春景優(yōu)秀作文經(jīng)典[7篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的春景優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春景優(yōu)秀作文1

　　春天是迷人的。

　　先是一陣微微的春風，吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫，一陣笛聲，聲聲笑語……春天便姍姍而來了！

　　柳樹以清泉為明鏡，飄揚著自己綠色的長發(fā)，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺得柔美可愛，真還有點仙風道骨呢！柳樹上停滿了小鳥，吱吱喳喳地吵著。仿佛在說：“春天來了，這些樹長出了茂密的葉子，我們快停下來歇息聊天吧�！�

　　小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風拂過，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風中忘我地陶醉。

　　白云也優(yōu)哉游哉的出來散步了�？�！那不是馬伯伯云嗎？它正練習晨跑呢！咦？那是誰��？哦，原來是孫悟空��！他還要鬧天宮��？

　　自然，有云的.地方，一般都有清風。哇，一出門，就與充滿香氣的清風撞個滿懷。清風一會兒在你左邊繞來繞去，一會兒又在你右邊糾纏……

　　有清風自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話說“清風流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺得舒服著呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調(diào)皮的小魚，不知是害羞還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。

春景優(yōu)秀作文2

　　校園的春天美不勝收。

　　走進校園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入我眼簾的是一片綠茵茵的草坪，小草有的剛剛破土而出，冒出嫩綠的新芽；有的已經(jīng)換上了深綠色的衣服，在微風中搖擺。這時，我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細觀看，哦，原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。草坪邊有幾棵桃樹，我俯身望去，看見樹上條條發(fā)青的'嫩枝上有斑斑紅點，是什么呢？哦！是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛極了！那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。

　　隨著“滴噠滴噠”的水響，我來到了噴水池。池里的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍，它們在石縫里鉆來鉆去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。

　　這時，一陣風拂過，碧波蕩漾，為水池增添了許多生機。噴水池四周種著許多花草，你瞧，噴水池旁的那些花兒開得多美��！姿態(tài)萬千，有的張開笑臉，仰著腦袋望著蔚藍的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂；有的花全開了就像一個個小喇叭，仿佛在吹奏著一首動人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是一個個小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。濃郁的花香也吸引來一群可愛的小蜜蜂、小蝴蝶，它們上下飛舞，在花壇上劃出一道道美麗的弧線，把噴水池點綴得更加美麗。

　　一陣陣芳香飄滿校園，伴著我們瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。這就是春天，充滿了希望、生機和歡樂的春天。我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗的春天校園！

春景優(yōu)秀作文3

　　清晨，第一縷陽光灑落窗臺。拉開窗簾，微風輕拂著我的臉頰。我這才知道，姑娘已經(jīng)悄悄走來了。

　　我背著書包來到了學校，只見內(nèi)一片生機勃勃。原來天也來到了我們的。

　　漫步在上，我有了許多新發(fā)現(xiàn)。草坪的部分地方，小草已經(jīng)探出了綠色的小腦袋，張望外面的世界。和一些還沒來得及換上綠裝的黃色小草相互依偎著，織成了一張黃綠交錯的大地毯。草坪中央的兩棵芒果樹上，開滿了一束束的，就像一串串風鈴，隨風擺動。旁那一排水葡萄樹上，開出了嫩綠色的花，毛絨絨的，就像掛在枝頭搖曳的一個個毛球，可愛極了！跑道前還有幾棵玉蘭樹，它們舒展著嬌嫩的身軀，枝條上還吐出了一個又一個可愛的綠色生命，迎著和煦的風快活地生長著。

　　來到操場，只見花帶里地桂花樹上一串串潔白、素雅地桂花，壓彎了枝頭。遠遠望去，就像冬天還未消融的積雪。它們在風中搖晃，向四面散發(fā)著沁人心脾的幽香，使我感到心曠神怡。舞臺前則是花的海洋�；▋簜冇械暮�苞待放，有的已經(jīng)綻開了笑臉。有紅如火的一品紅，有粉似霞的三角梅，有黃如金的萬壽菊，還有紫似葡萄的滿天星。最醒目的`就數(shù)大力菊了，它鮮紅欲滴，就像一團團燃燒的火焰，越來越旺。還像一個個身穿身穿紅色芭蕾舞裙的小女孩，正跳著舞，非常美麗。

　　迎的小鳥有時在天空中往來梭巡，有時落在枝頭演奏那清脆婉轉(zhuǎn)的之歌。它們呢喃的繁音回蕩著，給增添了許多生機。

　　這天空真像個不懂事的小孩，時笑時泣，捉摸不定。這不，剛才還很高興的它，現(xiàn)在卻傷心的哭了起來。這雨似牛毛如蠶絲，遠遠望去，猶如縹緲的裊裊素紗，給鋪上了一層“朦朧美”。花草樹木都在舒舒服服地享受這“天然淋浴露”呢！

　　我覺得姑娘是一位杰出的畫家，這般的色不正是她的杰作嗎？

春景優(yōu)秀作文4

　　春天，綠樹成蔭，綠草發(fā)芽，花兒盛開，鳥語花香。世界大自然都五彩繽紛，我最喜歡春天了!你看，連我們校園都不例外，多美啊!

　　剛進了校門口，你就會看見，迎面幾顆小樹，就像幾個不倒翁一樣，常年站在這里，就像守邊疆的叔叔阿姨們一樣，多像一個戰(zhàn)士啊!春天，他長出綠色的葉子，供我們欣賞;夏天，她向我們致敬;秋天;他對我們微微笑，這是葉子已經(jīng)落的差不多了，就是那翩翩起舞的蝴蝶，在落下來，可還是像我們展開笑臉;到了隆冬，我們回家過年了，這些水松樹已經(jīng)被白雪覆蓋，好似舍不得我們的，枝頭垂下來被北風吹的飄來飄去。你一定會說：“真美啊!”

　　往前看，就是一個大花壇，里面養(yǎng)著一顆大雪松，常年綠葉，遠看像一座綠色的寶塔，近看，原來是松樹啊!松樹上面的樹皮，已經(jīng)被五六(包括我)年級的小學生撕的.半身不遂，可是，那顆雪松好像不怪我們一樣，照樣把樹枝垂下來，讓我們蕩秋千。

　　這時，你往右看，就會驚嘆一聲：“真高啊!”那三層教學樓包括1～6年級的學生，大雪松正好定在三層教學樓的頂端，所以，在第三層的人不想下去玩了，就在上面玩那一棵可愛的雪松樹。教學樓很宏大，有三個辦公室，十二個教師，有電腦室和綜合實踐室，還有科學室、音樂室。三十多名教師來教導我們好好學習。

　　往左看，是供我們玩耍的乒乓球臺，在這不詳細介紹了，因為大家的學校都有乒乓球臺。

　　雪松前面，就是大操場，還有四個籃球架。六年級的大哥哥們都到這里來打籃球。

　　我愛我們春天的校園，世界是美好的，五彩繽紛的，而我們的學校也是這樣的，是最美好的

春景優(yōu)秀作文5

　　春天是迷人的，春天的景色更是迷人！

　　春天笑盈盈地來了，帶著涼爽和溫柔。一陣微微的春風，吹來春天最真誠的祝福。

　　初春的腳步輕輕的.來到草地上，小草兒披上了青綠的霓裳，讓草地煥然一新，春姑娘顯得十分清秀，越看越覺得柔美可愛。柳樹以清泉為明鏡，飄揚著自己的綠色長發(fā)，仿佛有道不盡的密語，有訴不盡的柔情。柳樹上停滿了小鳥，嘰嘰喳喳地吵個不停。好像在說：“春天來了，這些樹長出了嫩綠的葉子，是讓我們停留休息聊天的。”

　　小草自然也不甘落后，努力地往上張望。在春天的小路上，唱著一支支古老的歌謠，引來了孩童們的歡笑聲。遠遠望去，就像這一張張綠色的帶子隨意鋪灑在大地、山坡上。春風拂過，小草也彎腰，像是害羞的少女，低低的埋下頭。伸出手來，感受到柔柔的微風從指尖溜過，輕輕地撫摸著你，站在風中可以忘乎所以的自我陶醉。

　　白云也散漫地飄出來了，一會兒像一匹駿馬，一會兒像溫順的小綿羊，一會兒像軟軟的棉花糖，一會兒在云層中穿梭，一會兒又像仙女在撒花。大自然真是太神奇了！自然，有云的地方一般就有微風。微風在你身邊繞來繞去，真是涼爽極了！

　　我漫步在清澈明凈的小溪邊，臉上時不時地會被濺上水花。哇，這水花真是晶瑩剔透，還有絲絲涼意。我俯下身子，想用清澈的溪水洗臉，這時水滴落在小溪里，擊起了一圈圈水波紋蕩漾開來。頭頂上又飄下來一片樹葉，它好似很舒服地隨著風兒飄蕩，落到水里像小船兒一般隨著溪水走了。還會看到不時有幾只小燕子俯沖下來喝水，津津有味的。面對此情此景，仿佛春水是春天的吉祥物，我不想打擾到小溪在春天里的寧靜。我看到的這些，都給春天的景色增添了美麗色彩！

　　春景，多么美好，多么令人向往��！

春景優(yōu)秀作文6

　　春，一個趕走寒冷的季節(jié)；春，一個百花盛開的季節(jié)；春，一個帶給人希望的季節(jié)。

　　“帶雪梅初暖，含煙柳尚青�！币粓龃河�，帶走冬天的寒冷，帶來萬物復蘇覺醒。瞧，那冬眠的熊，也順著花香，出門覓食了。陽光普照著大地，那溫暖分散在每一片土地上，溪水泠泠作響，鳥鳴嚶嚶成韻，讓人感受到春天獨特的詩意。

　　雪融化了，化為靈動的小溪流，歡快地流淌著。鳥兒也開始飛來飛去地覓食，銜著一根一根的枝條，搭起它們的新家。河邊的小動物，看著水中的倒影，開心地笑了。

　　“楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯�！卑倩�齊放，都在爭相展示著自己的美麗，等著小蝴蝶來采粉。百花叢中，小昆蟲們正商量著今天到哪里去游玩。每當雨后晴初，山澗里清涼而安靜，經(jīng)常有幾只頑皮的猴子出來，蹦蹦跳跳的，好像在說：春天到了，伙伴們快出來呀！薄霧籠罩著群山，若隱若現(xiàn)。山上的樹密而綠，“負勢竟上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰�！�

　　小燕子飛來飛去，尋找著小伙伴。水中的小魚，相約一起出來玩耍。夜晚，月光透過窗戶灑在房子里，讓人禁不住想出去看清楚：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也�？茨沁h處的松柏，“豈不罹凝寒”怎么才能行成高大俊美的'松柏呢？

　　春天，帶走了寒冷；也送來了炎熱的夏日。春天，洗凈了泥土，讓大地生機勃勃，春意盎然。正如：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”小動物們像：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！倍�植物則：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”

　　春天的景色，讓人眼花繚亂；春天的風雨，讓人心情美好；春天的植物，讓人感覺“清榮峻茂，良多趣味。”

春景優(yōu)秀作文7

　　寒冬已過，春天向我們走來。大地已經(jīng)復蘇，冬眠的動物大概度過了一個好夢。正可謂是春暖花開，不論你在哪里。大到公園，小到校園，你都能聽到春的聲音，聞到春的氣息，看到春的美意。

　　一場大雪過后，天氣開始越來越暖和�？赡苡腥诉�沒有從“冬”中走出來，但是春還是在這兒。大可不必遺憾雪還沒有玩兒夠，你絕對可以陶醉在這迷人的春景中。

　　公園里多少還有些許積雪，不過少的可憐，大概是被春姑娘“一手包攬”了吧！要說春天，就不得不提到迎春花了。大家一定很熟悉，它遍布公園的每一個角落。它可能就是春的“代表之花”吧。迎春花雖不像梅花那么婀娜多姿。但在它綻開的那一瞬間，一股強烈的暖流涌上心頭�！白屛覀冇肋h停留在那一刻吧！”一位小女孩喃喃到。“春來了！”人們隨后異口同聲的歡呼。讓我們永遠停留在那一刻吧，停留在春來的那一刻。

　　校園里也都是迎春花。門前，花壇上。雖然有些稀疏，但放眼望去，也確實為校園添加了一條美麗的風景線。也許是它們感受到了春意，開的倍加起勁。原本那空著的“位子”，也已經(jīng)被花苞代替。突然發(fā)現(xiàn)春那么有生機，那么有趣兒。也許這是我們感受到從未有過的`快樂。

　　我走上前去，雙手合十，喃喃輕語：“迎春花。謝謝你告訴我們關(guān)于春的那份快樂。”嘴中冒出的哈氣，已消失。

　　有春的地方很多，不妨試著找找看。把那份春的快樂傳遞下去。

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