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窗外優(yōu)秀作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的窗外優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
窗外優(yōu)秀作文1
爺爺是個愛花的人，不僅在老家的院子里種滿了花花草草，還在院子中央種了一棵槐樹。每次回老家，只要推開窗子就能看到它。它的年齡可比我大多了，聽爸爸說，在他小的時候，槐樹就已經(jīng)有老屋那么高了。它陪伴了父親與叔叔長大成人，后來又成了我兒時的伙伴。
槐花是很美的，一團團，一簇簇，一朵朵雪白的小花組成了一串串花穗，在綠葉的襯托下，清新脫俗，馥郁迷人。像古代女子掛在衣襟上的裝飾，又像團扇下垂著的絳穗。
槐花的香味很獨到，濃而不烈，香而不俗，亦如它的模樣，淡雅高潔，不向世俗獻媚，也不與其他花朵爭奇斗艷。它的花香里似乎藏著君子的'心性與纏綿的思緒，聞之令人心曠神怡，沉醉其中。
槐花還有許多實用價值�；被ǜ缓S生素，可清熱解毒，也可以釀蜜，還可以煮飯做菜。用槐花煮成的粥不僅賣相好還十分可口。蒸米飯時撒上一小把槐花，蒸出的飯清爽美味。清炒槐花也不錯，很適合當下酒菜。手巧的媳婦還能混著蜂蜜、糯米蒸出一鍋香噴噴的槐花糕來，令人垂涎欲滴。
窗外的這棵槐樹啊，你承載了我多少記憶呀！你不僅為樹下的我遮風擋雨，還用傘一樣的樹冠編織綠蔭，給我提供讀書、小憩的小天地。我就是在你的陪伴與守護下由一個懵懂的小女孩成長為一個知書達理的少女。你如同我的家人，我的摯友，在老家的院子里靜靜佇立，祝福著如今遠方求學的我。
這夜，我在夢里又聞到了槐花的香味，推開窗，樹影婆娑，“沙沙沙，沙沙沙”，是它在我耳畔低語。
窗外優(yōu)秀作文2
我唯獨喜歡在晚上倚在五樓陽臺邊遠跳城市的夜色。那五彩繽紛的霓虹照印在我的眼去球，讓我對校外那絢麗的城市夜色產(chǎn)生了漫無邊際的幻想。
燈火嘹亮的廣場上，是不是一群舞蹈家，還在隨風翩翩起舞？路旁的燒烤店應該已是座無虛席，公園里的爺爺婆婆也在閑聊“孫悟空大鬧天宮”的故事吧。柔風蕭瑟的林蔭道下一對相愛的戀人是否手牽著手竊竊私語……所有美妙的構(gòu)想在我腦中涌出。
校外的風景別具一格， 日那你是比較枯燥的氣冷的校園充滿生機。我而如今我卻只能向外舉目仰望，漫漫幻想，也不知何時能真正離開這百無趣味的學校去領(lǐng)略校外的風景。
高中的時候一直幻想著離開學校去享受自己那一片自由的天空�？偸菍ν饷娴氖澜绠a(chǎn)生無邊無際的幻想，想要掙脫，想要逃離這枯燥又乏味的校園生活。然而，當我們真正來到了這個勝似半個社會得大學以后，才知道生活的種種不易！這里除非你有很強的實力才能夠撐起一片天，要么就是有很強的'人脈關(guān)系時你步步高升，否則很難立足社會的。
不要在該學習的年紀去幻想那些遙遠的憧憬，畢竟未來的你也不知道是好的還是壞的，你只有做好你現(xiàn)在該做的事，以后美麗的憧憬，才會得到實現(xiàn)。
你否不是曾經(jīng)也像我一樣。老師正在全神貫注地講課時，你的心已經(jīng)飛到了九霄云外，去幻想著外面美麗的世界？
窗外優(yōu)秀作文3
我的窗外只有一塊草坪，幾棵樹，一條小路。它只能算是這個大千世界的一個很小，很小的組成部分。但它卻能夠在某一天，某一時刻，帶給你一份屬于它的美麗。
啪嗒，啪嗒，雨似乎又變大了，在這個烈日炎炎的夏日，上天送來了這個屬于它的饋贈。從窗戶向外看去，看著那些雨，剛才還很煩躁的我，似乎平靜了下來，不光是我，整個世界也隨著這場夏雨的到來而變得安靜。窗外不再吵鬧，沒有人，也沒有車，就連鳥兒也停止了鳴叫。世間萬物都在享受著這份突如其來的涼意。雨打在葉子上，草上，土地上，沖滌著炎熱與灰塵，窗外變得更加的清涼與明亮。雨鳴奏著它那獨一無二的交響曲，聽著雨聲，看著窗外的雨從高空墜落，或積贊或消失。這是窗外帶來的其中一份美麗。
如果在某一天冬季的早晨，你向窗外看去，發(fā)現(xiàn)雪覆蓋了整個世界，這是幸運的事，而我也曾被這份幸運砸中。世間萬物似乎都被雪包裹著，雪還在慢悠悠的下著，被覆蓋著的地面沒有一點痕跡，人們還未驚擾這片雪。她就像是一位純潔的少女，靜靜地睡著，沒有外界的打擾，也沒有生活的壓力，就那么無憂無慮的下著。當冬季的第一縷暖陽照耀在上面時，雪似乎變得更亮了，雪面好似滿天繁星般發(fā)出柔和的`光，沉睡中的少女蘇醒了過來，朝著天空眨了眨眼睛，微笑著。這是窗外的另一份美麗。
我的窗外，很平凡。但它帶給我的是一份不平凡的寧靜和美麗。有時間，就看看窗外吧，你會發(fā)現(xiàn)，原來我們的生活中有那么多的美好。
窗外優(yōu)秀作文4
有人喜歡爭奇斗艷的牡丹，有人喜歡宛若天仙的百合，而我卻喜歡那沁人心脾的梅花，它的毅力與堅韌令人長久的回味。
倚在家里的陽臺上，我托著下巴靜靜地望著窗外被白雪包裹的大地。老天爺仿佛把梅花賜給了冬天，而他并沒有抱怨，寒風無情的吹著，把它那厚厚的衣裳脫下，顯出它那紅色的花瓣，讓梅花的香氣隨風飄走，飄入了我的鼻中。還有幾個小小的花苞，它在路燈和點點白雪的點綴下，顯得更加的紅，寒風凜冽的襲來，仿佛要把整朵都要帶走，它卻用盡全身的力氣，拼命的“抓著”樹的枝干，當我看到這里，眼睛頓時濕潤了，有一種酸澀的感覺涌上鼻尖……
它的那種頑強，令我感動，仿佛也觸動了寒風的內(nèi)心，風漸漸停了下來，當我再看那幾朵梅花的時候，花瓣已經(jīng)所剩無幾，但它并沒為此感到傷心，而是不斷地吸收著枝干中的`養(yǎng)分，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？不經(jīng)歷寒風的洗禮，怎能發(fā)出那讓人回味的花香？我再一次在空氣中聞到了花香，此時的花，定會感到無窮的快樂與幸福。老天爺將它賜給冬天注定要與寂寞為伴也注定是要與冰雪和寒風為伍，梅花像一個富有朝氣蓬勃的青年，它愿意在冰雪中成長，體會其中的快樂，最終在冰雪中盛開花朵。
寂寞并不可怕，只要它有一顆積極向上的心，樂觀的面對，就是幸福的。
梅花用盡了最后一絲力氣，將香氣留在了人間。幸福是人間的一種調(diào)味劑，敞開心扉，其實幸福并不遠。當我有一次看向窗外，看到那朵梅花，我的嘴角微微的向上揚起……
窗外優(yōu)秀作文5
我家的大門是玻璃的，大約3米長。大人們閑下來的時候，總是喜歡隔著玻璃門曬太陽。而玻璃門外就是走廊的底部。在我的`眼里這扇門就如同一扇窗，因為它們同樣可以清楚地觀察外面的世界。
有一天，我跟著奶奶和媽媽曬太陽，不知不覺我看見一群燕子飛過窗前，像黑色的斗篷一樣。飛走后，我看見兩只小“燕尾服”停站在門口的電線上。它們左瞧瞧，右瞅瞅，然后面對面好像在商量著什么。兩只燕子拍拍翅膀一齊飛走了。過了一會，我看見它們飛回來了，嘴里好像是銜著東西，在走廊底部的角落里鬼鬼祟祟的，并且來來回回不厭其煩地做著同一件事，起初我并沒有發(fā)現(xiàn)什么。
過了幾個星期再次到爺爺奶奶家，我看見走廊底部多了一個燕子窩。正當我看著的時候，一個個小腦袋伸出來了，嘴巴朝上張得很大，嘰嘰地叫著，一會兒時間，飛回了一只不知是“爸爸”還是“媽媽”的燕子，只見它嘴里銜著一只小蟲，站在窩上把食物喂到寶寶的嘴里，接著繼續(xù)飛出去尋找食物，就這樣反反復復地尋食喂食……
我想：燕子的“爸爸媽媽”好偉大�。∥业陌职謰寢尣皇且策@樣嗎？給我一個溫暖的家，每天給我做吃的，陪我長大。爸爸媽媽我愛你們！
窗外優(yōu)秀作文6
藍藍的天空，青青的河，遼闊的草原，成群的羊。旁邊還有很多小朋友們在玩耍，有的捉迷藏，有的打羽毛球，有的趕著羊，有的在小河中玩水。天空中的鳥兒嘰嘰喳喳的唱著歌，太陽掛在天空中瞇著眼睛，陽光照在草原上，小草都抬起了頭，多么美好��！可是這一切在我的眼里，都變成了灰色的了，沒有一點兒生氣。
我怒目圓睜的看著窗外，回憶起那天發(fā)生的事。
那天，同學們約我一起出去玩，就在我答應之后，媽媽卻怎么都不答應我出去，說是要去老家�？墒俏覜]聽，以為是媽媽生氣了不讓我去，所以我心中還留著一點希望，也許明天就能出去玩了。
第二天，同學們來到我家，找我出去玩，可是我在下樓的`時候腳扭了一下，所以下來的有點遲，就在我來到樓下的時候，媽媽已經(jīng)把同學都趕走了，還說：“你今天還能出去呀，快去收拾東西�！蔽衣犃擞稚鷼庥謿鈶�，可是我又能怎么辦？只能照辦。
想到這里，我的腦海里又浮現(xiàn)出了一些回憶——那一次，我們出去玩，大家在一起兩兩一組打羽毛球，中間還有一條用磚頭畫出來的一條線，我們打完羽毛球后，又去河邊玩水。那條河很清澈，而且水不深，只能淹到腿的一半，所以我們把鞋一脫就跳下了水。我們用水來潑別人，雖然全身都濕了，但是我們還是玩得特別開心。
回想到這里，我又看了看窗外的孩子們，他們像是自由飛翔的雄鷹，而我卻是那被鎖在籠子里的麻雀，不能飛向窗外。
窗外優(yōu)秀作文7
我留意過窗外的美景，那是我的家鄉(xiāng)承德的自然風光。
我家在一個山腳處，站在二樓，透過窗戶，可以看到遠處的青山樹林，近處的小河莊稼。
清晨，打開窗戶，如果是在秋天，那秋的涼意飛沖而進，風兒拂過面龐，有種說不出的舒適，那新鮮的空氣使勁一吸，便讓我身心愉悅，不住地貪婪地多吸幾口。我的家被山峰環(huán)繞，清晨霧氣繚繞，還有一抹輕云，巍峨的山峰都看不到頂了。清晨的露水打在花草上，在陽光的照耀下，晶瑩剔透，這一切的一切是你在城里“享受”不到的。
中午，陽光從窗外射入，這時再從窗戶向外看，山峰也露出了頭頂，你若行走在峽谷之間，你一定會有重巖疊嶂，隱天蔽日之感。
向窗外放眼望去，那山上的野山棗、野山楂、野山梨、還有道不出名的野山果遍布全山。如果是去爬山，隨手摘來就可品嘗這自然的結(jié)晶。你再往田地里瞧，山里的田地都是零散的，無法使用收割機，所以那山里的農(nóng)民也忙得不可開交，看那田地里的一個個黑影，就是人們在掰玉米、收莊稼。
到了晚上，你從窗戶探出頭來，仰望天空，天上的'星星一閃一閃的，多得數(shù)不清。如若坐在外面看星星，那也是一件浪漫的事。因為山中過于空曠，深夜寒冷，只有星星月亮的陪伴，所以讓我感到了寒夜甚是凄異。
我的家鄉(xiāng)有我在城里看不到的美景，我喜歡依窗而望——山，大自然的造化；水，大自然的恩賜！
我愛這窗外家鄉(xiāng)的美景，我更愛我的家鄉(xiāng)！
窗外優(yōu)秀作文8
大家都喜歡把學校比作象牙塔，因為它純凈不帶雜質(zhì)，我們從小就在這樣的凈土中學習成長。這高高的象牙塔有好多好多層，每一層就仿佛代表著我們?nèi)松袑W習生涯的每一個階段。我們從下往上攀爬，每爬一層就會學到更多的知識，每上一層，就能從窗戶向外看到廣闊而美好的景色。因此，我們每個人都需要努力的學習，向上攀登，目的就是為了能夠觀賞到窗外最美的景色。
我們也都是象牙塔中正在攀爬的一員。當我丫丫學語時，這座象牙塔的窗外只有一束光，指引著我該往哪兒前進的方向；當我上幼兒園時，象牙塔的`窗外是五顏六色的花花草草；上了小學，我在這座象牙塔的窗外，看到的是氣球、機器人、鋼琴、籃球、繪本……現(xiàn)在的我已經(jīng)上五年級了，在這座象牙塔里，到處是書本，堆滿了書桌，擠滿了墻角，甚至快要蓋住了窗戶。我都快沒時間關(guān)心窗外的景色了。
爸爸媽媽跟我說，要和書本成為好朋友。那樣，書本就不會擋住窗戶了。我為了能繼續(xù)眺望窗外的美景，決定跟這些不斷生長出來的書本做親密的好朋友。我給自己制定學習計劃，每天及時鞏固課本知識，還要抽出時間閱讀課外讀物，并且隨時摘抄優(yōu)美的詞句，為寫作積累資料，也為訓練閱讀理解培養(yǎng)能力。漸漸地，窗戶邊的書本減少了，久違的亮光灑了進來，我擁抱著溫暖的陽光，看著窗戶外新奇的“畫卷”，感嘆道：“窗外的風景真美呀！”
窗外優(yōu)秀作文9
我喜歡安靜，總想在喧囂的世界找一片安靜的天空，獨自一人靜靜地沉醉其中�！}記
執(zhí)筆疾書之余，習慣性地將視線投向窗外，一幅靜謐閑適的生活畫徐徐展開……
我坐在一個靠窗的位置，所以便更吸引我向窗外看去了�，F(xiàn)在已經(jīng)入了深秋，天也涼得很了。仿佛一切事物的生命都到了盡頭，讓人不禁想起那句“誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗”。到了中午，米色暖陽斜印在書頁上，看到筆尖落在本子上的影子，聽到筆在紙上沙沙的摩擦聲，聞到書本上散發(fā)出來的那多年積淀，深入骨髓。
我總是看向窗外，雖然我知道上課看窗外是一件很不好的事情。但這窗外微微泛黃的樹木總是引起我的注意。這些樹好像都在爭著向上伸展一樣，為了干的挺拔，葉的繁茂，花的清香，果的醉人。盡管向上生長的時候會掉許多葉子，但他們都努力地奮斗。他們隨風飄蕩但不曾倒；他們養(yǎng)育生命卻不曾抱怨；他們四季永駐，守護家園。
有時我還會被窗外的聲音所驚動——“請注意倒車，請注意倒車”，這是有人在為生活而奔波；“滴~杜~滴~杜”，救護車飛馳而過，那是和生命在賽跑；“刷……刷……刷”，這是環(huán)衛(wèi)工人的掃帚與大地奏出美妙的'樂章。
窗里是我，窗外是人生百態(tài)；窗里是被禁錮的軀殼，窗外是自由的靈魂。我喜歡坐在窗前細細感受窗外的風景，我喜歡沉下心來，發(fā)現(xiàn)這世間的美妙，我喜歡透過這窗，讓自由的心馳騁，去看窗外不一樣的世界。
窗外優(yōu)秀作文10
周未，伏案久了，我總會望望窗外，讓清風洗刷著疲勞的身軀。
今天的窗外靜悄悄的，沒有一個人。于是，這里便成了動物與植物的天地。
清晨，隔壁的南瓜枝已伸到我的窗邊，上面一只蝸牛慢悠悠地爬著，留下發(fā)亮如銀帶的粘液。一條黑白黃紋的`小貓在屋頂歡快地走著，獨自出來溜噠的狗狗虎視眈眈地一叫，小貓失足踏空了兩三片瓦片，差點跌下來。樓下的玫瑰嬌滴滴地開著，忽得跳出幾只兔子，踩落少許花瓣。
中午，那種紅頭白身藍尾的小鳥在樹上婉轉(zhuǎn)歌唱，那歌聲時而凄慘如泣，時而豪壯奔放，時而優(yōu)美動情……那歌聲猶如天國之音。柳樹在小池塘畫著美麗的波紋，麻雀在她的手上停留片刻，又飛去。
傍晚，不知誰家狗叫了，其他狗也跟著叫�！巴簟薄皢琛薄班弧钡穆曇舸似鸨朔�，排山倒海，好不壯觀！仿佛在開音樂會。自然夾雜著不耐煩關(guān)窗戶的響聲。蝴蝶和她的好朋友與蜜蜂一起參加花叢舞會，七星瓢蟲忙著消蚜蟲，可愛的甲蟲在窗臺上匆匆趕路……
一陣寒風吹來，我不情愿地關(guān)上窗子，窗外可真美呀！
窗外優(yōu)秀作文11
我的窗外，有一盆吊蘭。身上鋪滿了晶瑩的屬于它的水珠，陽光透過水珠的折射使它煥發(fā)光彩。
七月份時，我回了趟老家，臨走前幫吊蘭澆了次水。到九月中旬，馬不停蹄地趕回來時，窗外的吊蘭早已打蔫了。泛黃的葉尖無力地垂著。我憐惜地摸著吊蘭的葉片，一大片脆弱的葉顫巍巍地掉落。我嘆了口氣，疑心它可能活下來。在收拾東西的同時，隨便給它澆了些水，那一盆光禿禿的吊蘭散發(fā)著黯淡的光。
第二天早上，原本繁茂的綠葉越發(fā)稀少得可憐，只剩下幾條根在茍延殘喘。
估計是活不了了。
我如此想著。心中已經(jīng)開始挑下一代“繼承者”。花鳥市場上有一盆紫羅蘭，長勢很旺。不，那一盆綠蘿更好，而且可以凈化空氣。嗯，就買綠蘿。
前幾天再次回去時，我提了盆綠蘿，可以替換那盆窗前的吊蘭。推開玻璃窗后，嫩綠的'吊蘭枝條爭先恐后地擠進窗口，推打著。錯綜的枝條爬進了窗口的欄桿中。令人吃驚！
幾個星期前還奄奄一息的吊蘭居然變得生機盎然。我輕輕地放下綠蘿，幫這盆擁有如此頑強生命力的吊蘭澆水。水珠濺在吊蘭上，陽光透過水珠，折射出斑斕的光，就在窗前的吊蘭上。
這是令人羞愧的。一棵吊蘭在面對外界困難時都可以頑強地打敗困難，以此用最大努力來揮發(fā)屬于自己的光彩，而我們絕大多數(shù)的人都做不到。
窗外的一課。
在遇到環(huán)境所造成的困難時，我們應像吊蘭一般展現(xiàn)出意志上的頑強，才會綻放生命中的光彩。
窗外優(yōu)秀作文12
我靜靜地坐在書桌前，望著窗外那歡快的小鳥、蝴蝶，傾聽它的歌聲，我想就一直這么發(fā)呆，然而，總有人來破壞氣氛。
“王晨輝，你怎么還不寫作業(yè)呀？”媽媽皺著眉說，“你晚上拖到很晚，明天就會遲到，遲到了又要請家長……”“好！我寫我寫！”我心想：媽媽真是想太多了，這能有多大后果，不就是晚點兒寫作業(yè)嘛，有什么大不了的。我極不情愿的動起筆來，我自言自語道：“真煩人！”可沒寫幾個字又呆住了。
我望著窗外那些玩的孩子，心想：如果我是你們該多好呀，我就可以想干嘛就干嘛。這時，我望見一位母親走在一個小孩的前面，小孩應該是她的孩子，那位母親的穿著很樸素，看樣子生活條件很一般，但她手里有一個袋子，里面是些花花綠綠的零食，她的衣服已經(jīng)被汗水浸濕了，臉上卻洋溢著笑容。
看到這一幕，我陷入了沉思：媽媽以前是這樣照顧我的嗎？天下的.母親都這么好嗎？我剛才的態(tài)度是不是太惡劣了？想到這里，我飛快的做完了作業(yè)，出去對媽媽說：“媽媽，我作業(yè)寫完了，我?guī)湍闶帐巴肟臧桑 ?/p>
“不用。”媽媽微笑著說，“你累了吧？累了你就去看電視吧，我給你炸薯條吃�！�
聽到這句話，我明白了：全世界的母親對孩子都是一樣的，她只會對你好，不會害你。
這時候，窗外亮起了一盞盞燈，看起來溫暖極了。
窗外優(yōu)秀作文13
窗戶依然開著，但卻不是那樣的孤獨，在這個夏天蝴蝶來看過你，雨滴來陪過你，小花來光顧過你，而現(xiàn)在由我來陪你，陪你一同記下這些可愛的生靈。
向外望去，窗前的石臺上“擠”滿了各種蔬菜，嬌滴滴的菇娘樹上長出了一朵朵可愛的“小燈籠”，乖巧的垂在樹枝上。一般的韭菜也不甘示弱，紛紛鼓起勁兒爭先恐后地開出潔白的花兒來。生菜挺起腰背舒展開來，就像一只孔雀打開了翠綠的屏障……
石臺旁的甜桿一根挨著一根，頂部的紅穗一朵挨著一朵，隨風飄蕩，任意東西。對面的小棗樹孤零零的站著，而樹上的果實卻很歡脫，隨風飄動著，紅彤彤的棗兒掉到地上，等待的人們來撿拾。
石臺下，翠綠的黃瓜順著三角形的爬架往上爬，整齊又井然有序。嫩黃的.花朵靜靜地“趴”在黃瓜頂上，可愛極了！筆直的秋葵與“瓜”兄隔“�！毕嗤＞瓦B向上爬的姿勢也一樣，就像雙胞胎似的也帶著刺，也就是長得不像罷了。
這時一只蝴蝶飛進了窗里，飛進這幅美麗的畫里�！跋θ沼j，彩蝶紛飛”關(guān)上窗子，蝴蝶仍飛，雨滴仍墜，花兒仍陪。
窗外優(yōu)秀作文14
窗是上帝的恩賜，窗是人類智慧的結(jié)晶，窗是人們心中的一面鏡子。有了窗我們不會在孤獨，有了窗我們的心情愉快起來，有了窗我們對大自然更加向往。在屋子里也能感受到大自然的親切。
早晨，窗外的鳴笛聲把我從夢境中喚醒。原來是昨夜的雪在那調(diào)皮。窗外的那株小草偷偷地從學土中堅強的爬了起來。他沒有昨日那歡樂的笑聲了，它臉色發(fā)黃像在病痛中垂死掙扎。它的理想是成為一位真正的勇士，但它還是沒有通過考驗，慘死在了白花花的雪地里。但我相信它明年一定會通過一層層的考驗成為真正的勇士。
樹是大自然的一種象征，它象征著四季的變化。教室窗外的那株雪松，高聳云霄。秋天它被大風吹著左搖右擺，像是在觀察著我們的一舉一動。樹枝斷裂的聲音，把正在發(fā)呆的.同學們都拉了回來，像是在批評著發(fā)呆的同學。有時還時不時的叮囑我們要好好學習。冬天他穿上了一件白色的大衣，宛如一位白發(fā)滿面的老人。它像那勤奮的環(huán)衛(wèi)工人，在我們不知覺的情況下，為學校增添一份綠色的空氣。
窗外的世界，五色交輝。如果世界上沒有窗，那么我們的生活就少了一種樂趣。窗是人們心中的一面鏡子它會告訴你人世間的真理。窗可以給你帶來快樂也可以給你帶來悲傷。但不管怎么樣窗是人們必不可少的一位朋友。
窗外優(yōu)秀作文15
人們說窗戶是房屋的眼睛。我們坐在窗前，無論是春夏秋冬，還是日月星辰；無論是花草樹木，還是車水馬龍；大千世界盡顯眼前。
人們又說書本是知識的窗戶，是人類智慧的結(jié)晶。打開一本書，就是打開了一扇知識之窗。我們通過眼睛看窗外，窗外就是知識的大千世界。
學校課堂就是眺望知識星空的窗口，是培育我們成長的搖籃。通過語、數(shù)、英、科的扇扇窗戶，讓我們看到了窗外的大千世界。我們要想走進知識的殿堂，去探究上下五千年，去尋求大自然的規(guī)律，去追尋宇宙的奧秘，去尋找人生的'真諦，就需要我們在學校里，在課堂上，在書桌前不斷吸取知識的營養(yǎng)，來培育自己茁壯成長。然后越過這一扇扇知識的窗戶，在窗外的知識天空中，能夠自由的飛翔。
我們不僅要坐在課堂的窗口看知識的世界，而且還要走進圖書館、博物館，讀萬卷書、行萬里路，來到各種各樣第二課堂的窗口，打開一扇扇窗戶，來豐富自己的知識，增加自己的閱歷，來培養(yǎng)自己的情操，陶冶自己的性情，讓自己更加快速、全面成長。窗外就是知識的海洋，深邃的星空，浩瀚的宇宙向我們招手。
窗外的世界真精彩！我們推開一扇扇知識之窗，展開理想的翅膀，去探尋窗外的大千世界。在無窮無盡的知識太空中翱翔，飛到知識的彼岸，來實現(xiàn)我們的理想。
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