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小學(xué)生的作文

時間:2023-09-22 07:00:21 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  大家都知道織圍巾就是不知道怎樣織,當然自己也沒有去學(xué)過怎么織。就在上個星期五,我們班有一堂課就叫"生活與勞動"許老師就叫我們準備織東西。

  每個同學(xué)否不甘示弱,會見后第一件事就是學(xué)做圍巾。毛衣,作業(yè)早就拋到了九霄云外,想都想不到,我也不例外,苦苦求媽媽,如果媽媽不同意,三十六計走為上計嘛!媽媽最終還是逃不出我的如來神掌,開始教我織圍巾。

  剛開始,可以說,我的動作,像是熊貓織熊貓。只要帶到學(xué)校去的話,受關(guān)注100分之99。

  我這樣下去肯定沒法在下個星期五表演了,所以我要更加努力了!可是,剛開始,困難很多,我只能用右手小心翼翼地套進去。后來媽媽說:"你如果這樣,能學(xué)會正確的姿勢織圍巾嗎?只要你按照標準的姿勢慢慢練,就可以成功,學(xué)習(xí)也是一樣的!"聽了媽媽的話,我受到了很大的影響,總是逼自己用那種自己覺得很別扭而又是正確的姿勢練。從現(xiàn)在開始我做什么事都要追求完美。

  練著練著,我的姿勢標準了,速度也慢慢快起來了,這個冬天就快要到了,我織著圍巾,雖然很冷,可是心里熱忽忽的,因為,那是送給媽媽的禮物,媽媽平時很辛苦,我確實要送她一條這樣溫暖的圍巾?吹綃寢寧е夷菄淼'樣子我就笑了……

  真的很希望我的心愿能后完成,但是我覺得不一定會實現(xiàn),因為我織得太難看了(也許多練連就會漂亮點兒了)。

小學(xué)生的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)—崇義縣龍溝鄉(xiāng),享有“臍橙之鄉(xiāng)”的美譽。出門舉目四望,映入眼簾的是一片片的橙林。

  陽春三月,細雨如絲,臍橙樹貪婪地吮吸著春天的甘露,舒展著油亮發(fā)光的葉子,穿上了點綴著一朵朵小白花的綠衣裳。在橙林中漫步,—般淡淡的清香沁人心脾。過了一段時間,花兒凋謝了,臍橙樹上結(jié)滿了許多綠油油的“小豆子”,它們靈巧、活潑。在陽光的照耀下,一片片葉子閃爍著點點的銀光。這幅美景讓人心曠神怡、百看不厭!

  經(jīng)過夏的錘煉,橙樹迎來了秋收的希望。你瞧,那林中一棵棵臍橙樹都累彎了腰。那一串串圓溜溜、黃澄澄的橙子卻頑皮地探出小腦袋,朝你笑呢!你若剝開它的'黃衣裳,一陣清香撲鼻而來,使人垂涎欲滴。辦一瓣放入口中,那醇香鮮甜的滋味,讓人回味無窮。吃過龍溝的臍橙,你會覺得別的任何水果都淡然無味。

  家鄉(xiāng)的臍橙色、香、味俱佳,美名遠揚,不但在全國各地受歡迎,還出口國外呢!一筐筐臍橙換成了一幢幢樓房,一臺臺彩電、冰箱,一輛輛摩托,人們的歡笑聲在臍林中久久回蕩……

  我愛家鄉(xiāng)的臍橙,更愛家鄉(xiāng)勤勞的人民!

小學(xué)生的作文 篇3

  什么叫“消防安全”,可能有些人還回答不出呢!那就讓我來講講消防安全自救知識吧!

  暑假期間,有可能你獨自在家里,肚子餓了,想去廚房找點東西,但你剛打開門就聞到一股煤氣味,這時你該怎么辦呢?首先趕緊去廚房查看一下煤氣開關(guān)是否關(guān)好。這時不要按電源開關(guān)或電話,輕微火花都可能引起爆炸。然后用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,把窗戶打開,讓新鮮空氣進來。

  在過年的時候,大家都喜歡放煙花爆竹。在燃燒煙花爆竹時,不要離人群和放易燃物品太近的地方,否則可能會傷到人或引起火災(zāi)。在燃燒煙花爆竹時,千萬不要拿在手里不然會受傷的。

  去看電影的時候,著火了,應(yīng)該怎么辦呢?如果被人群擠到中間,又無法躲避時,要切記和人群前進的方向保持一致,千萬不要逆行。如果被推倒了,要想辦法使身體靠著墻壁,把身體蜷成球狀,把手放在頸后靠近,雙腿向胸部彎曲,保護身體最容易受傷的'地方。然后大叫一聲。

  朋友們,可要掌握好這些消防知識哦!

小學(xué)生的作文 篇4

  現(xiàn)在的老師總是一副大人架子,整天數(shù)落著我們小孩。讓人覺得十分的不愉快。要是讓我自己選一個老師的話,我會選一個和我們同齡的老師,讓她和我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長。

  “叮鈴鈴!同學(xué)們,上課啦!”一陣清脆的上課鈴響起。

  我們各自回到自己的座位上,屏住呼吸等待著——一位矮矮胖胖的小男孩和一位漂亮的小女孩兒走了進來!薄靶iL好—”我們沖著那個小男孩喊道。我們的校長絲毫沒有被我們的這種不禮貌的行為而感到不開心,而是笑瞇瞇的介紹起了他旁邊的那個女孩兒!彼忻蹆,今年11歲。畢業(yè)于少兒職教大學(xué)。從現(xiàn)在開始,她就是你們的班主任了!啊比f歲!“我們立馬歡呼起來,臉上洋溢著幸福。終于有一個和我們同齡的老師了,這樣,我們的'課堂就不會那么嚴肅,會多幾分生動、有趣;這樣,我們就可以有一個和諧、而又不緊張地考完每一場考試;這樣我們也有會迎來一個新的玩伴,讓我們的課余生活豐富起來......

  “同學(xué)們好!”

  “蜜兒老師好!”

  “你是干什么呀?老師都在向我們問好了,你咋不站起來呢?”坐在我旁邊的張耀中坐下來之后,質(zhì)問了我一句!巴瑢W(xué)們好,今天我們要上《窮人》這一課...額...額...”頓時,全班哄堂大笑,蜜兒老師也跟著笑了起來!边@位童鞋——嗯...你能告訴我這一課的主要內(nèi)容嗎?“蜜兒老師可能是剛來的,有點緊張,講課時總是有點拖腔拉調(diào)。每次都是我們還沒有回答完蜜兒的問題,蜜兒就自己笑了起來。我們不愧是實驗班的學(xué)生,連知識淵博的蜜兒老師有時都會請教我們她一些不懂的地方。

  時間跑得飛快,一眨眼又到了放學(xué)時間。這雖然是我們最放松的時候,但也是我們最悲哀的時候——又要面對煩人的作業(yè)了!蜜兒老師似乎看出了我們的心思,說了一句:“作業(yè)很討厭對不對?”

  我們一愣,馬上說:“對!”

  “那我以后都不布置家庭作業(yè)了,但你們要把每天所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍就好了,能做到嗎?”蜜兒忽然露出了特別“慈祥“的笑容,又說道:”我也是學(xué)生,和你們一起學(xué)習(xí)的學(xué)生。所以我也可以體會到你們的辛苦!

  蜜兒老師話音剛落,我們的歡呼聲、尖叫聲、吶喊聲全都響起來了!我們歡呼雀躍,手舞足蹈。“耶!”

  ”彤彤,在想什么呢,趕緊把作業(yè)做了呀!“媽媽的催促聲又響了起來,把我從虛擬世界拉回到了現(xiàn)實。

  唉,要是真的有一個和我同齡的老師就好了!

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