[精華]實(shí)用的初一作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的初一作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一作文 篇1

　　落日中，幾朵燒云在空中漂浮著，幾陣悠揚(yáng)的駝鈴聲，緩緩飄來(lái)，腳下是灼熱的沙漠。突然，一陣轟隆聲打破了這種靜謐，一束光從天而降。頃刻間，天空有如被巨爪撕裂般，發(fā)出刺耳的鳴叫，漂浮著的云也已支離破碎。一架巨大的飛行器降落在茫茫沙漠中，神秘?zé)o比。

　　待塵埃落定，飛行器的門(mén)打開(kāi)了一條縫，伸出一條系長(zhǎng)的機(jī)械爪，挖了一把沙子，又縮了回去。一會(huì)兒。

　　門(mén)被徹底打開(kāi)了，一個(gè)大腦袋，小身體的生物走了出來(lái)，臉上只有紅色的眼睛和一張小嘴，如一個(gè)怪胎嬰兒。

　　他四處走動(dòng)，也許是被這安閑幽靜謐的環(huán)境感到滿意，竟從飛船中拿出一個(gè)小鐵盒，然后，“嘩”得一聲，成了一個(gè)鐵屋子——這大概是他的家。

　　四處游蕩的駱駝，時(shí)不時(shí)鳴叫的鳥(niǎo)，以及長(zhǎng)滿刺卻不會(huì)動(dòng)的仙人掌，這些都已熟悉。

　　然而，就在他準(zhǔn)備在這里安居時(shí)一臺(tái)巨大的機(jī)器開(kāi)了過(guò)來(lái)，他立馬躲進(jìn)飛船，小心觀察。只見(jiàn)那臺(tái)機(jī)器正熟練地重復(fù)一個(gè)動(dòng)作——把一棵綠油油的東西種下沙中。他甚為驚恐，連忙關(guān)緊門(mén)，躲在其中。

　　夜深了，他見(jiàn)四處沒(méi)有動(dòng)靜，悄悄地打開(kāi)門(mén)，慢慢靠近了那棵綠油油的東西，突然一陣風(fēng)，那東西發(fā)出駭人的“沙沙聲”，搖晃起來(lái)。他趕緊又跑回了飛船中。

　　第二天天明，那輛機(jī)器車(chē)又來(lái)種下了一些可怕的“怪物”，然后又回去了。

　　“這到底是什么？會(huì)不會(huì)對(duì)我有傷害呢？”他思索著。

　　他又觀察了幾日，發(fā)現(xiàn)“怪物”似乎能擋住風(fēng)沙，對(duì)自己不但沒(méi)有壞處，還能受益。于是他仿照“怪物”的模樣，做了一個(gè)鉄制的“怪物”，日夜不停地種植“怪物”。

　　就這樣，日復(fù)一日，種下的.“怪物”越來(lái)越多，越來(lái)越多……

　　一天，人類(lèi)沙漠綠化項(xiàng)目總監(jiān)為了來(lái)檢測(cè)工人們干的怎么樣了，親自前來(lái)視察，工人們向總監(jiān)介紹了新款種樹(shù)機(jī)器，還帶領(lǐng)他去看了實(shí)地概況。

　　但當(dāng)他們趕到時(shí)，已經(jīng)傻了眼，一排排密密麻麻的“鐵樹(shù)”擋住了他們的去路。

　　“這……這就是你們種的樹(shù)？”

　　“呃…這個(gè)…”

　　緊接著就是一陣劈頭蓋臉的痛罵。

　　第二天，工人們又重新來(lái)到“鐵林樹(shù)”仔細(xì)觀察后，依舊想不通。最后，他們決定派人在這里守著，觀察情況。

　　夜晚來(lái)臨，果然，只見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)矮小的人影，工人們立馬出動(dòng)人員，三下五除一，把那個(gè)外星人抓了回來(lái)，當(dāng)夜送到了物種研究中心。

　　次日，經(jīng)過(guò)研究員的努力，通過(guò)高科技，成功一外星人溝通�！霸瓉�(lái)，那個(gè)外星人為了“幫”我們種樹(shù)，特意設(shè)計(jì)了一種提高產(chǎn)量，且能有效阻擋風(fēng)沙的“鐵樹(shù)”……”研究員向工人解釋道。

　　經(jīng)過(guò)溝通，外星人也表示愧疚，并答應(yīng)幫人類(lèi)種樹(shù)來(lái)作為補(bǔ)償。

　　于是，工人們帶著外星人又回到了沙漠，有了外星人的協(xié)助，綠樹(shù)便如雨后春筍般迅速生長(zhǎng)。

初一作文 篇2

　　在今年的清明節(jié)，我和爸爸媽媽一起去風(fēng)景如畫(huà)，還保留著苗族傳統(tǒng)的西江千戶苗寨。

　　進(jìn)了大門(mén)，就看到一些苗族老漢穿著傳統(tǒng)服飾，吹著一種樂(lè)器-笙。笙的聲音悠長(zhǎng)渾厚，使人心寬胸曠。

　　漫步在小巷里，交雜著小販喊“楊梅汁，楊梅汁”的聲音，我們看到了對(duì)岸的吊腳樓。從水里立起的一根根木頭，支撐起那古色古香的樓房。

　　走過(guò)小巷，就來(lái)到博物館。大門(mén)上，用燙金字寫(xiě)著“苗寨博物館”五個(gè)大字。它分為三層：第一層介紹了苗族的風(fēng)俗傳統(tǒng)、飲食習(xí)慣。第二層是服飾，第三層是藥草，紅磚、白瓦，使得整個(gè)博物館非常莊重。

　　看完博物館，就來(lái)到風(fēng)雨橋。風(fēng)雨橋連接了東西兩岸。走上風(fēng)雨橋，風(fēng)雨橋分為四間，每一間的橫檻上都有精美的花紋，向兩邊極目遠(yuǎn)眺，偶爾有幾只鴨子從水面上游過(guò)，“嘎嘎”地叫著。還有幾個(gè)村民，走過(guò)田埂，哼著家鄉(xiāng)小曲干著活，河面還吹來(lái)陣陣清風(fēng)，若是與別人聊天一個(gè)下午，你一定覺(jué)得這兒是人間天堂。

　　走過(guò)風(fēng)雨橋，爬上一座小山頭，就來(lái)到觀景臺(tái)。站在觀景臺(tái)上向下望，千戶苗寨的景色大半收在眼底。向前看，是千戶苗寨最熱鬧、最現(xiàn)代的.一個(gè)地方。晚上，那兒燈火通明、歌舞院在這兒最顯眼，只有它發(fā)著銀色的光，其它的都發(fā)著黃的綠的光，像許多士兵簇?fù)碇�一位美麗的皇后�?/p>

　　走下觀景臺(tái)，來(lái)到那個(gè)熱鬧的地方。有個(gè)地方正在搭建一座吊腳樓，它是用原木制造的，可以看見(jiàn)內(nèi)部的房梁、屋脊。走過(guò)一條條小道，聽(tīng)著流水嘩嘩的歌聲，我們來(lái)到千戶苗寨的歌舞院。苗族人動(dòng)人的歌聲令我們陶醉，這時(shí)，連流水也不再嘩嘩地流了，大概是自愧歌聲不如他們的歌聲吧……

　　西江的千戶苗寨是個(gè)美麗的地方，希望你有時(shí)間去細(xì)細(xì)游賞。

初一作文 篇3

　　那一次，我真高興

　　在我人生的道路上，有經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)、難忘的事，但在我印象中最深刻的是那一次……這件事深深地印在我的腦海里。

　　記得那一次，是中段考完后，發(fā)試卷時(shí)，只有我一個(gè)人是數(shù)學(xué)滿分，我心里非常激動(dòng)，但沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，我興奮地跑上講臺(tái)領(lǐng)取試卷，同學(xué)們都用羨慕的眼光望著我，好像想與我交換分?jǐn)?shù)似的。

　　到了評(píng)講的時(shí)候，我心不在焉地，心想；回家可以給媽媽一個(gè)驚喜了。這時(shí)我又聽(tīng)起課來(lái)，忽然，我發(fā)現(xiàn)我有一題和老師對(duì)不上號(hào)，于是又看看同桌的，我的是錯(cuò)的，這題兩分，扣了就沒(méi)有滿分了，我生怕給別人看見(jiàn)，急忙把試卷遮掩起來(lái)。

　　課間時(shí)，我的心忐忑不安，有兩個(gè)心魔對(duì)我說(shuō)；“去改回來(lái)吧，這才是真實(shí)的分?jǐn)?shù)”“別改別改，改了你就不能給媽媽一個(gè)驚喜了”。我的心糾結(jié)著，就這樣，下面幾節(jié)課我也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

　　放學(xué)了，我想我還是做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子吧，但是，同學(xué)們會(huì)嘲笑我，也不能給媽媽一個(gè)驚喜了。為了我的`誠(chéng)信，我覺(jué)得我不管這些了，我趁老師還沒(méi)有回家，我下定決心地走進(jìn)辦公室，我拿著試卷對(duì)老師說(shuō)；“老師，我沒(méi)有滿分，這題錯(cuò)了，你幫我分?jǐn)?shù)糾正過(guò)來(lái)吧。”老師望著我，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，繼續(xù)加油吧！”于是，老師把我的分?jǐn)?shù)改為正確的，雖然沒(méi)有滿分，但是我也很開(kāi)心。

　　我走出辦公室，然后大步子地走起路來(lái)，我的心踏實(shí)的多了，我感覺(jué)今天天空特別藍(lán)，回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)�還夸我是好孩子，又額外給了我些獎(jiǎng)勵(lì)，我真高興。

　　那一次，我很高興，因?yàn)槟�，我做了一件誠(chéng)實(shí)的事情。

初一作文 篇4

　　岠嵎山位于乳山西邊，里面怪石林立，還有一條十分有名的瀑布。據(jù)說(shuō)１０４６年，也就是宋朝仁宗趙禎年間，岠嵎山曾發(fā)生一場(chǎng)大地震，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)歲月的磨礪，所以現(xiàn)在岠嵎山群峰都是矩形和錐形。在一個(gè)天氣晴朗、碧空萬(wàn)頃的日子里，我和爸爸媽媽登上了這座山峰。

　　山門(mén)上高掛“岠嵎山風(fēng)景區(qū)”六字，踏進(jìn)山門(mén)，映入眼簾的是郁郁蔥蔥的河柳，使人心情格外舒暢。接著又是高聳入云的核桃樹(shù)和枝干粗壯的柞樹(shù)，這里的柞樹(shù)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的生長(zhǎng)，已經(jīng)由兩手即可握住變?yōu)樾枰蝗吮ё〉拇髽?shù)了。我們按照路標(biāo)的指示，聽(tīng)著嘩嘩的流水，順流直上，水綠的就像一條鑲滿翡翠的玉帶一般。這條河是從瀑布流下來(lái)的，我們迅速順著河流走，一定能找到瀑布。

　　走過(guò)九曲十八彎的山路，又穿過(guò)上下交錯(cuò)的臺(tái)階。站在山崖上的一塊蛤蟆石上，我們看見(jiàn)一條白線從山頂飛瀉到山下白玉般的泡沫和水晶般的水交相輝映，好看極了。我本已疲勞的身體頓時(shí)充滿了力量。

　　瀑布！水潭！我們到了瀑布，只覺(jué)得自己很渺小，我換上泳褲，準(zhǔn)備在瀑布下的.水潭中暢游一番。這的石頭可真硌腳，不過(guò)我不管這些，一心一意的向瀑布靠近，離瀑布只有幾米了，爸爸叫住我，原來(lái)瀑布會(huì)沖下山里的石頭，如果被砸到，后果不堪設(shè)想。�。『脹隹煅�，爬山的風(fēng)塵和夏日的炎熱頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。我拿著一個(gè)空瓶子在水里玩兒了起來(lái)，一會(huì)兒把它當(dāng)做小船漂浮在水上，一會(huì)兒又把它摁到水底，當(dāng)做水雷玩兒。瓶子玩兒膩了，我就撈石頭打水花兒玩兒，時(shí)不時(shí)的有調(diào)皮的水珠“蹦”到我的嘴里，害得我直往外吐水。游完泳上了岸，火辣的太陽(yáng)照到身上暖暖的，舒服極了。

　　下山時(shí)，我看見(jiàn)了火紅火紅的百合花，配合前面見(jiàn)到的河柳，真的是柳綠花紅。

　　岠嵎山瀑布使人流連往返，雖不及泰山、嶗山、昆崳山，但是它是我見(jiàn)過(guò)的最可愛(ài)的山。

初一作文 篇5

　　在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們有喜悅感動(dòng)，也有悲傷和痛苦，我們一樣相信過(guò)，失望時(shí)，任性過(guò)，反悔過(guò)，在這斷彎曲又曲折，平坦又有趣的旅行中，我們總會(huì)特別記得某件事或忘記某件事，同樣，我們也要學(xué)會(huì)去遺忘一些事。

　　成長(zhǎng)就是這么一回事，今天才覺(jué)得到處都陽(yáng)光四射，每一張笑臉都格外動(dòng)人，每一件事情都格外順心�；蛟S轉(zhuǎn)眼間，到了明天可能你就會(huì)覺(jué)得心里壓抑，天空無(wú)論的多亮都照不進(jìn)心里，每一件事自己都覺(jué)得是在針對(duì)自己，仿佛自己被這個(gè)世界排擠著。隨著年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)與悲傷其實(shí)都平平淡淡。但更多的人選擇遺忘悲傷，記住快樂(lè)。遺忘是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中慢慢學(xué)會(huì)的。

　　總有一些傷痛會(huì)一直潛伏在心底，總有一些情緒在困擾著你，但快樂(lè)總是一來(lái)即逝，不然怎么叫做“快樂(lè)”呢?快樂(lè)要靠自己尋找，難過(guò)要靠自己遺忘。

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)一些不開(kāi)心的`，但遺忘了心里仍是晴朗的。

　　今天上午，我同我的同桌因?yàn)橐坏李}目爭(zhēng)得面紅耳赤，各抒己見(jiàn)，后來(lái)又因?yàn)橐恍┬∈露�使矛盾進(jìn)一步加深，一個(gè)上午誰(shuí)都不搭理誰(shuí)，可是午飯過(guò)后，當(dāng)英語(yǔ)卷發(fā)下來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我不懂的她會(huì)，我會(huì)的她不會(huì)，就馬上展開(kāi)了熱火朝天的討論，然后重歸于好。事情一直都是那么簡(jiǎn)單。只見(jiàn)我們?nèi)绾稳��?duì)待。雖然，我們總會(huì)像小孩子一樣爭(zhēng)吵，任性，但，當(dāng)我長(zhǎng)大后回首一定會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心吧!畢竟，這時(shí)的我們還可以心無(wú)旁鶩，還天真，還可以在爭(zhēng)吵過(guò)后繼續(xù)微笑。如果，不是遺忘了那些痛苦，又怎么會(huì)心無(wú)的快樂(lè)。學(xué)會(huì)遺忘吧!遺忘那些使我們不快樂(lè)的事，遺忘那些不需要被記住的，忘記該忘記的，忘記該記住的，這樣你會(huì)快樂(lè)許多，有陽(yáng)光的日子總是豁然開(kāi)朗。

初一作文 篇6

　　學(xué)習(xí)是枯燥的，這個(gè)過(guò)程也是讓許多人感到很艱難的，但是我們現(xiàn)在不學(xué)習(xí)又能干什么呢？難道去干體力活？連學(xué)習(xí)的苦都吃不下去，干體力活不是更苦嗎？許多人因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)或者三分熱度而選擇輟學(xué)在外打工，有一些人覺(jué)得很舒服，在外面混的很好，但是真的是這樣嗎？只有自己體驗(yàn)了才知道。

　　我也是一個(gè)不太愛(ài)吃學(xué)習(xí)的苦的人，認(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥乏味，沒(méi)有什么目標(biāo)，就想去做一下別的事情，我也跟爸爸說(shuō)：“爸，我能不能體驗(yàn)一下打工的滋味啊，我覺(jué)得學(xué)習(xí)真的'很苦很累�！蔽覜](méi)想到爸爸會(huì)同意，“可以啊，等你放暑假的時(shí)候我給你找一下工作，可以體驗(yàn)一下，到底是打工累還是上學(xué)累，如果你覺(jué)得打工更有意思，那么你可以先干幾個(gè)月，如果堅(jiān)持不下去就要馬上努力上學(xué)。”我也答應(yīng)了爸爸要在暑假之前認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了到暑假能夠體驗(yàn)一下打工的滋味。

　　終于“熬”到了暑假，我問(wèn)爸爸：“爸，你給我找了工作沒(méi)啊？”爸爸說(shuō)：“我去找了，有在奶茶店端盤(pán)子的、有在飯店洗盤(pán)子的、有在街上發(fā)傳單的，就只有這三個(gè)選擇，都是每個(gè)月1500元的工資�！蔽耶�(dāng)時(shí)生氣極了說(shuō)：“怎么都是這么低端的工作啊！”說(shuō)完我就跑出了家里，想自己去找一找工作，我在門(mén)外停了下來(lái)仔細(xì)的想了想：我能干什么呢？什么都沒(méi)學(xué)就想做一些高端的工作我這不是在做白日夢(mèng)嗎？我馬上回到家里，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，能接兩個(gè)工作嗎？那個(gè)端盤(pán)子的和發(fā)傳單的工作時(shí)間是錯(cuò)開(kāi)的�！卑职滞�意了，我自己去店里報(bào)道，明天就開(kāi)始上班了。

　　一開(kāi)始我的心情是非常高興的，兩份工作一個(gè)月可是3000元的工資啊。到了奶茶店，我就只能坐在工作人員的位子上等待訂單，一般是中午生意非常多，我也非常忙，幾乎停不下來(lái)，遇到脾氣好一點(diǎn)的顧客還算好的，遇到脾氣不好的還會(huì)投訴自己服務(wù)差，接下來(lái)就是扣工資了，本來(lái)工資就少工作又累，還得面對(duì)別人的臭脾氣，心里真是不好受，但是也得忍。

　　到了下午五點(diǎn)鐘就下班了，這只是完成了奶茶店的工作，晚上六點(diǎn)開(kāi)始還得去各個(gè)地方發(fā)傳單，吃飯休息的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)。拿著一大堆的傳單，還好力氣還比較大，那些路人也比較善良，不會(huì)把傳單亂丟，也不會(huì)對(duì)我說(shuō)一些什么，最后發(fā)完的時(shí)候已經(jīng)是九點(diǎn)了，天空已經(jīng)很暗了，我也騎著自行車(chē)回家了，這一天真是累的我上床就直接睡覺(jué)了。

　　最后我還是堅(jiān)持了一個(gè)月，拿著3000元的工資就放在自己的箱子里，等我覺(jué)得學(xué)習(xí)累的時(shí)候就看看這3000元，我就會(huì)繼續(xù)充滿動(dòng)力，堅(jiān)持下去。

初一作文 篇7

　　在我的人生照片當(dāng)中，有許許多多的照片是充滿回憶的，正是這些照片帶給我的回憶，才讓我對(duì)這一個(gè)世界充滿了憧憬，所以，照片中的回憶是美好。在這么多的照片回憶里，就有那么一張照片是我特別喜歡，照片里的人總是擺著一副嚴(yán)俊的樣子，加上他那高大魁梧的身材和一身正氣凜然的軍衣，讓人一看就知道他是一位正正宗宗的軍人。照片中的這一個(gè)人，真是我要寫(xiě)的主角，他是我高中時(shí)段的一位教官，他姓黃，所以我就叫他黃教官。在與黃教官相處的一個(gè)星期里，他便成了我的好朋友，也成了我最值得想念的人。

　　黃教官高高的身子，在他的臉龐上總是有一種特別的氣質(zhì)，讓人一看他那紫黑色的臉龐，就知道他是一個(gè)有故事的人，正是因?yàn)檫@樣的一種氣質(zhì)，我才對(duì)他產(chǎn)生了一種特別敬畏的情感。從他身上散發(fā)出來(lái)的這一種氣質(zhì)，更能顯示出他對(duì)生活的積極向望，對(duì)自己生活中方方面面的嚴(yán)格要求，能有這樣一種獨(dú)特的氣質(zhì)，是很多人無(wú)法所擁有的，真的是實(shí)屬難得。黃教官還有著濃眉和大眼，這樣一番的特點(diǎn)，把黃教官的臉龐彰顯得有點(diǎn)冷酷，雖然是有點(diǎn)冷酷，但卻展現(xiàn)了他不一樣的風(fēng)采，讓人看上去覺(jué)得他十分瀟灑威武，也讓人對(duì)他產(chǎn)生敬佩之意。

　　那一年的夏天，我拋開(kāi)了初中的些許的無(wú)知，帶著一種成熟的氣質(zhì)，走進(jìn)了高中的大門(mén)。進(jìn)入高中的第一天，我就要面臨嚴(yán)酷的考驗(yàn)，一份極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)將要降臨到我的身上。這樣我充滿了使命感的同時(shí)，也讓我感受到了軍訓(xùn)的嚴(yán)謹(jǐn)。在參加完軍訓(xùn)后的第一天，我才知道原來(lái)軍訓(xùn)是要用十分堅(jiān)強(qiáng)的毅力去完成，軍訓(xùn)的嚴(yán)謹(jǐn)程度總是讓人覺(jué)得十分痛苦，這一次的軍訓(xùn)，也正是成了我有史以來(lái)，最值得懷念的時(shí)刻，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住，這一次軍訓(xùn)帶給我的不一樣的成長(zhǎng)體驗(yàn)。當(dāng)我們列好了整整齊齊的隊(duì)伍時(shí)，這一個(gè)熟悉而又陌生的黃教官便跨著大大的步子，從遠(yuǎn)處向我們這邊走來(lái)。當(dāng)他來(lái)到我們班級(jí)的隊(duì)伍面前時(shí)，他便大吼地叫了一聲，嘴里喊道：立正。聽(tīng)著黃教官這一聲勢(shì)大力沉的號(hào)令之后，我們班上的每一個(gè)同學(xué)都站得筆直得像一枝鉛筆，絲毫不敢有半點(diǎn)怠慢，就連呼吸聲也比平時(shí)呼吸得沒(méi)有那么順暢，只是用那大大的雙眼，直勾勾地望著那一位黃教官，同時(shí)也只能乖乖地聽(tīng)他對(duì)我們發(fā)號(hào)施令。在黃教官如此具有震懾力的帶領(lǐng)下，我們都深深地被他的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度所給震撼了，覺(jué)得這是一個(gè)對(duì)自己和別人都十分嚴(yán)格的教官。不一會(huì)兒，這一位十分嚴(yán)格的教官，便張開(kāi)了他那一張大嘴，用鏗鏘有力的語(yǔ)氣對(duì)我們大聲喊道：同學(xué)們好，這一次由我來(lái)?yè)?dān)任你們?cè)谝黄疖娪?xùn)的教官，我姓黃，大家可以叫我黃教官，希望在這一次軍訓(xùn)當(dāng)中，我和同學(xué)們都能夠產(chǎn)生完美的化學(xué)作用，希望同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，在軍訓(xùn)中，把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，順順利利地完成這一次軍訓(xùn)的任務(wù)。話音剛落，便是一陣狂風(fēng)浪涌的訓(xùn)練了。他首先是要讓我們練習(xí)向右轉(zhuǎn)向左轉(zhuǎn)，別看著一些簡(jiǎn)單的動(dòng)物在平常的生活當(dāng)中顯得如此的輕松，但在這里，在黃教官嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋O(jiān)督之下，我們這一班同學(xué)就顯得特別不適應(yīng)，接連轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向。黃教官見(jiàn)我們這樣的狀態(tài)，便狠狠地讓我們多練了兩個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的努力之后，我們終于在黃教官嚴(yán)肅的監(jiān)督之下，完成了這一項(xiàng)業(yè)務(wù)，當(dāng)我們回到宿舍休息的時(shí)候時(shí)，我們已經(jīng)快累得不行了，就這樣，我們結(jié)束了這一天的'訓(xùn)練。

　　到了第二天，新的挑戰(zhàn)又開(kāi)始了。這一天，我們要到野外去了訓(xùn)練，到野外的山林里進(jìn)行爬山訓(xùn)練。我們很快就來(lái)到了山腳下，然后就開(kāi)始了這一天的訓(xùn)練，看著一路上陡峭的斜坡，我便覺(jué)得十分不得心應(yīng)手，由于我太過(guò)于粗心，加上很少鍛煉身體，導(dǎo)致我在爬山的過(guò)程中，不幸摔傷了身子，雙手流出了鮮紅的鮮血，正當(dāng)著一個(gè)時(shí)候，黃教官突然出現(xiàn)了在我的面前，看見(jiàn)我受傷了，他顯得特別的焦躁，臉上沒(méi)有了平時(shí)的那一種從容淡定，還不時(shí)的在問(wèn)我：怎么樣，痛不痛，我來(lái)給你包扎一下吧！接著，黃教官就拿出了紗布，先是幫我吹了吹了吹一下傷口，然后細(xì)心的幫我包扎。這一幕是讓我看得清清楚楚，我頓時(shí)覺(jué)得這一位黃教官就像一位和藹可親的母親一樣，帶給我溫暖和關(guān)愛(ài)。在包扎完傷口之后，我就在黃教官的陪同之下，經(jīng)過(guò)了無(wú)限的努力，終于完成了這一天的訓(xùn)練內(nèi)容。

　　當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束的那一天到來(lái)的時(shí)候，我們便與這一位黃教官分道揚(yáng)鑣了，想想在這一周的時(shí)間里和他相處的時(shí)間，我們已經(jīng)和它建立了很深厚的友誼，在我的心目中，他已經(jīng)成了我的一位父母，也成了我最值得想念的人。

初一作文 篇8

　　有人說(shuō)，讀一本書(shū)，你玩那個(gè)如獲良友，溫故一本書(shū)，能如逢故知。是啊，人類(lèi)離不開(kāi)書(shū)。沒(méi)有了書(shū)籍，就像植物沒(méi)有了陽(yáng)光；沒(méi)有了書(shū)籍，就像魚(yú)兒沒(méi)有了水；沒(méi)有了書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�？梢哉f(shuō)，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

　　我也不例外，如果缺少了書(shū)這樣的工具，那我會(huì)覺(jué)得，世界變得寂寞、無(wú)趣、枯燥無(wú)味，就像一望無(wú)際的大沙漠，什么也沒(méi)有。

　　讀書(shū)的時(shí)候，我最喜歡挑選寫(xiě)事件的文章，因?yàn)檫@種文章能我的心情變得忽冷忽熱的，讀完后便會(huì)覺(jué)得讀不都，舍不得一下子讀完，就像反復(fù)多讀幾次，這樣一來(lái)，這篇文章就能大略的背下來(lái)。有時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生幻想！就拿一本童話書(shū)來(lái)說(shuō)，去年暑假時(shí)曾買(mǎi)了一本深受小朋友歡迎的《淘氣包馬小跳》。第一時(shí)間就是沖出圖書(shū)館，趕緊回家閱讀，到底哪有這么好玩。不知不覺(jué)，“就像吸毒一樣，吸一口便迷上了”。其實(shí)，里面的確是有寫(xiě)事情精彩的內(nèi)容。書(shū)中的主人公馬小跳，天性活潑，善良、可愛(ài)，和父親就像兄弟一樣。暑假時(shí)，他的爸爸便把他送到了鄉(xiāng)下的爺爺家去度過(guò)。有馬小跳的地方總會(huì)有很多好玩的事情。在哪里，馬小跳的爺爺奶奶養(yǎng)了一群動(dòng)物，而且別的有趣。看門(mén)的不是大黃母狗，而是老鴨子。而大黃狗晚上去抓耗子。貓?zhí)焯齑粼诹藙e人家的樹(shù)上，等待另一只白貓。鷯哥用來(lái)招待客人。外加一頭黑豬，名叫黑旋風(fēng)，因?yàn)樗�跑的跟風(fēng)一樣很快。每天早晨它就跑出家門(mén)，向山上跑去，在跑下山，傍晚才能到家。

　　剛開(kāi)始讀起，覺(jué)得非常有意思。竟然還有這么好玩的`新鮮動(dòng)物。也不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我有個(gè)老師家住一樓，他家也養(yǎng)著小動(dòng)物。貓狗大戰(zhàn)是常有的事�？衫蠋熂业木头浅：秃茫�貓被野貓欺負(fù)，狗就沖上去幫忙！

　　我不只讀此書(shū)，書(shū)非常廣，多，多得數(shù)不清。書(shū)，不僅僅是生活的快樂(lè)，它不只是僵硬的書(shū)，而是活躍的“小伙子”，更是對(duì)人類(lèi)和社會(huì)的教導(dǎo)。

初一作文 篇9

　　下午兩點(diǎn)，我們整裝步行去少年宮，在那里我們也不算是參觀，就是玩了幾十分鐘，后便離去，其

　　實(shí)里面有幾臺(tái)機(jī)器原理很簡(jiǎn)單。只是拿給兒童玩，也就是我們。在回家的路上回想起課文中的科學(xué)技術(shù)，我深有感觸

　　——題記

　　現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越富足，越來(lái)越幸福，這都?xì)w功于科技，是科技讓高樓大廈拔地而起，是科技讓人們“死而復(fù)生”，是科技請(qǐng)人們遨游天空宇宙。從17世紀(jì)起科技便突飛猛進(jìn)，然后接踵而來(lái)的卻是一場(chǎng)又一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，這真的是科技的錯(cuò)嗎？

　　這一定不是的�，F(xiàn)在的現(xiàn)在，已不是過(guò)去的現(xiàn)在。大廈高樓又一棟棟如雨后春筍一般建起，樹(shù)木一棵棵倒下伸出猙獰的軀干向天空嘆望；“天然”工廠一座座泛起，漁民一個(gè)個(gè)都已轉(zhuǎn)行販賣(mài)豬肉，氣象專(zhuān)家也已經(jīng)不在預(yù)測(cè)天氣，他們認(rèn)為天總是灰的也就不測(cè)了吧。

　　人們說(shuō)科學(xué)是一把雙刃劍，歷史行程中，人們依靠科學(xué)知識(shí)的不斷積累和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，解決了來(lái)自生存環(huán)境的種種極具挑戰(zhàn)性的難題，科學(xué)的進(jìn)步增強(qiáng)人類(lèi)文明進(jìn)步的進(jìn)程的信心也建立起人類(lèi)的信任。然而

　　，在剛剛過(guò)去的幾十年里，人類(lèi)所面臨新的生存危機(jī)特別是核危機(jī)，環(huán)境破壞、能源危機(jī)、生態(tài)災(zāi)難等等；這一切使得人們對(duì)科學(xué)進(jìn)步及其與人類(lèi)文明的關(guān)系產(chǎn)生了深深的疑慮：科學(xué)還值得我們信賴嗎？

　　現(xiàn)今，國(guó)內(nèi)城市天空已經(jīng)黯淡無(wú)光，空氣極度危險(xiǎn)，富商們到深山里修建房屋，過(guò)著與世隔絕的生活，他們真的是在修生養(yǎng)性嗎？當(dāng)然不是，他是在躲避塵埃，躲避自己良心的譴責(zé)，躲避自己用科技之刃破壞的環(huán)境罷了！但過(guò)不了幾年他們會(huì)“自我回血”后就重出江湖！

　　很多時(shí)候，科技沒(méi)有太多的弊端，但由于人類(lèi)的錯(cuò)誤使用，使科技成為“屠森之器”；讓科技成為人們噩夢(mèng)，使科技的地位一落千丈。人們都講生命，科技就沒(méi)有嗎？他有的！他被人們利用后就拋棄！唾棄！人們?cè)趺磿?huì)不被科技所報(bào)復(fù)？

　　人們每天都在用科技賺錢(qián)，但科技不需要錢(qián)！他需要干凈的`空氣，和善的人類(lèi)以及美麗的土地。科技的本質(zhì)并不壞，只是人類(lèi)錯(cuò)誤利用罷了�？茖W(xué)的弊端只是人類(lèi)罷了，科技的弊端只是為自己破壞的環(huán)境找一個(gè)心安理得的答復(fù)罷了，罷了�。�

　　科技在成長(zhǎng)，被人們所教壞，需要有人把科學(xué)調(diào)回，不要再認(rèn)為科學(xué)家才可以喚回科技童真之心！其每個(gè)人都可以的！所以！不再要想科學(xué)利與弊，去做吧，去喚回那顆為人民，為世界所服務(wù)的心！

初一作文 篇10

　　五年級(jí)的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)布藝。也正是從那時(shí)起，我就開(kāi)始沉醉其中。而現(xiàn)在，我加入了手工社，便更加清晰地感受到這種感覺(jué)了。

　　手工課上，剛開(kāi)始縫半成品的時(shí)候，就進(jìn)入這種奇特的狀態(tài)。看著自己手中漸漸成形的“漢堡”，感受著有些節(jié)奏感的穿針，想象著成品出來(lái)后的成就感。我覺(jué)得周?chē)�的一切都變得有些模糊，仿佛整個(gè)世界都消失了一般。時(shí)間在一針一線中流逝著，而我卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。好像是眨眼間的工夫，寶貴的社團(tuán)課就結(jié)束了。但我意猶未盡，直到同學(xué)喊我，才“驚醒”過(guò)來(lái)。

　　回憶起那時(shí)光陰，仍然可以沉醉一番。那種感覺(jué)美好得有些不真實(shí)，但是全身心地投入，確實(shí)讓我得到了成就感和充實(shí)感，因?yàn)槟鞘且患�令人�?lè)在其中的事。

　　手工課活動(dòng)中的剪紙也是令我樂(lè)此不疲的。即使我剪得一點(diǎn)都不好，可剪紙的'時(shí)候，我好像不是在制作一件“藝術(shù)品”而是在隨性發(fā)揮一樣，有些隨意地修剪。老師想讓我們剪個(gè)圓，我卻剪了個(gè)橢圓形。這又是一種不同于縫一些東西時(shí)的那種狀態(tài)。我感覺(jué)世界的節(jié)奏都舒緩下來(lái)，好像在享受著隨意裁剪然后獲得意外效果的那種驚喜一般。

　　能發(fā)現(xiàn)自己真正沉醉于什么真是太好了，有愛(ài)好有沉醉，生活就有了豐富的色彩。這種小愛(ài)好一定要堅(jiān)持下去才好。

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