話寫在紙條上,讓同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的傳過(guò)去,小剛看著紙條被傳了出去心想:這么遠(yuǎn)的距離,他肯定不會(huì)借給我的。正想著,忽然一塊橡皮傳到了他的桌子上,小剛頓時(shí)感激地望了一眼小明,只見(jiàn)他對(duì)自己比了一個(gè)V的手勢(shì),就低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。

  下課后,我好奇的`問(wèn)小明:“這么遠(yuǎn)的距離,為什么要借他橡皮呢?”他說(shuō):“幫助別人是一種快樂(lè),況且他還是我朋友,我更應(yīng)該幫他了!

  這就是我的伙伴,他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

我的小伙伴作文15

  我有一個(gè)好朋友,她的名字叫陳睿沐蘭,稍短的馬尾辮,光潔飽滿的額頭下鑲嵌著一雙充滿智慧又不服輸?shù)难劬,干起事兒?lái)干脆利落。她很好強(qiáng),與她的名字十分相符,例如我下面說(shuō)的這件事。

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們有的在追逐打鬧,有的在聊著新出的電視劇,還有的在玩真心話大冒險(xiǎn)……只有陳睿沐蘭飛快地將書桌收拾干凈,把一個(gè)魔方從桌子內(nèi)拿出來(lái),兩只手飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,還不時(shí)地喃喃自語(yǔ)“劉瑾城最快是50秒,我是67秒,再加把勁就能超過(guò)了,加油。”

  “我們一起去玩吧!”我拉起她說(shuō):“反正劉瑾城玩魔方那么厲害,超不過(guò)也沒(méi)關(guān)系!薄安恍校标愵c逄m嚴(yán)肅的說(shuō):“我一定要超過(guò)他!”說(shuō)完便繼續(xù)轉(zhuǎn)魔方了,她想將劉瑾城打敗,并約好了和劉瑾城比賽的時(shí)間。因此,陳睿沐蘭每次下課都在練習(xí)轉(zhuǎn)魔方的速度和精確度。

  過(guò)了2天,比賽時(shí)間到了,轉(zhuǎn)魔方比賽在陳睿沐蘭的課桌邊舉行,同學(xué)們把他們兩個(gè)里三層外三層的`堵得水泄不通!邦A(yù)備--開(kāi)始!”在秒表被按下的一剎那間,陳睿沐蘭便飛快的轉(zhuǎn)起了魔方,手法之快,使我們看得眼花繚亂,魔方在她的手里好似一只靈巧的鳥(niǎo)雀,靈活的上下轉(zhuǎn)動(dòng)。30秒過(guò)去了,陳睿沐蘭的頭上出現(xiàn)了一層細(xì)細(xì)密密的汗珠,手上的速度也是越來(lái)越快。45秒的時(shí)候,“完成了!”突然陳睿沐蘭舉起了手里的魔方高聲歡呼道。人群爆發(fā)出一陣歡呼。當(dāng)我們想把“魔方女神”的稱呼送給她時(shí),她卻謙虛地謝絕了。

  人群再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……

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