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小學(xué)生的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今年暑假我去了連云港，終于圓了我看大海的夢(mèng)。
在一個(gè)星期天的早晨，我們出發(fā)了，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)辛苦又疲憊的路程，我們終于到了孫悟空的故鄉(xiāng)——連云港。剛到宿營地，我們就迫不及待的要去海濱浴場(chǎng)。
坐在車上，我就看到了在金黃的沙灘上，人們像螞蟻一樣快樂地忙活著，還有那一望無際的大海，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的和天連在了一起，我想這就是我們課本中學(xué)到的水天一色的景色吧。
近了，近了，走進(jìn)大門，我們爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上泳裝，一個(gè)個(gè)像花蝴蝶一樣撲向大海，走在松軟的沙灘上，沙子不時(shí)的'鉆進(jìn)我的腳丫里，感覺癢癢的。在海里我像個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩，走其路來總是搖搖晃晃的，像喝醉酒似的。其實(shí)之前為了能在大海里游泳，我在游泳館里已經(jīng)拼命訓(xùn)練了好多天，但在大海里那幾招已經(jīng)不管用了。突然一個(gè)海浪呼嘯翻滾而來，沖得我跌在水里，連嗆了好幾口水。呀，海水是咸咸的澀澀的，這時(shí)我恍然大悟，原來導(dǎo)游說的鹽是從海水里提煉出來的有一定的道理。
退潮了，松軟的沙灘上留下了一串串小腳印，我們?cè)谝黄鹜嫔场熵悮ぁ⒍逊孔�、真想讓時(shí)間就定格在那一刻，永遠(yuǎn)也不走。
玩海，真快樂呀！下次我還要來！
小學(xué)生的作文300字 篇2
大家好，我是一只小松鼠。我的名字叫“涵涵”，我是一種很漂亮，乖巧，馴良的小動(dòng)物。我有時(shí)也捉一些鳥雀，不過我并不是捉來吃的，而是捉來看看的，所以我并不是肉食動(dòng)物。我最喜歡吃的是杏仁、榛子、櫸實(shí)、和橡栗。
我非�？蓯�，身穿一身淺灰色的大衣，我的面目十分清秀一雙黑寶石的大眼睛，身體矯健，四肢十分輕快，我也十分的機(jī)警。玲瓏的面孔襯上一條纓式的美麗尾巴，顯的很漂亮。
我不喜歡下水，但是我十分的`聰明，如果我必須橫渡溪流的話，我會(huì)拿一塊樹皮當(dāng)作船，把自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。我們十分馴良，我們不會(huì)到人們的住宅搗亂，以免引起不必要的麻煩，因?yàn)槲覀兩钤诠爬细叽蟮拇髽渖稀?/p>
我們通常生活在內(nèi)蒙古，非洲，歐洲，現(xiàn)在聽了我的自述，認(rèn)識(shí)我了吧?記得來找我玩呀。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我的同學(xué)小楊是一個(gè)助人為樂的人。她長得很漂亮，一雙大大的眼睛炯炯有神。她有一張櫻桃小嘴，牙齒白而發(fā)亮，頭發(fā)烏黑有光澤，特別好看。小楊不僅長得漂亮，而且性格特別好，是一個(gè)樂于助人的人。
記得有一次上體育課，我和小楊同學(xué)，還有另外一位同學(xué)，我們?nèi)艘唤M，和另一組同學(xué)玩一個(gè)名叫“東海南�！钡挠螒�。第一個(gè)是小楊沖，只見她沖開了另外一組兩個(gè)同學(xué)的手，為我們組贏得了一位隊(duì)員，我們組個(gè)個(gè)都興高采烈、喜笑顏開。第二個(gè)就輪到我沖了，當(dāng)我沖過去的時(shí)候，一不小心頭狠狠地撞到了地上，當(dāng)時(shí)小楊就急忙地跑過來說：“你沒事吧？”她看見我的頭破了，就趕緊帶我去醫(yī)務(wù)室包扎了。包扎結(jié)束后，我們倆來到了操場(chǎng)，她扶著我，來到了一個(gè)陰涼的`地方，給我講一些有趣的故事，看到我笑了，她也開心的笑了。下課鈴聲響了，她又趕緊把我扶回了教室，路上還一遍遍地囑咐我：“以后一定要小心啊，做什么事情都要注意安全”“知道啦知道啦”……這時(shí)我深深地感到了同學(xué)間的友誼是多么的美好。
這就是我的同學(xué)小楊，她在我心里已經(jīng)有了深刻的印象。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我家的電腦雖然“長”的不怎么樣，但是我很喜歡它，下面我就介紹一下吧！
打開電腦，是一個(gè)很單調(diào)的桌面，但里面卻藏著許多樂趣。
想放松，沒問題，去我的電腦里面的游戲盤里玩?zhèn)�痛快吧！里面有各種各樣的游戲，比如：吞食魚、印加古青蛙、藍(lán)色警戒等。我介紹一下吞食魚吧，吞食魚是一個(gè)小游戲，一進(jìn)入游戲，展現(xiàn)在眼前的是一片深藍(lán)色的海底，里面的內(nèi)容可豐富了。吞食魚分為很多關(guān)，每八關(guān)為一個(gè)大關(guān)，魚的品種繁多，有機(jī)靈的.熱帶魚、呆頭呆腦的老蝴蝶魚，還有帶著小燈籠的燈籠魚、好吃的青蛙魚、張開血盆大口的藍(lán)鯨等。吞食魚每次還會(huì)交換場(chǎng)地，里面有一些加分的物品，如：水母、貝殼、珍珠、水雷、珊瑚、海星、鐘表。。。。。。這就是吞食魚，你們喜歡嗎？
電腦還有多種用處，上網(wǎng)找資料、學(xué)英語、聽音樂，還能畫畫，說到畫畫，我就講一下金山畫王吧。上面有很多內(nèi)容，可以選筆，有多種筆，任你調(diào)選。還可以選人物、角色呢！人物和角色分為兩種，一是靜態(tài)，二是動(dòng)態(tài)。有的圖畫很頑皮可愛，有的會(huì)讓人哭笑不得。
時(shí)間不早了，該說再見了，唉呀呀，我差點(diǎn)忘記告訴你們，這臺(tái)電腦是“聯(lián)想”牌的。
小學(xué)生的作文300字 篇5
一只小黃鸝鳥，第一次離開媽媽，自己外出捕蟲了。
當(dāng)小黃鸝飛了一天疲倦地回到家里時(shí)，媽媽問他都看到、聽到些什么。
小黃鸝說：“除了蟲子，我什么也沒看到。”
媽媽失望了，說：“我們不是光為了蟲子爾生活的�！�
這只小黃鸝鳥，第二天又疲倦的飛回來了。
媽媽問他看到、聽到些什么。
小黃鸝說：“我看到一只老白頭翁（weng）真可憐（lian），她老得已經(jīng)不能捕蟲了，我把捕到的蟲子送給了她�！�
“我還看到一只小百靈鳥，她的歌聲真好聽，我聽了半天，我想，將來我也許會(huì)唱得比她更好聽的�！�
媽媽高興極了，她說：“你開始懂得怎樣生活了……”
感悟評(píng)賞
初次離開媽媽的黃鸝鳥，除了蟲子，什么也沒看到，這時(shí)他的心里想到的'只是自己，生活的意義就是吃飽吃好，媽媽告訴小黃鸝鳥“我們不是光為了蟲子爾生活的，”于是，作者借黃鸝鳥再次離開媽媽時(shí)的所見、所聞、所做來告訴我們，要有一顆同情、善良的心，要懂得關(guān)心他人；要學(xué)會(huì)欣賞別人，對(duì)自己充滿信心；要有更高的追求目標(biāo)，生活才會(huì)更有意義。
小學(xué)生的作文300字 篇6
那個(gè)清晨，充滿了明亮的記憶，那個(gè)清晨，給我閃光的銘記，那個(gè)清晨，有快樂的時(shí)光。
暑假的那天清晨，我還在呼呼大睡，正做夢(mèng)做的流口水“嘿，該起床了，再不起來就不去柿子園了！”“��！柿子園，我怎么把這事給忘了呀！”我三下并作兩下，一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)客廳，狼吞虎咽地吃完飯，就準(zhǔn)備開路的啦！一看手表，只用了十分鐘，看來我也挺有潛力的嗎！
來到柿子園，姐姐贊嘆道：“幾年沒回來了，沒想到這里變化這么大呀！”我可沒興趣聽某人發(fā)表感嘆！瞧！一個(gè)個(gè)掛在樹上的小柿子，如同剛開放的小花兒，正朝著我笑哩！“弟弟，采了幾個(gè)了？我可已經(jīng)有一籃……的`三分之一了！”好啊，敢耍我，看我的飛踢，幾個(gè)柿子寶寶應(yīng)聲而下，正在我得意之時(shí)，一聲脆響打破了我的幻想，原來是柿子掉在地上摔爛了，哼不信我堂堂炎黃子孫摘不了你個(gè)小柿子反倒被捉弄，看我降龍十八掌，柿子應(yīng)聲落籃筐，接我佛山無影腳，柿子寶寶懷里抱……
今天可真是滿載而歸呀！可有的柿子還不太熟，媽媽說：“聽說把柿子和蘋果放在一起，沒有幾天，柿子就熟了�！编抟』丶页允磷哟蟛蛧D！
這就是我暑假明亮的回憶，讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
小學(xué)生的作文300字 篇7
今天，下大雪了，我寫完作業(yè)就喊著哥一起下樓玩雪。
到了樓下，哥說：“咱們一人堆一個(gè)雪人吧！”我高興地叫了起來：“好！”說完我就戴上手套，我先滾了一大一小兩個(gè)雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：該怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢？于是回家拿了一個(gè)胡蘿卜和一盒橡皮泥，我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當(dāng)做雪人的鼻子；又從橡皮泥盒里拿出了紅和黑兩種顏色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成兩半，團(tuán)成了兩個(gè)小圓球，放在胡蘿卜的.左、右上方各一個(gè)當(dāng)做雪人的眼睛；把紅色的橡皮泥使勁搓成一個(gè)長條，弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當(dāng)做雪人的嘴巴。做完了之后我仔細(xì)一看，哦，還差兩條胳膊呢，我就在草地上撿了兩根樹枝，分別插在大雪球的左右兩側(cè)，我的雪人堆完了，我要去看看哥雪人堆得怎么樣了。
走到哥那兒一看，哥的雪人也堆完了，我說：“哥，你堆的雪人真滑稽��！”我趁哥不注意，一腳把他堆的雪人的頭踢掉了，哥大叫到：“你怎么破壞我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑著跑了。
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