成長(zhǎng)的作文（實(shí)用14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
身邊的蚊蟲仍然在進(jìn)行八月下旬最后的囂張；門口的挖掘機(jī)仍然在轟鳴聲中破壞著地面；夏天的烈日仍然炎熱，但已經(jīng)力不從心……
對(duì)面水果店的老板十分高興的抱著滿月的女兒四處閑逛；旁邊的包子店大門緊閉，因?yàn)槔习宓睦掀趴煲�；再旁邊香燭店里有一個(gè)大胖小子在學(xué)步車?yán)锏沧病瓗е律南矏偂?/p>
順利從四年級(jí)晉升為五年級(jí)的表弟越來越不聽我這個(gè)大哥的話了，言語中也開始帶“kao”的字眼；家里的這株寶石花終于熬過了炎炎酷暑；我的衣服漸漸顯短，作業(yè)高度卻飛速增長(zhǎng)……生命，帶著成長(zhǎng)的辛酸，僥幸，無奈。
門口那只天天蹭飯吃的黑狗，在過馬路時(shí)，先被第一輛車撞死，再被隨后的幾輛車子碾壓的慘不忍睹；前天三村的一位老人由于癌癥不幸離去，他的子女哭暈了；天津爆炸事件中的消防員，是火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逆行者，他們冒著危險(xiǎn)，沖入火場(chǎng)，只留下一個(gè)令人肅然起敬的'背影……
這個(gè)世界，每天都有死亡和新生，有句話很殘酷卻不得不遵守：“死亡是為了新生騰空�！钡械娜怂赖膽�(yīng)該，有的人死的可惜。那些草菅人命的人該死嗎？當(dāng)然！但天津事故中犧牲的消防員，他們個(gè)個(gè)都很年輕！他們肯定害怕，恐懼是人的天性，但消防員心中職責(zé)的擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)勝了恐懼。天津的硝煙已經(jīng)散去，但遇難家屬心中留下了不可彌補(bǔ)的痛。
新生和死亡使人不能逃脫的過程，成長(zhǎng)卻可以被我們所掌控。我以前那個(gè)可愛聽話的表弟長(zhǎng)大了，我可以認(rèn)識(shí)現(xiàn)在這個(gè)有思想的“同志”；寶石花固然嬌嫩，但只要好好呵護(hù)，它一樣可以茁壯成長(zhǎng)；我……
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)路上，有過歡笑，有過悲傷，有過成功，更有過失敗。但，成長(zhǎng)，只因走過而精彩……
雨，淋淋瀝瀝的下著，朦朦朧朧的覆蓋著大地……
我，獨(dú)自散步在雨中。
腦海中，一次又一次的浮現(xiàn)出那個(gè)場(chǎng)景，一次又一次的想起那時(shí)老師臉上的憤怒和我那時(shí)的愧疚。我，又犯錯(cuò)了，原因十分簡(jiǎn)單，再一次觸犯了老師的底線。老師說我已經(jīng)種下了罪惡的種子，確實(shí)如此，頓時(shí)對(duì)自己失望無比，哎……
回到家中，關(guān)上房門，思緒猶如被投入石子的池塘，濺起陣陣的漣漪，燈光微弱，望著天花板，仿佛在播放幻燈片，回放著些天來發(fā)生的所有事情，而后又情不自禁流下了眼淚。
突然，思緒被打破，母親進(jìn)來了，燈光微微強(qiáng)弱，泛濫著點(diǎn)點(diǎn)光芒，她仿佛也知道了這一切，可能是“母女連心”吧。
她頗有甚詞的說“人生像什么，人生就，像一座山峰，只有勇于攀登的人才會(huì)成功，盡管攀登途中荊棘密布，但總會(huì)有人勇敢的沖上去，面對(duì)著接二連三的困難只有堅(jiān)持的人才能攀上頂峰，而你，不能因?yàn)閮H僅幾次錯(cuò)誤，而對(duì)自己失去信心，失去繼續(xù)攀登的想法。必須要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)以及失敗所帶來的對(duì)自己的否認(rèn)，只有吸取失敗的教訓(xùn)，繼續(xù)攀登人生的頂峰，才能享受成功后的喜悅。錯(cuò)誤是難以避免的，要堅(jiān)定自己的`理想……
我頓時(shí)，恍然大悟……
仿佛已經(jīng)在心里種下一顆希望的種子，下定決心不允許自己再犯同樣的錯(cuò)誤。因?yàn)槲抑乐挥形∈∷鶐斫逃?xùn)，才能迎來成功，這是母親告訴我的。我已經(jīng)深深地將這一句話印在我的心里，時(shí)刻警醒我……
“一份耕耘，一份收獲，只有耕耘才會(huì)收獲”我的付出沒有白費(fèi)……
我，做到了……
母親的話我記住了。我也明白了那句話，只有吸取失敗的教訓(xùn)，才能迎來成功的喜悅。
成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛心愕木�，因�(yàn)橛心愕呐惆�，因�(yàn)橐荒甓�。成長(zhǎng)的歲月，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，變得更有意義。
成長(zhǎng)路上有過一次又一次的選擇，面對(duì)選擇，毫不思索；人生歲月有過一次又一次的嘗試，面對(duì)嘗試，吸取教訓(xùn)。這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值。成長(zhǎng)歲月，青春無悔。
成長(zhǎng)的作文 篇3
書海浩瀚，知識(shí)無窮。古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睆闹锌梢姡湃藢�(duì)書可謂情有獨(dú)鐘。自古以來，書就是人類的好朋友。
我也是一個(gè)愛讀書的人。我對(duì)好書有一份特殊的情感，讀書，雖然不能像人一樣面對(duì)面地交流，但我覺得猶如是在跟我最親密的朋友交談。
記得三年級(jí)時(shí)，我的語文成績(jī)竟出乎意料的差，特別是作文，扣了3分呀！面對(duì)從未有過的`打擊，我心灰了，氣餒了，信心也喪失了，從此我的臉上一絲笑容也沒有了。我的練習(xí)便從“優(yōu)”到“良”，從“良”到“中”，從“中”到“差”……
有一天，我無意中閱讀了一本好書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開扉頁(yè)，上面寫著一行醒目的大字“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”是啊，在漫長(zhǎng)的人生歧途上，挫折是難以避免的，只要去奮斗，去拼搏，那么將會(huì)為自己的人生添上光輝的一頁(yè)。在不知不覺中，這句話讓我重新找回了自信。
幾個(gè)星期過去了，我的努力換來了我渴望的成績(jī)。我深深知道，是好書給了我無窮的力量，是好書給了我自信。這樣我才能重新站起來，才會(huì)付出比別人更多的努力，才會(huì)讓自己達(dá)到成功的彼岸。
鳥兒們愛遼闊的藍(lán)天，魚兒們愛無邊無際的大海，我愛書。如果人生是夜空，那么好書就是夜空上的一輪明月；如果人生是天平，那么好書是一枚凝重的砝碼；如果人生是一座高山，那么好書就是高山之巔的誰水……它，猶如一股清泉，滋潤(rùn)著我。我的眼睛因好書而明亮；心靈因好書而澄清；品德因好書而高尚；靈魂因好書而純潔……讀好書，是我終生的樂趣！
成長(zhǎng)的作文 篇4
責(zé)任即為成長(zhǎng)。
20xx年初始，虛長(zhǎng)一歲的我郁悶地躺在床上，企圖回避即將年滿十五這個(gè)事實(shí)。人為什么要長(zhǎng)大啊?心想。大人的世界那么渾濁復(fù)雜，當(dāng)個(gè)小孩不好嗎?
下樓后才發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)飄起了小雨，灰蒙蒙的雨霧寒冷刺骨。我扯了扯帽子，徑直走入雨中。這條路我走過上萬遍，閉眼感受著落在額上涼涼的雨絲，記憶中的地圖徐徐展開。向右拐一個(gè)彎再向前走七步，會(huì)有一座小拱橋，橋的那一端生著一棵小樹……小樹?我猛地睜開了眼，一株碗口粗的樹挺拔地立在我眼前，逆著雨水抬頭，樹的最上端靜靜地結(jié)著幾顆尚未成熟的木瓜。印象中的一棵小樹苗，居然這么快就長(zhǎng)大了。
也是一日寒雨，撐著小傘的我無意中瞥見了這株還沒我高的小樹苗。嫩綠色的枝干還不足兩指寬，葉子如披風(fēng)一樣寬大又稀疏，在雨里搖曳飄零。看它瘦弱的身軀似乎下一秒就要被風(fēng)雨折斷，我將小傘偏了偏罩在它上方。那日的雨絲也如今日一般微涼。
“長(zhǎng)大以后就不用怕大雨啦�！蔽艺f道，扶正了它傾斜的枝干。
現(xiàn)在它的確是長(zhǎng)大了，望著這有兩個(gè)我高的木瓜樹，我無奈地拍了拍它，再也不用擔(dān)心被風(fēng)雨侵襲了吧。但人長(zhǎng)大也只是為了保護(hù)自己?jiǎn)?那未免有些，太無聊了。
烏云將天空壓向大地，不知那一聲北風(fēng)先吹起了號(hào)角，天暗了下來。雨點(diǎn)加大了力度，我伸手試了試，躲避著雨點(diǎn)的襲擊，卻猛地被絆了一下，及時(shí)撐住了那株木瓜樹才免于摔倒。竟是一株小木瓜，挨了我一踢后搖搖晃晃的，顯得楚楚可憐�！皻v史總是驚人的相似啊�！蔽覔狭藫项^，“可我沒帶傘，怎么幫你呢?”
這么想著，我才發(fā)現(xiàn)不對(duì)。這株小樹雖然被我踢了一下，但并沒有多少雨絲打在它身上，一陣搖晃后就恢復(fù)了平靜。怎么會(huì)?我抬頭，雨越來越猛烈，灰蒙蒙的天空看上去正好壓在頭頂上，讓人喘不過氣�？蛇@灰暗的'天地之間闖入了一片不合時(shí)宜的鮮妍——那株木瓜樹!雨落在它伸展開的葉子上，再也襲擊不到下方的人和樹。模糊的視線中眼前的樹和記憶里的小樹苗重合，它以沉默而堅(jiān)定的枝干告訴我成長(zhǎng)的意義。
這世界中有很多困難和災(zāi)難，有些可以避免，有些毫無來由。成長(zhǎng)不只是為了對(duì)抗災(zāi)難，也是為了保護(hù)那些更需幫助的人，努力去改正這個(gè)不懂得規(guī)則的世界。
成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)是一杯咖啡，在抱怨它的苦澀時(shí)，你可品味到那一絲甘甜？
——題記
從出生起，我便一直在長(zhǎng)大，就像一根小竹筍，“嗖嗖”的越躥越高，越躥越大。尤其是近幾年，每逢過年親戚們定要對(duì)我說的便是“越長(zhǎng)越大都成大人了�！边@時(shí)，我的心里就美滋滋的，也像個(gè)大人般昂起頭來。
酒足飯飽之后，大人們開始打牌，兩三歲的小孩子們沒人管，便都交給了我這個(gè)“大人”。我自然是十分受用地接下了這份“美”差事。
這個(gè)年齡的小孩子，十分活躍，不停地爬來爬去，一會(huì)兒在干凈的沙發(fā)上留下一串黑腳印，一會(huì)兒困在書桌上下不來。我只得保姆似的.跟在后頭，把他們抱來抱去，可抱到那兒都動(dòng)個(gè)不停�？磥淼孟雮�(gè)辦法讓他們安靜下來。我的目光在屋子里搜查著，游動(dòng)著，同時(shí)我也思考著，琢磨著······有了！給他們吃零食！我撥開一顆奶糖，在他們眼前晃來晃去，他們也跟在搖頭晃腦。哈，魚兒發(fā)現(xiàn)了誘餌，等著上鉤嘍！可他們盯了好久，就是沒“上鉤”。我等得不耐煩了，一把將奶糖逐個(gè)塞入他們口中。也許是晚飯吃得太飽了，他們竟齊刷刷地將奶糖吐了出來。天哪！我只好手忙腳亂地把地擦干凈。望著鋪好的床，我又冒出了一個(gè)點(diǎn)子：讓他們睡覺！我把他們的鞋子拔掉，又一個(gè)個(gè)放上床，關(guān)了燈，打開MP3放催眠曲。這回總該安分了吧？可這幾個(gè)活寶竟隨著音樂興奮地手舞足蹈起來，這也太活躍了吧？我只好又讓他們恢復(fù)原狀。嗯···干什么呢？現(xiàn)在又輪到我絞盡腦汁了。為什么托兒所和幼兒園要放寒假？！我看到了電視，又靈光一現(xiàn)：為什么不看電視呢？我抱著最后一點(diǎn)希望打開了電視，今天是澳網(wǎng)男單總決賽！我忘記了一切，聚精會(huì)神地看著這場(chǎng)巔峰對(duì)決，可那幾個(gè)小孩子的叫聲又將我拉回了現(xiàn)實(shí)。我只好無奈地?fù)Q了臺(tái)。天線寶寶，這群小祖宗們總算滿意了，專注地看著電視。我送了一口氣，坐在一旁監(jiān)督著······
牌局終于散了，大人們吃驚地發(fā)現(xiàn)小孩子們安靜地看著電視，無一不驚嘆：“真是長(zhǎng)大了！”這一次，我從未這么開心過，之前的疲勞，值了······
雖說成長(zhǎng)中有許多煩惱，但這煩惱中還是有許多快樂。愿所有人珍惜這份快樂，快樂成長(zhǎng)，快樂生活。
成長(zhǎng)的作文 篇6
在《中國(guó)少年報(bào)》這份有益于學(xué)生的報(bào)紙中，我學(xué)到了無窮無盡的知識(shí)和做人的道理，其中，我最愛看的是“名家課堂”，記得有一次，里邊講述的故事還讓我在生活中受益呢！
那是復(fù)旦大學(xué)歷史系教授錢文忠伯伯講的——事非宜，勿輕諾；茍輕諾，進(jìn)退錯(cuò)。它告訴我們要守信用。我也親身體驗(yàn)到了這句話的含義，那天我的好朋友小航約我放學(xué)后一起去買文具，我也爽快地答應(yīng)了。課時(shí)放學(xué)后，由于老師讓我去辦公室?guī)兔ε淖鳂I(yè)，因此我遲到了10分鐘，等我想起時(shí)，天色已經(jīng)很晚了，不過想起錢伯伯告訴的道理，我還是匆匆趕去了，一到哪里，就看到小航正焦急地等著我呢，我的到來讓她的臉上綻出了美麗的笑容，我為自己的守信而感到慶幸，我保留住了這份珍貴的友情。
我收獲，我成長(zhǎng)！我相信在我以后的人生道理上，《中國(guó)少年報(bào)》還會(huì)一直陪伴著我快樂成長(zhǎng)！
歲月的年輪在不停的前進(jìn)，留下了許許多多無法抹掉的痕跡，見證了我們了成長(zhǎng)與收獲。
自懂事以來，就立志要好好學(xué)習(xí)，有一天能出人頭地。父母給予我很大的希望，而我也對(duì)自己充滿了自信，相信成功的大門一定會(huì)向我敞開。那時(shí)，在父母，在老師的眼中我是個(gè)乖乖女，優(yōu)秀的'學(xué)生，常受到別人的夸贊，然而這種狀況未持續(xù)。上了初二后，由于各種原因，我的學(xué)習(xí)成績(jī)開始不斷下滑，最終我沒有如愿以償?shù)每荚嚫咧�，一路走來，幾乎沒有遇到過太多坎坷，直至上了中學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)所有的 一切都不像我想象的那般順利，我也曾努力過，拼搏過，只可惜當(dāng)我清楚地意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤時(shí)，一切都太遲了。
有時(shí)感想如果時(shí)間能倒流，那么我的成長(zhǎng)路程將會(huì)有所改變，我一定把握好每一次機(jī)會(huì)，小心翼翼地經(jīng)營(yíng)我的人生，認(rèn)真地走每一條屬于自己的道路，但我知道那只是一種幻想，一種奢望，事實(shí)已成一種對(duì)自己的考驗(yàn)，在失敗尋找到錯(cuò)誤的根源，總結(jié)教訓(xùn)，再整裝待發(fā)，重新迎接挑戰(zhàn)，找尋屬于自己的一片藍(lán)天。
成功的背后需要付出很多汗水，只有全心全意地付出才會(huì)有收獲，命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中，所有人的成長(zhǎng)路程都不是一番豐順的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功固然可貴，但更可貴的是成功后擁有自己;失敗固然可怕，但更可怕的是失敗后迷失自我，從此一蹶不振。說的再多都是次要的，關(guān)鍵要付諸于行動(dòng)，用實(shí)際證明一切誒。
成長(zhǎng)之路不免荊棘坎坷，但我不灰心，也不失望，我會(huì)勇敢向前，相信創(chuàng)出一片屬于自己的藍(lán)天。
成長(zhǎng)的作文 篇7
曾經(jīng)，我多次以一個(gè)青少年的視角寫過長(zhǎng)大的感覺。成熟，有擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)強(qiáng)……我也曾自認(rèn)為自己正逐漸長(zhǎng)大，褪去幼稚，增添一分成熟。但現(xiàn)在，我才意識(shí)到，成人的世界是累的。
因?yàn)樗麄兯械膯栴}都需要自己來解決，所以不得不成熟；因?yàn)樗麄円鎸?duì)自己的家人生病了，他們必須去盡力保護(hù)家人，所以他們有擔(dān)當(dāng)；因?yàn)樵谒麄兛奁鼤r(shí)，沒有人安慰他們，所以他們不得不堅(jiān)強(qiáng)。他們，只有給自己穿上一身厚厚的鎧甲，所向披靡，唯有保護(hù)他們想保護(hù)的人。
五一期間，小姨，舅舅兩家人來我家做客，本應(yīng)團(tuán)聚一堂，卻因我的身體原因而不得不住院治療，只留客人在家。而母親一邊心系我的病情在醫(yī)院來回周旋，一邊給小姨打電話對(duì)她說：“寶寶還小，別帶醫(yī)院來了，在家和哥嫂好好嘮嗑，咱們難得一聚，等下次姐一定陪你好好逛逛�！蹦赣H的話里充滿了不舍，無奈……良久，母親轉(zhuǎn)過身，心疼地問我：怎么樣，疼不疼？眼里噙滿淚水……
相聚本事一件高興的`事，卻因不爭(zhēng)氣的我變得那么沉重和悲傷。我心中涌起對(duì)母親，小姨和舅舅的愧疚……此刻的我，低著頭，趁著大家不在，偷偷的流下了淚水……
褪去兒時(shí)的童真，我不會(huì)再磨著媽媽說難受，而是說：“沒事兒，我好著呢！”褪去兒時(shí)的幼稚，我不會(huì)在生病時(shí)一味地想著自己，而是會(huì)向母親說：“你不用擔(dān)心我��！”
陡然間，感受到大人的世界復(fù)雜得有點(diǎn)累，太多牽掛，太多思念連成一條線。而成長(zhǎng)的路，因?yàn)槲业纳�，因�(yàn)槟笎�，變得如此漫長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇8
漸漸地我踏入了中學(xué)校門，自從那一刻起，我們的關(guān)系漫漫地清淡如水。不久，你就永遠(yuǎn)地離開了我。你——就是我那七彩斑斕的童年。
與你的分別我真的心如刀絞，你恨心地帶走了我所有的童真與歡樂，在你與“花季”做完交接儀式的那一剎那；成長(zhǎng)的煩惱、升學(xué)的'壓力便整天纏繞著我。是的，我不得不得承認(rèn)，我來到了被稱為“最美好也最痛苦”的花季。我長(zhǎng)大了，所以就不應(yīng)該去兒童樂園玩；我長(zhǎng)大了，所以就不應(yīng)該抱著洋娃娃入睡；我長(zhǎng)大了，所以就不應(yīng)該把“眼淚”作為武器，我長(zhǎng)大了，所以只應(yīng)該背上智慧的弓箭，去書山題海中拼搏，直到每次遍體鱗傷。難道這就是成長(zhǎng)嗎？在學(xué)校，體育課的自由活動(dòng)不見了，變成了可怕的“魔鬼訓(xùn)練”；美好的課間休息不見了，變成了滿黑板的習(xí)題；令人期待的周末不見了，變成了各種培訓(xùn)班的天地�！绻皇沁@樣，我真的不愿長(zhǎng)大，我愿永遠(yuǎn)和你住在那段美好的回憶里！然而你悄悄地走了，正如你輕輕地來……
時(shí)此刻，我的耳畔突然回蕩起了那優(yōu)美的旋律“走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大！……”是啊，我雖然失去了一個(gè)好伙伴，但是我長(zhǎng)大了，我有了新的伙伴，我相信只要我樂觀真誠(chéng)也一定會(huì)與花季成為無話不談的好朋友。人總是在不斷地離別與相遇中漸漸成熟的，我想“天下沒有不散的宴席”應(yīng)該就是這個(gè)意思吧！經(jīng)過“花季”，就會(huì)變得成熟，更能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，使自己的眼界變得開闊，真正成為這個(gè)社會(huì)的一員。
花季是一朵濃艷的玫瑰花，雖然它枝頭帶刺，但是這卻絲毫不會(huì)影響它的芬芳，反而會(huì)增添幾分對(duì)它的憐愛。其實(shí)一切事物都有兩面性，花季也不例外。雖然在花季中會(huì)遇到許多意想不到的煩惱與痛苦，但是我們就應(yīng)該在暴風(fēng)雨一次次猛烈的襲擊中把自己磨礪成堅(jiān)強(qiáng)的少年，我相信陽(yáng)光燦爛的那一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了！現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我不再是丫丫學(xué)語的孩童，而是長(zhǎng)成了一個(gè)樂觀自信的花季少年，感謝童年所帶給我的美好回憶，雖然它已變得十分遙遠(yuǎn)。如今，它濃縮成了一杯醇香的美酒，我會(huì)在回首往事時(shí)將它細(xì)細(xì)斟酌。
成長(zhǎng)的作文 篇9
古詩(shī)中的四季有詩(shī)曰：“微雨夜來過，不知春草生。”
初春時(shí)節(jié)，細(xì)雨在夜里靜悄悄的降落，睡夢(mèng)中的人兒無知無覺。次日出門，驚喜地發(fā)現(xiàn)地上已長(zhǎng)出綠茸茸的細(xì)草。描寫的是大自然的無言獨(dú)化，表現(xiàn)的卻是詩(shī)人心靈無所牽掛的安詳與淡泊，暗喻著這世間的不求名利從容寧?kù)o的那一群體。
春來草自青，與人無關(guān)。春天來了，草兒就蔥蘢起來，這是自然而然的事情。世間萬物，自生自長(zhǎng)，循環(huán)往復(fù)，與人毫不相干。重要的是人心也不會(huì)執(zhí)著于草青不青，草何時(shí)青。草，該青時(shí)自然便青了；春，該來時(shí)自然便來了，這一切都有造物主的安排。
其實(shí)，只要人們能以尋常無事的恬淡之心關(guān)照生機(jī)盎然的自然之景，就能從“春來草自青”中體會(huì)出人生的情趣，心靈境界一經(jīng)拓展，整個(gè)人便極具詩(shī)意地棲居于世了。就不會(huì)睡時(shí)不肯睡，吃時(shí)不肯吃，百般需索了。
人既然能領(lǐng)悟時(shí)序代換萬物榮枯的道理，那么又有什么放不下甩不脫的呢？一切都不系于心的`人，又怎會(huì)固執(zhí)拘泥，胸襟狹窄呢？只不過是一個(gè)物我兩忘的境界罷了。
人要做的，無非就是在春天來臨的時(shí)候，享受春光，沐浴春色，在順應(yīng)季節(jié)的變化中編織夢(mèng)想的花籃，在淡淡的日子里以寧?kù)o的心靈領(lǐng)略生命的燦爛。
人這一生，就是自然界中一個(gè)生命的流程，無論愿意的還是不愿意的都得經(jīng)歷。哪怕你在風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼的日子里，哪怕你走著一段寸草不生的路，那也沒關(guān)系，就當(dāng)是在走一段夜路，拐彎時(shí)亮著的路燈突然滅了，你的眼前一片昏暗。此時(shí)你可以短暫停留，閉眼片刻，讓你的眼睛做好暗適應(yīng)的準(zhǔn)備，當(dāng)你睜開眼睛的時(shí)候，黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不會(huì)再感到慌張無助了呢？那就繼續(xù)走吧！
當(dāng)日子鉆出黑漆漆的時(shí)空隧道，陽(yáng)光依舊明媚，而你對(duì)生命充滿了熱愛。此時(shí)，你哪有時(shí)間去在意那些對(duì)你生活意義不大的東西？你哪有精力去管顧那些你勢(shì)必要經(jīng)歷的苦痛和磨難？該來的就來，想去的就去，任由一切嚴(yán)寒霜雪奔生命而來，也任憑所有的和風(fēng)細(xì)雨離生命而去。你只顧去快樂地讀書，開心地助人，去把微笑送給愛你的每一個(gè)人吧！
嫩色宜新雨，春來草自青。平靜地接受生命的賜予，一定會(huì)有什么融入你的內(nèi)心，一定會(huì)有什么在滋潤(rùn)你的生命，也一定沒有什么能再次擋住你的去路。
繁華事散逐香塵，流水無情草自春。不用刻意安排，不要執(zhí)意等待，也如春暖花開一般，春的溫馨會(huì)暖人的心，讓愛在春天延續(xù)……
成長(zhǎng)的作文 篇10
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！边@是用來描述荊軻的，那個(gè)如傳奇一般的荊軻，那個(gè)帶著堅(jiān)定目光離去的荊軻，那個(gè)曾叱咤風(fēng)云的荊軻的'。
“荊軻辭北地，蕭蕭易水寒。漸離擊烈筑，壯士發(fā)沖冠。登車不復(fù)顧，去意何決然？捐生報(bào)知己，熟為效燕丹？田光明一志，將軍無二言。信任能如此，一身何足戀？今日即赴死，心諾亦昭然。成敗隨天意，相逢當(dāng)不遠(yuǎn)�！鼻G軻來到燕國(guó)，燕太子丹將一切悉數(shù)告知。荊軻為了燕國(guó)的生死存亡，自愿提出刺殺秦王嬴政。但須攜帶燕國(guó)督亢地區(qū)地圖和樊于期的首級(jí)相贈(zèng)與嬴政，方可行刺。樊于期得知情況后，自刎而死。太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變征之聲，士皆垂淚涕泣。
又前而為歌曰：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！睆�(fù)為颣慨羽聲，士皆繸目，發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去，終已不顧。咸陽(yáng)宮內(nèi)，荊軻刺殺嬴政不成，反被嬴政連刺八下而亡。其實(shí)，去咸陽(yáng)的路上，荊軻已經(jīng)想好了，為了燕國(guó)，為了天下蒼生，自己這次，不管回不回得來，刺殺一定要成功。不管怎么樣。荊軻行刺失敗卻天下皆知，短短的兩句詩(shī)也永垂于千古。
在詩(shī)里表現(xiàn)雄壯的情緒之難，在于令人心悅誠(chéng)服，而不在囂張夸大；在能表現(xiàn)出那暫時(shí)感情的后面蘊(yùn)藏著的更永久普遍的情操，而不在那一時(shí)的沖動(dòng)。大約悲壯之辭往往易于感情用事，而人在感情之下便難于辨別真?zhèn)�，于是字里行間不但欺騙了別人，而且欺騙了自己。許多一時(shí)興高采烈的作品，事后自己讀起來也覺得索然無味，正是那表現(xiàn)欺騙了自己的緣故�！兑姿琛芬暂p輕二句遂為千古絕唱，我們讀到它時(shí)，何嘗一定要有荊軻的身世。這正是藝術(shù)的普遍性，它超越了時(shí)間與空間而訴之于那永久的情操。“蕭蕭”二字詩(shī)中常見。
“風(fēng)蕭蕭”三字所以自然帶起了一片高秋之意。古人說“登山臨水兮送將歸”，而這里說：“壯士一去不復(fù)還”，它們之間似乎是一個(gè)對(duì)照，又似乎是一個(gè)解釋，我們不便說它究竟是什么，都是短短兩句詩(shī)中表達(dá)了無限的哀傷，烘托出了氣氛的悲壯。荊軻慷慨悲歌表達(dá)了為國(guó)犧牲，義無反顧的精神。即使到了今天，聽了也非常傷感，不經(jīng)意會(huì)流下了熱淚。仿佛看到當(dāng)年荊軻拉著秦舞陽(yáng)跳上車，義無反顧地前往秦國(guó)都城咸陽(yáng)。夕陽(yáng)下，荊軻的笑容仿佛還在眼前。
成長(zhǎng)的作文 篇11
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，我們走過了小學(xué)時(shí)光，成為了一名中學(xué)生。在成長(zhǎng)的過程是中，我們一定會(huì)接觸到許多新事物，同時(shí)也對(duì)生活有了自己的感悟。
記得小時(shí)候，媽媽給我講過一個(gè)故事：有一天，小狗和小貓出去找吃的，它們找到了一個(gè)大鳥蛋。小狗說：“太好了，還找到了一個(gè)蛋！”小貓說：“太糟了，只找到了一個(gè)蛋！”突然，大鳥蛋裂開了，鉆出來一只小鳥。小狗說：“太好了，我們有了一只小鳥！”小貓說：“太糟了，吃不成鳥蛋了！”媽媽講完故事后，對(duì)我說：“我們每個(gè)人心里都有兩個(gè)小人，一個(gè)叫‘太好了’，一個(gè)叫‘太糟了’，你喜歡哪一個(gè)呀？”我說：“當(dāng)然喜歡‘太好了’�！眿寢屨f：“對(duì)，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候就要換一種角度去想，讓‘太好了’住到你心里，把‘太糟了’趕走！”
小時(shí)候并不太理解媽媽所說的話，隨著年齡的.增加，我開始逐漸體會(huì)這個(gè)故事的含義。去年暑假，爸爸媽媽帶我去山東旅游。我們?nèi)チ酥膷魃�。�?dāng)我們玩得正高興的時(shí)候，突然下起了暴雨。我們只好急急忙忙地往山下走。同去的叔叔阿姨都紛紛抱怨：“真倒霉，好不容易出來玩，卻遇上了下雨！”我本來心里也有點(diǎn)不高興，但我突然想起了媽媽說過的那句話。于是我對(duì)爸爸媽媽說：“太好了，我們好幸運(yùn)�。 卑职謰寢尣唤獾貑枺骸霸趺刺昧�？”我說：“你們看，雨中的嶗山隱隱約約、朦朦朧朧，就像一幅水墨畫，這是多么奇妙的景色啊！”我一蹦一跳地走在路上，一會(huì)兒伸出手來去接落下來的雨滴，一會(huì)兒又去摸摸花草上的雨水，嘴里還哼著歌，心里可高興了！叔叔阿姨們被我的情緒所感染，也露出了笑臉，有幾個(gè)大姐姐還跟我一起唱起了歌。這次雨中游嶗山成為了我最美好的記憶之一，也讓我更加感悟到了生活的真諦。
在成長(zhǎng)過程中，我們學(xué)會(huì)了許多許多，也讓我們懂得了做人的道理。一天天成長(zhǎng)，一天天感悟，才會(huì)更加珍惜自己擁有的一切。在今后的成長(zhǎng)道路上，當(dāng)我遇到困難時(shí)，當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，我都將勇敢樂觀地面對(duì)。我相信，成長(zhǎng)也許會(huì)有煩惱，也許會(huì)有痛苦，但成長(zhǎng)帶給我的感悟最終一定是快樂的！
成長(zhǎng)的作文 篇12
讀書，對(duì)于我們21世紀(jì)的孩子們是多么重要喲！在我的生活中，書是必不可少的一部分。
聽聽我讀書的故事吧！
說來話就長(zhǎng)了：那是一個(gè)星期天。我發(fā)現(xiàn)我的3L第2冊(cè)的書已經(jīng)掉了好多頁(yè)，便央求爸爸給我換一本書。
但爸爸總是不同意，說：“這本書上完了就不用了，何必呢？你還不如買一本課外書呢！”
我倔強(qiáng)的'說：“一言為定！”到了上課的地方，我直奔旁邊的書店。我選了又選，總是找不到喜歡的。我靈機(jī)一動(dòng)，心想：第8課是《海倫·凱勒》，那我不如就看她寫的《假如給我三天光明》吧！
到了班上，還有30分鐘才上課，我便津津有味地看了起來。我一邊讀，一邊品味著，不知是什么，也許，是一群書中的小精靈，一直深深地吸引著我。半個(gè)小時(shí)就像半分鐘一樣，輕輕地，悄悄地，從眼前溜過。
從那以后，書深深地吸引著我，使我好像一秒鐘看不到書都不行。時(shí)光荏苒，一個(gè)星期過去了，我也把這本書讀完了。
第二星期，我又買了3本書，是高爾基的自傳體三部曲：《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。不出兩個(gè)星期，我就看完了。
《史記》《上下五千年》《十萬個(gè)為什么》······
精彩的文字，淡淡的墨香······書，以它獨(dú)特的方式，深深吸引著我。
書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。讀書破萬卷，下筆如有神。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲······
古人都認(rèn)為書是非常有益的，那我們更要好好讀書啦！冰心奶奶曾說：“讀書好，讀好書，好讀書�！备郀柣f過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！薄ぁぁぁぁぁ�
同學(xué)們，讓好書伴我們成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文 篇13
現(xiàn)在再翻開小學(xué)的作文，稚嫩的字，稚嫩的句，典型的流水賬，不存在什么細(xì)節(jié)描寫，比現(xiàn)在看起來更慘不忍睹。我記得小學(xué)時(shí)一直不知道該怎樣寫作文，而小學(xué)里寫的多是記敘文，每次寫都得窮盡腦汁。老師曾說寫作文要有真實(shí)感，我便認(rèn)為一定要寫發(fā)生在自己身上的經(jīng)歷，可憐平時(shí)卻又沒有留心觀察，作文一直是我的梗。我害怕語文，害怕寫作。
如今，我知道如何寫作文了，比小學(xué)好些了。因讀書較少，底蘊(yùn)不足，要想追上他人還是有一定困難。
依照這個(gè)趨勢(shì)，我就幻想著，到了高中，我再回頭看初中的作文，必然會(huì)覺得初中寫的文章稚嫩，那是比現(xiàn)在應(yīng)該更多了寫作的技巧，可能就會(huì)明白現(xiàn)在作文寫得好在哪里，怎么寫。到了大學(xué)，再回頭看高中，又是一陣感慨。雖然沒有報(bào)任何作文補(bǔ)習(xí)，但寫出的文章總是變了，這是因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓人變得有內(nèi)涵，有感想。
我不知道人的一生成長(zhǎng)有幾次，我以為人一直都在成長(zhǎng)。每一天你都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就像毛毛蟲幼蟲長(zhǎng)到成蟲，結(jié)繭，最終破繭成蝶，在接受作為蝴蝶的歷練。一步兩步，掙扎著褪掉青澀、丑陋，不斷完美自我，提升能力。
“人就像一棵樹，因?yàn)橛辛瞬粩嗟膫�，所以才不斷的成長(zhǎng)�！背砷L(zhǎng)的風(fēng)雨磨練了我們，它們的痕跡就像樹皮那般粗糙，卻極堅(jiān)硬的能保護(hù)我們，成就了“皮糙肉厚”的.我們。成長(zhǎng)就想跑步，不經(jīng)歷途中漫長(zhǎng)的跑道，不留下努力的汗水，又怎么能到達(dá)終點(diǎn)。成長(zhǎng)是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、勇敢、包容，學(xué)會(huì)感悟人生，品味生活，學(xué)會(huì)樂觀向上的繼續(xù)往前走。
溫暖來自寒冷，生命綻放于凋零，成長(zhǎng)，從難出發(fā)。
成長(zhǎng)的作文 篇14
在成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過許許多多的事情，有些事曾經(jīng)給過我啟發(fā)和指點(diǎn)，其中就有這樣一件事一直引領(lǐng)著我走向成功。
一次，我們?nèi)胰埫}溫泉度假村度假。那時(shí)候我還小，也沒泡過溫泉，所以很怕水，死活也不想去�？晌易罱K還是沒有掙脫掉媽媽的雙手，被生拉硬拽地去了。
到了溫泉旁，我先把一只腳丫放進(jìn)溫泉，“哎呀！好燙呀！”我的腳好像被太陽(yáng)烤著一般的熱。一看旁邊的人，泡在溫泉里，什么反應(yīng)也沒有，臉上掛滿了充滿享受的微笑，看著覺得他們挺舒服的'呀！為什么我覺得很燙呢？他們難道覺得不燙嗎？我再次把腳丫伸下馬上縮了回來。怎么還是那么燙？爸爸媽媽早下去好幾分鐘了！“快下來吧！”爸爸溫柔地說道�！昂脿C！”“適應(yīng)一會(huì)兒就好了�！编牛苍S吧！ 我把腳在水中一點(diǎn)，哎呦！燙死我了！我又試著把腳都泡在水中，咦？比第一次涼了點(diǎn)，我鼓起勇氣，閉上雙眼，立刻彎下身子泡到水中，可是我立刻又竄了上來，身體好像被烤過似的。我望著溫泉中的水很疑問：“為什么別人泡在里面那么舒服，而我覺得那么燙呢？”我深吸一口氣，把整條腿伸到溫泉中，好像有反射作用似的，腿又縮了回來。最終，我扶著把手，慢慢走到溫泉中，等我的身體全部泡在溫泉中的時(shí)候，覺得沒有那么燙了。泡在溫泉里，那水熱而不燙，我也閉上眼睛靜靜地享受起來。
什么事都應(yīng)該努力嘗試一下，這就是這件事給我的啟發(fā)。從那以后，對(duì)各種新鮮事物我都勇于嘗試。
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