(實(shí)用)回憶的作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的回憶的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

回憶的作文1

　　“西山蒼蒼，東海茫茫。吾校莊嚴(yán)，巍然中央�！�…”在清華大學(xué)里，又出現(xiàn)了一張張嶄新的面孔。無(wú)論在高考考場(chǎng)中名列前茅，還是在競(jìng)賽賽場(chǎng)中無(wú)人能比，進(jìn)了清華，就意味著新的開(kāi)始。但在這時(shí)，每個(gè)人都會(huì)回頭看一看自己走過(guò)的路，然后更加努力地為未來(lái)而拼搏。

　　高中三年在我的心中仍然停留在昨天，我至今還記得高中第一天的情景：一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)，一個(gè)個(gè)陌生的老師，忽然就一起走進(jìn)了我的生活。在三年短暫的時(shí)光中，我們一起學(xué)習(xí)，度過(guò)了一日又一日，而我也在這一日又一日當(dāng)中懂得了許多。懂得了知識(shí)，懂得了學(xué)習(xí)的方法，也懂得了同學(xué)的情誼。

　　高三是最辛苦的一年，但奇怪的是我并沒(méi)有這樣的感覺(jué)，也許是因?yàn)槲矣悬c(diǎn)像“工作狂”，有時(shí)我連續(xù)做四五個(gè)小時(shí)的`題目都不覺(jué)得累。但上課聽(tīng)講和對(duì)知識(shí)的思考是必要的，如果不假思索地去做題，反而會(huì)覺(jué)得相當(dāng)累。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，考試是少不了的，我認(rèn)為不要把考試看得太重，畢竟這一次沒(méi)有考好，還會(huì)有下次。只要能把心態(tài)調(diào)好，就不會(huì)把精力浪費(fèi)在學(xué)習(xí)之外的事上了。

　　說(shuō)了幾句關(guān)于學(xué)習(xí)的話，也許有何別人相似的地方，但這的確是我心理的感受�，F(xiàn)在，我正坐在清華的圖書館內(nèi)寫著這段文字，我希望到了明年的這個(gè)時(shí)候，能夠在這里看到清華7字班的黃高畢業(yè)生。最后，我用一句話來(lái)結(jié)束我的回憶：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”

回憶的作文2

　　童年發(fā)生過(guò)的事數(shù)也數(shù)不清：童年的車子里裝滿了糖果、裝滿了歡樂(lè)：童年的生活中的大多數(shù)事我已淡忘，但又一件事，我至今還記憶猶新。

　　假期里，我和母親來(lái)到外婆家，等一切搞定后我和弟弟在玩，興奮不已的我們玩了整整一個(gè)上午。大人們見(jiàn)我們玩來(lái)玩去就是這點(diǎn)花頭，外公就宣布：“下午全體出動(dòng)，去打栗子！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我們欣喜若狂，盼啊盼，終于等到下午。

　　我們各拿著一根竹竿，可誰(shuí)知竹竿太重，我力氣不夠大，只好請(qǐng)大人幫忙。到了山坡上的栗子園，大人們開(kāi)始開(kāi)工。只見(jiàn)他們拿起竹竿對(duì)準(zhǔn)栗子樹(shù)上的果實(shí)輕輕一捅，栗子就像一個(gè)淘氣的小孩不肯下來(lái)。見(jiàn)此，我便搖起樹(shù)來(lái)，不要說(shuō)，這招還真靈，栗子馬上落下來(lái)。我想搖下更多的栗子，用盡吃奶的力氣，而弟弟在栗樹(shù)下輕松地拾栗子。

　　一下、兩下、三下……小山坡下起了一場(chǎng)“栗子雨”“哈哈，哈哈！”我們?cè)凇袄跤辍敝信踔�頭大笑，笑的上氣不接下氣后便開(kāi)始瘋狂地?fù)炖踝印Ｒ恍�時(shí)、兩小時(shí)后……經(jīng)過(guò)我們的'努力，終于撿完�？粗�一顆顆大大的栗子，雖然汗流浹背，氣喘吁吁，但心里確是甜甜的。

　　這就是我的童年發(fā)生的有趣事，將陪伴我一生。

回憶的作文3

　　回憶是美好的，看到那張照片，我就想起那美好的一天。

　　那一天，爸爸帶著我和弟弟去了動(dòng)物園。看到了駝鳥(niǎo)，駱駝，老虎，獅子，大象，猴子等等。

　　其中，最好看的莫過(guò)于那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)了。我們進(jìn)入了鳥(niǎo)苑，就看到了很多美麗的鳥(niǎo)兒。

　　我首先看到了虎皮鸚鵡，它身上有五彩繽紛的羽毛。虎皮鸚鵡的背上有很多黑色的花紋，猶如虎皮一般，我想這就是人們叫它虎皮鸚鵡的原因吧。它還有彎鉤似的嘴，非常引人注目，很可愛(ài)。

　　后來(lái)，我又看到了孔雀，我的爸爸抱住了一只白孔雀，它的毛雪白雪白的，真漂亮。爸爸讓我和弟弟抱著它，然后爸爸給我們拍照留念。接著，爸爸又照了一張綠孔雀的相，可惜都沒(méi)有開(kāi)屏。

　　長(zhǎng)尾雉也十分好看，它的尾巴特別長(zhǎng)，它有很多漂亮的`毛。那種黃色的長(zhǎng)尾雉最好看，它頭上的毛黑白相間，脖頸是暖絨絨的黃色，身子由紅，黃，黑，白四種顏色組成。長(zhǎng)尾巴上分布著黑，白，黃三種色彩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，身披五彩綿緞的長(zhǎng)尾雉，一會(huì)兒從這邊跳到那邊，一會(huì)兒，又從那邊跳到這邊，真是美麗漂亮又可愛(ài)。

　　在那一天，我過(guò)得非常快樂(lè)，因?yàn)槲铱吹搅嗽S多美麗可愛(ài)的鳥(niǎo)兒。因?yàn)檫@一天給我的童年留下了美好的回憶。

回憶的作文4

　　我在小時(shí)候經(jīng)常發(fā)生一些有趣的小故事，一回憶起來(lái)就會(huì)哭笑不得。

　　在一歲時(shí)，我的哥哥抱著我，在家里跑來(lái)跑去，跑了一會(huì)兒，他似乎累了，就把我用力扔到床上。要知道，我舅舅是大老板，他家的床是彈性很高的床，我在哥哥家體驗(yàn)了一次“飛”的感覺(jué)，最后頭朝下，撞到了床沿上，現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得頭有些生疼呢！

　　在我兩歲的時(shí)候，我已經(jīng)會(huì)跳了，那時(shí)的我特別愛(ài)跳。一次，我在沙發(fā)上蹦蹦跳跳的，結(jié)果一不留神，我失去了平衡，像一尊石像一樣向前跌去，我的'嘴唇和鋒利的桌角相撞，結(jié)果當(dāng)然是一目了然，我的嘴唇上破了一個(gè)大洞，血一下子流出來(lái)，爸爸媽媽急忙送我去醫(yī)院縫了針，現(xiàn)在嘴上還有一條疤呢。

　　四歲時(shí)，我問(wèn)媽媽我從哪里來(lái)，我媽說(shuō)我是天使，從天上飄下來(lái)的；我問(wèn)了爸爸，爸爸卻說(shuō)我是從報(bào)紙堆里撿來(lái)的。那時(shí)的我還信了爸爸的話，傷心了很久�，F(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得好好笑。

　　我小時(shí)候有許許多多有趣的事，現(xiàn)在回憶起來(lái)覺(jué)得這就是童年，這些事深深地印在我的腦海里，這些都是珍貴的回憶。

回憶的作文5

　　炎炎夏日，是鳳凰花開(kāi)的日子，也是我與大家離別的時(shí)候，小學(xué)生活就要結(jié)束了，雖然很期待接受新的挑戰(zhàn)，但一想到要與自己相處多年的老師及同學(xué)分開(kāi)，內(nèi)心還是萬(wàn)分不舍、

　　想起小時(shí)候，剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我還是個(gè)什么都不懂的小女生，對(duì)每一件事都感到好奇、在老師的指導(dǎo)下，我逐漸熟悉小學(xué)的一切；活動(dòng)中心響亮的鼓掌聲ˋ音樂(lè)教室悅耳的鋼琴聲ˋ操場(chǎng)上吶喊的加油聲ˋ教室里瑯瑯的讀數(shù)聲ˋ大樹(shù)旁吵鬧的嬉戲聲，都還圍繞在我的耳邊，而這里的一景一物都深深的烙印在我的心中。

　　在學(xué)校里，我最感謝的就是教導(dǎo)我的老師，老師辛勤的交我們讀書，使我們?cè)鰪V見(jiàn)聞；老師用心的教我們生活技能，使我們學(xué)會(huì)獨(dú)立、所以我感謝所有教導(dǎo)過(guò)我的.老師、另外，我也很感謝陪我一同成長(zhǎng)ˋ一同分享的同學(xué)，他們陪伴著我，在小學(xué)生涯中度過(guò)了那整整六年，六年來(lái)的相處過(guò)程，有歡笑ˋ有哭泣ˋ有興奮ˋ有生氣，在汗水與淚水的交織下，我學(xué)會(huì)了珍惜與感恩，這六年來(lái)，大家相處的時(shí)光，將會(huì)是我最珍貴的回憶、

　　我的小學(xué)生涯結(jié)束了，我想說(shuō)：謝謝你，我的母校，你陪伴著我度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光、我會(huì)帶著思念，邁向另一個(gè)成長(zhǎng)階段、而這六年來(lái)的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的。

回憶的作文6

　　同學(xué)們，這6年來(lái)，我們一起走過(guò)。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷過(guò)歡聲笑語(yǔ)，過(guò)去的那些美好的回憶。

　　我們語(yǔ)文老師葉老師，她是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，總是跟我們一起玩。有的時(shí)候她還講故事給我們聽(tīng)，她總是有說(shuō)不完的故事，那一個(gè)個(gè)精彩的故事而且被葉老師講的像真的一樣，就像是我們的媽媽一樣。

　　美若天仙的.童老師和帥哥方老師，他們?cè)谒哪昙?jí)后，他們進(jìn)入了我們的天地，他們給我們帶來(lái)了快樂(lè)，我們也給他們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣同學(xué)們，你們還能回到五年級(jí)的雪場(chǎng)上去嗎？你們專心致志的捏那一只只潔白的雪球，成了你們的玩具，你們和方老師，童老師開(kāi)始打戰(zhàn)了，我卻傻乎乎的站在那，一手戴著手套，一手帶著鞋套在那捏著雪球同學(xué)們，你們還能回到春游嗎？陡峭的山坡你們是那么勇敢，崎嶇的山路你們小心翼翼的一個(gè)接一個(gè)的走。山頂上，無(wú)論是分享吃的，還是玩老鷹捉小雞，還是拍照，還是打撲克牌，還是表演，你們是那么優(yōu)雅自在。同學(xué)們你們還能回到畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)嗎？童老師和方老師給我們買了好多好多吃的，有冰淇淋，水果等等還有表演呢！

　　畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上我們開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)那漫長(zhǎng)的1小時(shí)，畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了我們的眼眶都濕潤(rùn)了，好像舍不得童老師和方老師，方老師叫我去他辦公室，我腳上好像綁著千金重的石頭，好不容易才走了上去，方老師拿出一本本子上面有方老師親筆寫的幾句話。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這燦爛的回憶，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，不會(huì)。！

回憶的作文7

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，就在這周，我們學(xué)習(xí)了兩年的初中地理、生物結(jié)業(yè)了。自此，有一年之久，這兩個(gè)名詞將塵封于我們的記憶之中，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。

　　記得初一，遇到新的課程，新的老師，我們也有了極大的興趣。我記得，第一節(jié)課，大家格外認(rèn)真，班里鴉雀無(wú)聲，只有老師在講授著知識(shí)。記得初一，我受到的第一次責(zé)罰，是在地理課上，我沒(méi)帶課本。那天，是我第一次去地理辦公室。再去之時(shí)，我已然成了班里的地理課代表。

　　漸漸地，我們感到疲倦了，不再對(duì)這兩門新的課程有那樣的.興趣，大家都混起日子來(lái)，一天一天，一節(jié)一節(jié)，慢慢混日子。

　　但這樣子混了一年，一陣突如其來(lái)的緊張瞬間席卷了整個(gè)初一，走在樓道里，都能看到有人拿著教材復(fù)習(xí)，那是因?yàn)闀?huì)考即將到來(lái)。這是我們一次關(guān)乎命運(yùn)的考核。半年之間，時(shí)光飛快地流逝，心中的緊張也愈發(fā)強(qiáng)烈，在這最后的時(shí)光中，每個(gè)人都在拼搏，做自己最后的努力。

　　終于，在周二，考試結(jié)束了。

　　涌上心頭的，不是放松和快樂(lè)，而是一絲的傷感，兩年的時(shí)光稍縱即逝，自覺(jué)時(shí)光漫長(zhǎng)，實(shí)則只是轉(zhuǎn)瞬之間，一去不返。我們都不會(huì)忘記兩年的學(xué)習(xí)奮斗，不會(huì)忘記那過(guò)去的時(shí)光，它們將成為我們每一個(gè)人的回憶。

回憶的作文8

　　樹(shù)落下了一片片樹(shù)葉，每一片都是記載著美好往事的“卡片”。

　　當(dāng)我翻開(kāi)那本滿是灰塵的回憶錄，看見(jiàn)同學(xué)們那獨(dú)具特色的簽名時(shí)，那些美好的回憶便如同小精靈般，從我腦海深處飛出，喚醒我的思念：小學(xué)老師的嘮叨;球場(chǎng)上我們嘻嘻哈哈的笑聲;考試時(shí)抄來(lái)抄去，結(jié)果錯(cuò)的'一樣，被老師發(fā)覺(jué)罰站;還有分別時(shí)，我們的依依不舍……

　　每當(dāng)我睡著時(shí)，夢(mèng)中總會(huì)出現(xiàn)你們熟悉的身影。

　　和你們?cè)谝黄穑�我感到無(wú)比幸運(yùn)。球場(chǎng)上，我摔倒了，總是你們扶我回教室;考試考砸后，總有你們?cè)谝慌园参课�、鼓�?lì)我;運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，你們總會(huì)站在終點(diǎn)等著我。

　　當(dāng)我每一次翻開(kāi)畢業(yè)照，看著照片上你們那燦爛的微笑時(shí)，我總會(huì)情不自禁地落下淚水，想著你們與我一起經(jīng)歷過(guò)的那些美好往事：

　　球場(chǎng)上，我們是十分默契的隊(duì)友，總能把球帶到對(duì)方的球門前，并射門得分，然后我們會(huì)高興地大喊大叫。

　　夜晚，我們總是結(jié)伴一起，到新華書店看書。

　　草坪上，我們像機(jī)靈的猴子般上躥下跳，抓螞蚱、玩游戲……

　　放學(xué)后，我送你們回家。

　　教室里，我們輪流把風(fēng)，老師一來(lái)便假裝在讀書，走了后我們便做些有趣的事：用放大鏡在書上燒洞、把前方女同學(xué)的頭發(fā)往下拉、用靜電去電對(duì)方……

　　春天，樹(shù)又開(kāi)始長(zhǎng)新葉了，用它的“卡片”記載美好往事。我也要繼續(xù)與新同學(xué)們朝著新目標(biāo)前進(jìn)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們——我的小學(xué)同學(xué)!

　　回憶錄雖然已翻到了底，但我對(duì)你們的思念永遠(yuǎn)不變!

回憶的作文9

　　今天已經(jīng)初三了，離開(kāi)學(xué)也不早了。

　　中午，媽媽掐著腰好象很生氣：“快開(kāi)學(xué)了還不曉得嗎？你看看你這屋子，書包，本子，到處扔，桌子上也都是吃的東西袋，亂七八糟的，像什么樣��！”唉，也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我似乎每天都要被媽媽“涮”一頓，郁悶啊，都過(guò)年的一點(diǎn)面子也不給孩子留。

　　我只能服從，不能違抗，于是就貓著腰，先把書桌底下弄干凈嘍再說(shuō)。翻開(kāi)放舊書，本的柜子，我一個(gè)一個(gè)的把它們陳列好，突然，我發(fā)現(xiàn)有一卷紙，我把它伸平一看，哎呀，這不是我的獎(jiǎng)狀嗎？還記得，剛來(lái)這時(shí)......

　　三年級(jí)時(shí)，我從農(nóng)村轉(zhuǎn)到了城市，因?yàn)閷?duì)剛接觸的`新知識(shí)，所以老跟不上課，弟弟他跟我上一個(gè)年級(jí)，可是成績(jī)常常就比我好，那時(shí)我就下定決心一定要超過(guò)他，不能被弟弟踩在腳下。我努力努力再努力，終于，迎來(lái)了在新學(xué)校新學(xué)期的第一場(chǎng)考試，因此我也就得了第一個(gè)獎(jiǎng)狀，當(dāng)時(shí)真的特開(kāi)心，這可是我的第一個(gè)啊！以后我要更下勁學(xué)才行“我是最棒的”。這句話，我一直記在心里，后來(lái)每次考試都能第一，都能拿獎(jiǎng)狀。

　　再看看我的這些獎(jiǎng)，呵！加今年剛拿的就是第五個(gè)了，是啊，我來(lái)到這個(gè)城市也兩年了，一個(gè)獎(jiǎng)狀就是一個(gè)成果，我想，今后我一定能得更多。

回憶的作文10

　　藍(lán)天空上，偶爾有幾朵白云飄過(guò)，卻無(wú)動(dòng)于衷。讓我少一點(diǎn)難過(guò)，多一點(diǎn)珍惜……——題詞拿起滿是灰塵的語(yǔ)文書，輕輕翻開(kāi)，看著熟悉的文章，回憶涌上心頭。想起自己在成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些刻骨銘心的回憶……思緒一轉(zhuǎn)，又回到了剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我是自由的。每天早上，我來(lái)到教室，讀課文。教室里的書又響又響，傳遍了校園的每個(gè)角落。下課后，我的朋友們?nèi)ノ鏖T小組玩。那時(shí)候的我們，天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮。一點(diǎn)一點(diǎn)，我的思緒被收回，時(shí)間慢慢向前。不知不覺(jué)就上五年級(jí)了。五年級(jí)第二卷剛剛開(kāi)始。我和我最好的朋友加入了我們學(xué)校的排球隊(duì)。在那里，我交了許多新朋友。我們瘋狂，吵鬧，被老師懲罰。校園的每個(gè)角落都留下了我們的回憶。我們?nèi)ヒ恢写蚺徘虻臅r(shí)候，一起贏，一起輸！四個(gè)月的風(fēng)風(fēng)雨雨，時(shí)間見(jiàn)證了我們之間的友誼。陽(yáng)光散了，我放下語(yǔ)文書，那些成長(zhǎng)的快樂(lè)漸漸遠(yuǎn)去。再美好的.回憶，也只是回憶。但我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這些美好的記憶。我要珍惜現(xiàn)在，珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間，珍惜我們的情感，珍惜每一個(gè)人，珍惜現(xiàn)在的一切...

回憶的作文11

　　鞋架上的鞋早已泛黃，蒙上了一層淡淡的灰塵，卻是我的心底蕩起一層漣漪。

　　腦海中的景象漸漸清晰起來(lái)

　　爸爸，幫我買雙鞋吧，不貴，我們班同學(xué)都有。我滿臉期待地望著爸爸說(shuō)。

　　爸爸背過(guò)身去，堅(jiān)定地說(shuō)道：不行!短短的兩個(gè)字卻若萬(wàn)丈寒光冽冽的箭射向我的`胸口，莫名的痛涌上心頭。淚水如決堤的洪水泛濫而下。我沖進(jìn)屋里，砰的一聲，狠狠地將門關(guān)上，無(wú)力的癱坐在床沿。

　　不知不覺(jué)已睡著了。

　　不知何因便自覺(jué)地醒來(lái)了，身上蓋著被子，不禁覺(jué)得驚奇。門縫里透著柔和的燈光，我輕輕地掀開(kāi)被子，躡手躡腳地走到爸爸房間的門外，爸爸坐在床頭，后背靠在墻上，手里夾著一根香煙，眉頭緊鎖，深邃的目光里看不出一點(diǎn)兒心事。零丁的火星漸漸逼近手指，爸爸冷不防的被煙頭燙了一下，手輕輕的抖了一下，然后將煙頭捻滅，輕輕地嘆了口氣，便關(guān)燈睡覺(jué)了。

　　我輕輕的離開(kāi)了門邊，回到床上，卻久久難眠，始終忘不了那雙深邃的眼睛。

　　第二天，依舊是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天，可我卻依舊感到一陣陣寒風(fēng)迎面襲來(lái)，心依舊在痛。

　　傍晚放學(xué)回家買，桌上放著一個(gè)鞋盒，心中莫名地歡喜，打開(kāi)鞋盒，正是我夢(mèng)寐以求的鞋，正準(zhǔn)備離開(kāi)，目光無(wú)意間看到一張紙;

　　玲，人不應(yīng)該有太多的虛榮心，穿著并不重要，只要心好，一切都好。爸

　　我呆呆的站在那兒，不知該如何是好。

　　如今，我可以忘卻那一切，也不能忘卻一段刻骨銘心的話。

　　小小的鞋里載著記憶，載著愛(ài)。

回憶的作文12

　　那是在初二的時(shí)候，我喜歡上了班里的一個(gè)男生，他也喜歡我。我們誰(shuí)也沒(méi)有向誰(shuí)表白，但是從雙方的眼神里我們能體會(huì)到那種心照不宣。

　　我們總是在放學(xué)后還留在教室里，一起寫完作業(yè)，討論當(dāng)天還沒(méi)有學(xué)透的知識(shí)�；ハ喑楸秤⒄Z(yǔ)單詞還有古詩(shī)文。我們總是以學(xué)習(xí)的名義待在一起，漸漸的`我們的默契更多，彼此似乎更喜歡了。成績(jī)也穩(wěn)步上升。我們都很努力的想要超過(guò)對(duì)方，想向?qū)Ψ阶C明自己的優(yōu)秀。

　　再后來(lái)我們不只是一起寫作業(yè)，他還送我回家。送一小段路程，我們邊走邊聊，不再像以前那么拘謹(jǐn)。我們聊新聞聊娛樂(lè)八卦聊將來(lái)......

　　有一天他送往回家的路上突然牽住了我的手，只一下又松開(kāi)了。我心里的甜蜜簡(jiǎn)直要蹦出來(lái)，他也臉紅了。我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，輕輕的一聲再見(jiàn)，期待第二天的相見(jiàn)。

　　我把這一切起悄悄的寫進(jìn)我的日記里，那是我一個(gè)人的秘密。

　　就這樣一天天我們快樂(lè)著，畢業(yè)轉(zhuǎn)眼就臨近了。我們把所有的心思都集中在了學(xué)習(xí)上。

　　終于走過(guò)了畢業(yè)季。我們都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我們也成熟了長(zhǎng)大了，我們向彼此許下承諾，一起努力學(xué)習(xí)，靜靜等待將來(lái)的某一天。

　　多年過(guò)去了，我們成了要好的朋友，曾經(jīng)的那一段變成了美好的回憶。青澀的初戀靜靜的躺在記憶里，我們走過(guò)不后悔。

回憶的作文13

　　轉(zhuǎn)眼間，美好的20xx就這么過(guò)去了，而現(xiàn)在展現(xiàn)在我們面前的是嶄新的20xx，回顧20xx總有些事讓我難以忘懷。

　　記得在20xx年，我在游泳上承受了巨大的壓力。在上半年，我連續(xù)三次達(dá)標(biāo)都沒(méi)通過(guò)，游泳成績(jī)徘徊不前，這讓我對(duì)自己失去了信心，喪失了前進(jìn)的動(dòng)力。幸虧教練的寬容理解，一直給予我鼓勵(lì)與指導(dǎo)，讓我恢復(fù)了信心，在下半年的訓(xùn)練成績(jī)中突飛猛進(jìn)，越過(guò)了200米混合泳三分這道坎。

　　20xx年，我進(jìn)入了五年級(jí)。高年級(jí)的學(xué)業(yè)開(kāi)始變得繁重，我原本稀少的課余時(shí)間也所剩無(wú)幾，為了在辛苦的訓(xùn)練中保證我的學(xué)習(xí)，這時(shí)我只能把所有的`業(yè)余時(shí)間都放在這緊湊的學(xué)習(xí)當(dāng)中，不讓成績(jī)下滑。我相信這既是給我的壓力，也是對(duì)我的挑戰(zhàn)，我始終堅(jiān)信“有志者事竟成”！

　　20xx年的假期也令我難以忘懷，我去了著名的十三朝古都——西安。在旅行中，我不僅得到了放松，還讓我了解了我們泱泱大中華曾經(jīng)擁有的輝煌時(shí)代——唐朝，讓人為此感到自豪。

　　此時(shí)此刻，20xx已成為了過(guò)去，我們已迎來(lái)了令人向往的20xx，讓我們用最激動(dòng)、最期待的心情來(lái)迎接新一年的到來(lái)，希望自己能在來(lái)年再創(chuàng)佳績(jī)，各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步！

回憶的作文14

　　小學(xué)五、六年級(jí)，我成績(jī)不好，家長(zhǎng)便給我報(bào)了補(bǔ)課班。剛開(kāi)始因?yàn)橛型瑢W(xué)在那里，我才去上學(xué)。時(shí)間一天一天過(guò)去，我的同學(xué)己經(jīng)不在那里補(bǔ)習(xí)，我的成績(jī)也有了提升，但我也沒(méi)有想要離開(kāi)的念頭。我跟慣了補(bǔ)習(xí)班的老師，膽子也就變大了，還有了小毛病，就是在聽(tīng)寫的時(shí)候打小抄。

　　最初，我發(fā)現(xiàn)打小抄還真不錯(cuò)。每次都對(duì)，不用重新默寫了。好景不長(zhǎng)，在一次聽(tīng)寫中我終于被抓包了。正當(dāng)我聚精會(huì)神地盯著小抄時(shí)，聽(tīng)寫的速度就放慢了，老師對(duì)我有了懷疑，而我還沉浸在洋洋得意中不能自拔——突然我面前的小抄“唰”地一聲被抽走了，我嚇一跳，抬頭對(duì)上老師嚴(yán)厲的雙眼：“把聽(tīng)寫部分抄10遍，抄不完就別想走了!”

　　我頓時(shí)感覺(jué)眼前一黑，只能硬著頭皮接受懲罰，誰(shuí)叫我自己耍小聰明呢!我的屁股釘在了板凳上，坐那兒一直抄寫到了晚上，天漸漸黑了，教室的燈光亮了起來(lái)，可我還沒(méi)有抄完所有的任務(wù)。我快急瘋了，這時(shí)候老師走過(guò)來(lái)，叫我停筆，說(shuō)：“記住了嗎?考試會(huì)就是會(huì)，不會(huì)不能作弊，不然老師怎么知道你哪里錯(cuò)了呢?這次到此為止，決不能有下一次!”我的眼淚這時(shí)才噴涌而出，我感到內(nèi)心酸酸痛痛的`，好像是悔恨、懊惱的味道。

　　雖然吃了一個(gè)大苦頭，但我自從那次教訓(xùn)以后，再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。我從苦澀的教訓(xùn)里學(xué)到了誠(chéng)實(shí)的甜美，它讓我牢牢記住這段美好的回憶。

回憶的作文15

　　記得五十多年前的一天，剛吃早飯不久，母親說(shuō)帶我去報(bào)名讀書了，當(dāng)時(shí)我是多么的高興啊，因?yàn)槲乙矊⒑推渌�小朋友一樣，每天背著書包高高興興地到學(xué)校去讀書學(xué)習(xí)了。

　　母親收拾停當(dāng)以后，并讓我穿上了一件嶄新的衣服，我們上路了，一路上，天氣那么暖和，陽(yáng)光那么的明媚，我時(shí)而踢一踢路上的小石子，時(shí)而摘一摘路邊的小花朵，有時(shí)候還用手伸進(jìn)嘴里，吹響了動(dòng)聽(tīng)的唿哨，轉(zhuǎn)過(guò)山崖，來(lái)到一個(gè)小小的山崗上，舉目一望，啊！多美麗的山河啊，你看，嫩綠的小草已吐出了新芽，野花到處都是，散發(fā)出濃郁的香氣，各種鳥(niǎo)兒也唱出了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，似乎在為我高興，在為我祝賀。

　　不覺(jué)中，我們來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里，那么多和藹可親的老師，活潑可愛(ài)的'小朋友，給我報(bào)名的是一位年僅二十多歲的女老師，她一頭烏黑的頭發(fā)，披散在肩上，彎彎的眉毛下面鑲嵌著一對(duì)水汪汪的眼睛，那白而透紅的臉上露出了和藹可親的笑容，一件潔白的襯衫，把寬大的衣領(lǐng)翻在綠色的外套上，顯得那么的勻稱，那么協(xié)調(diào)……

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