實(shí)用的小學(xué)生的作文實(shí)用【7篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
晚上了，一片寂靜。
我就那樣躺在床上，靜靜地。天上沒(méi)有星星，只有一輪明亮的月亮。
我想到了一件事，月亮的光是靠太陽(yáng)折射出來(lái)的，但它是寒冷的，不像太陽(yáng)那樣溫暖。
我睡不著，想起了以前的事。那些開(kāi)心，痛苦，傲嬌，令人生氣的事，現(xiàn)在，都變得陌生了，變得遙遠(yuǎn)了。
我的心是熱的'，但它不能將月亮溫暖。我的心是熱的，因?yàn)橛懈改傅呐惆椤?/p>
以前的事像一個(gè)懷舊的老電影，緩緩播放著回憶起的每一段。
未來(lái)像個(gè)謎題，一個(gè)現(xiàn)在猜不出來(lái)的謎題。
我在思考另一個(gè)問(wèn)題，什么時(shí)候，會(huì)沒(méi)有了溫暖？什么時(shí)候，我也會(huì)變得像月亮一樣寒冷？月亮沒(méi)有太陽(yáng)的照耀，會(huì)怎樣？一片黑暗？
就在那寒冷的月亮下，我悄悄的哭了。我討厭未來(lái)，他會(huì)毫不留情地奪走我的父母，奪走我的溫暖。
冰心奶奶的《吹泡泡》讓我想起了泡泡短暫的生命，吹彈可破的泡泡。他會(huì)是什么感受，是人創(chuàng)造了他，也是人毀滅了他。
我的父母不會(huì)像創(chuàng)造泡泡那樣創(chuàng)造了我又毀滅了我。但是，他們創(chuàng)造了我后，自己卻要面臨毀滅，這種沒(méi)有父母的未來(lái)，我還能過(guò)的那樣舒坦么？
我的生命就宛若那大海里的小船，因?yàn)橛懈改傅谋Ｗo(hù)，所以，在海里，小船沒(méi)有遇到艱難險(xiǎn)阻，也并不會(huì)害怕。但以后呢？我的生命里總是會(huì)沒(méi)有他們，總有一天，我要一個(gè)人獨(dú)自生活，我開(kāi)始害怕，害怕沒(méi)有了他們的世界，心會(huì)痛；害怕，害怕沒(méi)有他們的世界，我會(huì)迷路；害怕，害怕沒(méi)有了他們的世界，我不會(huì)掌舵。
我害怕，害怕上帝會(huì)帶走父母，若能再久一點(diǎn)，再久一點(diǎn)，就好了……我不想有，沒(méi)有父母的未來(lái)。
小學(xué)生的作文 篇2
我這個(gè)從小就被媽媽寵壞的小公主，當(dāng)媽媽在時(shí)，我一不小心被石頭絆倒了，兩顆眼淚不由自主的從臉頰流了出來(lái)，媽媽就像我的藥膏，輕輕地為我擦拭。我考試考不好時(shí)，媽媽就像我心靈的雞湯，一點(diǎn)一滴的給我營(yíng)養(yǎng)，不會(huì)再個(gè)我心靈的打擊。如果當(dāng)媽媽不在時(shí)，我這個(gè)被寵壞的小公主會(huì)從驕傲的巖石上跌落到山谷嗎？我會(huì)從艱難中爬起嗎？
一天中午，我放學(xué)回家。一到家，我看見(jiàn)我家的門(mén)是關(guān)著的。無(wú)奈，我只好自己開(kāi)門(mén)進(jìn)家。
我進(jìn)家把書(shū)包一放，看見(jiàn)客廳的茶幾上放著一張紙條。我打開(kāi)一看，嗯！是媽媽的筆跡，上面寫(xiě)著：
“露露，媽媽今天有一個(gè)餐會(huì)，方便面?zhèn)�你買(mǎi)好了放在廚房里。待會(huì)兒你泡好了就吃，媽媽晚上才回來(lái)。如果晚了，你就先睡，別等我。”
我把水燒好，過(guò)了一會(huì)兒，我去接水時(shí)，一不小心把水給打翻了，把我的鞋個(gè)打濕了。我的'眼淚頓時(shí)沒(méi)包住，唏哩嘩啦的流了出來(lái)。
’我覺(jué)得自己沒(méi)用‘。我把鞋放在了通風(fēng)的地方，打著光腳丫，我又一次的把開(kāi)水倒在碗里。我小心翼翼的把碗端放在茶幾上，生怕又一次地被我打翻。
我把它放好了在茶幾上，把調(diào)料給放進(jìn)去。
方便面泡好了，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)。雖然這次挺不幸的，但這畢竟是我有生以來(lái)第一次泡方便面。
我吃完了，把碗洗了。我做作業(yè)時(shí)，腦子里不斷地回憶出媽媽在時(shí)什么事都不會(huì)讓我做。別說(shuō)泡方便面了，連洗潔精都也不會(huì)讓我碰……我的眼淚，頓時(shí)情不自禁地流了出來(lái)。
以后，我一定要幫媽媽好好地做家務(wù)，就算媽媽不在，我也能夠生活自理。從此，我會(huì)摘掉“嬌嬌女”這個(gè)名稱(chēng)！
六年級(jí):羅鈺露
小學(xué)生的作文 篇3
除夕，俗稱(chēng)大年三十兒。它是一年的最后一天，過(guò)了除夕，我們將迎來(lái)新的一年。在這辭舊迎新的日子里，全家人好好吃上一頓年夜飯。我們一家三口也不例外，除夕當(dāng)天貼好自家的春聯(lián)，就以每秒五千米的速度朝著奶奶家急行軍了。
三十分鐘后，我們?nèi)野踩竭_(dá)了目的地。還沒(méi)有進(jìn)家門(mén)，奶奶就滿面笑容地迎了上來(lái)，向我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我呢，心里充滿了一絲絲幸福的感覺(jué)，當(dāng)然是一一應(yīng)答嘍！
我們一進(jìn)家門(mén)，奶奶緊鑼密鼓地準(zhǔn)備年夜飯了。當(dāng)然，爸爸、媽媽、姑姑、姑父這四位能干的.助手也忙活了起來(lái)。閑著無(wú)事的我和妹妹正想看電視，但卻被包餃子這件有趣的事深深地迷住了，于是便主動(dòng)請(qǐng)纓。開(kāi)始，媽媽還不答應(yīng)。這可難不倒我。我找到了靠山——奶奶，再加上鐵哥們兒——老爸，媽媽這座碉堡終于被我攻下了。得到權(quán)利，立即執(zhí)行。我這個(gè)上得了廳房，下不了廚房的硬漢還沒(méi)有掌握包餃子的技巧呢。還好得蒙老爸高人的指點(diǎn)，才慢慢地學(xué)會(huì)了如何包餃子。剛學(xué)會(huì)包餃子的我拿出了一百二十分的努力，拼著命的為豐盛的年夜飯主食做出貢獻(xiàn)。
時(shí)間像流水，從我們身邊悄悄溜走。不一會(huì)兒，已是六六大順時(shí)間。我們?nèi)揖墼谝黄穑灾煽诘哪暌癸�。�?hào)稱(chēng)小饞貓的我首先瀏覽了一下菜式：年年有余——魚(yú)肉、牛氣沖天——牛肉、喜氣洋洋——羊肉、、這么多好吃的菜再配上一碗香味濃濃的餃子，吃一口，都讓人回味無(wú)窮。不和你談了，本帥哥要大吃一頓了。
小學(xué)生的作文 篇4
今年暑假爸爸媽媽還有我來(lái)到了一個(gè)美麗的花園國(guó)家新加坡。
新加坡是熱帶國(guó)家，有很多很多五顏六色的花，整個(gè)城市生長(zhǎng)著各種各樣不同種類(lèi)的樹(shù)木，新加坡這個(gè)國(guó)家的環(huán)境特別干凈，空氣特別清新，人們都特別遵守交通規(guī)則。
這次游學(xué)我們?nèi)チ耍褐参飯@、科學(xué)館、南洋理工大學(xué)、環(huán)球影城、夜間動(dòng)物園、圣淘沙等很多有趣的地方。我印象最深刻的地方是：科學(xué)館和夜間動(dòng)物園。
科學(xué)館里面有很多稀奇古怪的東西：有閃電順著向上爬的柱子，空氣吹起來(lái)停在空中的球球，有黑白相間轉(zhuǎn)動(dòng)的盤(pán)子，還有看不見(jiàn)桌子腿的桌子。通過(guò)這些科學(xué)事物使我了解到生活中身邊存在的電、風(fēng)、力、光等科學(xué)常識(shí)。讓我知道了很多科學(xué)知識(shí)。
說(shuō)起夜間動(dòng)物園那就更有意思了，我們坐著小火車(chē)看到了許許多多的`小動(dòng)物，它們有的憨態(tài)可掬，有的行動(dòng)敏捷，有的怒氣沖沖地沖我們大叫，有的成群結(jié)隊(duì)地一起打鬧。因?yàn)榇蠖鄶?shù)的小動(dòng)物都在晚上活動(dòng)，所以我們?cè)谝归g動(dòng)物園能跟更多小動(dòng)物近距離接觸，讓我知道了動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
這次游學(xué)我了解新加坡是一個(gè)熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)動(dòng)物的國(guó)家，我喜歡這里。
小學(xué)生的作文 篇5
生命如歌
滾滾歷史大河，悠久流長(zhǎng)，充滿韻味，恰似一杯香茶一樣越品越濃，越品越烈。我們能夠在這五千年的歷史文化長(zhǎng)河中仔細(xì)品味，去發(fā)現(xiàn)那些奏響生命之歌的偉人，去細(xì)細(xì)傾聽(tīng)他們的故事，領(lǐng)悟他的感慨。他們的生命像歌一樣洪亮，像水一樣長(zhǎng)流。
生命如歌，品味陶淵明的清高自傲。
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山多么完美的景象，唯有陶淵明拋開(kāi)世俗，拋開(kāi)官司利去用心品味這些。此時(shí)的陶淵明不畏艱難，即使窮困潦倒也抵擋不住他對(duì)田園生活的向往。他向往自然，崇尚自然因此才從內(nèi)心真正勾勒出桃花源那片圣人的地方。狗吠深巷中、雞鳴粲樹(shù)顫。寬敞舒適的田間音樂(lè)，他能夠讀懂，他想象著屋舍儼然他描繪著桃李羅堂前一句久在樊
籬里，復(fù)得返自然道出了他們心聲。那黑暗混惡的官場(chǎng)又怎樣禁錮住清高自傲的陶淵明呢？
生命如歌，品味李白的.狂傲不羈。
豪放派的李白，縱然豪放，每一天飲酒樂(lè)在卻能寫(xiě)下流傳至今的好篇章。他生在盛唐時(shí)期，這就造了他的性格，貴妃磨硯，力士脫靴，別人享受不到的待遇，他都依然享受，即便是皇帝也不可多說(shuō)，說(shuō)他是酒鬼都能寫(xiě)下安能摧眉折腰事友貴，使我不得開(kāi)心顏。如此豪邁的詩(shī)句，說(shuō)他清醒卻又仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬萊人。這就是讓后人瞻仰和佩服的詩(shī)人。他的生命，他的思想全部都融入到他的詩(shī)句中，像一首歌一樣流傳至今，令人感嘆！
生命如歌，品味李清照的婉約憂傷！
薄霧濃云愁永晝推開(kāi)窗戶，仰望天空，卻不見(jiàn)那一輪明月。內(nèi)心不禁悲傷。玉枕紗櫥，半夜涼初透只有一個(gè)人默默承受這悲涼卻找不到人傾訴。即使有三杯兩盞淡酒也抵但是那晚來(lái)風(fēng)急。飛燕過(guò)后，卻只是獨(dú)自悲哀，感傷只是舊時(shí)相識(shí)。憔悴如己的花落滿一地，卻有誰(shuí)堪摘只得自己伸出削蔥玉指將它拾起。這樣如此讓自己內(nèi)心悲涼的情景，怎能以一個(gè)簡(jiǎn)單的愁字了結(jié)。李清照的生命奏響了悲涼的歌，也多了只恐雙溪作艋舟，載不住許多愁。
生命如歌，有時(shí)清高自傲，有時(shí)狂傲不羈，有時(shí)又婉轉(zhuǎn)悲傷。
小學(xué)生的作文 篇6
今天，我和爸爸一起參觀安寨農(nóng)業(yè)生態(tài)園的活動(dòng)。
一大早，我和爸爸就迅速洗漱完畢，出發(fā)了。到了目的地，我老遠(yuǎn)就看到了門(mén)口有許多阿姨在跳舞，有許多叔叔在敲鑼打鼓，熱鬧極啦！熱烈歡迎我們的到來(lái)。
我們?cè)谏鷳B(tài)園里先自由參觀了一圈，看到了許多的富硒西瓜棚，里面有許多西瓜吊在藤上，外面還包著一層小網(wǎng)，還有許多更小的西瓜，跟大拇指的指甲蓋一樣大，還沒(méi)成熟呢，一個(gè)挨著一個(gè)，像 一群群可愛(ài)的'小娃娃。
過(guò)了一會(huì)兒，谷校長(zhǎng)和崔校長(zhǎng)也來(lái)了，后面還跟著一個(gè)講解員，那個(gè)講解員為我們講解了富硒西瓜的生活習(xí)性：剛種下的西瓜澆的是硒水，生長(zhǎng)的過(guò)程中，一直澆的是硒水，所以西瓜里含著大量的 硒。它還需要四十?dāng)z氏度左右的高溫呢。
生態(tài)園里面還有富硒甜瓜，它可以消暑清熱、生津解渴、除煩；富硒草莓可以抗菌抑癌、美膚護(hù)牙、降低膽固醇、滋補(bǔ)身體等；富硒黑花生先是紫黑，曬干后是烏黑，比普通花生的蛋白質(zhì)量多百分 之二十三點(diǎn)九；而富硒黑小麥就不同了，它是世界上珍貴的小麥品種，食品之王，還是黑色保健食品之一呢。
雖然天氣很熱，但我學(xué)到了很多知識(shí)，了解了更多植物的生活習(xí)性，我喜歡上了這里！希望大家也來(lái)參觀一下哦！
小學(xué)生的作文 篇7
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，神奇的課桌。我的愛(ài)好就是幻想。在我的心中一直以來(lái)都有一個(gè)幻想，那就是——神奇的桌子...（注：作者在寫(xiě)作時(shí)睡著了，做起了他的'夢(mèng)）
看看日歷，20xx年3月8日。我坐在“環(huán)保汽車(chē)”里，駛往我的母校。一進(jìn)校門(mén)，哇！空氣好清新。老師向我們介紹說(shuō)這是VR358型“空氣清潔機(jī)”把空氣中的雜物清潔掉。然后把清潔的廢物作為燃料繼續(xù)使用。進(jìn)入教室我們發(fā)現(xiàn)這桌子好像沒(méi)有什么變化。就問(wèn)校長(zhǎng)：“老師，我們教室的桌子怎么沒(méi)有什么變化呀？”校長(zhǎng)笑著說(shuō)：“呵呵，其實(shí)可達(dá)不一樣了呢！它的外觀和普通桌子沒(méi)什么不一樣，其實(shí)這是VTC687型科技桌，神奇的課桌�！弊谧狼�，我舒適了許多，仿佛在泡溫泉一樣。打開(kāi)桌面，原來(lái)桌面是一個(gè)液晶顯示屏，打開(kāi)抽屜，原來(lái)是鍵盤(pán)和鼠標(biāo)。我奇怪了為什么沒(méi)有主機(jī)呢老師告訴我們這是新型電腦。呵呵還有益智游戲。老師告訴我們整個(gè)學(xué)校的電腦都裝的是“STUDY”系統(tǒng)，是中國(guó)暢飛公司為兒童教學(xué)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的系統(tǒng)。非常的有用。蓋上桌面，合上抽屜。老師笑著說(shuō)：“你們?cè)诖蜷_(kāi)桌子看看。”打開(kāi)桌子是一個(gè)“電玩”哦！還是原來(lái)很流行的QQ飛車(chē)...叮鈴鈴！小鬧鐘響了！
哈�。�！還沒(méi)睡醒，再補(bǔ)一覺(jué)。
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