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小學(xué)生作文300字

時間:2023-09-17 16:15:10 小學(xué)生作文 我要投稿
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[薦]小學(xué)生作文300字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[薦]小學(xué)生作文300字4篇

小學(xué)生作文300字 篇1

  昨天下午放學(xué)后,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)在學(xué)校打鬧,出來得很晚,晚上做作業(yè)的時候,我又在那兒開小差,一張卷子就做了一個半小時,結(jié)果做完作業(yè)都十點(diǎn)了,氣得媽媽直跺腳。媽媽和我約定,如果明天上午第四節(jié)課能早點(diǎn)做完作業(yè),能早點(diǎn)出來,就給我獎勵。

  今天中午,我飛快地做完了語文作業(yè),第二個出來了(和第一名只差兩三步),媽媽很高興,夸我是個說話算話的好孩子。我試探地問:“媽媽,我可以吃個雪糕嗎?”媽媽很爽快地說:“可以!”(要知道,媽媽管冰箱里那些雪糕可嚴(yán)了,沒有她的允許,偷吃雪糕就得挨罵,所以吃雪糕要在合適的天氣、合適的`情況、合適的理由、合適的心情才能吃。N颐烂赖爻灾└,覺得比什么時候都好吃。

  回到家后,我只用了半個小時就把中午的作業(yè)做完了,吃了飯才一點(diǎn)鐘,媽媽又允許我看半小時電視再午休。我開心地看著電視,心里想:抓緊時間真好啊,又能吃雪糕,又能看電視,真是一舉兩得。

小學(xué)生作文300字 篇2

  我看見一片綠色的海洋,到處生機(jī)盎然。多美的大自然呀!我們到的第一個地方是森林游樂城,那里有兇猛的.老虎、豹子、頑皮的猩猩,很久很久以前的恐龍,可愛的大象,長角的山羊,這些都是可愛的玩具。緊接著,我們來到淘氣城堡,玩了索道、蹺蹺板……然后我們到了岳陽門,那兒的樹綠綠的,花兒對我們微笑,好像說:“歡迎你來到這里!”最后,小樹也說話了:“多好的天氣!”

  花兒對你微笑,樹兒跟你們聊天,云朵在天上跳舞,還有水在嘩嘩的流。我們撿了樹葉做標(biāo)本,還看了石獅子、風(fēng)箏、千手觀音、孔雀,還有拿著斧頭的蚩尤。老師又帶我們?nèi)チ艘骊栔駡@,那兒大部分東西都是用竹子做的,如:橋、座位……而且,它們摸上去還很舒服,還有美麗的鮮花、綠綠的小草……這就是植物園的美景。

小學(xué)生作文300字 篇3

  我的小表妹樣子很可愛。白皙紅潤的臉蛋上嵌著一對晶亮的黑葡萄般的小眼睛。一張櫻桃小嘴,一笑起來就露出幾顆疏疏的乳牙。

  牙牙學(xué)語的.小表妹現(xiàn)在只會說一些簡單的詞匯,像“媽媽”、“阿姨”、“再見”等,但她的模仿力卻很強(qiáng)。

  有一次,她看見我在讀書,就從我的書桌上拿來一本 西游記,坐在小椅子上“嘰哩呱啦”地念個不停,那一本正經(jīng)的樣子真像一個學(xué)習(xí)勤奮的小學(xué)生。不過不看不要緊,一看笑掉牙。小表妹竟倒著書本在讀呢!我一把奪過她的書本,笑呵呵地說:“小詩越,你把書本拿倒了,應(yīng)該這樣豎著!”小表妹睜大眼睛,邊點(diǎn)頭邊發(fā)出“哦哦哦”的聲音,那意思是說她懂了。

  上個星期天,我在家里吹笛子,他看見了,就一搖一晃地來到我身邊,使勁地拉幾下我的衣角,“哥哥,哥哥”地叫起來。我不理她,她兩手捂住眼睛“嗚哇嗚哇”地裝哭。過一會兒,她乘我不注意,悄悄地拿走我的笛子,只見她鼓起腮幫使勁地吹,可笛子怎么都吹不響。她氣壞了,一把甩了笛子,撅起小嘴走了。

  小表妹真有趣!我喜歡她的天真、淘氣!

小學(xué)生作文300字 篇4

  劉向曾說過:“書猶藥也,善讀書可以醫(yī)愚。”是!讀書是多么重要啊!“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”如果一個人不愛讀書,就不會進(jìn)步;如果一個人愛好讀書,他就會飛快地進(jìn)步。

  我曾經(jīng)是一個不愛閱讀的人,但一次偶然的閱讀,讓我對讀書充滿了喜愛。 那是一個星期三的中午,我閑著沒事干,雖然暑假我已習(xí)慣了這種無聊,但我還是受不了,于是就拿出我隨身帶著的《神秘島》看了起來。開始,我一點(diǎn)兒也不知道里邊在講些什么,但在讀了第三章后,突然開始喜歡這本中的內(nèi)容。里面的人物生動形象,好像被寫活了一樣。這時,一幅又一幅的'畫面連綿不斷地在我的腦海里出現(xiàn)了,讓人感覺自己也陷入其中似的。這本書講了好多有關(guān)歷史戰(zhàn)爭的事,這讓我懂得了許多道理,在其中也學(xué)到了不少的好詞好句。

  我看著看著,許多時光被消磨了,正因?yàn)闀r間對忙碌的人來說是短暫的,對悠閑的人來說是漫長的,過了“一會兒”,上課鈴響了。我依依不舍地夾好了書簽,把書放回了課桌,等待起下一個看書的時間。

  《神秘島》這本書使我喜歡上的閱讀,它寫得活靈活現(xiàn),寫得如同夢境,寫得緊張刺激。

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