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以拼搏為話題的作文[實(shí)用]
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的以拼搏為話題的作文,希望對大家有所幫助。
以拼搏為話題的作文1
人生的真諦在于拼搏!
我們今天的幸福,來源于父輩的努力,而今后的漫漫長路,要靠我們自己去拼搏。
我們駕著一條小船在知識的海洋里航行,不知離開岸邊多遠(yuǎn)會有礁石,不知離開礁石多遠(yuǎn)才是彼岸。倘若我們畏懼困難,就永遠(yuǎn)享受不了成功的喜悅。
我們不能存在僥幸心理,因?yàn)槿松鷽]有平坦的`大路;也不能消極度日,因?yàn)闆]有邁不去的坎坷。要把埋怨變成努力,把自卑變成向上。要像那奔流的小溪,不怕曲折和路遙,朝著目標(biāo)不停前進(jìn)。
我們往往一味羨慕作家,歌星……但試問他們誰沒有經(jīng)歷過夜以繼日的勞作,千萬次的苦練,堅(jiān)持不懈的拼搏?一份耕耘,一份收獲。攀登者為那彩云環(huán)繞著頂峰而揮汗于雨,遠(yuǎn)行者為那草長鶯飛的洲綠而長途跋涉,我們就更要為自己的夢想而付出努力。
一束陽光就是夢的遐想,一朵白云就是歌的音符,一棵小草就是詩的韻律,一方凈土就是春的芬芳……生活給予我們?nèi)绱酥,我們就?yīng)該對生活充滿希望。相信生活中的挫折不僅不能擊倒我們,反而還能磨練我們的意志,增長我們的才干。
讓我們在拼搏中不斷成長!
以拼搏為話題的作文2
在這秋高氣爽的十月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了精彩的運(yùn)動會。
一大早,全校師生就來到了運(yùn)動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的操場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運(yùn)動會正式開始,各班隊(duì)伍依次入場。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形,踏步向主席臺走來。他們個(gè)個(gè)面帶笑容,昂首闊步,展示出少年特有的朝氣與活力。
當(dāng)宣布運(yùn)動比賽正式開始,整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運(yùn)動員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像離弦的箭一般沖向終點(diǎn),引得在場的同學(xué)們興奮不已。
女子800米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。在比賽中,要面臨的不僅是運(yùn)動員身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)?運(yùn)動精神。
參加實(shí)心球比賽的選手互相競爭,越投越遠(yuǎn)。他們手中的實(shí)心球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。
我們班的運(yùn)動員在這屆運(yùn)動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神。
以拼搏為話題的作文3
進(jìn)入初四,我們就要面臨的是人生的考驗(yàn),是命運(yùn)的抉擇。
首先,我們要正確認(rèn)識自己的人生觀念,決定好自己應(yīng)該干什么。在學(xué)習(xí)生活中,我們要制定好符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真對待老師布置的家庭作業(yè),例題也要認(rèn)真去看,以正確的姿態(tài)對待家庭作業(yè)。
學(xué)習(xí)進(jìn)步的關(guān)鍵就是態(tài)度,態(tài)度決定一切,習(xí)慣成就未來,我們只有一認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來對待我們的`學(xué)習(xí),才能在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,有所成就。我們應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽講,積極回答問題,做好課堂筆記,認(rèn)真思考問題,做到“知之為知之,不知為不知,是知也!碧撔南蚶蠋熣埥虇栴},不懂的問題一定要問老師,把老師當(dāng)成自己的朋友。
讓我們一起用我們的熱情澆滅磨難的火焰,用雙手勾勒希望的圖畫,用汗水去澆灌夢想的花兒吧。為了夢想,我們?nèi)σ愿埃?/p>
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