實(shí)用的四年級(jí)日記[精選]

　　即將要到一天的結(jié)尾了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)日記 篇1

　　正當(dāng)梔子花盛開(kāi)，玫瑰含笑，櫻桃熟了。這就是一年中最好的時(shí)節(jié)——我們又迎來(lái)了快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

　　早晨，金色的陽(yáng)光灑滿大地，同學(xué)們都穿著節(jié)日的盛裝興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。我剛走近學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是半圓形的紅色的充氣“大門”，仿佛一座拱橋從天而降。

　　伴隨著雄壯的樂(lè)曲，各班的同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，有序地進(jìn)入操場(chǎng)，“六一”慶祝會(huì)正式拉開(kāi)了序幕。

　　首先是校長(zhǎng)給優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學(xué)頒獎(jiǎng)，當(dāng)我自己看到我們班的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我感到無(wú)比自豪，我情不自禁地將手里的“小手掌”搖得啪啪直響。隨后是文藝節(jié)目表演，第一個(gè)節(jié)目是三年級(jí)表演的大合唱，只看到他們排著整齊的'隊(duì)伍，銀鈴般的歌聲，征服了全場(chǎng)的觀眾，接下來(lái)是我們四年級(jí)表演的集體舞《陽(yáng)光下的花朵》，她們歌聲甜美，臉上洋溢著微笑，仿佛一朵朵盛開(kāi)的鮮花。之后還有古箏和跆拳道表演……同學(xué)們精彩的表演贏得了觀眾雷鳴般的掌聲。

　　時(shí)間過(guò)得真是太快了，轉(zhuǎn)眼一上午就過(guò)去了，隨著表演的結(jié)束，校園又漸漸地恢復(fù)了平靜。同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。

四年級(jí)日記 篇2

　　天氣炎熱，爸爸怕我們中暑。第二天一早，我們就奔赴信陽(yáng)，去有名的南灣湖游玩。根據(jù)門票后面的介紹，我知道了有茶道、鳥(niǎo)島、猴島三個(gè)主要景區(qū)，而且這是我們河南地區(qū)最大的湖了，水面就有75平方公里。哈哈，這次我要玩?zhèn)�夠！

　　一下車，迎面吹來(lái)的帶有湖水氣息的風(fēng)掩蓋住了夏天的炎熱，我們?nèi)鲋鴼g跑向碼頭。坐船去嘍！我們坐在長(zhǎng)倉(cāng)外面，一陣陣風(fēng)迎面撲來(lái)。看著不斷后退的景象，摸著無(wú)形無(wú)色的湖水，遠(yuǎn)處一個(gè)個(gè)小島嶼與我擦身而過(guò)，我頓時(shí)忘記了旅途的疲勞。啊，到站啦！

　　NO1茶島

　　一上茶島，大片大片的綠色撲面而來(lái)。哦，原來(lái)這里是采集區(qū)�？上Р坏郊竟�(jié)，暫時(shí)不對(duì)游人開(kāi)放。哇！這里真是好景色啊！前面有一個(gè)水潭，周圍有通向中間的蓮花臺(tái)，中間有一個(gè)大筆，在地面上寫(xiě)了一個(gè)“茶”字。山山水水，水水山山，此時(shí)的我已經(jīng)化為空氣，融化到這美麗的景色中去了。再往前走，還有姐姐展示信陽(yáng)毛尖的制作過(guò)程。��！茶真是我國(guó)三千年歷史文化的精華�。�

　　NO2鳥(niǎo)島

　　坐船從茶島到鳥(niǎo)島，一上岸，發(fā)現(xiàn)到處長(zhǎng)滿高大的樹(shù)，向里面走走，就看到了一個(gè)鐵門。推門進(jìn)去，我看到了許多美麗的鳥(niǎo)兒。哇！孔雀開(kāi)屏啦！我趕緊找到爸爸，準(zhǔn)備把這百年難得一見(jiàn)的美景拍下來(lái)。唉！一個(gè)游客驚動(dòng)了孔雀，她急忙收起美麗的五彩霞衣。最有趣的還是“鳥(niǎo)兒劇場(chǎng)”里的.鳥(niǎo)兒。我們擠進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)鸚鵡在馴養(yǎng)員的指導(dǎo)下拉起了小木車�？此�認(rèn)真的小模樣，逗得我們哈哈大笑。鸚鵡看到我們笑，拿出了“看家本領(lǐng)”，拉著小車“直沖云霄”，坐在小車上的芭比娃娃險(xiǎn)些沒(méi)掉下來(lái)�；貋�(lái)時(shí)在桌子上的一個(gè)地方啄了一下，一個(gè)橫幅展開(kāi)了，上面寫(xiě)著“我最棒”。由于時(shí)間不夠，我們離開(kāi)了鳥(niǎo)島。唉！真想再看看那些可愛(ài)的鳥(niǎo)兒1

　　NO3猴島

　　猴島上，一尊齊天大圣孫悟空的雕像映入眼簾。向里走，一群小猴子調(diào)皮的坐在樹(shù)上，打量著路過(guò)的行人。聽(tīng)出來(lái)的游客說(shuō)，猴子還搶水杯，嚇得我們看見(jiàn)一樹(shù)的猴后就往回走。我還看見(jiàn)一只淘氣的小猴抱著母后的腰，母猴帶他爬樹(shù)呢！我們就看了一眼就急匆匆的往回走，生怕猴子搶了我的東西。

　　游完南灣湖我真正的體會(huì)到了南灣湖水環(huán)山、山環(huán)水、水中島、島相連的特點(diǎn)。南灣湖真是個(gè)不錯(cuò)的避暑勝地呢！

四年級(jí)日記 篇3

　　今天是農(nóng)歷新年的第一天，早上吃的早餐和平時(shí)不一樣，不用我說(shuō)大家都知道是餃子。我吃的餃子肉餡兒是潘家爺爺準(zhǔn)備的，蘿卜是楊家奶奶準(zhǔn)備的，餃子是媽媽包的，爸爸燒水煮的，所以我吃的.是幸福的餃子。

　　吃完飯后，我和爸爸、媽媽走出家門�？吹叫�區(qū)院子的樹(shù)上掛滿了燈籠，路燈架子上、亭子里、廣場(chǎng)的樹(shù)上掛了許多大的、小的、長(zhǎng)的、園的火紅色的燈籠。左右兩邊的長(zhǎng)廊上掛著祝福的話“祝各位業(yè)主新春快樂(lè) 虎年吉祥”。路上的行人穿的都是新衣服，而且每個(gè)人的臉上都帶著笑。去拜年時(shí)長(zhǎng)輩還給小朋友發(fā)壓歲錢。

　　哇!過(guò)年真的和平常不一樣，我太開(kāi)心了!

四年級(jí)日記 篇4

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式開(kāi)始，有十幾個(gè)大哥哥舉著會(huì)徽，打著紅旗，慢慢的走過(guò)去，緊跟著運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

　　比賽開(kāi)始，我們班主任老師把運(yùn)動(dòng)員送到起點(diǎn)，聽(tīng)著一聲槍響，我們班的`運(yùn)動(dòng)員和一、二年級(jí)的比賽，我們滿懷希望，看到我們班的同學(xué)畢龍飛得第一名。我們大聲歡呼起來(lái)：“我們贏！”連老師也高興的笑。第二個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，我們班只得第二。下一個(gè)項(xiàng)目是200米跑，這次的對(duì)手可不是一、二年級(jí)的小同學(xué)，而是跟三年級(jí)的同學(xué)比賽，這下我們班的同學(xué)可沒(méi)有那么快，我們班的同學(xué)大聲喊加油，可是還是得個(gè)第三名。

　　第二天的決賽開(kāi)始，決賽只取各項(xiàng)目前三名運(yùn)動(dòng)員參加。最后主席臺(tái)上公布名次，我們班獲得總分第三名的好成績(jī)，我們大家都很高興。因?yàn)槲覀冎�道這個(gè)成績(jī)來(lái)之不易，是全體運(yùn)動(dòng)員拼命堅(jiān)持得來(lái)的。

四年級(jí)日記 篇5

　　今天晚上，我們準(zhǔn)備去超市買年貨，我們到了綠色超市，看見(jiàn)里面的人特別多。我們找了一個(gè)籃子，爸爸叫我和哥哥去買些零食。

　　我們到了專門放零食的地方，開(kāi)始找吃的了。

　　我第一個(gè)想吃的就是呀土豆，接下來(lái)就是薯片，上好佳······然后哥哥說(shuō)：“一點(diǎn)新意都沒(méi)有，老是買這些買過(guò)的東西�！�

　　我就說(shuō)：“你能挑出什么沒(méi)買過(guò)的`東西？”

　　哥哥找來(lái)找來(lái)去，找到了一個(gè)叫的椰欖東西。

　　我們找完的時(shí)候，爸爸差不多挑好了，我們付了錢，然后拿著像山一樣的東西回家了。

四年級(jí)日記 篇6

　　記得去年暑假的一天，我剛幼兒園畢業(yè)了，那時(shí)爸爸媽媽開(kāi)了一家小吃店，我放假了，天天在店里很無(wú)聊，沒(méi)有玩具，沒(méi)有伙伴陪我玩。大人們都忙著干活。好不容易看見(jiàn)有客戶帶小孩來(lái)，剛想和他們玩，又被大人帶走了。就這樣了無(wú)生趣的日子不知過(guò)了多少天。

　　有一天，我也和往常一樣趴在桌上無(wú)聊得晃著雙腳。突然我看到地上有幾只螞蟻在爬。我就抓了一只把它放在桌上逗它玩，它想逃走，我就用手指攔住它，只見(jiàn)它又向另外一個(gè)方向爬，我又逗趣得擋住它的去路。后來(lái)又在地上抓了一只，好讓它有個(gè)伴。我想讓它們像斗雞一樣斗起來(lái)，這樣我就有好戲看了。誰(shuí)知它們不但不斗，還慌張地四處亂串。此時(shí)，我覺(jué)得自己好像西游記里的'如來(lái)佛祖，神通廣大，“哈哈”它們?cè)趺炊继硬贿^(guò)我的手掌心。媽媽在旁邊看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“這下不孤單了，找到玩伴了，這個(gè)比什么玩具都要好�！�

　　在后來(lái)的有些日子里，我實(shí)在無(wú)聊就抓幾只螞蟻來(lái)做伴，螞蟻成了我最好的“朋友”了。

四年級(jí)日記 篇7

　　昨天下午，我的手感覺(jué)都快報(bào)廢了。

　　媽媽昨天對(duì)我說(shuō)："從現(xiàn)在起，每天練兩頁(yè)紙的字。"我心中暗暗偷笑：這有什么難的？不就是兩頁(yè)紙嗎？一頁(yè)紙也就100多個(gè)字，兩頁(yè)也就200多個(gè)字，最多20分鐘就寫(xiě)光了。我便很爽快地答應(yīng)了。

　　我便拼命地寫(xiě)字，過(guò)了一會(huì)兒，我把字給練好了，可是當(dāng)我把字練好的時(shí)候，媽媽又說(shuō)："我說(shuō)的是本子的兩頁(yè)，不是練字本的兩頁(yè)。"我聽(tīng)了媽媽的話簡(jiǎn)直要崩潰了：本子的兩頁(yè)相當(dāng)于800多個(gè)字呀！那我不要累死呀！我只好埋頭苦寫(xiě)，但是我怎么可能坐在那里一動(dòng)不動(dòng)地寫(xiě)字呢？我寫(xiě)一會(huì)兒，看一會(huì)電視，再寫(xiě)一會(huì)兒，然后吃點(diǎn)餅干，就這樣，1個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我連3分之1都沒(méi)寫(xiě)到，媽媽過(guò)來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)我才寫(xiě)到3分之1左右，便狠狠地罵了我一頓，我從那時(shí)，才"發(fā)憤圖強(qiáng)",寫(xiě)了不到半小時(shí)，便寫(xiě)到了2分之1,我那時(shí)心中只有一個(gè)念頭，就是快點(diǎn)寫(xiě)好快點(diǎn)玩！我又拼命寫(xiě)了起來(lái)，最后終于寫(xiě)好了，但是我的.手也快報(bào)廢了，酸的要命，哎！我媽媽真狠心呀！

　　我從那時(shí)終于明白：只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功的，哪怕很苦很累，也要堅(jiān)持下去！

四年級(jí)日記 篇8

　　今天天氣晴朗，爸爸撈到了一條又大又肥的魚(yú)，倒在盆里活潑亂跳。

　　它的眼睛又大又圓，雖然身體有點(diǎn)胖呼呼，尾巴就像一把把小剪刀，身體有60幾厘米，看起來(lái)非�？蓯�(ài)，我玩的`時(shí)候魚(yú)居然跳了起來(lái)，我叫爸爸把魚(yú)端出去，爸爸問(wèn)：“它有沒(méi)有跳出來(lái)?”我說(shuō)：“魚(yú)沒(méi)有跳出來(lái)�！卑职终f(shuō)：“魚(yú)沒(méi)跳出來(lái)那就好�！�

　　魚(yú)真是非常難照顧呀!

四年級(jí)日記 篇9

　　同學(xué)們，你們有看過(guò)《笑貓日記》嗎？我非常喜歡看，其中“胖頭的畢業(yè)演出“那篇文章，我感受最深。

　　故事是這樣子的：胖頭要參加畢業(yè)演出，其它四只貓的主人一直拿自家的`貓跟胖頭作比較，認(rèn)為胖頭笨，學(xué)不成鋼琴，因此那些主人就嘲笑胖頭。但胖頭十分淡定，做事專注，所以沒(méi)有受到其他主人的影響。那些剛才瞧不起胖頭的人，現(xiàn)在都舉起手機(jī)，爭(zhēng)著給胖頭拍照。其實(shí)，胖頭取得優(yōu)秀的原因是做事專注和認(rèn)真。

　　做事專注和認(rèn)真是一種做人的態(tài)度。如果做事專注和認(rèn)真的話，就比較容易成功。比如，我們班的小華同學(xué)，上課時(shí)，他經(jīng)常做好筆記，同學(xué)想跟他講話，但他依然在專心聽(tīng)老師講課，認(rèn)真做好筆記。所以他可以取得好成績(jī)。但是，如果做事不專注的話，就容易分心，不容易成功。比如我自己，上課時(shí)，我經(jīng)常不做筆記，而且經(jīng)常玩筆，容易分散精神。所以我拿不到好成績(jī)。

　　這個(gè)故事告訴我們：做事專注和認(rèn)真，才會(huì)成功。

四年級(jí)日記 篇10

　　美好的時(shí)光總是那么短暫，精彩的暑假生活即將告一段落，心中甚感留戀，留給我的是無(wú)盡的遐想和懷念。我的暑假生活多姿多彩，收獲頗豐。

　　一、快樂(lè)的暑假

　　我的暑假生活可謂是活力十足，捕魚(yú)、割草、喂兔子……這些都是我以前從未接觸到的事物。這個(gè)暑假終于過(guò)足了一次癮，從中也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)。更讓我興奮的是每到星期五和星期六的晚上，我就會(huì)和我的朋友們瘋跑，瘋玩，做自己想做的事情。附近的地方?jīng)]有一處不是我們的天堂。我們把活力釋放到每一處，到處都有我們快樂(lè)的身影。一次，我們幾個(gè)一起去管委會(huì)玩，突然興致突發(fā)，就和幾個(gè)經(jīng)常謀面的同齡人一起踢足球。球在場(chǎng)中來(lái)回穿梭，我們的心也跟著四處飛揚(yáng)。我們用行動(dòng)和喊叫聲書(shū)寫(xiě)著快樂(lè)，每個(gè)人都把自己的.汗水和力量揮灑到球場(chǎng)上，用四射的活力展示了青春年少的一面。球一直踢到深夜十一點(diǎn)多，雖然個(gè)個(gè)汗如雨下，筋疲力盡，但是依然很快樂(lè)。我們用激情和活力展現(xiàn)了暑假的魅力。

　　二、充實(shí)的暑假

　　預(yù)習(xí)、閱讀、作文、習(xí)題�！�…這樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容我已司空見(jiàn)慣，就是靠他們來(lái)充實(shí)我的暑假生活。早在暑假剛開(kāi)始，我就制定了一份全面的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天都盡心盡力地去執(zhí)行它。由于開(kāi)學(xué)后就要升入三年級(jí)了，新增添了兩門課程--物理和化學(xué)，所以，我把重點(diǎn)放在了這兩門的預(yù)習(xí)上。預(yù)習(xí)時(shí)我會(huì)先準(zhǔn)備好預(yù)習(xí)本，把概念和重點(diǎn)都記在本子上，然后進(jìn)行背記，在此基礎(chǔ)上，再次閱讀課文，在邊背邊理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行預(yù)習(xí)。一直以來(lái)，閱讀始終是我的弱項(xiàng)，他們就像頑石一樣久攻不破。就拿上次的升級(jí)考試來(lái)說(shuō)吧，單單閱讀題就失去了將近十分。所以，暑假里，我在預(yù)習(xí)的同時(shí)堅(jiān)持做閱讀題，同時(shí)學(xué)習(xí)閱讀技巧，針對(duì)重點(diǎn)展開(kāi)攻勢(shì)，從而攻破了一道又一道閱讀題�？赡苁情喿x差了些，我的作文也是差強(qiáng)人意，因此只能靠平常的多讀多練來(lái)提高寫(xiě)作水平。值得慶幸的是，放假以來(lái)，我已寫(xiě)了十幾篇博文，還榮幸的得到了幾篇“”，心中甚感欣慰，同時(shí)它也增強(qiáng)了我繼續(xù)寫(xiě)博的信心。是學(xué)習(xí)讓我的生活變得充實(shí)，變得心里有底氣�；叵胍粋�(gè)多月的暑假生活，覺(jué)得自己沒(méi)有白白浪費(fèi)光陰，真是“別有一番滋味上心頭”。

　　三、有意義的暑假

　　我不僅在學(xué)習(xí)方面多有收獲，在生活自理方面也卓有成效。暑假以來(lái)，我每天堅(jiān)持幫媽媽做家務(wù)，刷鍋、洗碗、擦桌子、拖地……無(wú)所不干。從家務(wù)中，我體會(huì)到了父母的不易，也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，同時(shí)也提高了自己的自理能力，真是一舉兩得。我在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也沒(méi)有放松對(duì)體育的加強(qiáng)，因?yàn)轶w育也是我的一大弱項(xiàng)，每天六點(diǎn)鐘，我都會(huì)早起去跑步鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。雖然累，但感到很快樂(lè)，生活過(guò)得很有意義。希望在以后的體育考試中，不要在這個(gè)項(xiàng)目上再失分。

　　快樂(lè)、充實(shí)、有意義，三分子結(jié)合，組成了我的暑假生活，成為了不可缺少的一部分。收獲多彩暑假！收獲繽紛生活！讓我們相約明年的暑假，再過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的假期生活！

　　20xx年的暑假生活即將結(jié)束，回想過(guò)去，心中有些不舍，有些留戀，有些感傷。時(shí)間不等人，一個(gè)多月的時(shí)光是那么短暫�，F(xiàn)在把它記錄下來(lái)，與大家共同懷念那逝去的歲月！

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