小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
一天,我翻書時。忽然從里面掉出了一張照片,于是我拾起照片撣了撣上面的灰塵,不由使我臉上露出了燦爛、陽光的微笑。這張照片上有一個陽光的小姑娘站在海邊的沙灘上,勉強和笑容中做著勝利的手勢,那就是我。
那是五年前的一個夏天,我們一家去日照游玩,可是那天的海邊很冷很冷。在去日照之前,我不小心摔了一跤,所以膝蓋上出現(xiàn)了兩個涂了紅色藥水的傷口,但這一點也沒有止住我去海邊的'欲望。第二天下午,我們來到海邊,只見人山人海,來海邊游玩的人可真多。于是我提議在沙灘邊上挖一個井,做一個在日照的紀(jì)念,爸爸媽媽一致贊同。我便開始專心致志的挖了起來,沒過一會,我就沒力氣再挖了,只好改成個池子,可沒挖多久就再也挖不動了。只好坐在那里“哇哇”大哭起來,爸爸看見了,急忙安慰我說,“知知啊,不要哭了,很丟人的,不就是想挖個沙池子嗎?我們一起挖好不好啊,不哭了,乖哦!”于是我慢慢止住哭聲,和爸爸媽媽一起挖了起來,花了很長時間我們才挖出了一個沙池子。于是我轉(zhuǎn)悲為喜,原來一個紅鼻子紅眼睛,而且還掛著兩行眼淚的我,一眨眼的功夫就變成了一個帶著燦爛、陽光笑容的我。為了給這個作品留個紀(jì)念,爸爸舉起相機,溫和的說道:“來一張吧,這是你的作品!”我舉起右手做了一個勝利的姿勢,配合著鏡頭擠了一個笑容,爸爸上前一按快門,只聽“咔嚓”一聲,閃光燈亮了一下,爸爸就把我們的作品和我5歲時纏著發(fā)髻的樣子永遠的保留了下來。每當(dāng)我看到這張照片時,就不禁給了我陽光一般的溫暖,這是一個多么美好而難忘的瞬間。
小學(xué)生作文 篇2
在我四歲的時候,爸爸就給我買了一輛自行車,由于爸爸給我買的.自行車有點大,我當(dāng)時個子還很低,不敢學(xué),自行車就一直放在我家的地下室里。每當(dāng)我看到別的小朋友騎自行車的時候,總是很羨慕他們,心里想我什么時候才能學(xué)會騎自行車呀?
20xx年春節(jié)的時候,舅舅來我家玩,我就讓舅舅帶我去世紀(jì)廣場學(xué)自行車,到了那里,舅舅先扶著我騎了一會兒,后趁我不注意的時候,他偷偷把手松開了,結(jié)果讓我跌倒了,可我并沒有放棄。后來,舅舅又想了一個好辦法,他先讓我右腳踩著腳踏板,左腳支撐著地,讓我右腳先使勁蹬一下,左腳趕快抬上來,就這樣他讓我一直學(xué),我終于學(xué)會了,我太高興了。
從此以后,每當(dāng)我有空的時候都會把自行車推出來練練,現(xiàn)在我騎自行車的水平提高了很多。我想以后無論做什么事,只要肯吃苦,多練習(xí),不放棄,一定成功的。
小學(xué)生作文 篇3
下午放學(xué)回到托管大媽家后,聽大媽說我們這個院子停電了,晚上8點來電。
房間是黑黑的,沒有辦法寫作業(yè)了,我就出去玩了。玩著玩著,我不想玩了,想寫作業(yè),可是一想還是玩吧,等媽媽來接我回家后,再開始寫作業(yè)吧!我討厭停電的時候,真倒霉!
小學(xué)生作文 篇4
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間十年的時間猶如泉水般流去。我如今以是世界著名的科學(xué)家也是寫作家了,寫發(fā)明了不少東西,唉!電影導(dǎo)演找我寫劇本、出版社找我寫小說、散文、詩歌、電視臺找我錄制節(jié)目……一大串的事情纏著我!付出總有回報好人有好報。呵呵,今年我獲得了諾貝爾文學(xué)獎!
夜深人靜的晚上我正在修改我的新作《未來》。突然,電腦里跳出一條消息,我被小說嚇了個半死。唉!我打開到郵件漫不經(jīng)心地念道:“曾經(jīng)的朋友呀!如今的婦孺皆知擁有“世界’的小桂呀!山?梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我們的思念;距離可以的'拉開你我,去拉不開真摯的情誼;時間可以淡忘過去,但卻忘不了永遠的朋友!曾經(jīng)相約的時間已經(jīng)到了,快來快樂星球相聚吧!”當(dāng)我念完,手早已放下了緊緊握著的鼠標(biāo),我情不自禁熱淚盈眶。不一會兒就淚流滿面……
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