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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-09-20 17:32:48 小學(xué)生作文 我要投稿
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(合集)實(shí)用的小學(xué)生的作文300字7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(合集)實(shí)用的小學(xué)生的作文300字7篇

小學(xué)生的作文300字 篇1

  下午上完英語(yǔ),我和爸爸媽媽去西市城的一尊黃牛吃火鍋。這里的人很多,真是人山人海,外面還有好多等座位的人。我們?cè)谝粋(gè)有四人位的桌子前坐了下來(lái)。一位戴著紅色眼睛的漂亮阿姨給我們拿來(lái)了菜單,我們點(diǎn)了好多菜和肉。有土豆,海帶,粉帶,肥牛,山藥,老豆腐還有我最愛(ài)吃的南瓜餅。點(diǎn)完菜我和老爸先去調(diào)油碗,第一次我調(diào)的很失敗,因?yàn)樘绷恕5诙问前职謳臀艺{(diào)了油碗。

  等媽媽調(diào)完后我們就津津有味的吃起來(lái)了。我吃了好多的'蔬菜和肉,吃飽后我到外面看電視,電視演的是槍?xiě)?zhàn)片,我看的很入迷,就連爸爸媽媽吃完飯出來(lái)都不知道,老爸叫了一聲我才知道要回家了。就這樣我們?nèi)齻(gè)人高高興興的回家了。

  今天的晚飯我吃的簡(jiǎn)直是太飽了。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  春天到了,最讓我們興奮的非春游莫屬。在這個(gè)美麗的季節(jié),迎著微風(fēng),聞著那淡淡的花香我們背起我們的小書(shū)包踏上了尋找春天的旅程。

  我的學(xué)校在一個(gè)美麗的村莊——三港。那里有清清的小溪,有蒼翠欲滴的大樹(shù),還有連綿起伏的山脈。在這里,一年四季我們都可以感覺(jué)到大自然的清新,而春天則早已把我們包圍。我們的尋春記似乎總是那么簡(jiǎn)單,卻又是讓人神往,我們會(huì)迎風(fēng)走一段小路,欣賞著路邊春的美景,而后就是我們最喜歡的——脫掉鞋子,光著腳丫子在小溪里抓螃蟹,在小溪里跟小伙伴們嬉戲玩水,或是走到小山路上尋找那紅艷艷的映山紅或是其他花朵還有小植物,摘一把來(lái)捧在手心,讓老師給我們拍照留個(gè)紀(jì)念,或是找各種各樣的小石頭,一起在陽(yáng)光的'照射下討論那奪目的光芒,或是跟小伙伴一起進(jìn)行打水漂的比賽。我們的春游是不是豐富多彩?看看我們個(gè)個(gè)都進(jìn)行了一番“探索”,還收獲了自己的“寶貝”。

  一天的游玩,讓我們不但跟大自然進(jìn)行了零距離的接觸,還讓我們獲得了很多春天的紀(jì)念品,讓我們找尋春天的足跡,迎著微風(fēng),載著我們的歡笑為這絢麗多彩的春天又增添了一抹美麗的風(fēng)景線。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  走在校園里,轉(zhuǎn)頭一看,樹(shù)上的葉子已快掉光了;旗臺(tái)后的墻上,爬山虎的那蒼翠欲滴的.景象也消失了。我低頭細(xì)想:

  為什么會(huì)這樣?這時(shí),郵遞員――風(fēng),告訴我:冬天來(lái)了。

  現(xiàn)在,我們的課間大韻律已改為跑操;教室開(kāi)了暖氣;老師,同學(xué),都換上了漂亮又厚厚的棉襖,羽絨服;戴上了一雙雙手套……這一切,都是在向我們表示著:冬天來(lái)了。

  秋天在時(shí),這位含羞的姑娘讓農(nóng)民伯伯笑的合不攏嘴,又讓貪吃的小孩既吃上了水果,又讓他們總帶著滿足的微笑。但時(shí)間老人步子邁得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了冬天。這讓我既對(duì)秋天充滿留戀,又對(duì)冬天充滿了向往。

  啊,不經(jīng)意間又看見(jiàn)那花已落下,深入到泥土里了;看著這景,我想起了一句詩(shī):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

  呵,明年的花肯定更紅,更艷!我揮手告別秋天,熱烈擁抱冬天!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  今天,我跟隨玉林晚報(bào)小記者團(tuán)走進(jìn)青少年法制教育基地,進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

  在這里,我認(rèn)識(shí)了基地的副庭長(zhǎng)“法官媽媽”。在法官媽媽的身上,我學(xué)到了很多關(guān)于青少年的法律知識(shí),和她身上堅(jiān)韌不拔的精神。

  我印象最深刻的是法官媽媽跟我們講的一些活生生的案例。搶劫罪是以非法占有為目的,對(duì)財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或其他方法,強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。所謂暴力,是指行為人對(duì)被害人的身體實(shí)行打擊或者強(qiáng)制。如果是未滿18歲的青少年給對(duì)方造成重傷的,判三年以上十年以下的'罪刑。

  法官媽媽還給我們看了關(guān)于青少年犯罪的微電影。

  電影里講述的是一位15歲的少年歐明和另兩名伙伴,因沒(méi)錢(qián)花而以威脅的手段來(lái)?yè)屓湍昙?jí)同學(xué)的錢(qián)。后來(lái)被搶劫的其中一名同學(xué)告訴了家長(zhǎng)和老師,及時(shí)報(bào)了警。第二天那三名搶錢(qián)的同學(xué)就被抓了,并判了刑。這個(gè)案例告訴我們,去學(xué)校不要帶太多的錢(qián),放學(xué)后馬上回家,不去偏僻的地方。如果被搶劫以后,要及時(shí)告訴老師或家長(zhǎng)并報(bào)警……

  通過(guò)這次來(lái)到青少年法制教育基地參觀學(xué)習(xí),讓我的法律知識(shí)不再單薄。當(dāng)我走出基地大門(mén)的那一刻,不由自主的引發(fā)了我的感觸:今天的收獲真大呀!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了,現(xiàn)在是20xx年。我已經(jīng)是一名偉大的科學(xué)家了,我發(fā)明了許多東西。今天,我給你們介紹其中一件物品——未來(lái)的汽車。

  未來(lái)的汽車,它的外觀可和現(xiàn)在的汽車幾乎一模一樣,可仔細(xì)研究,區(qū)別可大了。

  未來(lái)的汽車,它的'外觀可以自動(dòng)調(diào)節(jié),你喜歡什么,它就會(huì)變成什么,如果你喜歡熊貓,它就會(huì)變成熊貓。它是五顏六色的,可以根據(jù)速度變換顏色,要是速度慢,顏色就會(huì)變成藍(lán)色,如果速度快,就會(huì)變成紅色。甚至大小也和現(xiàn)在的有所區(qū)別,如果人多,汽車就會(huì)變成長(zhǎng)方形,如果人少,汽車就會(huì)變成正方形。

  未來(lái)的汽車,它可以自動(dòng)駕駛。如果你開(kāi)累了,汽車上就會(huì)出現(xiàn)自動(dòng)駕駛這四個(gè)字,只要你點(diǎn)一下,汽車就可以不用你操作,自己就能行駛。

  未來(lái)的汽車還可以不用油,能用太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng),如果陽(yáng)光充足的情況下,汽車可以不用油,就能開(kāi)動(dòng)。

  未來(lái)的汽車,最神奇的地方就是能穿越時(shí)空,如果你去上班,可是你起晚了,怎么辦呢?你就可以按一下汽車上的一個(gè)按鈕,它就可以幫你快速穿越到某個(gè)地方,這樣你就可以不用發(fā)愁起晚的問(wèn)題了。

  怎么樣?這就是我發(fā)明的汽車,你想不想用一用呢!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  下午,我們來(lái)到教室,老師說(shuō):“今天我們要玩?zhèn)游戲。”“什么游戲呀?”我們問(wèn)。老師拿起粉筆在黑板上寫(xiě)“木頭人”三個(gè)字,哦!

  原來(lái)我們要玩有趣的木頭人游戲呀!

  游戲開(kāi)始前,老師在黑板上介紹了游戲規(guī)則,老師將規(guī)則編成了一首兒歌:“我們都是木頭人,不能說(shuō),不能笑,不能動(dòng),不能叫,我們都是木頭人,看誰(shuí)做得最最好!”只要堅(jiān)持一分鐘就獲得勝利,否則將被淘汰出局。為了增強(qiáng)趣味性,就選了一個(gè)“逗笑人”。

  游戲開(kāi)始了,帶我們唱起了兒歌,我邊唱邊想,該做一個(gè)怎么樣的木頭人呢?是趴著?還是躺著?還沒(méi)等我想好,兒歌就唱完了。我趕緊擺了個(gè)姿勢(shì):雙手趴在桌子上頭也趴在桌子上像個(gè)受傷的士兵。這時(shí),安靜極了。

  我接著用眼睛環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了許多令人捧腹大笑的“木頭人”有的做鬼臉,有的裝死,有的做和尚!岸盒θ恕泵β抵,正使出渾身解數(shù),準(zhǔn)備逗我們笑出聲來(lái),他一會(huì)兒做鬼臉,一會(huì)兒講笑話,一會(huì)兒做和尚?粗悄游胰讨恍,最終我勝利了。

  木頭人游戲鍛煉了我們的.意志力和忍耐力,我喜歡玩這個(gè)游戲。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  我們學(xué)校是一座美麗的校園。我們學(xué)校也是省一級(jí)學(xué)校。

  走進(jìn)校園,穿過(guò)通堂。沿著跑道走就看到我們學(xué)校的小舞臺(tái)。小舞臺(tái)的背景墻上,遠(yuǎn)看左邊有天壇、火箭、太空人、圖勝柱;右邊有長(zhǎng)城、黃山和白鴿;在正面寫(xiě)著:求真、尚美、進(jìn)取、教師與學(xué)生一同成長(zhǎng)、師生與學(xué)校一同發(fā)展;在左邊上角那里,寫(xiě)著“BY”,這是我們學(xué)校的縮寫(xiě);在“BY”后面。有一朵盛開(kāi)的木棉花,上面寫(xiě)著“廣州市海珠區(qū)寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)”;在“BY”下面有幾條波紋,代表的是游泳池的.水,也代表我們學(xué)校是游泳特色的學(xué)校。

  我看著小舞臺(tái),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小朋友表演時(shí)的音樂(lè)聲;看著小舞臺(tái),我仿佛只見(jiàn)了小朋友們的歡樂(lè)聲;看著小舞臺(tái),我仿佛看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谛@里健康成長(zhǎng)……

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