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小學(xué)生作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
驕傲的喜鵲,昂首挺胸高傲地對(duì)大家說:“告訴你們吧,人類是最喜歡我的,他們把我叫喜鵲,就是報(bào)喜的鳥兒的意思!兵B兒們都在嘰嘰喳喳地議論喜鵲地話,這是燕子飛來說:“人類最喜歡地鳥兒因該是我,”眾鳥兒異口同聲地問“為什么?”
燕子嘲笑地說道:“難道你們沒聽過這首歌嗎?小燕子穿花衣,年年春天來這里……你們看,人類都已經(jīng)喜歡地把我編進(jìn)歌里了。”“這又什么了不起的,”一旁的'杜鵑輕描淡寫地說:“別以為就你們了不起,那些人都以我的名字給一種十分美麗的花兒命名“杜鵑花”這說明它是人類送給我的花!闭(dāng)鳥兒在喋喋不休地爭(zhēng)論時(shí),一個(gè)小男孩騎在他爸爸地肩上,用稚嫩地聲音說:“爸爸,老師說過烏鴉雖然不好看但卻是最孝順地鳥兒!毙∧泻⑸焓种赶蚰侵辉谝慌砸谎圆话l(fā)的烏鴉身上,說:“我也要和烏鴉一樣那么孝順。”
聽到了這番話,一時(shí)間鳥兒們都靜默了,轉(zhuǎn)身去看那只在角落里的烏鴉,而烏鴉卻轉(zhuǎn)身進(jìn)了樹洞去照顧它的老母親了……
小學(xué)生作文300字 篇2
一個(gè)月的假期說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短也不短,可是對(duì)于我來說,還是太短了。即使給我兩個(gè)月的假期我還是會(huì)覺得短,同學(xué)都很喜歡回學(xué)校,但是我一點(diǎn)也不喜歡。
同學(xué)在家沒有人管她們,都是自己在家,吃飯什么的就每天都是自己隨便吃一口就行,我在家的時(shí)候表妹也會(huì)放假在家,我們?cè)谝黄鹜,不?huì)感覺沒意思。
想想這一個(gè)月,我也沒有做什么太有意義的事情,每次假期都是,放假之前想的都挺好,計(jì)劃的也很好,但是到了假期的'時(shí)候,就是一直拖延下去。
唯一有點(diǎn)變化的就是學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)忘得差不多了,還有就是體重增加了不少,明顯能感覺到走路的時(shí)候身上的肉變多了,每天都想著減肥,每天體重依舊沒變化。
每天想著能夠?qū)懫恼,有點(diǎn)稿費(fèi)還能記錄自己的心情,一拖再拖,就拖延下去,每天都無所事事,開學(xué)了開始后悔,回想每天的內(nèi)容,除了電視,手機(jī),也沒有其他別的事情了。
現(xiàn)在想著的就是如果假期能重來一次就好了,不知道會(huì)不會(huì)還是這樣虛度。
小學(xué)生作文300字 篇3
你有嘗過害怕的感覺嗎?我有。在深夜,我可能做了惡夢(mèng)醒過來,望著那大大的門,好像門后面藏著一個(gè)可怕的惡魔,下一秒,它就會(huì)撲向你,也會(huì)可能藏在房間的一個(gè)角落里無聲無息地吃了你。
有時(shí)候可能是在你關(guān)房間的時(shí)候,猛地一關(guān)。生怕什么鬼進(jìn)來。害怕是什么害怕是內(nèi)心的恐懼,是大腦制造出來的。我們明明知道世界上并沒有神鬼魔,卻要怕他們,如果這樣想的話,我認(rèn)為大腦是個(gè)神奇的東西,它可以把想像力變成恐懼。
我害怕鬼,原因只有一個(gè),那就是夢(mèng)境。那些可怕的.東西先從電視開始,進(jìn)入夢(mèng)境,被記憶記錄,產(chǎn)生恐懼。也有可能是憑空制造出來的。你可能會(huì)害怕,或者不知道害怕是什么。每個(gè)人都有自己害怕的東西:媽媽會(huì)害怕孩子出什么事,小孩會(huì)害怕怪物,小伙子會(huì)擔(dān)心親人害怕失去親人。
小學(xué)生作文300字 篇4
同學(xué)們,你們有沒有仔細(xì)觀察過你母親的手呢?我有一次就在不經(jīng)意間注意到了母親的手。
那一次是在一個(gè)寒冷的冬天,我正在做作業(yè),忽然聽見流水“嘩嘩”的聲響,我想:是誰呀?這么冷的天,還開水龍頭。我懷著疑惑的心情,循聲走去,是在衛(wèi)生間里,我靠在門邊,朝里望去:只見母親站在浴缸前,費(fèi)勁地搓著衣服,不時(shí)用手敲敲背。我的眼眶潤(rùn)濕了,淚水在眼眶里打!皨寢尅蔽胰滩蛔∽呱锨啊1持逼饋砹耍业哪赣H;過身來了,我的母親;一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的`母親。媽媽問我:“你怎么來了,怎么還哭了?”說著,用手輕輕地揩干我的眼淚,我一個(gè)顫抖,因?yàn)槟赣H的手太冷了。媽媽趕緊把手縮了回去,關(guān)切地問:“沒凍著吧?”我搖搖頭。忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的手十分僵硬,紅得都發(fā)紫了。我用那雙溫暖的小手握著媽媽的大手,媽媽起先使勁掙扎,后來慢慢地不動(dòng)了。她問我:“你這是干什么呢?媽媽的手多冷。】旆砰_!”我沒有放開,緊緊握著媽媽的手,握著媽媽那雙飽經(jīng)滄桑的手,我再也控制不住淚水,任它留下。我哽咽地對(duì)媽媽說:“媽媽,我愛你!”
媽媽的手,陪著我走了13年,我卻從來沒有注意它,而它卻無私地為我做了那么多,那么多……
小學(xué)生作文300字 篇5
記得語文課本里有一篇課文叫做《盧溝橋的獅子》,文章里把獅子形容的生動(dòng)形象,今年夏天我有幸和爸爸媽媽一起去了北京,原本只是在故宮天安門附近度假的我們,因?yàn)槲蚁胗H身看看盧溝橋上獅子的形態(tài),所以就去了那里,而這座盧溝橋也給我留下了深刻的印象。
盧溝橋的獅子真的和課文中形容的一樣,昂首挺胸的屹立在石橋上,他們長(zhǎng)得各有不同,多的數(shù)不清,他們有的像是在傾聽自然的美麗,有的在附耳交談,有的好像憤怒的`看著路人,還有母獅子在撫摸小獅子的形態(tài)。媽媽告訴我,除了這些石獅子,盧溝橋也發(fā)生過一件重大的事情,那就是七七事變是在這里開始的,而這些獅子也見證了那些讓人憎惡的侵華的日軍。而這個(gè)見證歷史的石橋是多么的偉大。他不畏風(fēng)雨和戰(zhàn)爭(zhēng)的阻擋屹立到現(xiàn)在。
看過盧溝橋之后我更加了解到,這座橋真正的魅力,它不僅僅只限于是課本上文字的描寫,看了真的景物之后讓我更加興奮,我想這篇課文形容獅子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還有我親眼見到那些百變的獅子一定不會(huì)忘記,成為一個(gè)美好的回憶。
小學(xué)生作文300字 篇6
我的好伙伴不計(jì)其數(shù),可最讓我難忘的只有幾個(gè),他就是其中的一位!
他,一雙炯炯有神的眼睛,閃爍著鷹似的目光,頭發(fā)似尖刺似直豎著,身上有那么一點(diǎn)健美的肌肉,他是無數(shù)男生心目中的“老大”,也是少數(shù)女生中的偶像。
他,性格像一頭雄獅,每當(dāng)別人說他和某某有什么緋聞,剛才還樂呵呵的,現(xiàn)在卻暴跳如雷,沖上去狠狠的揍他一頓。雖然他發(fā)怒時(shí)很"殘暴",但平時(shí)可是一個(gè)樂于助人的好班長(zhǎng)。
有一次,陳卓同學(xué)生病了,我扶他去醫(yī)護(hù)室,半路碰見了他,他頭上有幾滴大豆般的水珠往下流,我問他“你怎么了?”他擺擺手說“沒事!打球出的`汗!陳卓怎么了?好像很難受的樣子!”我說“他肚子疼,要去醫(yī)護(hù)士,你也幫幫他把!”“好啊”他爽快的答應(yīng)了。我們扶著陳卓到了醫(yī)護(hù)室,醫(yī)生給陳卓開了一些藥,我們便走了。可出門時(shí)卻不見了董書瑞,原來,他當(dāng)時(shí)也是肚子疼,而且很嚴(yán)重,但還是忍著,去幫助陳卓,回來的時(shí)候,我說:“班長(zhǎng),我真應(yīng)該向你學(xué)習(xí)!”他微微一笑,說:“這有什么,為同學(xué)服務(wù)是我的榮幸!”
可能各位已經(jīng)猜到了這位班長(zhǎng)就是——董書瑞。
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