五年級日記精品[8篇]

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，心中一定有不少感想，不妨坐下來好好寫寫日記吧�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編幫大家整理的五年級日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級日記 篇1

　　11月11日 星期五 天氣：晴

　　“丁零零，丁零零�！币宦暵暦艑W(xué)的鈴聲在學(xué)校里奏起了交響曲。孩子們背起書包，排著路隊，走出了校園這個大家庭。

　　一隊隊路隊整整齊齊地走在馬路上。小交警在馬路上執(zhí)勤，在放學(xué)期間不讓車子通過。這樣做的目的就是為了保證我們的安全。

　　走著走著，便來到了馬路邊，當(dāng)我想過馬路時，一個人突然從我身邊跑過，‘呼’的一陣風(fēng)從我身邊吹過。那個人一眨眼的功沖到了馬路對面，也不顧有沒有車子正行駛在路面。就在他順利到達對面時，一輛車子正從他身后駛過，這樣的場面令我心驚膽戰(zhàn)。如果，他跑得慢一點的話，將會有著慘不忍睹、不堪設(shè)想的后果，那場面真是令人毛骨悚然。

　　我環(huán)顧了四周看見沒有車，才放心地過了馬路。

　　我在路上走著，看見兩個人在路上摟摟抱抱。一會兒追逐，一會兒打鬧，一會兒在這，一會兒在那。一點都不安穩(wěn)。我看了都替他們感到擔(dān)心，提心吊膽的。這樣將會造成多么嚴(yán)重的'后果，會發(fā)生令人后怕的事情��！

　　我邁沉重的步伐走在回家的路上，在這一路上我想了很多：為什么有那么多的人竟還在做存在著有生命危險的事情？生命是多么的寶貴��！他們卻在拿生命開玩笑。

　　沒有想到，在這如此平凡的放學(xué)路上，居然隱藏著這么多的“安全殺手”，它在無時無刻都在威脅著人們的生命。只要一不小心，將會被它奪去一條條活生生的生命。將會讓一個個家庭破碎，讓媽媽失去女兒或兒子，讓他們悲痛欲絕。

五年級日記 篇2

　　放學(xué)了，我拿出公交卡，坐上了651公交車。

　　“旅程”到一半兒時，一個不知是信佛教還是信邪教的'人剛坐下就哼起了歌。哼歌？沒關(guān)系，只要好聽就可以，可是他“咿咿呀呀”唱了老半天，誰都不知道這人唱的什么玩意兒，就跟念經(jīng)似的。

　　我想出一個妙計，直接把耳朵堵上，希望他能理解我的意思。盡管我一直暗示，可那人理都不理我，還越唱越大聲，“咿咿呀呀咿咿呀呀”難聽死了。

　　到終點站時，我是第一個沖下公交車下的，嘻嘻。過了一會兒，我看見司機和那人吵了起來。為了避免被誤傷，我一溜煙地跑掉了。

五年級日記 篇3

　　清明節(jié)的那一天早晨，天正下著傾盆大雨。我看見媽媽和爸爸的身影，興奮地嚷叫起來。因為這天就是清明節(jié)，爸爸媽媽早晨四五點鐘就從縣里趕過來了，為的就就是掃墓。

　　這天早晨的六點三十分，爸爸問我要和他一齊去掃墓嗎？我爽快地答應(yīng)了。

　　在路上，我突然發(fā)覺爸爸的手里比以前少拿了一樣?xùn)|西——鞭炮。我覺得很奇怪，心想：爸爸會不會就是忘了拿鞭炮了呢？于就是，我用驚訝的眼光望了望爸爸。

　　“爸爸，您就是不就是忘了拿鞭炮了，以前您都會帶著鞭炮來的��？”爸爸聽了我的話，回過頭來，然后親切地對我說：“就是�。∥疫@天確實沒帶鞭炮。”爸爸的話音剛落，我立刻接上了嘴�！澳悄鸀槭裁疵髅靼子植粠�來呢？”爸爸明白我就是一個打破砂鍋問到底的人，他于就是對我說：“那就是因為今年這兒發(fā)生太多火災(zāi)，所以不許燃放鞭炮，難道你沒有看告示嗎？聽了爸爸這段話，我腦海立即浮現(xiàn)出那張告示來，上面確實有不許燃放鞭炮這一條。

　　沒想到爸爸還挺守規(guī)的.嘛！

　　在掃墓時，我看到了許多來掃墓的人，但他們好像沒把那張告示放在眼里，同我爸爸比起來，他們真就是不如我爸爸呀！

　　看到那里，我想到社會中又有多少個這樣不守規(guī)的人呢？雖然這只就是一件小事罷了，但它卻能折射出一個人的品德，倘若人人都守規(guī)的話，那該就是多么和諧的一個社會呀！

　　讓我們做一位禮貌人，好嗎？那此刻就行動起來吧，改掉以往社會中的陋習(xí)，讓一個嶄新的社會呈此刻我們面前吧！

五年級日記 篇4

　　“雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。

　　雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的.！我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神！

　　雷鋒的成長環(huán)境、工作環(huán)境從我們讀書識字的那時候就開始都有所耳聞，以現(xiàn)在的某種觀點，雷鋒，在當(dāng)時的社會環(huán)境下，不僅僅是一種精神，而是一種現(xiàn)象，

　　回憶一下，中所記述的雷鋒事跡，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個普通軍人來做，頂多是一個點，然而，這種精神被廣為傳頌，便成了一種現(xiàn)象，一種自覺的，助人為樂的社會現(xiàn)象。

　　我要和雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學(xué)習(xí)，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，迎著燦爛的陽光挺起胸膛，在二十一世紀(jì)的大道上，做一個雷鋒式的好少年！

五年級日記 篇5

　　上周五，學(xué)校舉行三到五年級的同學(xué)去天宮莊園春游。

　　我們上了車，準(zhǔn)備到天宮莊園玩。一上車，我們個個都像來到歡樂的海洋似的，有的在窗戶上畫畫；有的聊天；有的觀看美景，幾乎所有的同學(xué)都在快樂得交談著。不知不覺，天宮莊園到了。

　　我們先來到植物園。那里有許許多多，各不相同的景色。里面有很多區(qū)，最有意思的是熱帶雨林區(qū)，那里有很多水，給植物們穿上了一層外衣。當(dāng)然，那里的植物也長得很茂密，有些樹的葉子 就像連在一起的一樣。我們又來到了農(nóng)業(yè)區(qū)。一進門，就看見一大串香蕉，我恨不得把它拿下來，一口吃了它�？晌疫�是忍住了。同學(xué)們看見了，用手摸一摸那串香蕉。它彎彎地垂下頭來，仿佛就像是 專門迎接我們的.一樣。

　　后來，我們又來到了“城堡大餐廳”，我們的肚子早已“咕咕”叫了。同學(xué)們立馬撲上地毯，七上八下的把自己的主食拿出來。哇！我們組的主食好多呀！比如：蛋炒飯、牛排、牛肉、雞蛋… …吃的是鹵肉飯了，我們都去搶那碗鹵肉飯，三兩下就被我們吃完了。一頓美餐過去了，我們就開始了有趣的游戲，我們組的是寫王子。同學(xué)們玩得個個都笑開了花。

　　隨著快樂的腳步，一天過去了……

五年級日記 篇6

　　今天是一個快樂的日子，我們學(xué)校舉辦了一個校園文化藝術(shù)節(jié)的比賽，我們班跳了好幾種舞呢。今天下午我們?nèi)�校都來到操場上看�?jié)目，我們班也參加了比賽。我們初一跳的是舞蹈，初二的.是合唱比賽。我們初一的先上場了，看這前幾個班跳的這么好，我們有一些害怕，看這前幾個班的分?jǐn)?shù)這么高，我們班有些坐不住了。到我們班上場了，我們班把三個節(jié)目和成了一個節(jié)目。首先是阿里巴巴，看著黃衣服的同學(xué)表演完之后。是一個板凳舞，有好多女生和好多男生一起完成的。

　　后來是一陣掌聲。接下來是初二的大哥哥大姐姐了，他們的主題是關(guān)于歌頌祖國的合唱。初二的同學(xué)們都穿的軍裝都特別帥。到最后我們班得了二等獎，把我們高興壞了。

五年級日記 篇7

　　今天是個陰天，天氣異常的涼爽。

　　下午，天空中突然刮起了大風(fēng)。瞧：剛才還在盡情享受涼爽天氣的棕樹“轟”的一聲被吹得蓬頭散發(fā)，最可笑的是它還不知所措地在原地張牙舞爪呢。我坐在客廳里眼瞅著大風(fēng)把姨媽晾的`被單吹得扭成一團而手足無措，還是哥哥手忙腳亂地跑上前去把被單取了下來。

　　過了一會兒，我決定到樓下去玩兒。結(jié)果剛走出門就感覺耳朵像被一臺鼓風(fēng)機正對著鼓風(fēng)，我還看見人們身上穿的衣服也被吹得鼓了起來。我又正對著吹風(fēng)的方向站好，一下子原本寬松的褲腿緊緊地貼在了我的腿上。

　　我不由自主地伸開雙臂，閉上雙眼去擁抱大風(fēng)。

五年級日記 篇8

　　今天，終于到了我期待已久的古箏演奏會了。

　　晚上，我和媽媽早早就來到了大劇院的演奏廳，找到了自己的座位坐了下來。此時此刻，大廳里鴉雀無聲，所有人都在靜靜等待著。

　　這時，燈光閃爍，臺上走出了以為滿臉堆笑的男士，啊?他就是古箏演奏者-----劉樂!

　　劉樂老師介紹，他小的時候家里非常貧困，一點也不像我們豐衣足食，快樂無比。他小的時候家里沒錢上學(xué)，他為了學(xué)好古箏，跑道很遠(yuǎn)的地方拜師學(xué)藝。他的學(xué)習(xí)成績很好，古箏也彈奏的很好，而且他非常的刻苦努力，終于成為了大學(xué)古箏老師。

　　劉樂老師彈的歌曲很好聽，很動人，他自己也是一個創(chuàng)作家，創(chuàng)作了很多樂曲，有關(guān)于茶文化的、關(guān)于雨水的，還有心情變化的。在劉樂老師彈奏的`這些曲目中，我最喜歡“天空之城”這首，這首曲子很歡快，當(dāng)老師彈到一半時，我和很多小朋友都情不自禁地拍起手來，我們都陶醉在音樂中，我真想自己也能彈出如此美妙的音樂來。

　　我很喜歡這次的演奏會，我很希望自己也可以像劉樂老師一樣彈出最好聽的音樂給別人欣賞。

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