實(shí)用的三年級(jí)的日記常用【7篇】
一天又結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的日記7篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的日記 篇1
今天天氣非常的悶熱，我和爸爸來(lái)到田地里，爸爸下田干活，酷熱難耐之際，我便來(lái)到一排高大的白楊樹(shù)下乘涼，頓時(shí)涼快了許多。
這時(shí)，一片枯葉從樹(shù)上悄然飄落，我頓時(shí)心生疑問(wèn)：夏天也會(huì)落葉?抬頭望去，茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，在這一排的濃綠中，我看到了僅有的幾片枯葉。雖然如此，但大樹(shù)看起來(lái)還是那么高大。完美。大樹(shù)雖看起來(lái)那么完美，但它還是盡可能地完善自己，盡管它那濃綠的'葉子已足夠遮擋他它僅有的不足……
我想到了我們自己：如果大樹(shù)上健康的綠葉子如同我們的優(yōu)點(diǎn)，那么枯葉是我們的缺點(diǎn)，這一切就不再是落葉這么簡(jiǎn)單了。
如果你像大樹(shù)一樣，優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多得多的話(huà)，以至于大家都看不見(jiàn)你的缺點(diǎn)而注重你的優(yōu)點(diǎn)，那你會(huì)不會(huì)因此而驕傲也忽視自己的缺點(diǎn)呢?想想大樹(shù)吧!我們雖是最聰明的高級(jí)動(dòng)物，但還有很多人生道理要我們從動(dòng)。植物的身上明白。
不要忽視你的缺點(diǎn)，更不要忽視你身邊微不足道的人。事。物!
三年級(jí)的日記 篇2
“噠、噠、噠”腳步聲越來(lái)越近了，本以為數(shù)學(xué)焦老師來(lái)了，沒(méi)想到出現(xiàn)在我們教室的是科學(xué)老師——施老師。施老師推了推眼鏡說(shuō)：“這節(jié)課和數(shù)學(xué)課調(diào)了一下，我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)�！蔽覀円宦�(tīng)要去做實(shí)驗(yàn)，教室里立刻沸騰起來(lái)了。
到了科學(xué)教室后，老師讓最后一排的同學(xué)去打一盆水，然后讓李嘉慧把每盆水放在桌子中間，其他組都很熱鬧，只有我們組非常安靜。因?yàn)槲覀兘M只有三個(gè)人，是最少的，而其他組都有六個(gè)人。老師發(fā)好工具，我們的實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。
施老師打了一盆水放在講臺(tái)上，依次將一個(gè)西紅柿和一罐裝滿(mǎn)鹽的`瓶子放在講臺(tái)上，問(wèn)道：“你們猜猜西紅柿可以浮上來(lái)嗎？”我們七嘴八舌的討論起來(lái)，有的人說(shuō)：“不可以，在家洗西紅柿的時(shí)候就是沉下去的�！辈灰粫�(huì)兒，施老師讓大家安靜下來(lái)說(shuō)：“讓我們用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明一下吧！”
只見(jiàn)他把西紅柿放在水中，西紅柿立馬沉下去了，我們開(kāi)心地說(shuō)：“西紅柿沉下去了�！崩蠋熚⑽⒁恍�，將鹽放進(jìn)了水中，不一會(huì)兒，西紅柿就浮上來(lái)了。我們驚訝地瞪大了雙眼睛，這時(shí)施老師說(shuō)：“因?yàn)槲以谒蟹帕他}，浮力變大，西紅柿就浮上來(lái)了�！蔽覀兟�(tīng)了之后非常好奇，立馬動(dòng)起來(lái)，按照老師的步驟去做，果然浮上來(lái)了。
這堂有趣的實(shí)驗(yàn)課就這么過(guò)去了，但還有一些我們不知道的實(shí)驗(yàn)，所以只要我們親自去實(shí)驗(yàn)，總會(huì)解開(kāi)我們不知的事情。
三年級(jí)的日記 篇3
昨天中午，我氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，正準(zhǔn)備回到座位上，老師忽然叫住了我。
怎么回事？老師為什么叫我？我做錯(cuò)什么呢？我的大腦急速運(yùn)轉(zhuǎn)著，緊張的不能再緊張了，心里像只小鹿一樣蹦蹦直跳。這時(shí)，楊老師慢條斯理問(wèn)：“你這段時(shí)間有沒(méi)有做什么壞事？”我絞盡腦汁想來(lái)想去：“老師說(shuō)過(guò)，不能串門(mén)、不能吃辣條，不能作弊等等，我都沒(méi)有干過(guò)呀，老師沒(méi)有理由找我啊。”老師見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，于是說(shuō)：“那你有沒(méi)有做什么好事��？”好事？我會(huì)做什么好事呢？像我這種平平常常普普通通的人能做什么好事呢？我腦袋一片空白。
“作文上報(bào)紙算嗎？包卓群，作文上報(bào)算好事嗎。再說(shuō)，老師已經(jīng)知道了，現(xiàn)在老師把我叫來(lái)干什么？”我一邊在心里批評(píng)自己，一邊搖頭否定自己的想法。
“當(dāng)然是好事了，你的稿費(fèi)�！崩蠋熍闹业募绨蛘f(shuō)道，并把稿費(fèi)單給我�！皠e丟了�！闭f(shuō)著老師就走出教室了。
什么？稿費(fèi)？我一時(shí)糊涂了。哦！是我作文上報(bào)紙的`稿費(fèi)，我恍然大悟！耶耶耶！我拿到了稿費(fèi)，這是我掙得錢(qián)，當(dāng)時(shí)別提心里有多興奮了，差點(diǎn)站到桌子上。
整個(gè)一下午我都興奮不已！
三年級(jí)的日記 篇4
令人緊張的期末考試過(guò)去了，我對(duì)自己的總成績(jī)比較滿(mǎn)意。但我覺(jué)得我還有很多不足的地方，有許多不該錯(cuò)的.題答錯(cuò)了，這也充分說(shuō)明我的知識(shí)還是掌握的不扎實(shí)。
語(yǔ)文成績(jī)是我最不滿(mǎn)意的，很多錯(cuò)題都是不應(yīng)該錯(cuò)的。都是因?yàn)槲易x題的時(shí)候不認(rèn)真，只看了一眼就覺(jué)得自己看懂了，沒(méi)有好好聯(lián)系課文內(nèi)容，所以答錯(cuò)了。還有根據(jù)意思寫(xiě)古詩(shī)的題，我只會(huì)死記硬背，沒(méi)有真正理解它的意思，所以不會(huì)靈活應(yīng)用。還有我的作文也扣分了，這說(shuō)明我的寫(xiě)作水平還需要努力提高。
數(shù)學(xué)題更是令我懊悔不已。有道題我本來(lái)在演算紙上算對(duì)了，可是寫(xiě)到考卷上的時(shí)候卻寫(xiě)錯(cuò)了。唉！我終于知道“欲哭無(wú)淚”是什么感覺(jué)了。
我對(duì)英語(yǔ)和綜合的考試成績(jī)還滿(mǎn)意。英語(yǔ)考了一百分，綜合也考得不錯(cuò)，只要是老師講過(guò)的基本都沒(méi)錯(cuò)。
雖然這次我總成績(jī)考了第一，但是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)都不是最好，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要再接再厲，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期取得更好的成績(jī)。
三年級(jí)的日記 篇5
一路上，奶奶、哥哥還有我有說(shuō)有笑的走著。我和哥哥一手?jǐn)v扶著奶奶，其實(shí)，奶奶根本就不需要拿拐杖嘛！還有這個(gè)手電筒拿不拿也沒(méi)有什么區(qū)別？馬路上亮得很，根本也不需要這個(gè)手電筒。即便是手電筒開(kāi)著，這個(gè)光線(xiàn)也是微不足道的。
我們就這樣慢吞吞地走著，因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了，走路像蝸牛一樣慢，我和哥哥在旁邊催促著：“奶奶，你能不能稍微快一點(diǎn)，你放心，你不會(huì)摔跤的，我們倆個(gè)人扶著你呢！保證不會(huì)摔倒的�！笨赡棠踢�是一步一步地慢吞吞地前進(jìn)著。這可急壞了我和哥哥倆個(gè)人。哥哥急著去打游戲，而我呢？我急著去看《熊出沒(méi)》。我們倆只好在奶奶耳邊嘀咕著：奶奶，快點(diǎn)了！奶奶只好稍微加快了一點(diǎn)步伐。
歷經(jīng)大約二十分鐘的時(shí)間，我們終于到哥哥家了。可是，還得走樓梯。我們攙扶著奶奶一步一步地慢慢走著，走樓梯的話(huà)，真的.要慢一點(diǎn)了。終于，我們到了。這原本只需六、七分鐘的路程，竟然用了快半個(gè)小時(shí)，我說(shuō)：奶奶還真像一只烏龜，慢吞吞的走路。
三年級(jí)的日記 篇6
秋天雖沒(méi)有春天的桃紅柳綠，也沒(méi)有夏天的枝繁葉茂，更沒(méi)有冬天的白雪皚皚，但秋天是個(gè)景色宜人、丹桂飄香、五谷豐登的豐收季節(jié)。當(dāng)然也是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。又一個(gè)天高云淡、秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，今天天氣真好，我和媽媽決定去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們來(lái)到廣場(chǎng)草地上。
瞧。廣場(chǎng)草地上放風(fēng)箏的人還真不少�？础Ｓ械囊呀�(jīng)放上去了。我迫不及待地拿出帶來(lái)的“蝙蝠”風(fēng)箏，做好放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備，媽媽用手托著風(fēng)箏，我牽著線(xiàn)站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，我一聲令下“放”。媽媽用手把風(fēng)箏往空中一送，我趕緊拉著線(xiàn)快速地向前跑。慢慢地，風(fēng)箏飛起來(lái)了。我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，漸漸高過(guò)大樹(shù)、高過(guò)樓房。這時(shí)我停下來(lái)�？粗炜罩须S風(fēng)飄來(lái)飄去的風(fēng)箏，就好像孫悟空在天空中騰云駕霧似的，好看極了。我放眼環(huán)顧四周，小伙伴們的`風(fēng)箏也都飛起來(lái)了�？础：靡粋�(gè)天空風(fēng)箏大聚會(huì)，有酷酷的蝙蝠，有活潑可愛(ài)的小白兔，有燦爛無(wú)比的彩虹……
真是千姿百態(tài)、各顯風(fēng)采。天漸漸地暗下來(lái)了，我依依不舍地把風(fēng)箏收起來(lái)，并和媽媽約好有時(shí)間一定再來(lái)放風(fēng)箏。
三年級(jí)的日記 篇7
晚上，二哥的姑婆請(qǐng)了我，婆婆，爺爺、二哥和二爸吃火鍋。哇！終于上第一道菜—脆皮腸啦，這可是我吃的火鍋里的最?lèi)?ài)的一道菜哦！
等到脆皮腸吃完了，阿姨們接二連三的向火鍋里放菜，一會(huì)兒放紅鍋，一會(huì)放白鍋，真是手忙腳亂！
我還發(fā)現(xiàn)了一種以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的菜，于是我就問(wèn)我旁邊的'阿姨＂阿姨，這道菜式什么？＂阿姨回答我：＂這個(gè)就是類(lèi)似幼兒八爪魚(yú)的東西，就是幼兒魷魚(yú)。＂＂哦，知道了。＂我便回答了一聲。
吃完了菜，接下來(lái)該吃飯了，我和二哥點(diǎn)的是香甜黑米粥，還有人點(diǎn)南瓜粥和蛋炒飯呢！
到了最后，服務(wù)員給我們幾個(gè)小朋友分發(fā)冰激凌，我和二哥吃的最多，但是就我一個(gè)人拉了肚子，真倒霉！
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