描寫的小學(xué)生作文10篇【經(jīng)典】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,歡迎大家分享。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
在同學(xué)與同學(xué)之間,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),意志堅(jiān)定,向一個方向發(fā)展。比如:為了讓我們班劉璞,劉思博,等同學(xué)期中考一個好成績,大家便給他們講題,他們不會的難題大家一起解決。但破壞這種團(tuán)結(jié)的是自私,不為班級著想的人,又比方說:全班就他會這一道題,同學(xué)想讓他講解一下,可他卻非但不講還驕傲地說:“你們真笨!那么簡單的題都不會,看我多聰明呀!”我們一定要消滅那個病毒。
同學(xué)之間還要和睦相處。共同說一說自己的理想,討論幾個問題,聽聽別人的見解,這都十分友好。可嫉妒的人卻不能和睦。
在他們眼中,別人永遠(yuǎn)不如他,覺著自己是最強(qiáng)的,但事實(shí)卻是相反的,見那個同學(xué)經(jīng)常被表揚(yáng),同學(xué)們都很羨慕,但他就看人家不順眼。見到其它同學(xué)犯錯,就嘲笑和指責(zé)。有時竟動手去打,真是可惡到極點(diǎn)。他不但嘲笑別人,做錯什么事還推說別人干的,表現(xiàn)出自己一點(diǎn)也不相關(guān)的'樣子。
同學(xué)之間最好團(tuán)結(jié)起來,和睦相處,不要自私,嫉妒別人,老師會永遠(yuǎn)喜歡,在同學(xué)之間也會受歡迎。
上星期周一,我因?yàn)椴恍⌒陌涯_燙傷了。媽媽本想讓我在家休息,可是我不想缺課,在我的一再要求下,媽媽把我背到教室上課。同學(xué)們看到我受傷了,個個都小心地為我讓路。劉昕冉,陳放還主動幫我搬來一個凳子,把我受傷的腳給放在上面,害怕其他的同學(xué)不小心給碰著了。課間休息的時候,以前我都要收發(fā)作業(yè)等等,可現(xiàn)在,我只能坐在座位上,什么也干不了。
劉一昕主動幫我送卷子,李詩琪,郭琪銳,毛殊雅,喬小蘭,趙正旭,劉一亭,張煜寒。很多同學(xué)都是主動幫我收發(fā)作業(yè)或者扶我等等。也有同學(xué)課間陪我說話,聊天。我平時根本忙的沒時間跟同學(xué)們交流,但這次我受傷了,有許多同學(xué)來到我的座位上看我,問我的傷,還有的同學(xué)看了看我的傷,可他們聞過都說:“臭死了,臭死了!”我想:他們一定是聞到了藥味才說臭的吧。盡管這樣,我也是很感動。謝謝同學(xué)們看我。
通過這次受傷,讓我知道同學(xué)之間的友誼是多么可貴,不受傷的時候根本意識不到,就在我身邊的同學(xué)他們對我有多么的好。以后,我一定跟所有的同學(xué)都要好好相處。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
今天是十月二日,我和爸爸、媽媽一起去大明湖公園游玩兒。
公園里的人可真多呀!很多小朋友手里都舉著小紅旗。
大家開著電瓶船來到了歷下亭,這是一個湖中央的小島,島上有許多五顏六色的小花,站在島上,環(huán)顧四周,水面波光粼粼,遠(yuǎn)處高樓聳立。
開著小船,看著大明湖美麗的景色,我的心情就像歡樂的小鳥。
大家上岸后沿著湖邊,一直走到北極閣。我拍了許多風(fēng)景照片,我要挑選一張最美的送給老師和同學(xué)們看,讓他們也欣賞一下大明湖的`美麗風(fēng)光。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
上個月,媽媽給我買的小兔子又長高長胖了,小兔子的耳朵也長長了,耳朵外面淡淡的紅色的血管也比以前更清晰了。小兔子的腿也比較粗了,尤其是后腿,稍稍用力一蹬就能站起來。
小兔子的飯量也大了,我喂它的青菜葉不一會兒就一掃而光了,它吃東西的時候,我隱隱約約地看見它黃色的大門牙,它的門牙特別的快,當(dāng)吃到只剩下一點(diǎn)菜葉的時候,它就使勁的一拽,好像要和我比力氣似的,把剩余的菜葉全拽到它的`懷里了。在奶奶整理小兔子的小窩的時候,它趁機(jī)撒了一泡尿,把奶奶的手上也沾滿了尿,可它卻毫無歉意,還故意用腳去踩它的尿。
真是一只又可愛又調(diào)皮的小兔子!
描寫的小學(xué)生作文 篇4
今天,爸爸給我買了幾條蠶寶寶。
蠶寶寶長著14條腿,腿旁邊長著細(xì)細(xì)的白毛,在蠶小小的身軀中,我看見川流不息的血管,頭上長著細(xì)紋,還有一張帶滿小刺的嘴。我把摘來的桑葉洗干凈、晾干,放到蠶寶盒里,蠶寶寶們找一個最舒服的姿勢就狠狠地向桑葉咬去,發(fā)出沙沙聲。不一會兒桑葉就像衣服被老鼠啃了似的到處都是洞了。如果隔日換桑葉你會發(fā)現(xiàn)沒有一片桑葉是完整的,都是被蠶“光顧”過的,有的桑葉甚至全軍覆沒。 蠶吃了幾天桑葉就會吐絲成繭,長大后變成飛蛾。科學(xué)書上說,蠶的`一生分為卵、幼蟲、蛹、蛾四個階段。飛蛾分2種,為雌蛾與雄蛾,蠶變成蛹的時候可以吃,內(nèi)含豐富的蛋白質(zhì),吐的絲可以做暖和的棉被和精美的絲綢衣服。
蠶的一生都是寶啊!
描寫的小學(xué)生作文 篇5
姨爹說:“你這樣大聲說話,會影響別人的,你是小學(xué)生了,你應(yīng)該懂得在公共場所不要大聲喧嘩,老師教育你們要做一個合格的小公民!毙〉艿苈犃司桶察o下來了……
一天中午,我放學(xué)回到婆婆家吃飯,還沒進(jìn)門,就聽見小弟弟大聲哭了起來,我走進(jìn)去,小弟弟在打公公,我去阻止他,但他不聽,我沒辦法。
到了晚上,小弟弟又哭了,小弟弟哭著說:“你們說好了可以給我看8點(diǎn)鐘的動畫片的!
“今天要去陽光大道散步,所以不行!毙∫陶f。
我想:“我可不要向小弟弟一樣做個小氣鬼,我要做個合格、團(tuán)結(jié)合作的小公民!
小熊邊笑邊念,念到最后一排,小熊把:“我要做個合格、團(tuán)結(jié)合作的小公民”念成了
“我要做個及格、團(tuán)結(jié)合作的小公民”。
姨媽批評哥哥說“有寫得這么馬虎的作文嗎?才寫幾排字,而且要寫弟弟的話,也不能盡寫缺點(diǎn)啊”
哥哥說“我們的作文是寫爭做合格的小公民,弟弟不遵守法規(guī),所以我寫他了”
“弟弟哪兒不遵守法規(guī)啦?”
“是的”小熊主動提供罪狀:“我剛剛還亂扔垃圾的,吃完飯擦嘴時,我只擦了一下就扔了”
“不行”,姨媽說,得好好改改,小熊先去洗澡睡覺吧,哥哥看樣子要改一晚上了。
小熊洗完澡躺在床上還惦記著哥哥的作文。
“不曉得哥哥的作文改好了沒有?,姨媽說了不能全寫缺點(diǎn)還要寫優(yōu)點(diǎn)的”
“是的,小熊,媽媽小時候也寫過《我的姐姐》,姨媽小時候也寫過《我的妹妹》;小熊再大點(diǎn)也可寫寫《我的哥哥》。我們寫的`時候也是優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都要寫的!
“是嗎?你是怎么寫姨媽的?”
“時間太長,記不起了。”
“哦”,小熊笑了,“太好玩了,哥哥把我寫進(jìn)了作文!”
哥哥一寫就寫到了11點(diǎn)。作文改成了這樣:
爭做合格小公民征文活動
“我家的小弟弟”
姨爹帶我和小弟弟到圖書店看書,在圖書店看書時,小弟弟想買一本書,他問他爸爸“爸爸,可以買這本書嗎?”
“不行!彼职终f。
這時小弟弟著急了,就一個勁的大聲說:“我要買------”。我看了看周圍,周圍有的人看了一眼,搖搖頭,有的看了就嘆氣。我想:“這可不行,這會影響看書的人。”我連忙阻止小弟弟,但他不聽。
姨爹說:“你這樣大聲說話,會影響別人的,你是小學(xué)生了,你應(yīng)該懂得在公共場所不要大聲喧嘩,老師教育你們要做一個合格的小公民。”小弟弟聽了就安靜下來了。
在回家的路上,我想:“老師教導(dǎo)我們要做個合格的小公民,要團(tuán)結(jié)合作、尊老愛幼等!睆奈易銎,我要把自己的錯誤改正,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),我要和小弟弟互相幫助,爭做好公民。
今天一早,小熊問哥哥改好了嗎,哥哥說“好啦,好啦,來不及給你看了,我今天要交老師了!
小熊不知道,雖然他沒有在書店大聲喧嘩,不過在哥哥的作文里,他還是個反面教材!
描寫的小學(xué)生作文 篇6
初秋到了,我家院子花園里的玫瑰花像一位姍姍來遲的少女,漸漸舒展開柔嫩的花瓣。
玫瑰花是我最喜歡的花之一,瞧!那一朵朵的玫瑰花,紅像我們少年奮斗的熱血激情,浪漫、熱情;白如冬天下的鵝毛大雪,婉美、溫柔;淡粉色好似少女光滑的臉龐,可愛、羞澀;黃色的仿佛是燦爛溫暖的陽光,溫馨……它們有的是花骨朵,就像一個小桃子,可愛、嬌嫩;有的含苞待放,像一位亭亭玉立的少女;有的早已怒放,就像是一位小姑娘的笑臉,臉上還泛著紅暈?zāi)兀?/p>
玫瑰花的莖有大有小,有粗有細(xì),顏色非常鮮艷,是亮綠色的,而且上面還有許多小刺,好像是保護(hù)莖的小衛(wèi)士。你摸一下,還挺扎手的,每到這個時侯,它好像在說:“你們只要在碰一下莖,我就對你們不客氣,那時,你們的手就倒霉啦!”
它的葉子很有特點(diǎn),有的是對生的.,就像是一對雙胞胎,還像是人們張開的手臂,并且邊邊都有“齒”,顏色也非常鮮艷,是淡綠色的。它的花瓣上附了一層細(xì)細(xì)的絨毛,嫩滑滑的,像是綢緞;還帶有微微的外卷,像是華美的禮服。據(jù)說它的花蕊還有區(qū)別之分呦!它的雄花蕊是黃的,雌花蕊是紅的,而且也非常香,就像是用香水噴過似的。
有時我真想變成一朵玫瑰花,無憂無慮的做一朵可愛漂亮的玫瑰花,如果你問我想做哪種顏色的玫瑰花,我最想做一朵淡粉色的玫瑰花,因?yàn)樗幕ㄕZ是幸福、美麗,所以我想用它讓人們開心、幸福,你們又想做哪種顏色的花朵呢?
不關(guān)是什么花,都有它自己獨(dú)特的美,百合花的純潔、天真之美;茉莉花馥郁、害羞之美;月季的張揚(yáng)和嫵媚之美,還是牡丹的富貴、大氣之美都有它的特點(diǎn),你們又喜歡哪種花它獨(dú)特的美呢?
描寫的小學(xué)生作文 篇7
夜幕悄悄地降臨了,為了第二天的考試,我扭亮了臺燈,坐下來復(fù)習(xí)功課。
燈下,我那可愛的小蠟人仍舊咧著嘴,對著我笑,仿佛在向我問好。望著它那紅紅的腦袋,胖乎乎的身軀,還有那頭頂上烏黑的辮子,我不禁伸出手去,拍拍它說:“嘿,小蠟人,嚴(yán)肅點(diǎn)兒,別影響我復(fù)習(xí)功課!
時間一秒一秒地過去,當(dāng)我正復(fù)習(xí)得起勁時,燈忽然滅了,屋里變得一團(tuán)漆黑!安缓,停電了,怎么辦呢?”我自言自語!氨髢,家里沒煤油了,你就把小蠟人點(diǎn)燃了吧!”爸爸在廚房里喊道。我不禁一驚,為了做這個小蠟人,我不知花了多少心血。
上個月,我把家里的蠟燭頭堆在一起熔化了,然后冷卻,依次捏出腦袋、身軀,再在腦袋上捏成了長長的鼻子,然后用小刀刻出眉毛、眼睛和嘴巴,用燒紅的鐵絲,把辮子穿了進(jìn)去,好不容易,花了兩個晚上的時間,一個小蠟人才做成了,F(xiàn)在我怎忍心點(diǎn)燃它呢?
爸爸好像看見了我的心思,說:“斌兒,明天就要考試了,復(fù)習(xí)要緊,快點(diǎn)兒吧!”我用顫抖的雙手擦燃了火柴,火光中,小蠟人還是那樣笑著,仿佛在鼓勵我說:“小主人,點(diǎn)燃我吧,我應(yīng)該做一個對別人有用的人。”此刻,我的.眼淚忍不住流下來了,伸出去的雙手縮了回來,手里仍捏著那半根帶著火星的火柴。
這時,爸爸走了進(jìn)來,點(diǎn)燃了小蠟人,小蠟人痛苦地流下了眼淚,“味味”的火苗跳動著,仿佛在對我說:“小主人,快抓緊時間,明天考個好成績……”漸漸地,小臘人的眉毛著了,我不忍再著下去,低著頭,咬著嘴唇,心里默念著:
“永別了!小蠟人,為了我,你燃燒了自己,明天我一定用最好的成績來報(bào)答你!
燭光下,我又捧起了課本……
描寫的小學(xué)生作文 篇8
我的個子高高的,頭發(fā)是自帶卷兒,洗完頭后就像一個可愛的洋娃娃。
我非常喜歡看書,因?yàn)闀嫌性S多我不知道的知識。我從小到大看的書都數(shù)不清了,有:《阿凡提的`故事》、《小故事大道理》、《故事大王》等許多好看的書。
我膽子非常小,有一次,我在外公房里看電視,看著看著,一只調(diào)皮的蜘蛛掛著絲慢慢地垂到了我的面前,當(dāng)時嚇得我大聲尖叫起來,家人趕快跑進(jìn)屋來,還以為我發(fā)生什么危險的事呢?結(jié)果一看,原來是一只蜘蛛。以前我還不怕蜘蛛,可我有一次和小伙伴玩捉迷藏的時候,撲到了蜘蛛網(wǎng)上,蜘蛛趁我沒留意,鉆到了我的衣服里,把我身上咬了一些紅疙瘩,從此它就變成了我的”小克星“了。
我還非常馬虎,每次我考試時都是把簡單的題給漏掉了或是做錯了,所以大家經(jīng)常把我叫”馬虎大王“或”小馬虎“。
我知道我還有許多缺點(diǎn),但是,在成長旅途中我會一一克服的!同學(xué)們,這就是我,你們愿意跟我交朋友么?
三年級:周淇
描寫的小學(xué)生作文 篇9
在不同人的眼里,秋天這一個美麗的季節(jié),也變得與眾不同。讓我們一起來看一看吧。
我眼中的秋天
在我的眼里,秋天姑娘是一位魔法師,她有一根魔棒,魔棒總是萬能的。你難道不相信我說的話嗎?你瞧:秋姑娘看見世界全是一片綠色,有淡綠、濃綠、西瓜綠、新綠。。。。。。全都集中在了一起,平乏無味,所以她把魔棒一指,銀杏樹的葉子黃了,金燦燦的,仿佛一把把用黃金制成的金扇子;楓樹的葉子紅了,紅彤彤的,猶如一朵朵飄在天邊的火燒云;樟樹的葉子依然是綠油油的,為這個世界保留住了一點(diǎn)點(diǎn)夏天的勃勃生機(jī)。。。。。。當(dāng)你站在山頂,俯視下面的樹木,你會看許多紅色、黃色、綠色等顏色集中在一起,不但不會使你眼花繚亂,反而還會覺得特別新穎亮麗,特別地有趣,讓你眼前一亮。
在我的眼里,秋天是一個充滿魔力的魔法師!
畫家眼中的秋天
在我的眼中,秋天是一塊變化多端的畫板,因?yàn)樗牡絹,使樹木美輪美奐;因?yàn)樗牡絹,使小動物們天天開心;也因?yàn)樗牡絹,使我的靈感洶涌澎湃。。。。。。
秋天,因?yàn)樗麄世界充滿色彩,時光,請停留住,讓我用我多彩的畫筆,畫下這多彩瞬間;秋天,因?yàn)樗袆游镎烀β,?zhǔn)備過冬的食物。時光啊,請停留住,讓我用我多彩的畫筆,畫下這忙碌瞬間;秋天因?yàn)樗,讓菊花桂花競相開放,芬芳千里,時光,請停下,讓我用我多彩的'畫筆,畫下這黃金時刻……
在我的眼中,秋天是一個美麗的時間,正因?yàn)樗也艜谢盍Γ?/p>
每個人眼中的秋天大不相同,那么,請問你眼中的秋天是什么模樣兒的呢?我期待你的回答。
描寫的小學(xué)生作文 篇10
我家有一只小灰兔,它很可愛,所以我叫它“可可”。
可可身子是灰色的,眼睛不象白兔那么紅,可可的眼睛是黑的。
說起可可的生活習(xí)性,你就越覺的它越可愛了。每當(dāng)我將一大把草扔下去的時候,它不是馬上吃,它先站得較遠(yuǎn),一下子跳起來,撞到草堆里。草堆撒成一團(tuán),它才慢慢地吃著草。哈,它還怕草堆倒下來把它活埋了,它還挺聰明的。
不過,這只兔子很聰明,但它也很貪吃。每當(dāng)我把陽臺上的門一打開,因?yàn)槲业腵兔子是享受“自由活動”的,它一溜煙跑到墻角旁邊的“兔糧存放區(qū)”吃那些草兒,可真是貪吃。
它不僅貪吃,那很調(diào)皮。每次都躲在床下邊,必須要放在床邊一把草它才肯出來,真是一個淘氣包。
我的兔子可不可愛?
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