感謝優(yōu)秀作文集錦[15篇]
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的感謝優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
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感謝優(yōu)秀作文1
在生活中值得我感謝的人很多，有老師、爸爸、爺爺……但媽媽是我首先應該感謝的。
從我出生到現(xiàn)在的九年中，媽媽像呵護一株“幼苗”一樣，“鋤草”、“澆水”、“治蟲”……為了我健康成長，她不知道吃了多少苦，熬了多少夜。她沒有正式的工作，靠打工維持生活，平時沒有節(jié)假日，沒有星期天。上班時她在店里一站就是十幾個小時，每天下班回家時小腿都站腫了，但她仍然拖著疲憊不堪的身體為我換著花樣做各種好吃的增加營養(yǎng)。她省吃儉用，自己幾年都舍不得買一件新衣服，卻把我打扮的像個“小公主”……每當我做錯了事，她總是語重心長的教育我，啟發(fā)我，讓我懂得了許多道理。
讓我更難忘的是，每當我生病或發(fā)生意外時，媽媽總是在第一時間出現(xiàn)在我的'面前，徹夜不眠的守護在床前。記得有一次，我在廣場玩健身器，我沒坐穩(wěn)，前面有一個塑料的東西一下子把我額頭上撞流血了，我哇哇大哭起來，媽媽立即飛快的跑過來，鈀我抱起來，向醫(yī)院跑去。在路上，媽媽一邊跑，一邊安慰我：“有媽媽在，別怕。”到了醫(yī)院，媽媽頭上布滿了汗珠，累得氣喘噓噓，她顧不上喘口氣，抱著我直奔外科上藥室。醫(yī)生先用酒精清洗傷口，傷口接觸到酒精更疼了，我哭的更傷心了。媽媽抱著我，鼓勵我：“我的寶寶最勇敢、最堅強了，馬上就好了�！痹趮寢尩木暮亲o下，我的傷口沒幾天就痊愈了。
“世上只有媽媽好，有媽的的孩子像塊寶……”母愛如冬天的陽光，溫暖無比；母愛是大樹，幫我們遮風、避雨；母愛是“潤物細無聲”的春雨，讓我茁壯成長；母愛是大海，無私、寬廣�！罢l言寸草心，報得三春暉”，媽媽的恩情是無法報答的。我只有好好學習，以優(yōu)異的成績來報答媽媽的恩情，感謝媽媽的愛。
感謝優(yōu)秀作文2
繁華的街道車水馬龍，行人匆匆，時間如飄散的煙花，紛亂得有些讓人措手不及。我從不奢望索取什么，在生活復雜的魔方中。但生活賜給我的已經(jīng)足夠多，并讓我學會了感激，感激送給我的那些昂貴、動心永久的禮物……
感謝小草的堅強
窗子早已蒙上一層霧，雖是初春，可仍然寒氣襲人。
我試著尋找一些春的影子，可是我失望了。正要離去，我突然發(fā)現(xiàn)那枯黃中跳躍著一點綠，是它，是春天的小草！它嫩嫩的，靜靜地躲藏在這堆枯草之中，那樣安靜而不急躁。它不因為自己的柔弱而放棄希望，它仍然在冷風中搖曳，它以自己獨特的`方式告訴人們：我要堅強。
“野火燒不盡，春風吹又生�！�
感謝小草，感謝你送給我最昂貴的禮物——堅強。
感謝落葉的淡泊
秋色，似乎總在這樣的時刻出現(xiàn)。
漫天飛舞的葉兒卷走了萬般的美好，卷來了一縷縷惆悵�！白怨欧昵锉帕取保S多人都是這么聯(lián)想和評價的�？墒悄阏嬲肺哆^落葉嗎？誰說它就愿意離開，有時它也很無奈，可季節(jié)的變化是一種必然，它便選擇了退去，選擇了退去的豁達。但它沒有放棄希望，它不與世俗相爭，它以自己獨有的方式告訴人們：淡泊名利。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�
感謝落葉，感謝你送給我最動心的禮物——淡泊。
感謝流水的奔騰
佇立在這兒，佇立在黃河岸邊。
滔滔的黃河水奔馳著，像一股巨大的力量，推動著你前進。后浪推前浪，歷史的扉頁飛快地翻著。黃河順應著歷史的潮流，永不停息。聆聽這水聲，我異常震憾。長江、黃河是中華民族的象征，她以自己獨有的方式告訴人們：要隨時代的腳步俱進。
“黃河之水天上來，奔流到海不復回�！�
感謝黃河，感謝你送給我最永久的禮物——奮進。
我不想說這個世界有多么紛亂復雜，至少還有那么多的無瑕禮物。我學會了堅強，懂得了淡泊，明白了奮進。更重要的是，我會用一顆平和的心看待世界，心存感激。
感謝優(yōu)秀作文3
花開花落，四季如春。
輕風踮著腳在記憶的波流中行走，蕩起一圈圈漣漪，也泛起了我心底的回憶……
在人生的旅途中，您無處不在，感謝有您，一直陪伴在我身邊。
小時候，天真的我總愛玩水。每到下雨天，我總會趁您不注意，偷偷溜出去，到離家不遠的'水塘邊玩水，每次回到家，全身已經(jīng)濕透了，自然少不了您的批評。一兩次以后，我發(fā)現(xiàn)了，您雖然表面上是生氣，但每一次都會拿一條毛巾替我擦干水，然后給我換上干的衣裳，還親切地問我：“冷嗎？再有下一次，我可不管了。”可到了下一次，您又“重蹈覆轍”了。
感謝有您，是您令我更堅強……
校運會上，您明知道我體質(zhì)差，不善長跑，可您卻強烈要求老師讓我參加600米跑。那時候，我恨您，恨您如此冷酷無情。賽場上，我是跑在最后的一個，班上的同學不停地向我發(fā)出抱怨的呼喊聲，使我出盡了洋相。當我打算放棄時，您出現(xiàn)在我的視線中，向我豎起了大拇指，并大聲喊：“加油！你是最棒的！”我頓時有了動力，向前飛奔起來。最終，我拿到了第三名，這出乎大家的意料，但我一點也不驚訝。
感謝有您，有您我充滿活力……
升學考試中，我的語文只考了70。5分，這種分數(shù)肯定上不了我夢寐以求的中學。我難過極了，一整天都悶在家里，對著試卷發(fā)愁。您走過來，將我摟進懷里，我哭了，一天的不快盡情地宣泄而出。您拍著我的后背說：“哭吧，哭出來就好了，再起振作起來吧，你一定行的。”“但……但是，我……我讓你們失望了呀�！薄皼]有的事，在我們的心里，你永遠是第一�！薄拔也粮裳蹨I，緊緊地依在您的懷里，陽光從窗戶射入，溫暖了整個房間……
在人生的旅途上，您是我精神的支柱，感謝有您，有您我不再害怕；感謝有您，有您我不再孤獨；感謝有您，一直在保護我；感謝有您——我的媽媽。
感謝優(yōu)秀作文4
“把微笑留給傷害你最深的人。”這是我無意中看到的一句話，讀后就深深的記住了。這是多么堅強而灑脫的人生，這其中要經(jīng)歷多少愛與恨的交織。 男女之間從見面心跳到兩情相悅，再到彼此間出神入化的心靈呼喚，也許要走很長的一段路程，而從一切不設防，連心帶身都純真地呈現(xiàn)給對方，再到萬般柔情都化為一聲震撼心靈的嘆息，也只需短暫的一瞬。 當昔日的真愛已不存在，當感情的繁花已被秋雨打得殘紅飄零時，人們總是習慣于久久地停息在愛情的樹枝上低吟淺唱，不是心里仍眷戀那份早已隨風而逝的柔情，企求傷害自己的人回心轉(zhuǎn)意，就是下定決心以同樣的方式實行報復，但這都是不明智不瀟灑不可愛。
最恰當?shù)姆椒ň褪俏⑿χ蛩勒渲亍Ｎ⑿α艚o負于我們的人，把淚水留給自己；把祝福給有負于我們的人，把痛苦留給自己。沒有較高的文化修養(yǎng)，沒有對感情細微的洞察，沒有對所愛的人發(fā)自內(nèi)心的摯愛，誰能做到微笑告別？
把微笑留給一般朋友已不易，給有負我們的人更是難上加難。因為最傷害我們的人往往就是我們最深愛的人，付出的越多，被傷害時心里越疼。然而我們不得不微笑，感情本身是個很玄很復雜的事。我們不能勉強他人，相愛的理由有千百條，不愛的.千百條理由可能一條也站不住腳，這其中的奧秘又有誰能說得清？
愛情無解，愛情無常。我們可以犧牲愛情，卻不能犧牲人格和自尊，那是人活著的首要意義。以傷害來對付傷害固然是一種解恨的辦法，但傷害的結(jié)果只能更加堅定你愛的人離去的決心。愛情是把雙刃劍，一頭對著對方，另一頭直指自己。一時的宣泄雖淋漓，一世的悲愴更難耐。暫時的內(nèi)心平衡只能加重自身的遍體鱗傷，何苦擾了別人，又傷了自己呢？
還是把那微笑留給傷害你最深的人吧！
感謝優(yōu)秀作文5
在這個美妙的世界上，我要感謝的己良多。有父母有共學，有叔叔阿姨。但我要感謝的是我的老師。果替在我小學六年的成長過程中，老師誠摯的愛始終隨同左左。
記得剛上一年級的時候，我對學校的所有皆覺得生疏。因為這個起因，在課堂上，我就是曉得答題的謎底，也老是不敢舉手。你發(fā)覺到了，向爾投去激勵的眼光，似乎在說：“董杰同窗，別懼怕，飽伏勇氣試一試，即便答錯也不要緊�！笔悄鷾仨樀木V光，讓我增長勇氣。我立即舉手答復固然問得不怎么惡，但您仍是微啼著表彰了我。正由于有第一次，使我增添了膽質(zhì)，緩緩的，我在課堂上養(yǎng)成了踴躍舉手領言的佳習慣，“六一”兒童節(jié)還光彩參加了多先隊員。
還記得讀四年級的時候，那是個陽光亮媚的'凌晨，咱們在學室里上課，同學們都目不轉(zhuǎn)睛地聽您講課，可我卻在桌子下玩貨色。您發(fā)明后，用嚴格的目光看著我，即時向我發(fā)問。我心慌地站訖來，東瞧東望，手足無措。功了一會兒，下課鈴聲音了，同學們都愉快地玩往了，而我卻被您鳴到了宿舍。我的心砰砰直跳，口想老師一定要責罵我了。可是，您豈但沒叱罵我，反而耐煩地給我道情理。望著你操勞的臉龐，我忽然清楚，我上課不應當干小動息，讓您費心了。從這當前，我改掉了這個壞弊病，我的學習成績也逐步進步了，持續(xù)多少年被學校評為優(yōu)良少先隊員。當初我越來越愛學習了。
老師，在這六年面，我是多么的榮幸！無論我碰到了什么您都會取我一起點對。您是多么仁慈、多么慈愛、如許巨大��！您讓我在學習中感到快活，在生涯中感到空虛。我必定會美賴學習，用優(yōu)良的成就回報您對我的培養(yǎng)之仇。感謝您，老師！
感謝優(yōu)秀作文6
你可曾見過生長于懸崖峭壁上的松柏？千百年來，贊頌松柏的詩句和名畫數(shù)不勝數(shù)，但只有當我真正遇見它時，才體會到“亭亭山上松，瑟瑟谷中風”的頑強剛勁。
北方的一月，高聳入云的群山還尚存一絲殘雪，像一張支離破碎的白色大網(wǎng)鋪在山頭。山脊一片荒涼，只有些枯枝爛葉，給這座山帶來一絲靈氣的，惟有在巖石縫中努力生長的參天松柏。
我仰望著它，一切生命在它面前似乎都顯得蒼白無力。它永不凋零的翠綠針葉，每一片都在蓬勃向上，刺穿覆蓋著的寒冷厚重的積雪。它的'軀干生長在陰冷的巖縫中，卻拼盡全力地向遠處的陽光延伸，幾乎與山體形成一個直角，如同一根巨大的玉簪，吸收大山的靈氣，逐漸凝聚成形。它的每一寸生長，都要經(jīng)歷幾度春秋，幾經(jīng)嚴寒。傷痕累累的軀干在無聲地訴說著無數(shù)場暴雨的沖刷和寒風的侵襲，然而它終于在貧瘠的巖土上，展開了自己繁茂的枝葉。它的根如同條條粗壯巨蟒，順著山巖有力地向下緩緩爬動。有的像鉆子似的延伸進堅硬窄小的石縫中，探尋著稀缺的土和水，一旦找到，便緊緊纏絡住冰冷的巖石，像鷹爪牢牢抓住自己的獵物般再不輕易松開。
也許這顆松柏已在巍峨的山頂生長了數(shù)百年，數(shù)百年的狂風暴雨，足以讓它煉就一身錚錚鐵骨，凝就一顆隱忍堅定的心。 我仰望這棵松，心底有種莫名的感動，但更多的是油然而生的震撼和贊美。石崖上的這棵松，生于黑暗卻追尋光明，歷經(jīng)風雨卻毫不退卻，它用盡所有精，只為探尋生存的一絲希望。只是遇見的一瞬間，卻令人感慨萬千。
一月寒冬，這棵雄偉蒼勁的松柏，在瑟瑟寒風毅然挺立，似是在證明著什么，讓人忍不住回望，草木秋死，松柏獨存。
感謝優(yōu)秀作文7
從我呱呱落地到小學五年級，我都是被奶奶一手撫養(yǎng)長大的。小時候，她幫我換尿布、洗澡、陪我睡覺……上幼兒園時，她都會滿懷笑意地帶我回家，給我吃點心，陪我玩，教我認字……等我上小學了，她老了，腰、腳都不利索，但她也教會了我許多道理、培養(yǎng)我良好的學習習慣。我一直想感謝奶奶，送她一個有意義的禮物。
我看著陽臺上那五顏六色的花想：可以送給奶奶一盒長壽花，為了體現(xiàn)我想感謝奶奶，我要親自為她種一盆長壽花。于是，我就偷偷拿著小錢包，去花鳥市場買長壽花的種子。我在花鳥市場的每家店門口看了看，可是那些長壽花種子種出來的花，都是紅色的，紅色太艷麗了，奶奶只喜歡素色。這時，在一個店家手里拿著一袋淡黃色長壽花的種子，我連忙買下它。回到家，我拿出以前大姨媽送我的白瓷瓶，把泥土放進去，再挖個小洞，小心翼翼地把長壽花的種子放進去，接著澆點水，就把它放到陽臺上曬太陽。
好幾天它都沒動靜，我有些著急了，直到兩星期后，它的芽有一點彎但是它的苗已經(jīng)出來了，很小，要很仔細看才看得到。過了很久，它也沒有變化，因此我不讓任何人去碰它。每天在我去上學前，我還要把我喝剩的.牛奶給它倒一點。過了一個月，有一天我放學回家，去看它時，它結(jié)出了一個又小又嫩的花骨朵，小小的，只有綠綠的花苞，還沒有露出花瓣。我盼�。∨伟�！終于在奶奶生日前兩天，長壽花開花了，淡黃色的，看起來可愛極了。
奶奶生日那天，我把長壽花捧到奶奶面前，高興地說：“奶奶，祝你生日快樂！”我嘻嘻地笑了，她也高興地接過長壽花說：“謝謝你！”她端著長壽花，四處瞧瞧，撫摸著那個淡黃色的小花走了。從此，這株我種的長壽花永不枯萎，奶奶的身體也變得健康。你知道為什么嗎？因為它不僅有自身的頑強生命力，還有著我對奶奶的感謝之情！
感謝優(yōu)秀作文8
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地；因為大地讓它們高聳；我感恩曾經(jīng)陪伴我們度過三年的劉老師，因為她打開我知識的大門讓我在知識的海洋遨游。在我成長歷程中，劉老師濃濃的師愛令我難以忘懷。
自二年級起，我便開始喜歡上了寫小詩，每寫好一首詩后，總愛三番五次地往劉老師那兒跑，讓她幫我批改批改。這時的劉老師眼睛總是笑得瞇成了一條縫，連連點頭：“不錯不錯，寫的挺不錯！”有時還把小詩拿到班上去念呢。每到這時侯，我的心里總是樂滋滋的，比吃了蜜還甜。記得有一年，在期末考試的`前夕，我自娛自樂地給自己寫了一篇鼓勵自己，祝愿自己考試能馬到成功的詩給劉老師看，老師看后，當天下午就念給同學們聽。我聽后，自己在底下偷樂了半天，同時也拼命地復習，不想辜負劉老師對我的期望。
在我犯了錯誤時，劉老師不會厲聲地批評我，而是柔聲柔氣得告訴我不能這么做。有一次，劉老師給我們布置寫字的作業(yè)，要寫拼音，還要寫字。那時，我有點懶散，壓根兒不想做作業(yè)，于是，把字詞糊里糊涂地寫完了，也不寫拼音，就把作業(yè)丟在一邊，玩兒去了。第二天，老師要把作業(yè)收上去批改，這時，我慌了：沒寫拼音怎么辦？被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？不出所料，放學后，劉老師把我叫到她身邊。老師摸著我的頭，柔聲柔氣地說：“孩子，你的字寫得很好看，但是，既然做了，為什么不把拼音也一起寫了呢？記得哦，晚上回家把作業(yè)補了。”我十分慚愧，鄭重其事地對老師點了點頭，回家后立刻一筆一劃地補完了作業(yè)。
啊，劉老師！您是在我學習路上一盞明亮的啟明燈！雖然現(xiàn)在您已經(jīng)不教我們了，但我要依然好好學習天天向上，不辜負您對我殷切的期望。我永遠都不會忘記您對我的諄諄教誨！
感謝優(yōu)秀作文9
在我們到成長過程中，有許多值得感謝的人和事，情和景。教育我們的老師是我們最應該感謝的人，培育我們成長的父母是我們最應該報答的人。有時候在生活中遇到了挫折，發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難。而我們的老師總是激發(fā)我們勇敢向前的動力，這使我們心存感激之情。
9月10日是一個很重要的日子——教師節(jié)。老師，其實我一直有話想對您說，可是到了嘴邊又咽了下去，今天，我就在這篇作文里把我想說的話釋放出來。老師，您還記得嗎？
有一次，我考試得80分，80是一個不優(yōu)秀的分數(shù)，因為85分才優(yōu)秀，但我卻拿了80分，這對我來說是一個很低的'分數(shù)，因為我的成績一直都是90分以上的，上課的時候，您把我的分數(shù)說了出來，我的心突然慌了一下，全班同學都聽見也大笑起來，因為這個分數(shù)比中等生還要低，真是害羞死了，我知道下課后您一定會叫我去辦公室。不久，下課鈴響了，您叫我去您的辦公室，我?guī)е话驳那榫w踏了進去，沒想到，您對我說的是：“不用緊張，老師不會罵你，我只想跟你說說一些道理。”頓時，我的心松了下來，就像有一塊石頭掉了。您對我說了許多的話，我都牢牢記在心里，每當上課的時候，如果我想和別人說話的時候，我就會立刻停了下來，不就后，我的成績又慢慢地恢復原來，每次都是90分以上。
老師，您一直忙碌了那么多年，您辛苦了老師，您也丐歇歇了，我想我來代替您，把您的工作全部做完。老師，我衷心地說一聲：“老師謝謝您！我一定不會忘記您的�！�
感謝優(yōu)秀作文10
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到了咱們將要離開母校的時候了。時刻，就在年少的歡樂與憂愁中悄悄溜走。回首往事，既有做錯事挨批評時的辛酸，也有老師表揚時的愉悅；既有考試沒考好的懊惱，也有考試拿高分的自豪；既有同學間的吵鬧、摩擦，也有同學之間的友愛、幫忙；既有同學們在戶外會上齊心合力的拼搏，也有與同學們討論時的面紅耳赤的爭論……
這一切的一切，都歷歷在目。但我知道，時刻不可能倒流，在那里，我只能說一聲：再見了，母校！咱們只把那里的一點一滴的回憶和一個個未完成的夢想帶走……
春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，還是花骨朵的小花露出了笑容……
看著它們稚嫩而生機勃勃的.樣貌，不禁使我回想起自我剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想，我鐘愛那些和我一樣活潑可愛的同學，咱們一齊游戲、一齊領悟、彼此鼓勵、互相幫忙。六年的朝夕相處，使咱們建立了深厚的友誼。咱們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。
回想起那次春季戶外會，在十男十女接力賽跑中的一幕幕。
想起在人山人海的操場上，正在進行接力賽跑，每一位戶外員都奮力沖向?qū)γ�，對面有他的隊友，正在焦急的等待，以目光鼓勵他，鼓勵他沖向終點，為整個隊伍盡一份力。
想起每支隊伍身后的班級，他們自愿組成了拉拉隊，揮舞著彩旗，為戶外員們加油鼓勁。真誠地祝愿他們?nèi)〉玫谝弧?/p>
想起得到第一時的歡喜，想起失去桂冠時的失落……
感動，總是想的太多而又說的太少，在那里，我邂逅了多少友情，又證明了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
母校啊，你的好說不完，道不盡，它能夠是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也能夠是奮斗的汗水與愉悅的淚水，更是那份心靈的歸屬！
感謝優(yōu)秀作文11
感謝您，我那親愛的周老師。如果咱們是花兒，那您就是露水，時時刻刻都關愛著、滋潤著咱們，讓咱們成長得更加茁壯。
老師，是您教咱們，做人最重要的道理，那就是要講信用，要遵守自己的諾言。說出去的話就像潑出去的水，永遠都不能再收回。如果自己遵守了諾言，那你的朋友就會越來越多。您還告訴咱們，做人還要會吃苦。不能被一點點困難而屈服，要有恒心和毅力，要堅持不懈才會有成果。俗話說吃得苦中苦，方為
人上人。您也一定希望咱們成為這樣的人吧。
是您，教會咱們學習的方法。您總是想得那么周到。比如說預習：標序號、組詞、寫意思，您總是一丁點都不會漏，您的目的就是為了讓咱們學得更加地扎實。上課了，您總會仔細的檢查過，倘若有同學沒做好，那您也會做適當?shù)膽土P，所以，您也養(yǎng)成了有令必行的習慣。只要是您知道的知識，您就會毫不保留地教給咱們。雖然您上課是那么嚴肅，但是下課，您和咱們之間從來都不分老師和學生，會和咱們一起開心地聊天。
您不光關心咱們的成績，同樣也很關心咱們的身體健康。在吃飯的.時侯，您總是讓咱們不要講話，因為這樣會影響消化。在吃飯時，您還會給咱們講講關于一些營養(yǎng)的小知識，讓咱們知道，有些東西不能亂吃，同時也會豐富一下咱們的課外知識。同學生病住院了，您還會帶著一些同學去探望他。老師，您就是像愛自己孩子那樣愛著咱們關心著咱們的身體。這些透露出您愛咱們的小事，許許多多，有的甚至已經(jīng)在記憶中模糊了，在這里，我只想真誠地對您說一聲“謝謝您，老師！”
感謝優(yōu)秀作文12
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！睂Π�！是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的腳我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的花朵日夜操勞，累白了頭發(fā)，累黑了胡茬。老師為我我們付出了那么多，難道我們不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的'時間和精力。老師要精力設計每一個教學方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。
記得有一次，您已經(jīng)發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學校來為我們上課，老師，您的愛，太陽一般的溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。上課時我不由得聽見你發(fā)出沙啞的聲音，我的心就像被千萬根針扎進一樣疼，頓時，我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來，親切的問：“嘉瑜，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服？”我為了讓老師不要再為我擔心，說：“老師，我沒事，你不要擔心，你要保護好自己的身子，別累壞了�！崩蠋熆赡苁潜晃腋袆恿耍粝铝搜蹨I，老師，你的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無私的，您應該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪！老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師會為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私，偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸。老師，我永遠記住您！偉大的老師。
感謝優(yōu)秀作文13
如果說父愛如山，那母愛就如海。在生活中，有許多記得你感恩的人，比如家人、朋友、老師……她們在為我們默默的奉獻著，可我們有時卻沒有注意到。在這一刻，我細細的回味著父母所做的一起，頓時覺得很慚愧。那是一個飄著毛毛細雨的清晨，我像往常一樣來到了教室，猛然發(fā)覺作業(yè)沒有帶，我心急如焚，只好打電話給父母。我坐在教室里等啊等，心里想：“怎么還沒有，快要遲到了�！边@是，在朦朧的細雨中出現(xiàn)了一個黑色的身影，那個身影離我越來越近了，我定睛一看，原來是母親送作業(yè)來了！母親見到我，露出會心的微笑，母親的頭發(fā)濕透了，臉上全是一個個的雨珠，可是我卻沒有在意這些。我非但沒有感謝母親，還認為這是他應該做的，還這么晚送書來，還得我來不及交作業(yè)，我不禁埋怨起來。我飛快的接過作業(yè)本，甚至連一聲謝謝都沒有說，就去交作業(yè)了。
我回想起來，覺得非常的慚愧，可是又不好意思當面對母親說�，F(xiàn)在我在這里對你說：“對不起，母親”現(xiàn)在明白到自己的錯誤還來得及，學會感恩，是我們每個人都該有的品質(zhì)。從現(xiàn)在起，我不在埋怨父母送作業(yè)晚，因為畢竟是我錯了。我不應該前天不把作業(yè)不放在書包里、我這次無疑是傷透了父母的心�，F(xiàn)在我會感恩父母，不再埋怨他們了。每當我生日時，都是興高采烈的`，可卻忽略了12年前，母親正承受著的疼痛……回憶起父母默默奉獻的一切。
是啊，我要感恩父母，使他們，是我來到這個世界上，讓我品嘗到了人世界的酸甜苦辣。在父母的呵護下，我健康的成長。我更感謝父母為我所做的一切，如果世界上每一個人都擁有一顆感恩的心，那么世界上便沒有矛盾，只有甜美的微笑和真誠的祝福。感恩是世界上最美麗的動詞，因為感恩，可以是一個誤會化為與有，感恩可以使冰冷的世界變得溫暖了。
感謝優(yōu)秀作文14
今天我很高興可以發(fā)表作文了！因為我要感謝我的老師，語文老師——孟偉華。
那是在小學五年級的時候，孟老師教了我們班。那時候，我們班同學都很懷念上個學期轉(zhuǎn)走的語文老師——馬廣紅。所以對孟老師并不是非常尊敬也不喜歡，就這樣本來我們都認為孟老師會生氣。但我們沒有想到的是；孟老師不但沒有生氣反而對我們大家都非常好。她用她的一言一行影響著我們。在孟老師的的影響下，使我們逐漸喜歡上了這個溫柔又體貼的語文老師。
在后來的交往中，孟老師逐漸成了我們大家的朋友，我們并不是那么害怕她了。我們在下課時，互相說笑，聊天。
去年夏天，我走的很晚，隱隱約約的看見孟老師的辦公室里還亮著燈。我想老師一定在批改作業(yè)。還有那一年冬天。下著很大的雪，我在學校的廁所旁邊在奻雪球，看見老師拿著教科書從辦公樓里出來了。我想老師一定在備課吧！還有一次是考試完了之后，因為我們沒有考好，所以老師在晚上又給我們出考題。
老師夏天在水深火熱和蚊蟲叮咬的環(huán)境下批改作業(yè)，冬天在寒冷和陰暗的環(huán)境下備課。這難道不值得我們感恩嗎？
懷著對老師的`感激與懷念我進了初中。14歲的我已經(jīng)不像一年級的那樣？可愛、幼稚，對于老師又有了一新的感恩之情！感激她們傳授給我知識，感謝她們每天大半夜時還在燈下為我們批改作業(yè)。
懷著感激之情畢業(yè)了，人生又要邁出一大步啦！而我的老師也要離我遠去。對她們的感激與思念溢于言表。只有把這份感激藏在？心里！
孟老師——雖然我們?nèi)瞬辉谝黄鹆�，以后也不知道能不能再見，但是我們之間的師生情誼永遠在一起�。。ɡ蠋熤x謝您！）
感謝優(yōu)秀作文15
親愛的爸爸媽媽：
不知道你們二老將會是于何時才能看到女兒此時所寫的信，便女兒還是在這先啰嗦幾句了！信前還是向二老先問個好！
爸爸媽媽，感謝你們給了燕子我寶貴的生命！千言萬語，也道不出燕子的內(nèi)心，燕子唯有用后半生的行動來報答你們的養(yǎng)育之恩！
爹媽，燕子在還小的.時候，內(nèi)心就是已有了一種想法：不想結(jié)婚！只想好好的陪在你們的身邊，慢慢地老去！但這個想法我從未與任何人說過，直到了我21了，我才大膽的與你們說。媽媽臉上的笑容與淡定，讓我是如此地坦然！這些，你們的言傳身教，我看眼里，記在心里！
直到。10。13那天是農(nóng)歷九月初三，在之后的一周內(nèi)，所發(fā)生的事情，我明白了，也可以說又是人生的另一個轉(zhuǎn)折！此時不想說太多，燕子長大了！女兒的性格，只有你們最了解了！不管以后發(fā)生了什么事情，燕子一定會陪在你們的身邊，力挺你們！
如果我真的找到了屬于自己的他，那么必定會他回去給堂奶奶上香，是奶奶的不辭而別，但我不會食言！如果找不到，燕子的人生道路依然是樂觀開朗地走下去！希望得到你們的諒解！
我用生命擁抱你們！
這大山，是我看了十幾年，依然是那么的美麗，就像你們當初的容顏！百看不厭！生我養(yǎng)育我的故土，我豈能輕易忘記？
最后，我希望，在我離開人世之后，是可以安葬在那熟悉的半山中！這樣，我的靈魂就是永遠地與你們相伴了！
爸爸媽媽，請別哭泣！燕子只希望看到你們的笑容！
你們是我今生最親的人！
女兒：燕子
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