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初一作文

時(shí)間:2023-09-19 09:11:10 七年級(jí)作文 我要投稿

【精品】初一作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的初一作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】初一作文10篇

初一作文 篇1

  青春如歌,歲月似沙流。人生只不過(guò)一場(chǎng)自導(dǎo)自演給自己的欣賞劇。東風(fēng)為我吹香去,試問(wèn)青春今幾許?縹酒頌青春,不減城桑落。少年見(jiàn)青春,萬(wàn)物皆嫵媚。未厭青春好,已睹朱明移。青春熱情似火,自古便是文人騷客所贊頌的對(duì)象。

  星期三上午,我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下一同走進(jìn)學(xué)校的名師閣,進(jìn)行一次《莫讓青春染塵埃》的主題班會(huì),享受青春的問(wèn)題、法制的青春、青春的密碼、青春的修煉、青春的權(quán)益,青春的宣言,視覺(jué)的盛宴,心靈的震撼,思想的碰撞。一節(jié)受益匪淺的教育課。

  青春是多彩的,豐富的,值得擁有的,最美的時(shí)光。與之比肩的發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn),疏于防范。青春是一朵花,它是鮮麗的,讓人賞心悅目的,與之同時(shí),亦是嬌弱,任人宰割。

  當(dāng)今社會(huì),青少年應(yīng)站穩(wěn)腳跟,讓思想開(kāi)出純潔的花朵,而不是活躍的.青春期,思想偏差,把方向走錯(cuò),行為破出格局,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,浸泡于黑色網(wǎng)吧,走向更極端的錯(cuò)誤。滋事生非,放任自我,糟蹋青春。當(dāng)花兒離開(kāi)大樹(shù)的庇護(hù),看見(jiàn)這生機(jī)勃勃的大千世界,一切的新鮮好奇,不良少年的吃喝玩樂(lè)、敲詐勒索、團(tuán)伙暴力、校園群毆、故意傷害、以大欺小、不勞而獲,享受滿(mǎn)目瘡痍的樣子。

  法制的時(shí)代,充斥著虛假與欺騙,令人防不勝防。然而,討伐、嚴(yán)禁并不能治本,只是責(zé)無(wú)旁貸。對(duì)付它們,需要拿起法律的武器保護(hù)自己,知法、懂法、守法、護(hù)法,不在逆來(lái)順受,用于捍衛(wèi)反抗。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。法律面前人人平等,規(guī)范行為的準(zhǔn)則。自由在規(guī)則中擁有,義務(wù)在規(guī)則中履行,權(quán)利在規(guī)則中行駛,莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  青春,并非是想象中的風(fēng)花雪月,童話(huà)般的虛擬縹緲;青春應(yīng)該武裝思想,錘煉能力,準(zhǔn)備未來(lái),呵護(hù)一生的港灣。青春就該有自己的誓言,莫讓青春染塵埃,莫讓思想桎梏心靈,走好青春的每一步,綻放青春最美的光彩。

初一作文 篇2

  最初的夢(mèng)想,就是開(kāi)在心中的花。

  它的芳香,獨(dú)特誘人,讓我無(wú)法忘記,如癡如醉。

  最初的夢(mèng)想,會(huì)開(kāi)出勇敢的花。當(dāng)追逐夢(mèng)想的路上,分布著荊棘,我不會(huì)彷徨,把眼淚裝在心上爬上荊棘,看透風(fēng)塵,遠(yuǎn)方,是夢(mèng)想,是希望,無(wú)論多么艱難,淚水灌溉出的勇敢之花,都會(huì)讓我堅(jiān)強(qiáng),說(shuō)過(guò)會(huì)兒到達(dá),怎能在半路就返航?

  最初的夢(mèng)想,會(huì)開(kāi)出堅(jiān)持的花,無(wú)論這條路有多么蜿蜒曲折,既然選擇,那就要堅(jiān)持不懈的走下去,縱使大雨滂沱,水深火熱,我還有堅(jiān)持和夢(mèng)想,還能聞到彼岸花的清香,還會(huì)看到天堂喬木上翱翔的天使為我加油的目光,不是嗎?

  最初的夢(mèng)想,會(huì)開(kāi)出璀璨的花,夢(mèng)的彼岸,是綻放的.璀璨,璀璨的天堂,漫山遍野,是喜悅的成功,成功的輝煌。當(dāng)我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想心中的璀璨之花嘩然怒放,沒(méi)有驕傲與榮耀,取之是來(lái)自心靈的清香,激勵(lì)我繼續(xù)努力,繼續(xù)拼搏。告誡我謙虛謹(jǐn)慎,志向千里,他都耀眼的光,可以讓曾經(jīng)的孤獨(dú),寂寞和失意剎時(shí)黯然無(wú)光,不是嗎?

  最初的夢(mèng)想,使我揮舞隱形的翅膀,去綻放那開(kāi)在心中的花。

初一作文 篇3

  每個(gè)人曾經(jīng)都因?yàn)橐粋(gè)目標(biāo)或幾個(gè)目標(biāo)而努力過(guò),人不就是這樣嗎?有些人努力過(guò)后獲得了成功,而享受這這些成功所帶來(lái)的喜悅,但有些人是努力了但沒(méi)有盡力,所以呢,這些人一生都在努力。

  我是一名初中生,初中生怎么了,也可以為了目標(biāo)而去努力,努力不分年齡,正如小孩學(xué)走路一樣,這不也是努力嗎?

  我曾經(jīng)也努力過(guò),不過(guò)總是努力到一半就放棄了,繼續(xù)為下一個(gè)目標(biāo)而努力著。

  不過(guò)呢,現(xiàn)在的我明白了以后,便只會(huì)為了自己所定下的一個(gè)目標(biāo)所奮斗―那就是考上好一點(diǎn)的高中,我的成績(jī)?cè)诎嗬锼闶遣钌,不過(guò)努力一定會(huì)讓我考上高中的,我堅(jiān)信!

  在讀小學(xué)的我,那是還是個(gè)無(wú)所事事的小屁孩,成天在外面混,天天和一群損友一起在街上瞎轉(zhuǎn),并沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,要怎樣努力,該怎樣學(xué)習(xí),直到那一天。

  我作為一個(gè)初一的人,第一次邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),通過(guò)一個(gè)月的適應(yīng),初中并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單,新加的科目,更多的作業(yè),超嚴(yán)厲的老師,隨著時(shí)間的推移,我的壓力一天天的堆積在一起,正因?yàn)橛羞@些壓力,我才迫不得已的思考了一下人生,之后我才明白,人生不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就拼搏出來(lái)的,要通過(guò)努力奮斗,實(shí)現(xiàn)目標(biāo),一步步的打拼出來(lái)的。

  我現(xiàn)在作為一個(gè)初中生,最大的目標(biāo)便是考上高中,為人生的下一個(gè)目標(biāo)而打拼出一條道路。正如那破殼而出的'鳥(niǎo)兒一樣,要先學(xué)會(huì)飛,才能把自己的人生之路進(jìn)行下去。我也不一樣嗎?只有考上高中,才能把自己的人生道路進(jìn)行下去。

  這也不是只靠嘴上說(shuō)說(shuō)而已,要通過(guò)實(shí)際行動(dòng),努力拼搏出一片新天地。

  人生沒(méi)有近路,那些走了近路的人,往往都是失敗,就算是成功了,他們并不能體會(huì)到努力所帶來(lái)喜悅,一種成功過(guò)后的成就感。

  所以人生需要努力,就算老去,人也依然需要努力,直到死去,這就是人生,人生是經(jīng)過(guò)大風(fēng)大雨拼搏出來(lái)的,是靠自己努力所創(chuàng)造出來(lái)的,別人既拿不走,也偷不了,人生是屬于自己的,去吧!去努力,去拼搏,創(chuàng)造出一個(gè)完美的人生。

初一作文 篇4

  元素二:純潔

  “梔子花開(kāi),如此可愛(ài)”,梔子花,純潔而淡雅,正像青春期純潔的友情與純純的愛(ài)情,青春期,人聽(tīng)到后會(huì)有大幅的畫(huà)面進(jìn)入腦海。因?yàn)槟切┘儩嵉母星檎谶@時(shí)萌芽,沒(méi)有邪念,沒(méi)有目的的那純潔的愛(ài),讓我們了解到了青春的美好。如果要用些什么來(lái)給青春下定義,那我會(huì)用“水”,水是一種淡雅而平靜的東西,青春正像水一樣,能包含和溶入許多物質(zhì),可以變得渾濁,可以變得苦澀,可以變得甘甜,但也可以永遠(yuǎn)透明而純潔,青春是純潔的',因?yàn)槲覀儾粫?huì)遮掩內(nèi)心的激動(dòng);青春是純潔的,因?yàn)槲覀兌际羌贝L上美圖的白紙;青春是純潔的,因?yàn)槲覀儠?huì)把一切事物看得簡(jiǎn)單而明了;青春是純潔的,因?yàn)槲覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)生活的美妙與多彩,青春披上純潔的外衣,青春美麗而純潔……

初一作文 篇5

  第一次遇見(jiàn)她,是在我三年級(jí)的時(shí)候。不知怎的,一見(jiàn)到她,我便有種莫名的熟悉感,仿佛上輩子就是姊妹。如果說(shuō),我是茫茫沙漠中前行的旅人,她便是我達(dá)達(dá)的馬蹄聲中最空靈的回響;如果說(shuō),我是庭院深深中緊閉的一扇門(mén),她便是我吱吱的轉(zhuǎn)軸聲中最繾綣的.故人。

  她,叩開(kāi)了我的心扉!

  也許是因?yàn)槟枪墒煜じ邪,記憶中的我似乎和她無(wú)話(huà)不談。快樂(lè)和她分享,煩惱向她傾訴,我真想叫她一聲姊姊。記得六年級(jí)的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,我的成績(jī)忽上忽下,波動(dòng)得比較厲害。語(yǔ)文老師已教訓(xùn)過(guò)我多次,但每次都說(shuō)我的心思不在學(xué)習(xí)上。如果說(shuō),能夠說(shuō)出的委屈便不算委屈。那此刻的我,唯有沉默。但她似乎有讀心術(shù)一般,看穿了我的心思。

  她來(lái)了,用她那白皙的手,溫柔地在我腦袋上摩挲著。我抬頭一看,只見(jiàn)她眉頭緊鎖,滿(mǎn)眼擔(dān)憂(yōu)。兀的一股酸楚便莫名涌上了心頭。我控制不住,趕緊把頭埋下。我害怕,她看見(jiàn)我傷心的樣子。她微微俯下身,低頭跟我耳語(yǔ)。剎那間,一股桂花的香鉆入了我的心田,沉留其中,經(jīng)久不散。而她那低聲的六個(gè)字“我永遠(yuǎn)相信你”,也便開(kāi)始深深地埋入我的心中,生根、發(fā)芽、抽枝……

  晚上放學(xué)回家,我的微信里多了幾句話(huà)——“你要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,不管是輕松漫步,還是負(fù)重前行。只有能夠適應(yīng)環(huán)境后,你才能在人生的道路上走向更廣闊的天地!你是我喜歡的學(xué)生,我永遠(yuǎn)都相信你!調(diào)整好狀態(tài),加油吧!我相信,你能行!”

  我的眼眶不覺(jué)濕潤(rùn)了,眼前仿佛又浮現(xiàn)出她懷孕時(shí)挺著大肚子,為我們上課、批改作業(yè)。校長(zhǎng)都不忍心看下去,叫她回去歇歇,而她卻婉言拒絕了。無(wú)論多累,她帶給我們的,永遠(yuǎn)都是那甜蜜溫馨的笑容。

  正值八月金秋,母校的桂花許是又開(kāi)了吧!她的身上,又會(huì)縈繞著那股解人心憂(yōu)、扣人心扉的桂花香了吧!

初一作文 篇6

  家是溫暖的,是有親情的,在家中,我們被父母視為掌上明珠,受到了父母無(wú)微不至的愛(ài),父母來(lái)對(duì)我們的愛(ài),是無(wú)私的愛(ài),是永恒的愛(ài),是無(wú)微不至的愛(ài),是不求回報(bào)的愛(ài)!

  有家真好,因?yàn)榧沂俏覀兊那楦袟⒌,是我們的物質(zhì)生活后盾,安全和健康保障,還是我們的娛樂(lè)天地,天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)。在我們受丁委屈時(shí),常;丶以V說(shuō),我們獲得快樂(lè),就與家人分享。在我們的生活方面所需的經(jīng)濟(jì)都由家給矛。當(dāng)我們生病時(shí),父母也會(huì)無(wú)微不至的照顧我們,帶我們看病,吃藥,在我們做人方面,父母會(huì)教育我們?nèi)绾巫鋈恕⒌赖路矫娓改竸t以身作則?梢(jiàn),有家真好。

  就是這次期中考試,我考得差極了、看著別的'同學(xué)進(jìn)步,我失落極了、回到家,就想放棄學(xué)習(xí),但是想起父母,我又不能讓他們捻,膽戰(zhàn)心驚的打了個(gè)電話(huà)回家,報(bào)告了成績(jī),傾訴了我的苦惱,父母聽(tīng)了,并沒(méi)有罵我,而是細(xì)心分析,而心勸導(dǎo),讓我恢復(fù)了信心。

  有家真的很好!所以,我們要呵護(hù)這個(gè)家,要熱愛(ài)這個(gè)家,要了解這中的父母,我們要懂得,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉這句詩(shī),兒懷感恩,要把恩情永遠(yuǎn)銘記在心里,立志在家庭作出貢獻(xiàn),而且我們更應(yīng)該理解父母愛(ài)我們的方式,要相信,父母對(duì)我們嚴(yán)厲,但心里是愛(ài)我們的。

  我們要相信,家是最好的、最溫暖的!

初一作文 篇7

  城市的指針隨著季節(jié)的變化轉(zhuǎn)動(dòng)著。

  人們或早或晚都感知到了,當(dāng)最后一片斑駁的枯葉被風(fēng)吹起,整座城市就顛沛在了雪白的季節(jié)。

  城市并不冬眠,城市的人們也不冬眠,他們把冬天當(dāng)做秋季寂寥的尾巴,把冬天當(dāng)做春季還未破土的花草。他們似乎感覺(jué)不到換季催動(dòng)著城市的齒輪漫無(wú)目的地爬行。

  自習(xí)課的下課鈴很不對(duì)氣氛的打響了,一節(jié)課的風(fēng)景灰飛煙滅。我嘆了口氣,一片白霧在眼前彌漫開(kāi)來(lái),整齊的作業(yè)本只字未動(dòng),抱怨,抱怨,我站起身往外走。此時(shí)的校園早失去幾分鐘前的`沉靜。

  正處秋季的尾巴,天氣提早冷了。大朵大朵的云柔和在陽(yáng)光里,天空變成了水藍(lán)色,沒(méi)有鳥(niǎo)兒,沒(méi)有烏云,一整片的靜祥。指尖漸漸冰涼,又漸漸滲入了骨。換季的心情我體會(huì)得深刻,那是一片的孤寂迎來(lái)未知的挑逗。

  “這天真冷!彼f(shuō)。

  我不知道友誼這東西的意義,我只知道,此時(shí)我需要她。我希望有人陪我看風(fēng)景,在13度的天氣里,在9度的天氣里。或許,在快入冬季的時(shí)候,需要一雙冰涼的手來(lái)握住另一只更冰涼的手,需要一只火熱的心臟溫暖一片孤傲的心田。

  奶茶店新口味的飲品是燙手的,但雖然燙手卻不能暖胃。我突然發(fā)現(xiàn),在寒冷的天氣里能讓自己暖和的,也許不是一杯燙手的飲品。天空一直沒(méi)變,白云大朵大朵的,柔和著清脆的陽(yáng)光,而恰逢此時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)她輕聲的叫喚。

  “這天真冷。”她一直在笑。

  我們?cè)谶@座顛沛的城市里偶遇,正逢枯葉即將消跡的時(shí)節(jié)。這時(shí)我給了她一個(gè)擁抱,心也許貼得很近,友誼也許融化得很深。而那時(shí),我看見(jiàn)天空的云彩全部消散,太陽(yáng)變得巨大而又散發(fā)著熾熱的光芒,好像要一起擁抱我們,又好像要擁抱整座城市。

  春暖、夏熾、秋涼、冬寒。我們還能擁抱多久。友誼很奇妙,沒(méi)有猜疑,簡(jiǎn)單到只需一個(gè)擁抱,卻溫暖了整片天空。

  那片斑駁的枯葉不知吹去了哪兒,總之,城市依舊顛沛在白色中,太陽(yáng)卻擁抱著云彩在城市的夾縫間冉冉升起。

初一作文 篇8

  我喜歡在山頂上感受風(fēng)的存在。每當(dāng)我站在山頂上,我總喜歡眺望遠(yuǎn)處一片無(wú)際的樹(shù)木。微風(fēng)輕輕地吹過(guò),樹(shù)木不時(shí)發(fā)出沙沙的聲音,風(fēng)便把它們?nèi)境梢黄戮G。看到這一切,我心中不時(shí)充滿(mǎn)喜悅。

  我喜歡風(fēng)從耳邊吹過(guò)的聲音,“呼呼——”這正是我喜歡的節(jié)奏。喜歡在微風(fēng)中閉上眼睛,喜歡微風(fēng)拂過(guò)臉頰,風(fēng)就像一雙纖纖素手撫摸著我的臉龐。我喜歡在風(fēng)中吶喊,因?yàn)轱L(fēng)可以把我的聲音帶走,風(fēng)可以把我的聲音傳給我思念的人。每當(dāng)大風(fēng)來(lái)臨時(shí),我總站在山頂,讓大風(fēng)毫不留情地穿過(guò)我的身體,我感覺(jué)自己像一朵云似地,被大風(fēng)肆意吹動(dòng)。

  我喜歡一個(gè)人在海邊散步。每當(dāng)風(fēng)兒與我擦肩而過(guò)時(shí),我便總感覺(jué)自己無(wú)法阻擋。我喜歡海風(fēng)咸咸的、腥中帶甜的味道。每當(dāng)我躺在水邊,我喜歡微風(fēng)吹過(guò)海面時(shí),海水親吻我腳丫兒的感覺(jué),那是一種快樂(lè)的清涼。我喜歡一個(gè)人站在田野上感受風(fēng),當(dāng)風(fēng)過(guò)的時(shí)候,風(fēng)中總夾雜著豐收的味道,風(fēng)中總充滿(mǎn)了生機(jī)。我喜歡站在花園里感受風(fēng),當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí),總有芳香彌漫,風(fēng)香醉人的`快意。

  我喜歡坐在窗臺(tái)上,任憑微風(fēng)吹拂,向風(fēng)兒傾訴我心中的痛苦,讓那痛苦隨風(fēng)而去。向風(fēng)兒傾訴我藏在心中多年的秘密,風(fēng)是一個(gè)會(huì)替我保守秘密的無(wú)聲好友。喜歡在林蔭小道上散步,任憑風(fēng)兒胡亂吹動(dòng)我柔順的頭發(fā),心情自然也就輕松多了。每當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)梢,一片片葉子隨風(fēng)而落,拾起一片葉子看一看。。∵@是風(fēng)的力量。

  風(fēng)是活潑的,風(fēng)是輕靈的,風(fēng)總會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)。

初一作文 篇9

  什么時(shí)光最值得珍愛(ài)?是這幸福的中學(xué)時(shí)代,是這美好的中學(xué)時(shí)代。中學(xué)時(shí)代,是我們的黃金時(shí)代,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名高中生了,回想初中,就像是昨天的事情,理想的夢(mèng)將我?guī)Щ亓顺踔袝r(shí)代。

  上初中的時(shí)候,是足球給我?guī)?lái)了快樂(lè)。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,每當(dāng)上體育課的時(shí)候,我們足球小分隊(duì)的同學(xué)都會(huì)抱著足球飛奔到操場(chǎng)上去,盡情的`踢球,就像是快樂(lè)的天使一樣,只有那時(shí),我才會(huì)高興,那也是我最痛快的時(shí)候。

  一次,我們班組織了一場(chǎng)足球賽,聽(tīng)到這個(gè)消息,我感到十分高興。我們兩班實(shí)力水平幾乎相等。我是校隊(duì)守門(mén)員,守他們班的球那還不是輕而易舉。

  比賽開(kāi)始了,我們半的前鋒把球傳到后場(chǎng),準(zhǔn)備實(shí)行遠(yuǎn)攻形勢(shì),可是,他們班的前鋒速度極快,控球水平非常不錯(cuò),將球斷下,一下子連過(guò)我方四個(gè)人。這時(shí),我方后衛(wèi)著急了,上去就是一腳飛鏟,他們的前鋒一下子摔倒了,犯規(guī),裁判掏出了一張黃牌,我們心里也在責(zé)備他。直接任意球,哈哈!終于有我事干了,我死盯著那個(gè)球,絕不能讓它進(jìn)入我的大門(mén)。就在這時(shí),他們班的前鋒一腳怒射,聽(tīng)見(jiàn)了“爆炸”的聲音,聲音非常脆。只見(jiàn)那個(gè)球在空中滑過(guò)了一道詭異的弧線,那弧線繞過(guò)了人墻,我本想往右撲,一看不對(duì)勁,必須得往左撲,我左腳向上一彈,身體向左上方飛了出去,就像騰空的雄鷹。然后,我張開(kāi)雙手,抱住了那個(gè)球,好險(xiǎn)呀!大家這才松了一口氣。

  時(shí)間似流水,比賽結(jié)束了,在整場(chǎng)比賽中,我們是從笑聲中度過(guò)的。最后以1:0的成績(jī)小勝他們班。從這場(chǎng)比賽中,我發(fā)現(xiàn)做任何事情都要樂(lè)觀,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),也就沒(méi)有了希望。

  足球伴隨了我四年的時(shí)間,我愛(ài)足球,是足球給了我成功、給了我希望。

  談完了娛樂(lè),也該談?wù)剬W(xué)習(xí)了。在初中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)極差,班里倒數(shù)第六,年級(jí)也是后五十名的。在二?荚嚭螅腋緹o(wú)法接受自己的成績(jī),總共是308分。我沒(méi)臉見(jiàn)老師同學(xué),更沒(méi)臉見(jiàn)我的父母,我做在椅子上,看著一張張不及格的卷子,眼淚順著眼角流了下來(lái),我對(duì)自己已經(jīng)沒(méi)有了希望。當(dāng)時(shí),已經(jīng)是晚上五點(diǎn)了,教室里只有我一個(gè)人,陪伴我的也就是這幾把桌椅和這幾盞日光燈。這時(shí),班主任老師看見(jiàn)了我,把我叫到辦公室,我拭干了眼淚,準(zhǔn)備聽(tīng)訓(xùn)。令我出乎意料的是,老師并沒(méi)有訓(xùn)我,而是給我講了許多人生道理,其中,她說(shuō)了一句使我至今難忘的話(huà):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。相信自己,永不言棄!边@句話(huà)我銘記在心,好像鼓舞了我似的,我一直把它帶到了中考。終于,我以443分的成績(jī)考進(jìn)了北師大燕化附中,經(jīng)過(guò)不斷努力,現(xiàn)在,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)排到了班級(jí)前十名。

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這句話(huà),永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這位我最慈愛(ài)的班主任老師,是她給了我希望,給了我前進(jìn)的目標(biāo),讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。我愛(ài)我的母校,我更愛(ài)教過(guò)我的所有老師,沒(méi)有你們,哪有我今天這幸福的時(shí)光?更沒(méi)有我今天的成績(jī)?

  今天,我邁進(jìn)了高中的校門(mén),認(rèn)識(shí)了新的老師,新的同學(xué)。讓我們一起共同努力,為集體的榮譽(yù),為祖國(guó)的明天。

  這就是我的初中生活,我的中學(xué)時(shí)代……

初一作文 篇10

  下雪了。

  無(wú)數(shù)個(gè)亮閃亮閃的雪球球,從天而降,像無(wú)數(shù)個(gè)調(diào)皮的精靈輕輕地敲打著門(mén)窗。今天早上,推開(kāi)窗來(lái),滿(mǎn)片銀光閃爍,地上、房上、樹(shù)上全鋪上了一層厚厚的白雪,美極了。它帶給了我們無(wú)盡的欣喜和遐想,仿佛是忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

  我禁不住想起了這句諺語(yǔ):今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡,今年一定是個(gè)豐收年。 我看著雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,心中總有一股說(shuō)不出的興奮與激動(dòng)。小小的雪花呀,像一只只小小的蝴蝶,在空中翩翩起舞;像一個(gè)個(gè)天真的孩子,投向大地母親的懷抱中 ……

  我們家的.窗臺(tái)上,小芽呀,小苗呀,此時(shí)正欣喜地隨白雪輕輕地舞蹈,點(diǎn)點(diǎn)白雪,一抹抹的綠意,若隱若顯,讓我分不出在現(xiàn)實(shí)還在畫(huà)中……

  街道上,路面上,有大塊、大塊已經(jīng)從雪化成的冰;兩邊花壇中的松枝在皚皚白雪的映襯下,越發(fā)顯得青翠欲滴,讓禁不住想起大雪壓青松,青松挺且直的詩(shī)句。要想品味雪中的景色最好看看古老的建筑,別有一番風(fēng)味。

  白雪給人們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了豐收的喜訊,更帶給我們無(wú)盡的樂(lè)趣。瞧,我們這些在過(guò)周末的孩子團(tuán)起了雪球,你追我趕地打起了雪仗,我們堆起了無(wú)數(shù)個(gè)可愛(ài)的、小小的雪人,就像是堆起了無(wú)數(shù)個(gè)明天的希望,這希望在你我的心間,更在我們盈盈的笑臉里……

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