實用的四年級日記(精品)
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的四年級日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級日記 篇1
奶奶有一個養(yǎng)水仙的花盆。今年冬天沒有養(yǎng)水仙，奶奶卻用它來養(yǎng)蒜苗�；ㄅ璐笾鲁柿庑�，奶奶在兩端各放一頭大蒜，在中間突出的部分放兩頭大蒜。然后向花盆里倒入清水，水沒過蒜頭的二分之一。
第二天我發(fā)現(xiàn)每一個蒜瓣頂部都長出嫩黃的小芽，蒜頭本身也由于吸足了水分顯得十分飽滿。第三天黃色的小芽竟長出一厘米高，蒜頭的底部也生出一些雪白的根須。
以后幾天蒜苗幾乎以每天一厘米的速度往上長。而且，顏色逐漸由黃色變成綠色，形狀也由原來筆直的一根芽變成長著好多葉子的蒜苗。同時我發(fā)現(xiàn)蒜苗總是向著陽光的地方生長，我把花盆調(diào)轉(zhuǎn)180度。過了兩天，蒜苗又集體地朝向南方，多么神奇的植物�。�
更令我驚奇的是，只是一點清水，既沒有土壤也沒有肥料，蒜苗怎么會生長得如此茂盛呢？爺爺告訴我：這是因為蒜苗的葉子里有葉綠素，葉綠素在陽光的照耀下進行光合作用，產(chǎn)生養(yǎng)分，供植物生長。植物從土壤中攝取的營養(yǎng)只是一部分，另一部分是通過光合作用產(chǎn)生的。你看到蒜苗總是朝著陽光方向生長，那正是進行光合作用。
隔了一天我又到奶奶家，奶奶說：“今天中午咱們吃蒜苗炒雞蛋�！蔽乙宦犣s忙跑到陽臺，天��！可愛的蒜苗啊，竟被齊刷刷地剪掉了。中午吃著蒜苗炒雞蛋，雖然美味可口，但是一想到綠油油的蒜苗，心里還是禁不住難過。
又過了兩天，蒜苗的根部又長出了細嫩的`小苗，并且越長越高，只是沒有原先的粗壯。
多么神奇的植物啊！我們?nèi)祟愲m然是高等智慧動物，卻沒有植物的這種本領(lǐng)。如果我們有蒜苗這種剪斷重生的本領(lǐng)，那該多好��！如果發(fā)生了車禍，壓斷了手或腳，還能夠長出新的手腳，那就不會造成殘廢了。
四年級日記 篇2
媽媽在學(xué)校門口給我買了12只蠶寶寶和一袋桑葉�；氐郊乙院�，媽媽拿出了一個酸奶盒子，在上面鋪了幾層衛(wèi)生紙，把蠶寶寶放了進去。媽媽對我說：“蠶非常愛干凈，不能用臟手摸它，也不能讓它接觸到水，要不就會死的。”
每天我放學(xué)回家第一件事就是喂蠶寶寶�？墒怯幸惶�，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶們都昂著頭，我給它桑葉它也不吃。我忙問媽媽：“媽媽，媽媽，蠶寶寶是不是生病了呀？”媽媽告訴我：“蠶寶寶是在眠呢，然后會蛻皮�！痹瓉�，蠶寶寶一共要蛻四次皮，每蛻一次皮蠶寶寶就會長大的。
今天早上一起床，我就去看了看蠶寶寶。咦？我的蠶寶寶怎么不見了呀？只有幾個橢圓形狀像小球一樣的東西。我連忙叫媽媽：“媽媽，不好了，蠶寶寶不見了！”媽媽跑過來說：“你看，蠶寶寶其實就在這個橢圓的殼里吐絲。”怪不得，昨天我就發(fā)現(xiàn)蠶寶寶總是往盒子外面爬，原來在找地方準(zhǔn)備吐絲呢。媽媽突然問我：“你知道‘作繭自縛’這個成語嗎？”我想了一會兒說：“不知道，它是什么意思呢？”媽媽說：“你看，這個殼兒就是繭。就是指蠶吐絲作繭，把自己包在里面，這是一個貶義詞，比喻自己使自己受困。”
我聽了以后，有點難過，我再也不能見到我的.蠶寶寶了。媽媽安慰我說：“蠶并沒有死，它還會從繭里出來，只是變成了蛾子�！蔽业戎此评O而出的那一天。
四年級日記 篇3
她黝黑的頭發(fā)，一雙彎似柳葉的睫毛下長著像溪水般的清澈的眼睛，老是神采奕奕。一張花瓣是的嘴提及話來總不饒人，每一當(dāng)笑起來時，眼睛便似水中彎月，笑聲向鈴鐺那樣清脆，她是誰呢，她就是楊帆。
小帆雖然在成就上說不上壓倒一切，但是她從不會老氣沉沉，對待學(xué)**是那么一絲不句，從不半途而廢。她不但進修刻苦，而且心魄手巧。
記患上有一次，美術(shù)老師叫咱們回家畫一幅風(fēng)光畫，我以及小帆高興極了�；氐旨液�，我正在畫畫，忽然，安在門邊的電鈴響了起來，我一打開門，原來是小帆，她說要跟我一起作畫，于是我高興地答應(yīng)了。起頭咱們畫患上大好，但是到了后來咱們就趕上了困難，我最怕趕上困難了，就說："小帆，橫豎不是測驗，何須恁地認真呢，不如咱們抄書上的吧，抄完了咱們就能夠去玩了。"小帆聽了，說："不行，如許咱們也不會開心的.，對不合錯誤？"我聽了，低下了頭。忽然小帆笑了起來，說："雖然，咱們不會畫高樓大廈，但是咱們可以畫鄉(xiāng)村風(fēng)光啊。"我聽了，高興極了，于是又從頭畫了起來，紛歧會咱們畫完了又上了顏色，就把東西放回文具包，然后高高興興地去玩了。
這就是我的小伙伴，聽了她的故事，你想以及她做好朋友嗎？
四年級日記 篇4
今天家長會之后，我非常激動，我很想知道：老師講了些什么、我有沒有被批評、或是被表揚?后來，爸爸大概把三科老師講的話復(fù)述了一遍給我聽。
語文老師是這樣講的：在菜園子里許多優(yōu)秀的作文，是以前老蔡學(xué)生寫的，有很多優(yōu)美句子和好詞，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，懂得運用。里頭還有學(xué)習(xí)教材、作文教學(xué)、點評、期末考的作文和單元作文。最重要的是有考前教學(xué)資料、要背的內(nèi)容，很有用，要多看多學(xué)。老師還說了說我們上課的表現(xiàn)：我們上課愛講話，老師點了幾個同學(xué)的號數(shù)，幸好沒點到我，還有上課注意力不集中，聽力不好。早上來的時候要抓緊早讀。課外要按老師的規(guī)定讀五本必讀的書。最后，老師還布置了作業(yè)。
數(shù)學(xué)石老師講：表揚十八號同學(xué)上課認真、主動舉手發(fā)言。但石老師批評我學(xué)習(xí)退步了。讓我們要多做口算，成績薄弱的同學(xué)要做黃岡練習(xí)。
英語b班的老師說：下周英語課要演馬良的'故事，最好都帶好工具，每天堅持做新課標(biāo)英語閱讀100篇。有背課文，讀英語的同學(xué)要讓家長簽字，聽寫完要馬上訂正錯題。
爸爸講完時，我心想：家長會雖然是講給家長聽的，但我們也有很大的收獲呀!
四年級日記 篇5
“東東，快下來玩彈珠了�！蔽覄倓偹晡缬X，窗口就想起了熟悉的聲音，是樓下的天天和龍龍。等我下去的時候，他們早就將彈珠擺好了，我們各自用自己的彈珠去打?qū)Ψ降膹椫�，地上有幾個用彈珠壓出來的小坑，如果誰的彈珠被對方打中并掉進小坑里，就可以吃掉對方一個彈珠，直至把對方的彈珠都打入坑為止。
龍龍先開始打彈珠，不是很遠，我跟在龍龍后面也發(fā)射了一顆，天天的彈珠直接將我和龍龍的彈珠都撞散了，我們繼續(xù)將剩下的彈珠發(fā)射完畢，最終我們的彈珠占據(jù)的位子形成了三足鼎立的`局面，我們誰也不敢輕舉妄動。天天的一次失誤打破了沉寂已久的僵局，我和龍龍抓住機會合力先將天天的彈珠消滅掉。不一會兒，天天的彈珠就全都輸給我們了。接下來就是我和龍龍對決的時間了，我們倆的實力旗鼓相當(dāng)，所以直到太陽落山也沒分出勝負，我約好了明天接著比。天天不干了，他說：“憑什么你們都是贏家就我一個人輸了?我不管!今天一定要分出勝負�！蔽液妄堼堉缓谜f今天誰也沒有輸，明天我們接著比，好嗎?天天才滿意地點了點頭。
四年級日記 篇6
我的家鄉(xiāng)在杭州，所以今年我就在杭州過年。
臘月拉開了春節(jié)的序幕。二月的時候，家家戶戶都在準(zhǔn)備春節(jié)所需的東西。在春節(jié)到來之前，人們個個都喜氣洋洋、精神飽滿地迎接新年的到來。
除夕當(dāng)天，人們都在家里燒飯做菜，整個屋子都燈火通明。勤勞的人們早已把屋子清理得干干凈凈，“打扮”得煥然一新。夜里大家圍坐在一起，高興地吃著年夜飯。因為只有在這一天，孩子們才能痛痛快快地吃東西。吃飯前，大人們還會給小孩子塞壓歲錢。到了晚上，春節(jié)聯(lián)歡晚會就成了陪伴我們守歲的佳品。當(dāng)十二點的`鐘聲響起時，小朋友都會去給長輩們拜年，祝他們在新的一年里平平安安、順順利利。
大年初一，人們穿戴一新。大家都高高興興的，因為這是20xx年的第一天。聽說只有新年第一天高高興興的，這一年才可以快快樂樂的！大家還會在家里吃湯圓、年糕，喝糖水，期望來年過得能甜甜蜜蜜的。
大年初二的時候，全家人比大年三十都要忙碌。因為一家人都要迎接來拜年的客人，好不熱鬧。平時熱鬧的大街此刻變得冷冷清清的，因為幾乎所有人都在串門。街道兩旁的窗戶和大門上都貼了窗花、福和對聯(lián)。
到了元宵鬧花燈那天，大街上人來人往，人山人海。每戶人家門口都掛著一個燈籠，好看極了！
年，就這樣過去了……
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