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猜猜她是誰作文

時間:2023-09-20 10:02:16 作文大全 我要投稿

猜猜她是誰作文精品(15篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的猜猜她是誰作文,歡迎大家分享。

猜猜她是誰作文精品(15篇)

猜猜她是誰作文1

  在這個世界上,有一位可愛的老師。她的身材高高瘦瘦的,像一棵亭亭玉立的楊樹;一頭烏黑亮麗的頭發(fā)像瀑布一樣搭在肩上,使她看起來十分文雅;她的臉蛋像一個紅撲撲的小燈籠一樣,一雙彎彎的眉毛像小月牙一樣,一雙亮晶晶的眼睛像星星一樣發(fā)光,她還有一張?zhí)鹛鸬男∽彀,像花瓣一樣,笑起來就露出了潔白的`牙齒。

  我喜歡她跟我們一起寫作文、做游戲,她風趣的話語總是讓我們的課堂上充滿歡笑。最有趣的是老師和我們一起講故事,她講起話來妙語連珠,讓我們聽得如癡如醉。

  說到這里,你們知道我的老師是誰了嗎?沒錯,她就是我們美麗動人的林老師啦!我希望林老師可以教我們更多的寫作知識,帶給我們更多歡聲笑語!

猜猜她是誰作文2

  她有一雙明亮的大眼睛和一張靈巧的嘴,她還長著一頭長長的頭發(fā)。她中等個子,不胖不瘦,她最大的特點就是喜歡畫畫。

  有一次班上要舉行畫畫比賽。老師讓畫一幅美麗的'畫。等我們回到家開始畫畫,她總比我畫的好看。到了畫畫比賽的那一天她的作品總會被選上,每一次評比的時候她總會得獎。

  還有一次課間休息的時候她給我畫了一幅畫,她畫的這幅畫非常好看,上面畫的是她還有我在草地上開心的玩耍。

  她平常還喜歡閱讀,每當課余時間,她總會抱起一本書在看,每當她看到好詞好句她總會多讀幾遍,并把它摘抄在積累本上。

  有一次她在看書時不知不覺地被書中有趣的情節(jié)都得哈哈大笑。

  我和她一起玩,一起寫作業(yè),我和她每天都很開心。

  她是一個可愛的女孩,你們能猜的到她是誰嗎?

猜猜她是誰作文3

  她,有一頭棕色的卷發(fā),白里透紅的臉上長著一雙寶石般的眼睛,充滿了對知識的.渴望。他有一個高挺的鼻子,往下面看有一張能說會道的櫻桃小嘴。

  她喜歡跳舞、畫畫,最喜歡的就是看書。下課了,同學們都在嬉戲、打鬧,只有她一個人捧著一本厚厚的書在專心致志地看著。正因為她博覽群書,所以她的課外知識很豐富,每次老師提問,她都能對答如流。我也要向她養(yǎng)成愛看書的好習慣。

  她不僅愛看書,而且還樂于助人。有一次,美術課要下課了,有一個同學沒帶水彩筆,她毫不猶豫地把水彩筆借給他,那個沒帶水彩筆的同學像抓住了一把救命稻草一樣欣喜若狂,連聲道謝。她樂于助人的好品質(zhì)值得我們每個人學習。

  她就是我們優(yōu)秀的好同學,你猜出她是誰了嗎?她就是——涂圣析。

猜猜她是誰作文4

  她的頭發(fā)短短的,和我一樣。鼻子扁扁的,瓜子臉,尖尖的。她的眼睛大大的、圓圓的',美麗極了。

  她的愛好是跳肚皮舞。二年級第二學期開始,她每周星期六都去跳肚皮舞,她每次去跳肚皮舞的時候還會碰上我和她同班的同學鄒嘉燁呢。

  她不但喜歡跳舞,而且還很喜歡唱歌。我們二年級和三年級都在同一個托管中心。每次吃飯的時候,她都和我一起玩猜歌名游戲,游戲規(guī)則就是每唱完一首歌,就讓對方猜歌名。我先唱,讓她猜,我一連唱了五首歌,令人驚訝的是,這五首歌,她全猜出來了!輪到了她唱,我猜,可是我居然一首也猜不出來。

  好了,現(xiàn)在到你們猜了!你們能猜到這個既愛跳舞又愛唱歌的小女孩是誰嗎?

猜猜她是誰作文5

  她的臉圓圓的,眉毛彎彎的,眼睛大大的,鼻子高高的,頭發(fā)長長的`,肩膀上戴著一個中隊長的標志。

  她的愛幫助別人。有一次我們在寫作業(yè),她寫完了,我還沒有寫完,她說:“你怎么還沒有寫完?”我說:“這道數(shù)學題我不會做!薄八f:“沒事,我教你怎么做!蔽艺f:“好呀!蔽腋吲d的跳起來,她教完我就會了。那時候我在想,原來如此簡單,我以后上課一定要注意聽課,這樣我的數(shù)學題就不會再遇到難題了。

  她的性格很好。有一次我把她的橡皮不知道放哪里了,我連忙說:“對不起,對不起!彼f:“怎么了?”我低著頭對她說:“我把你的橡皮給弄丟了!彼χf:“沒事的,反正也快用完了,我正好再買一塊!蔽艺f:“謝謝你原諒我,我以后會注意的!”

  你們能猜到她是誰嗎?

猜猜她是誰作文6

  她有點胖胖的,高高的,戴著頭箍上面有個蝴蝶結(jié)。頭發(fā)有點長,她的`頭發(fā)很多很黑。

  她是音樂科代表,一個很稱職的音樂課代表。每一次上課的時候,他就會早早的把電子琴搬到教室。這樣,老師就不會那么辛苦了。他平常比較活潑、好動。她也很愛笑,有時候她也比較安靜,下雨天她就會呆在教室里看書。

  她很會幫助人。在我傷心難過的時候,她就會來安慰我,會輕輕對我說:“婭楠,別傷心了,我們一起去樓下玩吧!庇袝r上學走樓梯,我背不動書包的時候,她就會幫我拿書包。一下課,她就會去操場和黃宣然、蕭梓諾等其他同學玩抓人的游戲,她們玩的很開心。

猜猜她是誰作文7

  她的頭發(fā)長得又黑又長,從遠處看就像一個黑色的瀑布。大大的眼睛炯炯有神,在陽光下閃閃發(fā)亮!鼻子又小又好看,臉紅彤彤的'就像一個鮮紅的蘋果。

  她非常愛笑不管見了誰,她都會面帶笑容地問好,她的笑容燦爛的像太陽一樣!她還戴著一副粉色的眼鏡,戴上眼鏡和不戴時還有些不一樣!

  她是個樂于助人的女孩子,她也特別愛幫助別人。因為她感覺幫助一個人,自己的心情就會更愉快,更開心!

  有次放學回家,天空下著豆子般大的雨珠,而我忘記帶傘了,只好用書包頂在頭上當作雨傘,準備跑回家時,剛好碰到她,她讓我和她一起打傘回家,我迫不及待地跑向她,心里充滿了感激!于是她一路打著傘把我送回了家,盡管我們不是一路的。到家時我看到她離去的背影,忽然發(fā)現(xiàn)她的左肩膀濕了,這才意識到她為了不讓雨淋到我就自己一半身體露在外面,我感動極了!

  大家看,她是一個樂于助人的人,能猜到她是誰嗎?

猜猜她是誰作文8

  在這個世界上,有一位老師,她專門教我寫作的知識。

  她個子高高的、瘦瘦的,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像瀑布一樣流淌下來;她紅撲撲的臉蛋像一個紅蘋果似的,臉上總是掛著甜甜的微笑。她彎彎的眉毛像一座拱橋似的,水汪汪的大眼睛仿佛是一盞燈,為我照亮黑暗。她的嘴巴涂了口紅,像兩瓣玫瑰花,一笑起來就露出了潔白的牙齒。

  她在課堂上經(jīng)常給我們講笑話,帶我們玩游戲,教我們寫作。比如,今天我們學習寫人的作文,她教我們的形容詞、比喻句、擬人句……給我留下了深刻的印象。她也特別風趣,這不,有個小男孩站起來說她的'頭發(fā)烏黑發(fā)亮,像一條瀑布……她頻頻點頭,露出了滿意的微笑。當小男孩說到“嘴巴”的時候停住了,她開玩笑地說:“不要寫成像兩片香腸哦!”全班頓時哄堂大笑。

  現(xiàn)在你們知道我說的是誰了嗎?她就是我的作文老師林娜老師。我希望她越來越美,帶給我們豐富多彩的知識。

猜猜她是誰作文9

  我有一個好朋友,她是我的同學,也是我的同桌,她有很多很多有趣的事兒,你們想聽嗎?

  她呀,是一個個子不高、瘦瘦小小、皮膚有點黑的女生。她平時喜歡扎一個辮子,我還摸過她的小辮子呢。她有一雙可以變大變小的眼睛,她生氣的`時候眼睛就會瞪得老大。我現(xiàn)在要好好介紹她的嘴巴,別看她的嘴巴小,她可能說了,可厲害了,我們班上沒有幾個能說得過她。

  我外公家離她家很近。有一天晚上,我們約好去小公園踢球。正當我們踢得正高興時,突然!沖出了三個大男生,把我們的球搶走了。這下可把她給惹怒了,只見她臉氣得通紅,一下子就沖了出去,那時我還沒反應過來,她大叫一聲:“快給我回來,把球給我!”那時候的她真像只生氣的母獅子。我們一起去追那三個大男生,終于,球被我們要回來了。

  你們猜到她是誰了嗎?沒錯,她就是我們班上有名的女漢子——姜舒!

猜猜她是誰作文10

  我的朋友有一張瓜子臉,扎著一個馬尾辮,她的眉毛像小月亮一樣躺在她炯炯有神的眼睛上,鼻子低低的。她最喜歡穿帶白點的粉色衣服,就和她的性格一樣粉粉的、柔柔的,非常惹人喜愛,所以我最喜歡和她玩了。

  她有一個親切的小綽號叫“開心果”,她每次都能把和她玩的朋友逗得哈哈大笑。有一次我考試只考了93分,我傷心極了,她聽到了這個消息,就慌忙跑來安慰我說:“沒事兒的`,只要你努力,以你的聰明才智說不定下次能考到100分呢,”我被她搞怪的語言逗得喜笑顏開,心情也從烏云轉(zhuǎn)變?yōu)榍缣炝恕?/p>

  她還非常樂于助人。還有一次,我非常喜歡玩水,在我知道她會游泳后,我也想學,她知道后就主動地教我,可是我太笨了,一直都學不會。她就一直重復弟耐心地教我,直到我學會了,才停下來。我非常感激的對她說:“謝謝你”,她笑笑說:“不用客氣!笨,她就是如此樂于助人。

  這就是我的朋友,你能猜出她是誰嗎?

猜猜她是誰作文11

  在這個世界上,有一位非常美麗的老師。她高高瘦瘦的,有一頭像瀑布般的頭發(fā),一張秀氣的瓜子臉白白凈凈的,彎彎的眉毛下是一雙像寶石一樣的眼睛,嘴唇像兩朵花瓣,說起話來妙語連珠,笑起來甜甜的.。

  她是一位和藹可親的老師,每一次大課間她都會帶著同學們?nèi)ゲ賵鎏K、踢毽子……像一個孩子王。每次我們都玩得滿頭大汗,她也露出了開心的笑容。

  這就是我的老師,沒錯,就是大名鼎鼎的何老師!我們喜歡她,希望她能一直教我們!

猜猜她是誰作文12

  我們班上有一個小女孩,她的皮膚白白的,大大的眼睛,臉上還有一對甜甜的小酒窩,笑起來特別可愛。還扎了一個馬尾辮,顯得特別有精神。

  她學習很優(yōu)秀,上課聽講非常認真。老師提問總是積極舉手發(fā)言,作業(yè)寫得也很整齊,字寫得又規(guī)范又漂亮。

  她的性格很隨和,是一個非常熱心的小女生。有一次,我忘帶鉛筆了,寫不了日記,正發(fā)愁呢,急的我就像熱鍋上的.螞蟻,手足無措的樣子被她看見了,她笑瞇瞇地看著我,把一支鉛筆塞到了我的手上。我感激地說:謝謝你。她說:不用謝,咱們是好朋友,就應該互相幫助。下課了,她還教我寫日記的方法,教了我很多的詞語和句子,儼然一副小老師的模樣。我從心底里感激她。

  她的愛好很廣泛,她喜歡唱歌、跳舞、畫畫、游泳。每次學校表演,她都是第一個報名參加,而且每次她跳舞、唱歌、畫畫都取得了第一名的好成績,給我們班級增加了一份榮譽。

  說到這里,你們能猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文13

  我們班有一位長相甜美的女孩,她的臉上有兩塊圓嘟嘟的蘋果肌,眉毛又濃又粗,一雙圓圓的大眼睛,長長的'睫毛,笑起來就像一個洋娃娃。

  面對自己熟悉的朋友時,她熱情奔放,特別活潑,臉上燦爛的笑容就像一朵綻放的花兒,特別地好看。

  她熱愛戶外運動,喜歡觀察大自然,她在操場上奔跑,在走廊上收集露水,在山林間撿拾落葉。有一次,我們一起去爬山,我看到一個蜘蛛卵袋,嚇得魂都飛了,可她卻蹲下來,拿著一根小木棍去撥弄它。我問她:“你不害怕嗎?”她笑著回答:“當然不怕了,我還對它很有興趣呢!”我非常好奇,她居然不害怕!走著走著,我們又看到了好多蘑菇,一聽說是毒蘑菇,我就躲得遠遠的,看都不敢看,而她每次都會蹲下來細心地觀察。

  這就是我們班里的一位勇敢、活潑、熱愛自然的女同學,大家一起來猜一猜,她是誰?

猜猜她是誰作文14

  她的頭發(fā)長長的、黑黑的,有一雙像寶石一樣炯炯有神眼睛,一雙靈敏的耳朵,不管多遠的.聲音都能聽見。

  她非常關心班里的每一位同學,我不會題目她會給我細心講解,直到我會為止,我傷心時她會安慰我,鼓勵我,會幫老師做事情,是老師的好幫手,所有老師都很喜歡她。

  有一次,我數(shù)學考試沒考好,我在位置上哭了起來,她走了過來,看了看我的試卷,并親切地說:“雅彤,一次考試不算什么,下次再細心一點就能考好了!甭犃怂脑,我心里好受多了,兩個人都笑了起來。

  朋友們,你們知道她是誰了嗎?沒錯,她就是我們班的班長――龍佳怡。我們學習的榜樣。

猜猜她是誰作文15

  我們班有一位女生,大家來猜猜她是誰吧!她有一頭烏黑的頭發(fā),有一雙很小的眼睛,圓圓的小臉蛋兒長長的眉毛長得很漂亮。她的性格活潑開朗,上課的時候由于積極回答問題,下課的'時候也很喜歡說笑,當別人說了很有趣的話時,她都會哈哈大笑。她還很熱心,又一次有一道題我不會寫,她就耐心的教我題的意思。

  她還有很多的愛好,喜歡跳舞,唱歌,畫畫,跳繩,偶爾還喜歡做一些小手工。她做的手工可精致可漂亮了,連老師都喜歡她做的小手工。

  有一次我們一起放學回家,走著走著,看見一只受了傷的小狗,她小心地把它抱起來,回到了家精心的給小狗包扎傷口。不一會兒小狗就能動了,我們都開心極了,慢慢的我們也成為了形影不離的好朋友。

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