小學生的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生的作文 篇1

　　今天尚老師給我們布置的一項作業(yè)，是為了讓我們鞏固拼音知識，用拼音寫下城市的名稱。

　　飯前我進行了課外書閱讀，飯后，媽媽一邊給我說著城市名稱，我一邊拼寫，河南省就有好多市，如鄭州市、濮陽市、焦作市、安陽市、許昌、新鄉(xiāng)、濟源、周口、洛陽、三門峽、平頂山、駐馬店等，后來我又寫了北京、上海、天津、重慶直轄市的名稱，又寫了各個省的省會城市，還寫了我舅舅在甘肅省上學的`蘭州市，寫了這么多地名，讓我說我還真說不全，老師讓我們鞏固拼音的方法真好。

小學生的作文 篇2

親愛的王虹小朋友：

　　你好！

　　看了你的信，我也有點著急了，你失去的是最最要好的朋友。我以前也遇到過這種令人頭痛的事。一次，我向同桌借了本語文書，說我的書忘帶了，只是借用一下，結果收拾書包時我下意識地將書放入書包，背回了家，那日同桌找不到語文書，作業(yè)也沒做成。第二天她早早來到學校向我要書，我?guī)缀醢堰@事“吃了”，想起來時發(fā)現(xiàn)書落在了家中，手中的語文書是自己的。那日同桌被老師批評了，可她始終沒說是因為我才會變成這樣的，我知道她還把我當成好朋友，我心里很難受，默默地在心中說“對不起”，此事過后她變了，把這事兒告訴我的好朋友們，讓她們避開我，那段時間，我心中難過極了。

　　后來我想了個好辦法，我給每個離開我的好朋友都寫了一張賀卡，上面寫了一句話：“我永遠是你們的好朋友，不管怎樣！”朋友們被我感動了，回到了我身邊。

　　其實我認為你和你的好朋友都有錯誤，你怎么可以一下子就爽快地答應了，你沒思考一下父母是否會同意，或是今天下午有什么安排。你的朋友也太在意生日了，你不就是沒去參加么，有必要不理你嗎？其實我知道這件事你不是有意的，可朋友不理解你，我認為你應該用你的.行動、你的愛支感染她們，哪怕是一個小舉動也行。至于接下來的事就要你自己思考了。和你一同討論問題，我感到十分開心。

　　祝你

　　學習進步

小學生的作文 篇3

　　看到媽媽每次回到家，她每一次都早出晚歸。看著都想幫媽媽做一件事情，可是我還小不能幫媽媽做事情。不如幫媽媽洗腳，等媽媽回來了以后我就拿起水盆向媽媽說‘媽媽你辛苦了；媽媽看著我笑到說’兒子，你這是要幫媽媽洗腳嗎；我說難道我不能幫我自己的媽媽洗腳嗎。媽媽笑了，這可能是一種愛的回報。想著媽媽每天早出晚歸，我的心都想幫媽媽分單一些工作。可是我還小不能幫媽媽，那我可以幫媽媽洗腳。突然媽媽喊我睡覺，我才知到這是我想向出來的�？粗鴭寢屖悄敲吹拈_心我也開心了，我的.心只想著怎樣為媽媽做一件開心的事情可我也想可媽媽不準那可怎么辦。

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