打羽毛球作文[精品]

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的打羽毛球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

打羽毛球作文1

　　一大清早，我伸個懶腰，意外的瞥見外面藍藍的天。我心中大喜，困倦一掃而空，從床上蹦起來，拉起媽媽，穿戴好衣物，拿起球拍，準備沖下樓。

　　媽媽還睡眼朦朧，還沒明白怎么回事就被我拉到了客廳�！暗葧�兒，等會兒，干嘛去？”媽媽帶著些怒意問。“今天天氣這么好，當然是去打羽毛球��！”說著，我揮了揮手中的球拍。“那干嘛這么早啊，要打你自己打去，我還要睡覺去。”��？這可不行。我左哄右哄，媽媽終于勉強同意了下來。要知道，媽媽可是位體育健將，籃球，乒乓球，羽毛球，跳繩，樣樣精通。這么好的`陪練可是百年難求。走下樓，新鮮空氣撲面而來。媽媽顯得也精神了不少。這段時間我可是迷上了打羽毛球，每天媽媽都被我纏的煩的不行。我先發(fā)球，球歪歪扭扭地飛了出去。媽媽撇了撇嘴，嫌棄地看了我一眼。從地上撿起球，胳膊輕輕一揮，“啪”，球直直的往我腦門上飛。我連忙蹲下，用手抱住了腦袋。球落地了，我突然想起了我應該用球拍去接球。我撿起球，學著媽媽的樣子，手腕輕輕一抖，球仍有些歪斜，但明顯比上次好了很多。媽媽接住了我的球，將球向我這邊打來。我屏氣凝神，看著球來的方向，使出了全身力氣，我接到球了！我高興的蹦了起來。媽媽也露出了滿意的笑容。

　　這次打球，我明白了：做事都要堅持，不能隨隨便便就放棄，說不定就能得到滿意的結果。

打羽毛球作文2

　　打羽毛球是一項體育運動，使許多人癡迷�？粗�大家對打羽毛球的熱愛，我也不知不就的滲了進去。

　　這天上午的最后一節(jié)課是體育，同學們打起了羽毛球，我并沒有參加�；氐郊�，我趕緊把妹妹叫到一起，準備打羽毛球。

　　只見妹妹挽起袖子，手拿著球拍，做著準備活動。而我，卻把外套脫了，左手拿球，右手拿拍，兩腿擺出一前一后的造型，準備發(fā)球。“開始!”隨著表弟小手一揮，大聲叫著，我趕緊把羽毛球向上一拋，右手拿拍子一打，羽毛球便像飛了的小鳥，一鼓作氣的飛向谷世遙的身邊。這時瘦小的她神色微微有些緊張，身子不斷的向后退，等到羽毛球慢慢下落，她使出全身的力氣，將手一抬，嘿!球正好落到了她的球拍上，順著她發(fā)出的方向飛去。無論我怎樣抓緊球拍，怎樣向右邊移動，卻始終沒有接住谷世遙的.歪球。哎，開頭一球就不利呀！不知過了多長時間，輪到谷世遙發(fā)球了，我本以為這個比我小五歲的妹妹打的不會比我好，便不耐煩了起來。誰知“撲”地一聲，她發(fā)的球高高在上，竟掠過了我的頭頂，落到了我的身后。哈哈，看來人不可貌相，海水不可斗量呀！

　　羽毛球還出現(xiàn)在空中……

打羽毛球作文3

　　今天我和爸爸比賽打羽毛球，三局兩勝，勝者可當上我們家的運動健將。

　　比賽開始了，我先發(fā)了個高拋球，沒想到被爸爸輕易地接住了�，F(xiàn)在輪到爸爸發(fā)球，只見他把羽毛球拋向空中，用球拍一打，球像一顆流星似的從空中快速地向我飛來，我向上一跳，本想接住球，沒想到球剛好從我的球拍上擦過。所以第一場我輸了。

　　第二場開始了，這次我吸取了上次的教訓，我學著爸爸的樣子發(fā)球，球又飛到爸爸那邊，我一會一個大海撈針，一會一個直搗黃龍，累得上氣不接下氣，滿頭大汗。爸爸一不小心球就沒接住。第二場我贏了。

　　第三場開始了，這次由爸爸先發(fā)球，爸爸把球拍放在右邊，我的`注意力一下子到了右邊，沒想到這是爸爸的“調虎離山”之計，球拍放在右邊，球卻往左發(fā)。他一會兒把球打到左邊，我急忙跑到左邊把球回了過去；他又把球打到右邊，我又急忙跑到右邊招架，直把我打得頭暈目眩，毫無招架之力。爸爸見了就使出全身的力氣把球打了過來，球像一支離了弦的箭直奔我的頭部，我被打得措手不及。不用說你們也知道了，我輸了。

　　我雖然沒當上運動健將，但是我明白了一個道理，做什么事都要有計劃，學習也一樣。

打羽毛球作文4

　　7月25日 天氣晴

　　今天是一個令人期待的日子，因為我可以開開心心的好好玩耍啦！

　　近來的課程都排得滿滿的，上午就是一個上午沒得走動，下午又要補課，爸爸媽媽還要求我在練幾個小時，簡直脫不開身！比他們大人都還忙！但今天是七月集訓的.結束，上完今天，就可以擺脫那些煩人的噪音啦！

　　嗯，放假我要先去哪玩呢？不如，去文體中心玩吧！走啦……

　　到了門前，我把背上的羽毛球放下來，邀了幾個伙伴。來到羽毛球區(qū)，我們紛紛拿出羽毛球拍和羽毛球，開始了激烈的打羽毛球賽——我先發(fā)制人，來了一個漂亮的發(fā)球，可敵方太警覺，完美的接住了這一球。我看到球飛了過來，立馬揮起羽毛球拍——太好啦，又擊中一球！雙方的戰(zhàn)爭持續(xù)著，球一直不肯落地。

　　終于，在最后一個緊張關頭，敵方打了一個斜球，我趕緊跑過去往很低的地方一打，球又飛了過去，但這次球飛的稍微略低一點兒。我們屏住呼吸，期待著那飛的略低的球對手是否能接住——“砰！”球落地了！我贏了！

　　我們趕緊扶起摔倒了的人，給他極大的鼓勵，他謙讓的說：“你贏了，果然，我就知道你會贏！”我們擊了個掌……

打羽毛球作文5

　　暑假的這幾天日子里，天氣一直很晴朗。我很喜歡這樣的日子。

　　這一天，我發(fā)現(xiàn)鄰居李子銳家里有羽毛球，就問：“你們家里有沒有羽毛球拍？”他說：“當然有啦！”“要不咱們一起去打羽毛球吧！”我對他說。他高興地說：“好呀，走吧！”我們倆又找了一個小伙伴當裁判。哎！我的發(fā)球技術太爛了，連發(fā)了好幾球也沒有發(fā)過去，我只好把球給李子銳發(fā)。只見他把球猛地發(fā)了過來，還笑話著說我你的發(fā)球技術也太差了吧。我大喊了一聲：“我的發(fā)球技術太爛，但我的接球技術可不差哦！”我用力一拍，沒想到我這一拍，他倒是沒接住�！肮�哈！叫你笑話我，現(xiàn)在你也不一樣嗎！”我大喊大叫著。打了好一會兒，我們倆都有點累了。裁判在邊上說著：“那我們就中場休息一下，待會在繼續(xù)吧！”我又大喊大叫著：“耶！我以一分的.優(yōu)勢領先，真棒！”李子銳跑過來跟我說：“你能教教我怎么接球嗎？”我說：“沒問題，但是你也要教教我怎么發(fā)球�！蔽覀兝�用了中場休息的時間教會了各自的接發(fā)球技術。于是我們馬上進入了下半場，下半場我們打得非常激烈，最后李子銳反超了我。裁判在邊上也大呼小叫，非常激動。我雖敗猶榮，首先我學會了怎么接球，其次我們玩得不亦樂乎！

　　學會了打羽毛球讓我在這個暑假生活增添了很多樂趣，也讓我的暑假生活變得多姿多彩！

打羽毛球作文6

　　我喜歡運動，為了豐富我的愛好，鍛煉我的靈活性，爸爸決定教我一項運動——打羽毛球。

　　星期六下午，我做完作業(yè)，爸爸說：“我們去打羽毛球吧！”我們來到體育館，在草坪上的.空地打羽毛球。爸爸先教了我打羽毛球的步驟。我右手拿著球拍，左手拿著球，眼睛定格在羽毛球上，用力一揮，結果羽毛球并沒有如我所愿：在空中拋出優(yōu)美的弧線，而是一頭栽向了地面，我接著又打了幾次，不是太高，便是直接撲向地面，我的心有些焦急，爸爸說：“孩子，不要著急，心冷靜，慢慢來。”于是我靜下心來，終于將球打到爸爸那邊去了。爸爸接過球打了回來，我沒有接住。

　　接下來，爸爸幾次打過來的球我都沒有接住，我氣急敗壞，將球拍往草地上一扔：“我不想玩了！”爸爸安慰我說：“失敗乃成功之母之母，不要輕易放棄！”我聽了連忙點頭，于是，更加認真地打起球來，終于我接住了爸爸的球，將球打向爸爸。

　　打了將近一個小時，我和爸爸打得越來越好，能打好幾個來合了，轉眼間，我們累得滿頭大汗，爸爸說：“我們休息一下吧！”我喝著礦泉水，感到一陣甘甜，沉浸在剛才有趣的運動中！

　　“生命在于運動！”從現(xiàn)在起，我一定要堅持運動，做一個積極向上的人！

打羽毛球作文7

　　星期五下午第三節(jié)課是體育活動課，虞老師讓我們自由活動。我和宋可心在操場打羽毛球。

　　首先是我發(fā)球。我一手持著羽毛球，一手緊握球拍�！芭尽钡囊宦暎�羽毛球像一只快活的小鳥朝著寧可心飛去。宋可心也不示弱，只見她后退幾步，正當羽毛球快飛過她頭頂時，突然躍起扣殺。球兒又向我飛來，我眼睛緊盯著球，雙腳半蹲，球離我越來越近，我使出了吃奶的'勁，舞動球拍，把球打了出去，球兒如同飛梭一般又向宋可心沖去。她接不住啦，哈哈她輸了我一球。球兒一會兒高，一會兒低，一會兒飛到左，一會兒飛到右，在我和宋可心的球拍上跳來跳去，像是在跳著快樂的舞蹈。

　　第二局開始了。我心生一計，有了好主意。我輕輕來個海底撈月，球跌跌撞撞輕輕地向宋可心飛去。宋可心招架不住，成了我的手下敗將，輸了我一球，我心里高興極了。這時我心里想著上一局我贏的事兒，連宋可心一連幾個球打過來都接不住啦，這下，輸給了宋可心，唉，“虛心使人進步，驕傲使人落后”。這句話說得一點兒也沒錯�。�

　　“叮零零”上課鈴聲響了，要是時間過得慢一點該多好啊。

打羽毛球作文8

　　一天，爸爸想帶著我去羽毛球館打羽毛球，可我根本不會打羽毛球，所以不想去，最后經不住爸爸的軟磨硬泡，我很不情愿地跟著爸爸來到了羽毛球館。

　　我們來到了位于城東工業(yè)園一個由工廠廠房改建的羽毛球館，有4個場地，面積約有600平方米左右。

　　我剛把左腿踏進門，右腿就后悔了，里面沒有一個人是我認識的.。對此，我非常緊張，小心臟好像快跳到嗓子眼兒了。

　　球館里，有的在打球，有的在叫好，還有的在練習揮拍……

　　爸爸選了一塊空場地，把羽毛球拍遞給我，邊拉開架勢邊指導我：“把球握成‘酒杯形’，右手放在后面，拍子稍微斜一點，擊球時把手放開用拍子把球打向對方”。我按爸爸說的做，一開始還不會發(fā)球，但是在爸爸的耐心指導下，我慢慢熟練起來，我竟然會發(fā)球了！但是爸爸打過來的球我一直打不過去，我練習了半天，還是接不好，我有點兒泄氣了。這時，爸爸說：“一旦做一件事，就要有信心和毅力把它做好”！

　　于是，我又認真地練起來。打著打著，我居然能很好地接住爸爸打過來的球，我開心極了，爸爸還豎起大拇指夸我“好樣的”。

　　現(xiàn)在，我不但打球打得開心，還懂得了一個道理：遇到困難不能灰心，要勇敢的去面對它，去挑戰(zhàn)它。

打羽毛球作文9

　　今天下午天氣不錯，我已經好久沒打羽毛球了，于是我和媽媽就一起下樓去打羽毛球。

　　剛開始的時候，我有點生疏了，發(fā)球也發(fā)不好，第一個發(fā)球失誤了，第二個繼續(xù)發(fā)，可惜又失敗了，媽媽說沒關系，慢慢來，總有一次能成功的，接著我又發(fā)了第三個球，這次終于成功了，我很高興，真是功夫不負有心人呀！就在我還在得意的時候，媽媽的一個球已經打回來了，可是我這次沒接住，心里想，真不能驕傲啊，得意就失敗了，我咬緊了牙接著繼續(xù)往下打。我又發(fā)了一個球過去，媽媽接住了用力地打了回來，我只聽到一聲羽毛球打在拍子上的響聲，球飛到了空中，突然有陣風吹來我沒接住，羽毛球飛到了花叢中。哎！看來打球也要靠運氣呢！

　　我們打了一段時間后，張辛看到我們在打羽毛球，他也來跟我們一起打球了。開始我先和張辛打，張辛打羽毛球的`速度很快，快得連我都看不清，像箭一樣飛了出去，真是太厲害了。后來他又跟我媽媽打，媽媽也不是他的對手，我感覺張辛像是專業(yè)打羽毛球的，我們都不是他的對手，媽媽不停的夸張辛那么厲害，讓我有點不好意思了。

　　天色暗了下來，我和媽媽就先回家了，本來我還想多打會兒球的，因為媽媽要給我剪頭發(fā)，所以只能跟張辛說再見了，下次我們還可以再來打球的。我們今天玩得真開心呀！

打羽毛球作文10

　　星期三，我和媽媽去體育館打羽毛球。

　　我們帶著球具興高采烈地來到球館，我們選擇了4號場地，稍事熱身，就迫不及待地“開戰(zhàn)”了。

　　隨著“啪”的一聲，我手中的球“嗖”的一下飛了出去，打得媽媽措手不及，一下竟沒接住�！�1：0”，我興奮地喊到。

　　在下面的比賽中，我和媽媽不分上下。終于，我以一球的`微弱優(yōu)勢贏得了第一局。

　　第二局開始了，媽媽信心百倍地發(fā)出了球，我不慌不忙，一下子就打回去了。哇，好險，差點出界!還好被媽媽擋回來了。就這樣我忽左忽右，媽媽左擊右擋，比分就到了 10：10了，這球要是我勝了，我就全局勝了。但要是媽媽勝了，那下一局就是決勝局了。

　　唉，都怪我一時馬虎，讓媽媽贏了去，不然就不用再打這一局了。

　　決勝局開始啦。我沉著冷靜，把球發(fā)出去，球像長了眼睛似的，就是不往媽媽身邊飛，還不會出界，剛好在界線邊上。我當時偷偷地樂了半天哩。

　　最后，我終于贏了，我樂得一蹦三丈高，笑得合不攏嘴。

　　媽媽露出一副驚訝的表情，還喃喃自語：“我兒子的球技長進得這么快，連我都打不過了�！�

　　我自豪地說：“那當然了!”

打羽毛球作文11

　　羽毛球——成了我家的建設器材之一，一般，我們在家，只要沒什么事，都會來幾場羽毛球大戰(zhàn)。

　　我、媽媽為一組，（雙人合作）弟弟和爸爸為一組。我們準備了兩套羽毛球，我們去了專門打羽毛球的地方。我打的很遠，在球場里打，感覺地方不夠用。媽媽讓我不要打太遠，打的近才好接球。開始比賽了，我們發(fā)球，媽媽發(fā)的很好，爸爸接住了，爸爸打了過來，我手一接，耶！接住了，弟弟又接住了我們的球�？粗�球打過來，我本想接的，但媽媽接住了。

　　爸爸和媽媽打的.很好，我和弟弟打得還行吧，我和弟弟有一個建議：爸爸媽媽為一組，我和弟弟為一組，看看大人大的好還是小孩打得好，我預料肯定大人贏。我和弟弟先商量了對策，我們最好把球發(fā)近點，這樣他們接住后，他們接的很近，我們也能接的很好了。我隱隱約約聽到爸爸媽媽說要讓著我們點。

　　開始打了，我跟弟弟使了個眼神，弟弟知道怎么辦了，弟弟發(fā)了球，爸爸接住了，因為他們打的很近，所以我也接住了。媽媽和爸爸好像沒有看到球似的，竟沒有接，他們輸了。我和弟弟又想了個對策，打遠點，這樣他們就接不住了，嘻嘻嘻嘻！我狠狠得打了一拍子，哇！打得好遠啊，看他們怎么接，果不其然，他們果然沒接住。我跟弟弟高興地呼喊著：“我們贏了，我們贏了！”

　　我和弟弟相處的對策可真好��！要不是和弟弟的合作，我也打不贏。

打羽毛球作文12

　　小區(qū)樓下芳芳和麗麗在打羽毛球……

　　只見拿球的小女孩芳芳把球緊緊握在手里，再把球往上一拋。她眼睛直盯著球，當球開始降落的那一剎那，她揮動球拍，向球打擊。球出去后，麗麗被嚇得直冒冷汗。不好！球要落地了！聰明的麗麗把手心朝上，用球拍把羽毛球往上一鉤，球又飛了起來。芳芳目不轉睛的盯著看飛來的羽毛球。見羽毛球飛得很高，就后退幾步，等球落來的時候用力一跳，順利地把羽毛球打了回去才松了口氣。麗麗見狀，就把后腳向后跨了一大步。可是球飛得太遠了，麗麗后一斜，想把羽毛球送回去，可惜沒有打中。第一回，芳芳贏了。

　　麗麗見自己輸了，很不服氣，就在發(fā)球時做了個假動作，假裝羽毛球飛過來了，就做好了準備�？墒�，球半天不過來，嚇得芳芳四處尋找球，趁機，麗麗用最快的速度扔起，羽毛球再拍過去。芳芳還沒反應會來，球早就落地了。第二回，麗麗贏了。

　　第三回，是真正的決賽。芳芳聚精會神的注視著飛起來的球，然后輕輕一拍。麗麗慌了，趕快上前接球！還好，球正落在麗麗的'球拍上。麗麗想在用假動作來騙芳芳，可是芳芳機靈著呢，假裝東看西看。球一來，就一躍，他手心朝前，把球送了回去。麗麗惱火了，就狠狠的接過了球，腳上一跳，又發(fā)了出去。誰知，麗麗腳沒站穩(wěn)，“撲通”一聲坐了下來。芳芳見好機會來了就淘氣的把球扔得很高，在跳起來轉了個圈。球拍擊中羽毛球，羽毛球落在了麗麗的腳邊。最后的勝利者是芳芳！

　　麗麗臉紅了，就頭也不回地走了。

打羽毛球作文13

　　我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡溜冰，也有的小朋友喜歡跳繩、跑步、跳遠、打羽毛球……但我最喜歡的是打羽毛球。

　　令我印象最深的是我和媽媽第一次打羽毛球了。記得那天我們一人拿著一個羽毛球拍向小區(qū)的一塊空地走去。媽媽把球扔給我，告訴我：“打球要先學會發(fā)球，發(fā)球的方法是把球往上一扔，等它快要落下來的時候，用拍子從上向下一揮，球就能發(fā)的很遠。”我試著將球往上一扔，“砰的一聲”球掉落在地上了，球拍打了個空，我接著又試了一次，還是沒有發(fā)過去，媽媽看我愁眉苦臉的樣子說：“心不要慌，把球扔高一點，眼睛要看著球，手上拿著的球拍也要同時跟著球的位置，把球使勁打過去，注意力一定要集中。”我照著媽媽的`話，哈哈球終于發(fā)過去了，不過打偏了。這時，媽媽看出了我的心思說：“孩子，你是初學羽毛球，只要你多多練習，定能打的更出色。通過這次打羽毛球我體會到了自信心和永不放棄的精神是最重要的，我想在學習上我也要自信，堅持不懈，不怕困難，就像打羽毛球一樣打出自己的成績。

打羽毛球作文14

　　今天下午，沒有風，我和爸爸便拿著羽毛球拍到樓下打羽毛球。因為時間還早，再加上我和爸爸的實力比較接近，所以我們決定來每局15個球，三局兩勝制的一場比賽。

　　第一局，我和爸爸以開始的比分咬的'很緊。１：１，２：２，３：３……一直打到６：６。正當在一旁觀看的媽媽以為這場比賽會以激烈的角逐決定鹿死誰手，比賽突然出現(xiàn)了轉機。爸爸連續(xù)兩個中高球都打到了網前，我逮住機會，兩個死扣，稍微拉開了比分。接著，我越打越順，回了幾個高質量的球，爸爸有些不適應，以６：１２落后。這時，爸爸拿出了他的真本事，我的幾個扣殺都被他化險為夷。還好，我也拿出了我這個“調人大王”的真本事，６：１５拿下第一局。

　　第二局，爸爸開始了“絕地大反擊”，以１３：４九分的差距把我甩下。我不慌不忙，調整好心態(tài)，打出了一個小高潮，但還是以１３：１５敗下陣來。

　　在關鍵的決勝局，雙方體力有所下降，但比分一直交替上升，我最后還是以１８：２０不敵爸爸，讓爸爸反敗為勝。

　　打的可真有趣呀！

打羽毛球作文15

　　身體是我們的本錢，身體不行，我們做什么事情都不行。

　　在我剛開始接觸羽毛球這項體育鍛煉時，只是想打得更好，而現(xiàn)在呢，我對羽毛球的看法改變了。它是我無可割舍的愛好。

　　為什么羽毛球會成為我無法割舍的愛好？因為在打羽毛球的過程中，我們可以鍛煉我們的身體，鍛煉我們對身體的協(xié)調能力，還能讓我們熱愛上體育。

　　自從我開始打羽毛球，我就經常練習羽毛球。在練羽毛球的過程中，抓拍的'手可以鍛煉手臂上的肌肉，另一只手可以練習保持平衡性。步伐可以練習大腿的彈性和連貫性。就單單一項簡簡單單的體育項目，可以鍛煉我們的全身。

　　以前的我經常摔跤，而且會受傷。現(xiàn)在，我不會摔跤了，就算滑到了也不會摔跤，我會利用左右手來平衡自己的身體。多鍛煉身體可以強化我們的頭腦，使我們更加聰明。它可以讓我們的更好地控制我們的四肢。所以說，鍛煉身體是對我們自己大有好處的。

　　全民運動起來吧，身體是我們的本錢。要想做更多的事，就得要有更好的本錢。所有的運動都能鍛煉我們的身體。當你愛上運動后，你會發(fā)現(xiàn)運動的好處。

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