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寫給園長的感謝信
我們眼下的社會，越來越多人都去使用感謝信，在寫作上，感謝信有一定的寫作技巧。那么在寫感謝信時要注意什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的寫給園長的感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給園長的感謝信 篇1
尊敬的謝園長：
您好！首先感謝您及小一班三位老師對我女兒朵朵的關(guān)照和愛護。從上次開完家長會回來，就一直想寫點什么給您，表達一下作為家長的感謝。
您知道，孩子是年后才轉(zhuǎn)過來的，之前在一個私立的家庭式幼兒園上過半年，小姑娘對那個小幼兒園和老師們的感情很深。轉(zhuǎn)入向往已久的公辦園，其實心里還是有些顧慮的：班里孩子那么多老師能照顧過來嗎？朵朵作為“插班生”，很多習(xí)慣和班里原來的孩子都不一樣，老師會不會嫌棄呢？孩子會不會因為進入陌生環(huán)境，再來一次“初入園適應(yīng)期”呢？她還吃飯慢，長得小，運動能力差……不過，這所有的擔(dān)心和顧慮，在第一天奶奶接孩子時就全部打消了——小姑娘特別興奮地告訴奶奶：“奶奶，我在這個幼兒園生活得很快樂！”這句式是三歲多的她從來不曾說過的，也讓門口的保安叔叔記住了這個“可有意思”的小姑娘。
朵朵自從來到我們第三實驗幼兒園，基本上沒有哭鬧過，當(dāng)然也有一次例外。那是入園第二周的周一，因為爸爸再次出差，不得不讓我這個當(dāng)老師的媽媽送園，可是我上班時間緊張，送到奶奶家來回又太折騰，我就咨詢好了準(zhǔn)備把她送到幼兒園專門為這些早到孩子準(zhǔn)備的值班室。那天是個漂亮和藹的年輕老師值班，對我們非常歡迎和客氣，但是我剛準(zhǔn)備離開時，朵朵哇得大哭起來，讓我這當(dāng)媽的實在措手不及。無奈跟她一起等自己的老師，過了四、五分鐘，朱老師早早地來上班了，看見朵朵就過來蹲下抱她，更讓我沒有想到的是，小姑娘竟然開心地跑進朱老師懷里，差點把人家撞個趔趄，然后扒在老師身上破涕為笑了，高興地跟我再見。我不好意思地跟值班的那位老師說：“您看，這才一周，她倒是把親疏遠(yuǎn)近分得清清楚楚的！”那天上班，我咧嘴笑了一路。
當(dāng)天回來，朵朵就跟我說：“老師讓送到小一班就行，老師在那兒可以看著我�！蔽覜]太明白，第二天朱老師跟我說：“是我們生活老師鄒老師跟她說的，鄒老師早上上班早，也非常喜歡朵朵，說既然孩子不高興在值班室等，就直接送到班里，她看著就行！”我上班和孩子上幼兒園的時間沖突終于解決了，內(nèi)心里對老師的善解人意充滿了感激。
時間過得很快，朵朵小朋友也已經(jīng)非常適應(yīng)幼兒園的生活，回家經(jīng)常提起小朋友的名字，以及班里當(dāng)天進行的活動，在爺爺奶奶家還時不時讓兩位老人站隊，她喊“半臂距離向前看齊”后安排接下來的活動，不亦樂乎。
家長會那天，因為宋老師孩子生病，朱老師一人為所有家長開會，我聽得非常認(rèn)真，年輕的'老師不僅認(rèn)真細(xì)致，而且富有專業(yè)精神，分析問題以及處理方式都讓家長們心悅誠服。恍惚間，忽然想起以前大家對于公辦園老師的一些微詞，感覺那些都離小一班的老師們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我也不禁感嘆，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)安排教師的用心——鄒老師年齡稍長，而且面和心善，負(fù)責(zé)孩子們的生活再合適不過；宋老師孩子兩歲多，與我們的孩子年齡相仿，能夠跟我們同感同受，這個更是難能可貴；朱老師年輕，熱情有活力，又不乏細(xì)致耐心，孩子們都非常喜歡。我經(jīng)常跟家里人說，有那么好的啟蒙老師，咱朵朵就是有福氣��！同為教師，知道千言萬語表達不了做家長的心情，所以寫這封或者說感謝信給您，希望轉(zhuǎn)達我們的謝意，肯定老師的付出。再次代表全家表示感謝！
祝您
工作順利，身體健康！
xx年xx月xx日
寫給園長的感謝信 篇2
尊敬的XXX幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：
我是貴園大一班小朋友李XX的家長，今天是懷著一顆感激之心給你們寫這封信的。
首先在即將幼兒園畢業(yè)之際，感謝翠屏北里幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和所有老師們對孩子的關(guān)懷和愛護，讓我的孩子在這里度過了三年的快樂時光。
小班的時候是對幼兒園適應(yīng)的過程，中班的時候有些迷茫，大班的李梓袆是完全釋放了自我，自信、開心、快樂的！作為家長我無數(shù)次發(fā)自內(nèi)心的感激大一班的老師們，可每次鄧?yán)蠋煻颊f：“這是我們應(yīng)該做的”。每一個點滴，每一個細(xì)節(jié)都讓我們家長看到老師的優(yōu)秀和能力，大一班老師的名字每天放學(xué)都會被孩子幸福的掛在嘴邊，連有過多年豐富教學(xué)經(jīng)驗的孩子奶奶都天天對鄧?yán)蠋熦Q大拇指，作為孩子的父母我們感激、感謝、感恩，讓我們遇到了這么好的老師，讓我們的孩子每天都沐浴在陽光中健康、快樂的成長。
李梓袆一直是個很陽光的女孩子，感情細(xì)膩，大大的眼睛里面寫滿了童話故事，完美主義的裝乖女，渴望被認(rèn)可，得到關(guān)愛越多正能量就越大。只有心與心的交流，孩子們才能給你釋放出七色光，在大一班我們感受到了老師對孩子們的用心，孩子上了大班后就像是個發(fā)光體一樣，每天都釋放出不同的光環(huán)，帶給我們家長無限的驚喜。孩子把老師當(dāng)作最好的朋友，想把好的一面都呈現(xiàn)在好朋友面前，第一次作業(yè)，梓祎得了優(yōu)+，讓她信心百倍，老師的鼓勵和引導(dǎo)給孩子的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，寫作業(yè)成了一件自覺而又開心的事情，這樣的學(xué)習(xí)能力是多么的難得��！鄧?yán)蠋熃?jīng)常夸李梓袆字寫的和人長的一樣漂亮，我們家長覺得是自信和快樂讓孩子變得漂亮了！容貌是天生的，但發(fā)自內(nèi)心的愉悅會讓孩子永遠(yuǎn)美麗。
都說好孩子是夸出來的，但我們覺得好的教育方法會讓孩子有更快的進步。有一天梓祎放學(xué)一出校門就說：“今天我在幼兒園哭了一場，回家我得練算錢幣了”。說是上cpm課的時候算錢幣的時候沒算出來，鄧?yán)蠋熣f了幾句，臉上掛不住就哭了，鄧?yán)蠋熣f：“有什么好哭的�！� 這件事情真的'對孩子挺有教育，她不斷的和自己做斗爭，一面和我們講述著如何被說了，一面又不讓我們不許再提這件事了，自己偷偷的在房間練習(xí)算錢幣，很快就都會了。我支持對孩子不一味的夸獎，適當(dāng)?shù)呐u教育會讓孩子更真實的面對自己，才會有長足的進步，秀出更加完美的自我，老師的教育對孩子起到了很好的作用。
馬上就要幼兒園畢業(yè)了，再次感謝園里領(lǐng)導(dǎo)和老師們，尤其要感謝大一班的鄧?yán)蠋�、王老師、楊老師謝謝你們給予孩子的一切，也許你們覺得這是你們應(yīng)該做的工作，但對于我們家長來說這是孩子成長的里程碑，我是一個不善言辭的家長，寫這封信是想表達真摯的感謝，同時希望翠屏的孩子和老師們永遠(yuǎn)開心、快樂！祝愿翠屏北里幼兒園越來越好！
XXXX幼兒園老師：張XX
20xx年XX月XX日
寫給園長的感謝信 篇3
尊敬的xx幼兒園老師們：
即將面臨開學(xué)之際，我在此僅代表個人向所有優(yōu)秀的老師們表示最真心的感謝，以及最誠摯的問候，你們辛苦了。
在幼兒園這個天地里，有年輕女孩的陽光燦爛，有年長女性的成熟穩(wěn)重和似水柔情，有男教師的男子氣概，處處流淌著大家的愛心與責(zé)任。孩子是最純真，可愛的代名詞，在幼兒園里，有你那么一群可愛的孩子們，他們有著最純真的笑容，有著蓬勃的生機，也有著對未來充滿希望的無限可能。都說孩子要從小抓起，老師和家長是孩子們成長道路上的領(lǐng)路人，幼兒園是孩子們成長過程當(dāng)中不可缺少的一個環(huán)節(jié)，這是他們剛剛離開父母，一個人來到校園去認(rèn)識新的朋友，新的.事物，他們會對這個世界充滿好奇，而我們所要做的就是教會他們?nèi)绾纬砷L，保護他們一路前行。做孩子們的領(lǐng)路人是非常重要的一個環(huán)節(jié)，我們要教會他如何做一名為祖國，為國家，為社會有貢獻的人。
新的學(xué)期我們每周一都會舉行升旗儀式，增強孩子們的愛國情懷，在工作當(dāng)中我們要把最美麗的微笑和最純真的自我?guī)Ыo孩子，因為孩子們的心靈是最純潔無瑕的。在這里我要對我們所有老師說一聲感謝，感謝你們可以在孩子們的成長道路上成為他們的領(lǐng)路人，教會他們?nèi)绾纬砷L，如何做事，如何學(xué)會做一名可以替家長分擔(dān)的大人。我們既然選擇了做一名老師，我們就要用最好的狀態(tài)教書育人，不可以把工作中帶入生活的負(fù)面情緒，把自己最好的狀態(tài)呈現(xiàn)在孩子們的面前。如果孩子們犯錯了，我們要及時指出他的不足，讓他們認(rèn)識到自己的錯誤，然后改正。我也相信，孩子們可以在所有老師的辛勤灌溉下茁壯成長，我們要與孩子們一同成長。
在新的這一學(xué)期，我希望所有的老師可以更加的負(fù)責(zé)，更加真誠，不求回報，只求可以教育出一群可以為社會，為國家有貢獻的，擁有理想與抱負(fù)的愛國青年。在這里我再次衷心的祝愿各位老師們身體健康，合家美滿，幸福一生。
寫給園長的感謝信 篇4
尊敬的各位學(xué)生家長以及各位老師：
首先在這里非常感謝各位家長對我們幼兒園工作的支持和配合，感謝各位家長朋友們對于我們老師的工作的理解以及肯定。正是因為有了各位家長以及各位老師的幫助，我們的幼兒園才能夠擁有如此的和諧和快樂，我們的幼兒園才會這么的熱鬧。看到孩子們能夠快樂和諧的在這里學(xué)習(xí)，生活下去，作為幼兒園的園長，我是深感榮幸的，我也很感謝各位家長朋友們對我的信任，我也很感謝各位學(xué)生，老師對我工作的認(rèn)可。每年我們的幼兒園這個大家庭都在不斷的強大起來，這明年也都會有一批成員離開又一批成員來到。對于新入園的孩子們來說，很感謝新入園的孩子，家長朋友們能夠配合我們的工作。能夠?qū)⒑⒆觽兊纳盍?xí)慣詳細(xì)的告訴我們幼兒園的老師。
這是因為我們彼此的信任和理解才能夠以一種非�？斓乃俣冗m應(yīng)彼此，才能夠讓孩子們更快的融入到我們這里。在新學(xué)期開始的時候，班級的環(huán)境為了能夠適應(yīng)孩子們的生長以及心理方面的需求。有一位學(xué)生的家長利用自己的工作時間，給幼兒園打印了許多的彩色文字給我們幼兒園的班級里面帶來了很多的生機。也有一位學(xué)生的家長給幼兒園帶來了許許多多的圖畫紙。這樣一來，讓很多的孩子們有了更多的.動手機會。我相信我們幼兒園的孩子們會越來越棒，越來越優(yōu)秀，我也相信我們這里會越來越和諧。
而且在新的一年里，我們對于老師也有新的調(diào)整。因為以前的老師大多數(shù)都是女性教師，所以為了增加孩子們的陽剛之氣，領(lǐng)導(dǎo)特意給我們這里配備了一位男性教師。我也相信，在家長和老師的引導(dǎo)之下，孩子們肯定會讓各位家長朋友們滿意的。最后，我再一次非常感謝各位家長朋友們以及各位老師。正是因為有了你們的幫助以及參與，才讓我們這個大家庭變得越來越好。最后也祝愿各位家長朋友們和老師能夠身體健康，工作順利。
寫給園長的感謝信 篇5
尊敬的各位老師們:
各位尊敬的老師們，你們好，在六一即將到來的日子里面，我代表我們學(xué)校的所有孩子，向幼兒園里面的各位老師在這么多年以來的辛苦表達由衷的感謝和誠摯的問候。各位老師在我們幼兒園也待了好多年的時間，我們每年都會迎來一批學(xué)生，也會送走一批學(xué)生。這幾年的時間里面，看到孩子們的成長，我是從心里感到十分快樂的。我相信做家長朋友們，看到孩子們能夠這么快樂的成長，他們的內(nèi)心也是十分愉悅的。
孩子們能夠在幼兒園里面收獲快樂和友情，我相信在很大的程度上面都是依靠各位老師們的努力。張老師作為我們幼兒園的杰出教師，在日常生活中就特別注重觀察孩子們心理和情緒上面出現(xiàn)的變化。能夠在孩子情緒不正常的時候及時趕到和孩子溝通交流，及時掌握孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的困難。還有生活上遭遇的一些難題，能夠以最快的速度幫助孩子們排除一些不良的情緒。讓孩子們在幼兒園真正感受到了和家里面一樣的溫暖。除了這一點以外，在學(xué)習(xí)知識和對孩子鍛煉能力的方面，他也能夠大膽嘗試，勇于突破。讓孩子們能夠充分發(fā)揮出自己的'創(chuàng)造力和能動性。在這一方面，孩子們的自理能力方面得到了很大程度上的提升。
王老師是我們幼兒園里面待的時間最長的一位老師了，他不僅有著豐厚的教學(xué)經(jīng)驗，而且在日常生活中也負(fù)責(zé)照顧孩子們的起居。在任職期間將孩子們照顧得非常的好。每次當(dāng)學(xué)生家長向幼兒園撥打的電話進行溝通交流的時候，王老師也總能夠耐心的給各位家長匯報孩子們在幼兒園的學(xué)習(xí)，生活情況。如果遇到一些年輕的家長的話，王老師也能夠讓這些家長朋友們放心。尊敬的各位老師們，孩子們的成長是和你們的努力分不開的。你們的每一份心血都凝聚著對孩子們的愛意。最后，我代表所有的孩子向你們表達最衷心的感謝。
寫給園長的感謝信 篇6
尊敬的各位老師:
大家好，舊的一年已經(jīng)過去我們也需要展望新的一年。一年時間已經(jīng)過去了，在這段期間里面，各位老師和孩子們朝夕相處，見證了這些孩子的茁壯成長，也看到了他們都比之前有了很大的進步和改善。這幼兒園的一名園長和一位教師來說，我是十分欣慰看到這樣的情況的，因為我們和孩子在一起也能夠培養(yǎng)出對祖國有用的人才，能夠塑造他們正確的三觀，這些都讓我們感到無比的幸福和快樂。在這里也十分感謝各位老師在這段期間投入的精力。在最近的幾年時間里面，我們一直都在實現(xiàn)我們幼兒園的辦園宗旨。
要知道，我們幼兒園的辦園宗旨就是讓進入幼兒園的孩子們能夠更加健康快樂的成長和發(fā)展。所以對于各位老師來說，還是需要各位老師繼續(xù)辛苦，將更多的心思投入到教學(xué)和教育方面�，F(xiàn)在我將努力打造我們幼兒園的幾大特色，還有對教師隊伍一定要年輕化，專業(yè)化管理。對于教師一定要做到在一周的時間內(nèi)要有兩次教研，在一個月的時間內(nèi)要有一次演講比賽，半個月的時間內(nèi)要進行一次學(xué)習(xí)。做完這些之后，我們還需要注意的是，一定要和家長們進行溝通交流。在去年也是我們收獲的一年，因為經(jīng)過申報核對設(shè)施的不斷完善，我們幼兒園非常榮幸的獲得了市級一類幼兒園的稱號。這是一個非常光榮的稱號，這個成績的'取得主要得益于各位老師的努力。
雖然說我們在工作方面還有很多不足的地方，但是幸運的是是你們老師能夠扛下這些壓力，也是各位家長朋友們對我們的包容和理解。所以在這里，我想要向各位辛勤工作的老師們說一聲感謝的話語，對你們表達對衷心的感謝。但是我也希望各位老師能夠加強對自身的提升和一些其他方面的提升，只有這樣我們才可以更好的教育孩子們的成長，也不會辜負(fù)社會以及孩子家長對我們的期望。最后祝愿你們能夠身體健康，工作順利，全家幸福美滿。
感謝人：
xx年xx月xx日
寫給園長的感謝信 篇7
尊敬的各位幼兒園老師們：
你們好，首先一直感謝你們對我們國家幼兒教育的密切關(guān)注和支持，在這里等你們表達最誠摯的感謝之情。
我們也希望能夠在未來的日子里面和各位幼兒老師們共同攜手合作，一起規(guī)劃我們幼兒園美好的未來。幼兒工作無疑是一個簡單又復(fù)雜的工作，在幼兒園教學(xué)的時候，非�？简灻總�人的耐心和包容心。
因為你們也都清楚你們要教育的對象，你們要培養(yǎng)的對象還只不過是幾歲的兒童而已。在這里，我一定會對你們有著嚴(yán)格的要求。因為你媽現(xiàn)在的所作所為很可能會影響這些還是未來的一輩子。
他這里還在，他們還是懵懂無知的他們還是汲取知識的年齡。也許你一個日常行為中不良好的習(xí)慣被他們看到之后，他們就會模仿。
這種習(xí)慣一旦形成之后就非常難以改變。所以在幼兒園的時候，我會對各位老師們有著嚴(yán)格要求，無論是教學(xué)方面還是在日常行為方面。
也希望各位老師們能夠諒解，你們除了要有包容心和耐心以外，還必須要多才多藝。也許這些要求對很多人來說都是非常困難的，但是我也相信你們知道，其實你們只需要和孩子們玩耍，培養(yǎng)孩子們往正確的道路上前進。
那么你們的.工作無疑就是已經(jīng)出色完成的了。
雖然說我說的非常精巧，但是我也覺得對于各位老師來說做的時候又是很困難的一件事情了。因為孩子們的天性就決定了我們必須要有耐心，去慢慢的引導(dǎo)孩子，而不能夠一促而成的，讓孩子做什么去做什么。
我也希望各位老師們能夠清楚自己的定位，我們現(xiàn)在所做的一切都是為了這些孩子們服務(wù)。
很多人都說老師是辛勤的園丁，學(xué)生就是花園里面的那些花朵。那么對于我們幼師來說，我們是更加辛苦的園丁，而這些孩子們，他們還只是埋在土里的種子而已，所以需要我們更加細(xì)心的呵護和照顧。
希望在未來的日子里面，能夠和各位老師們攜手共進，為孩子們培養(yǎng)良好的習(xí)慣，奠下堅實的基礎(chǔ)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給園長的感謝信 篇8
園長你好:
每當(dāng)沒有事的時候我就會不由自主地上到我們幼兒園的網(wǎng)站上看一看，我的女兒就在你們幼兒園，每次登陸上來，我都希望能看到一些關(guān)于幼兒園師生的新鮮的內(nèi)容，可是每次都是失望而歸。你可知道，一個好的網(wǎng)站對于宣傳幼兒園是多么地重要，既然我們幼兒園請了專人來做這個網(wǎng)頁，為什么不能很好地利用它呢?
從目前來看，我們幼兒園的.網(wǎng)站沒有發(fā)揮任何的作用，家長不常來，老師不關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)不重視。如果一個好的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)是不需要費多大力氣的，只要把網(wǎng)站建好了，沒事時坐在辦公室里，從網(wǎng)上觀看各個教室的教學(xué)情況，在網(wǎng)上聽取一下眾多家長的心聲與建議，讓老師有個被監(jiān)督的平臺，讓家長有個發(fā)泄的地方，這樣更有利于教學(xué)與溝通，希望園長大人能聽一下我的建議，我期待著你們幼兒園網(wǎng)站早日更新!
書寫者：XXX
時間
寫給園長的感謝信 篇9
尊敬的園長：
來到慧層幼兒園工作已有三年了，從我踏出學(xué)校的大門，能夠讓我由一個不懂事的小姑娘到今天做事成熟、穩(wěn)重、不在怯生的優(yōu)秀的老師，這要很感謝我的楊園長,張總院長，李老師，感謝他們循循善誘的教育方式,豐富的個人經(jīng)歷,以及良好的教育能力,深深的感染我.在這里不僅讓我有一份穩(wěn)定的工作還讓我學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的知識,又給我一次又一次的機會讓我獲得了很多榮譽“駐馬店市級骨干教師、優(yōu)秀教師、辛勤園丁、教案全國二等獎等”在這兒,我再次誠摯的'表示感謝。
在剛來到幼兒園期間,我什么也不懂，李老師開車帶著我們，讓我們熟悉這個自己以前不曾來過的城市。園長及每位老師都滿負(fù)激情的演繹著她們的才華,給我們培訓(xùn)、上公開課，帶我們外出學(xué)習(xí)，指引便捷的工作思路.在工作上,我有了很大的提高.而且,每位園長都充滿了個人魅力,馬園長、楊園長她們那種對老師的培訓(xùn)，及對幼兒園的管理。觸動了我每一條活躍的學(xué)神經(jīng),我也將沿用各位園長短期內(nèi)給我學(xué)習(xí)的啟示,它也將成為我取得理想工作的有效途徑。
愉快的三年工作、學(xué)習(xí)，我也有一些個人的經(jīng)驗與大家分享.在工作上,并無所謂的捷徑可走,園長只是引導(dǎo)了我們的學(xué)習(xí)工作的方式,讓我們盡快的找到正確的工作學(xué)習(xí)方法.在成功的路上,總是三分天份七分汗水,大多的成功離不開個人的勤奮努力.我們不管在那上班,依然要保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài),這樣才是最終獲得成功的最有效的方法.而且,每個人對我們不同的問題都有不同的理解方式.希望我們每位老師都能盡量的結(jié)合個人,取長補短,充分利用時間.俗話說得好,不積跬步,無以至千里.千里之行,始于足下.希望從這里開始,以在這里的工作為一個新的起點.抓緊有限的時間,努力的學(xué)習(xí),充實我的個人能力,也是園長們希望看到的。我會好好努力工作，不會讓各位園長對我失望。
最后,希望慧層幼兒園所有的老師在工作學(xué)習(xí)生活領(lǐng)域有所新的建樹,祝福我們楊園長、張園長、李老師、馬園長及所有的老師們工作順利、身體健康.也希望我們慧層幼兒園越辦越好, 在新的一年里更上一層樓。
慧層天乳幼兒園老師：張乃云
20xx年1月17日
寫給園長的感謝信 篇10
尊敬的園長：
來到慧層幼兒園工作已有三年了，從我踏出學(xué)校的大門，能夠讓我由一個不懂事的小姑娘到今天做事成熟、穩(wěn)重、不在怯生的優(yōu)秀的老師，這要很感謝我的楊園長，張總院長，李老師，感謝他們循循善誘的教育方式，豐富的個人經(jīng)歷，以及良好的教育能力，深深的感染我。在這里不僅讓我有一份穩(wěn)定的工作還讓我學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的知識，又給我一次又一次的機會讓我獲得了很多榮譽“駐馬店市級骨干教師、優(yōu)秀教師、辛勤園丁、教案全國二等獎等”在這兒，我再次誠摯的表示感謝。
在剛來到幼兒園期間，我什么也不懂，李老師開車帶著我們，讓我們熟悉這個自己以前不曾來過的城市。園長及每位老師都滿負(fù)激情的演繹著她們的才華，給我們培訓(xùn)、上公開課，帶我們外出學(xué)習(xí)，指引便捷的工作思路。在工作上，我有了很大的提高。而且，每位園長都充滿了個人魅力，馬園長、楊園長她們那種對老師的培訓(xùn)，及對幼兒園的管理。觸動了我每一條活躍的學(xué)神經(jīng)，我也將沿用各位園長短期內(nèi)給我學(xué)習(xí)的啟示，它也將成為我取得理想工作的有效途徑。
愉快的.三年工作、學(xué)習(xí)，我也有一些個人的經(jīng)驗與大家分享。在工作上，并無所謂的捷徑可走，園長只是引導(dǎo)了我們的學(xué)習(xí)工作的方式，讓我們盡快的找到正確的工作學(xué)習(xí)方法。在成功的路上，總是三分天份七分汗水，大多的成功離不開個人的勤奮努力。我們不管在那上班，依然要保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)，這樣才是最終獲得成功的最有效的方法。而且，每個人對我們不同的問題都有不同的理解方式。希望我們每位老師都能盡量的結(jié)合個人，取長補短，充分利用時間。俗話說得好，不積跬步，無以至千里。千里之行，始于足下。希望從這里開始，以在這里的工作為一個新的起點。抓緊有限的時間，努力的學(xué)習(xí)，充實我的個人能力，也是園長們希望看到的。我會好好努力工作，不會讓各位園長對我失望。
最后，希望慧層幼兒園所有的老師在工作學(xué)習(xí)生活領(lǐng)域有所新的建樹，祝福我們楊園長、張園長、李老師、馬園長及所有的老師們工作順利、身體健康。也希望我們慧層幼兒園越辦越好， 在新的一年里更上一層樓。
慧層天乳幼兒園老師：
20xx年1月17日
寫給園長的感謝信 篇11
尊敬的園長：
你好，一直以來都很想要對你寫一封感謝信來表達我對你的感謝之情。這么多年以來，非常感謝你對我的認(rèn)可以及幫助。我也知道自己身上的負(fù)擔(dān)是非常重的，因為我所面對的是一群還沒有成年的孩子。這些孩子在很多事情上做事情都是憑借自己的喜好去做的。他們沒有正確的形成自己的世界觀和價值觀，所以有的時候總是難免會做一些錯誤的事情，所以他們的老師，我有必要也有責(zé)任去引領(lǐng)他們走上正確的道路。其實對于孩子能夠?qū)W到多少的知識，我并不是十分關(guān)注。
因為我更關(guān)注的還是孩子們他們的思想，他們的生理素質(zhì)，他們的行為習(xí)慣以及培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。在我們幼兒園里面，有非常合理的飲食結(jié)構(gòu)，也有很先進的教育理念，甚至還有科學(xué)的管理模式。我非常感謝我們園長能夠為這些孩子能夠為我們這些老師提供這么好的.教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。在這種環(huán)境之下，不僅作為老師的我們能夠更好地教導(dǎo)孩子，就連孩子們在這種環(huán)境之下也能夠更好的學(xué)習(xí)。我相信孩子們在這樣的環(huán)境之下可以更好更有效的學(xué)習(xí)，也能夠健康快樂的成長。
很感謝我們園長經(jīng)常做一些活動，因為園長經(jīng)常安排了這些活動，不僅可以讓孩子們感受到良好的氛圍也可以讓他們學(xué)習(xí)了很多的知識和生活內(nèi)容。甚至還可以培養(yǎng)他們非常好的生活習(xí)慣和自理能力，有的時候還能會讓這些孩子們體會到老師和家長們的辛苦。現(xiàn)在在我們園里面學(xué)習(xí)的孩子們基本上都是非常優(yōu)秀的，在自己的生活中可以基本解決一些問題，也能夠主動的和自己的家長進行溝通，像一些圓里面有趣的事情。甚至還可以和自己的小伙伴們玩的更好，在玩耍的過程中懂得謙讓和合作�？吹竭@么優(yōu)秀的孩子，我非常感謝我們園長的付出，也很感謝各位家長對我們的認(rèn)同。
寫給園長的感謝信 篇12
王園長：
您好!
我是一個有兩名孩子的媽媽，我的女兒目前就讀于你的中三班，她叫妮妮。
獲悉您園即將開設(shè)實驗班，我和我愛人欣喜萬分!妮妮現(xiàn)在3歲8個月，從她出生以來，我和我愛人的所有精力都放在了孩子身上，這3年多的時間，看著我的孩子一天天長大，驚嘆于孩子的每一個變化，我們深深的感受到教育的重要性，而我們通過實踐證明，對于孩子而言教育的基礎(chǔ)在于孩子的早期心理建設(shè)，通過交流我們發(fā)現(xiàn)您是個非常注重孩子心理教育的園長，所以我寫信給您，希望把我這幾年的一些心得體會和感悟與您或是跟更多的家長分享，以便我們?nèi)蘸竽苡懈己玫慕涣髋c溝通。
我懷孕的時候因為經(jīng)常去花園散步，所以有機會接觸到一些帶著寶寶玩耍的媽媽，那時候，對于育兒我?guī)缀鯖]有概念，那些媽媽非常熱心，從孩子的衣食住行到孩子的心理以及行為變化，都積極的與我交流，在我而言，那些都是有益的指導(dǎo)。后來妮妮出生了，我們?nèi)胰送度肓俗畲蟮臒崆槿ビ舆@個小生命，因為我是全職在家，所以一直以來我都陪伴在妮妮身邊，也許是因為投入和用心，妮妮1歲以前，我?guī)缀鯖]有覺得在照顧她的過程中遇到過什么困難，可是一歲之后，孩子自我意識慢慢加強了，她的行為在我看來有很多不恰當(dāng)?shù)牡胤�，這個階段，雖然我閱讀了很多書籍，也向一些媽媽請教過，但因為對于教育理念的模糊，在使用一些處理方法的時候，自己都沒有底氣，不知道是否正確，比較混亂，最糟糕的是，在妮妮犯一些我認(rèn)為的嚴(yán)重錯誤時，我會對她小小的施以暴力手段，雖然那時候沒有什么具體的理論根據(jù)，但我知道那是不對的，雖然每一次都告誡自己不能這樣，但事到臨頭還是無法自控，我想我明白為什么會這樣，應(yīng)該是和我個人的成長經(jīng)歷有關(guān)吧!
我的父親是一個比教暴躁的人，追溯原因的話可能是他的父親也是個比較暴躁的人，他們相信棍棒之下出孝子出秀才的道理，所以雖然我是個女孩子，但從小沒少挨揍，長大以后，我逐漸明白父親很多時候?qū)ξ覄邮侄际菫槲液�，現(xiàn)在我也努力的照顧他孝敬他，但是曾經(jīng)的暴力傷害形成了一種無形的隔閡，讓我無法釋然，我每天都在對我的孩子說“我愛你”，但對我的父親是決然說不出口的，我真的不希望這樣的狀態(tài)將來延續(xù)到我和我孩子的身上，但當(dāng)時我真的不知道該怎么辦!幸運的是在妮妮2歲多的時候，我遇見了一個非常愛孩子，并且愿意為孩子付出一切的媽媽，她是我的鄰居，她的女兒叫柚柚，比妮妮大4個月，為了孩子，這個媽媽放棄了自己的工作，并且親自赴銀川孫瑞雪教育機構(gòu)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了蒙氏教育，后來她在自己家里開辦了以蒙氏教育理念為基礎(chǔ)的“兒童之家”!當(dāng)時，我觀察柚柚，這個2歲多的小姑娘比起同齡的孩子要懂事的多，比較講道理，也好溝通，在她媽媽教育她的過程中我逐漸明白什么是愛、尊重、自由!
后來，我把妮妮送去了她的兒童之家，送去的前期，妮妮不參與一切園內(nèi)活動，只是玩沙子，大概玩了有一個月之久，她開始坐下來聽故事，由于那時候我已經(jīng)接觸了一些理論知識，所以我知道玩沙子聽故事這都是妮妮內(nèi)心的自主需求，在這個過程中，妮妮開始逐漸形成自我意識，我很開心，但另一方面素來聽話的乖妮妮，開始變的很嬌氣，經(jīng)常哼哼唧唧，一不滿意就哭鬧，那時候我真是很擔(dān)心，也很焦慮，柚柚媽媽告訴我這是因為之前我給妮妮的束縛太多，現(xiàn)在在自由的環(huán)境中， 妮妮開始懂得釋放自己的情緒，這只是一個過程，再加上2歲多的孩子語言構(gòu)建并不完善，心里有想法卻不能迅速的表達，所以有了這樣的反應(yīng)，這個時候我們應(yīng)該蹲下來，告訴她‘慢慢說，不著急，’然后安靜的聽她敘述，再進行引導(dǎo)。到現(xiàn)在，一年多的時間過去了，我和妮妮已經(jīng)能非常順利的溝通，重要的是妮妮可以完全準(zhǔn)確的表達自己真實的想法，這點對于親子關(guān)系非常有益，試想我們的孩子一天天長大，當(dāng)他們獨立去面對外面的世界，回來能真實的和你交流她們所發(fā)生的故事以及她們的想法和感受，這是多么美好的狀態(tài)啊，我想這樣的親子關(guān)系，不太容易出現(xiàn)孩子失控的局面。
學(xué)會尊重孩子，首先要學(xué)會放手，說來容易，做來難!開始的時候，我還是很慣性的告訴妮妮，你應(yīng)該這樣，你不能那樣，鞋子穿反了，我總是急著給妮妮說‘這是左邊，這是右邊，穿錯了出去，人家會笑話你!’可妮妮還是一遍又一遍的把鞋穿反，后來我不這樣說了，我只說把兩只鞋換一下位子吧，妮妮還是依然穿反，這樣情況大概持續(xù)了2個月，突然間她就能正確的區(qū)分左右腳了，從那時候開始，她再也沒出現(xiàn)過這樣的問題。前幾天我朋友送給她和弟弟一輛蠻大的動力車，小妮坐上去，嘗試性的開了一圈，然后就在小區(qū)里馳騁了，方向感很好，拐彎，避人，躲車，鉆小巷，動作敏捷流暢，我不是專家，我不能說我的理解就是正確的，我只是覺得，就拿穿鞋這件事來說，很多孩子能把鞋穿正，可能都沒有經(jīng)歷過自己觀察和嘗試的過程，是家長或老師一次又一次的灌輸，孩子只是記得成形的狀態(tài)，這樣做對孩子實際的幫助也只是能穿對鞋，但是對于方向感和身體協(xié)性有沒有幫助呢?
懂得自己思考，是孩子構(gòu)建內(nèi)心的第一步，不干預(yù)，是家長幫助孩子懂得自己思考的第一步，妮妮1歲多的時候見到人都會主動打招呼，那是我要求的結(jié)果，在我們共同接受蒙氏教育理念之后，她開始不這樣做了，剛開始我還是很強硬的叫她這么做，后來我自己也覺得沒有意義了，所以我不再要求她，有1年的時間吧，妮妮見人很少打招呼，我也不說她，鄰居的阿姨說‘這個孩子怎么越來越?jīng)]禮貌了!’我聽了也只是笑笑，幾周前，我送妮妮上幼兒園，早上的陽光很好，妮妮穿著大擺的裙子，她邁著愉快的步伐，和她遇見的每一個人問好，“爺爺，你好!奶奶，你好!阿姨，你好!叔叔，你好!”這些人里大多數(shù)都是陌生人，但他們都給予了這個陌生的小姑娘親切的笑容，看著妮妮像小鳥一樣快樂前行，我突然覺得好感動，妮妮的快樂來自于自己內(nèi)心真實的感受，當(dāng)她意識到要主動的表示友好的時候，她得到了他人的友好回應(yīng)，這讓她快樂無比，打招呼成了她內(nèi)心真實主動的需要，這才是有意義的，不是嗎?
內(nèi)心的構(gòu)建逐漸成熟的時候，自我意識才能有所體現(xiàn)，妮妮經(jīng)歷了很長時間的模仿期，就是人家做什么她做什么，人家有什么她要什么，人家說什么她說什么，這個時期我是有過擔(dān)憂的，我經(jīng)常和我愛人說‘這孩子一點主見都沒有，盡跟人家學(xué)，愁死人了!’我愛人說，‘我覺得只要我們尊重她，不去干預(yù)她，給她思考的空間，她總能弄明白自己需要什么!’是的，一年多的時間，妮妮從3個月以前突然變的很有主見，她不再依賴別人，即使門口的孩子玩得熱火朝天，她依然能安靜的做自己的事。
有一天，隔壁的天天買了一大堆玩具回來，在門口玩，門口聚集了很多孩子，大家說說笑笑，聲音很大，妮妮在屋里剪紙，我鼓勵她出去和小朋友玩，她只是淡然的回答我，我不想去，我要剪紙!前幾天，在幼兒園，老師上吹墨課，就是拿一張紙滴上一滴墨水，然后用嘴巴吹成不同的形狀，再用筆去勾畫，老師做示范的時候，最終畫成了一顆梅花樹，后來大多數(shù)孩子也都畫成了梅花樹，即使畫的不像，他們也會說那就是梅花樹，但妮妮沒有，她畫了黑漆漆的一團，然后有幾個線條的延伸，她說她畫的是‘章魚’，我真的很欣慰啊!即使有了先入為主的具體模型，她還是按照自己的感受和理解畫出了屬于她的‘章魚’，這是多么的難能可貴啊!這說明她有強烈的自我內(nèi)在意識，所以她不會被影響，不會去模仿，這不就是創(chuàng)造力的早期表現(xiàn)嗎?我從來不讓孩子去模仿畫畫，她最近喜歡涂色，我就給她買了些涂色本，我看她把涂色本都畫滿了顏色，有一副畫上面是水仙下面是藍(lán)色的水面，她涂完顏色后我發(fā)現(xiàn)，花是粉色的，葉子是紫色的，水是綠色的，最有趣的'是，水里還有一個個黑色的東西，我說‘妮妮，這是什么’，她說是‘蝌蚪啊!’我仔細(xì)看了看，真的很像呢!后來她還涂了一只小雞，身體是黃色的，但身體上都是紅點點，我問她為什么有紅點點，她說那是因為小雞被蚊子叮了滿身的包唄!這必然來源于對于生活的感受，很多家長都愿意早早的送孩子去學(xué)繪畫，孩子如果畫的東西很像實物，家長就會很驚喜，但我個人覺得，‘像’固然是好事，但這個‘像’如果是來源于自己的內(nèi)在感受和理解，這個‘像’就非常的可貴，但如果只是模仿的很‘像’，意義就不太大了!世界在不斷進步，這個時代需要的是創(chuàng)新不是模仿。
還有情商，從去年開始，我會把我所有感受真實的告訴妮妮，我不管她是否真的能聽懂，比如我累的時候我會說‘妮妮，請你讓媽媽休息一會，媽媽實在太累了，我的身體一點力氣都沒有，我需要讓自己放松，’我難過的時候，會跟妮妮說‘媽媽現(xiàn)在非常難過，媽媽很想哭，因為這件事我覺得受到了傷害……“我把妮妮當(dāng)成一個大人，在我理解她的一系列感受的同時，我也希望她能了解和理解我的感受，現(xiàn)在看來這個小娃娃還真的是都吸收到了，今天早上我1歲10個月的兒子狠狠的咬了妮妮的手背，如果我沒制止，估計可能會咬破，妮妮在痛哭一場后竟然對我說‘媽媽，我原諒小弟了，我不會咬他的，因為被別人咬真是太痛了!’那一刻我真是感動的想哭，而懵懵懂懂的小弟一邊說‘不起，不起’一邊拉著妮妮紅腫的小手吹啊吹，這個場面我想會永遠(yuǎn)留在我的腦海里，這是幸福珍貴的回憶!
我好像寫的太多了，就是這樣，因為感受太多，所以說起來就沒完沒了，其實我想表達的只是說孩子的心理構(gòu)建真的很重要，這是基礎(chǔ)，孩子只有擁有健康的心理，豐富的內(nèi)在，才能更好的去掌握外部的信息，我知道這個實驗班是以蒙氏教育理念為基礎(chǔ)的，我希望在開班的前期，老師和家長都能把孩子的心理建設(shè)作為重點，至于認(rèn)得多少字，會說多少個單詞，能不能掌握加減乘除，我覺得那只是時間問題，打好了基礎(chǔ)，吸收的才能更好，更多，更快!我也相信，試驗班的課程一定是豐富精彩的，很慶幸我們能有機會進入這個實驗班，就烏魯木齊現(xiàn)在的幼兒教育狀況，作為家長大多是有心無力，就拿我們來說，送孩子去‘兒童之家’固然對心理發(fā)展有益，但孩子到了目前的階段，不止要做好心理建設(shè)，知識信息的吸收也很重要，顯然兒童之家在這方面是薄弱的。送去一般的常規(guī)幼兒園，傳統(tǒng)的教育模式又給了孩子過多的束縛，幸好現(xiàn)在有了這個試驗班，它完全滿足了我們家對于孩子的教育需要，謝謝貴園的這一舉措，衷心的祝愿實驗班開辦成功，將來最好能全園推廣，甚至是全市推廣，讓更多的孩子受益，作為家長，我和我愛人一定全力配合園內(nèi)的工作，共同期待那一天的到來!
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xx年xx月xx日
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