小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
在我的學(xué)習(xí)生涯中，遇到過(guò)許多老師，她們都有自己獨(dú)特的教學(xué)方式給學(xué)生留下深刻的印象，但令我最難忘的就是我的小學(xué)班主任——孟老師。
孟老師是一位中年教師，中等個(gè)子，她有一頭瀑布一樣濃密的卷發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得更有學(xué)問(wèn)。
記得剛升入五年級(jí)的時(shí)候，我們帶著好奇心走入了孟老師的課堂。她很?chē)?yán)厲，對(duì)我們要求十分嚴(yán)格，即使有點(diǎn)空余時(shí)間，她也不放過(guò)。
那一次，我們中午吃過(guò)飯后，正準(zhǔn)備到操場(chǎng)上休息，老師那嚴(yán)厲的一句話(huà)擊碎了我們興奮的心情。“都不許出去，回到自己的位上坐好，拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)，開(kāi)始背誦課文！”聽(tīng)到這句話(huà)，我們唉聲嘆氣的，無(wú)精打采的我們回到座位上，“真是的，連這點(diǎn)休息時(shí)間都不留給我們！”“煩死了，還要背誦課文！”“唉，老師怎么這么不善解人意！”……頓時(shí)，教室里充滿(mǎn)了我們抱怨老師的話(huà)語(yǔ)，看著同學(xué)們從我們教室外面走過(guò)，聽(tīng)著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上喧鬧玩耍的聲音，我們十分嫉妒。老師在這種情形下，又安慰我們；“咱們付出的比他們多，那咱們收獲的也肯定比他們要多，先苦后甜，趕緊看書(shū)！”望著老師那嚴(yán)厲的.眼神，我們又連忙把頭埋進(jìn)書(shū)本當(dāng)中。
孟老師就是這樣一位嚴(yán)厲的老師，正是在她孜孜不倦，辛勤教導(dǎo)下，我們班在六年級(jí)的期末考試中，成績(jī)排在年級(jí)第一。正所謂“嚴(yán)師出高徒”嘛！
但老師也有她溫柔慈祥的一面。課堂上，那幽默的地方會(huì)使我們?nèi)炭〔唤�，但同時(shí)我們也記住了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，可想而知，設(shè)計(jì)好這樣的課堂需要多少心血和智慧��；紅歌比賽前，她一遍遍指導(dǎo)我們的手勢(shì)，動(dòng)作和表情；有同學(xué)生病時(shí)，她不知打了多少個(gè)電話(huà)；天氣變凉時(shí)，她又不忘提醒我們多穿衣服……
我的小學(xué)班主任孟老師，她的嚴(yán)厲而又慈祥讓我難忘，作為這樣一位盡職盡責(zé)的老師的學(xué)生，我感到榮幸。
小學(xué)生的作文 篇2
母愛(ài)是偉大的，深沉的;而父愛(ài)也是偉大的，不過(guò)父親不善于表達(dá)愛(ài)。父愛(ài)是含蓄的，往往體現(xiàn)在一個(gè)動(dòng)作，一句親切的話(huà)語(yǔ)等細(xì)節(jié)中。
父愛(ài)在生活中無(wú)處不在，我深深地感受到了父親對(duì)我濃濃的愛(ài)意。
一天，父親送我上學(xué)。在早餐店，父親為我點(diǎn)了很多食物。我狼吞虎咽地吃著，而父親則在一旁默默地注視著我。我看著父親說(shuō)：父親，您餓了吧!您也吃點(diǎn)吧!父親卻微笑著說(shuō)：乖?xún)鹤�，你吃。看著你吃飽了，我就心滿(mǎn)意足了。這一番話(huà)，使我感受到了溫暖。一會(huì)兒，我就把早餐吃完了。父親的臉上洋溢著燦爛的笑容。父親帶著我朝學(xué)校走去。父親每走一段路，就會(huì)回頭深情的看我一眼，我被看得怪不好意思的，就加快速度向?qū)W校走去。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)父親沒(méi)跟上來(lái)，就不由自主的回頭望了望父親。只見(jiàn)父親在校外踮著腳，焦急地尋找著我的.身影。當(dāng)我的目光和他的目光相遇時(shí)，我給了他一個(gè)微笑。父親看見(jiàn)了我，焦急的心情蕩然無(wú)存，安心的轉(zhuǎn)身離去。我看著父親的背影，眼角濕潤(rùn)了……
父愛(ài)，是深沉的。我想對(duì)父親說(shuō)一句發(fā)自肺腑的話(huà)，雖說(shuō)這話(huà)已被世人說(shuō)過(guò)了千遍萬(wàn)遍，但出于我心底里那份對(duì)父親的深深敬仰之情，我想對(duì)父親說(shuō)：我愛(ài)您!
小學(xué)生的作文 篇3
這次露營(yíng)活動(dòng)是我們班的班主任崔老師發(fā)起的，這次活動(dòng)的目的是為了讓我們更快樂(lè)，在這個(gè)六一節(jié)過(guò)得更加難忘。
這次露營(yíng)活動(dòng)的目的地是安吉縣孝豐鎮(zhèn)郊區(qū)的賦石水庫(kù)，在六一兒童節(jié)的中午，我們蕓香葵園四（4）班的每一輛車(chē)都插著一面鮮紅的班旗，轟轟烈烈地出發(fā)了。
大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)左右，走了一大段盤(pán)山公路的我們到達(dá)了目的地——賦石水庫(kù)，此時(shí)，天還在下著蒙蒙細(xì)雨，但是這點(diǎn)小事哪里難得到激情四射的我們呢？我們的先發(fā)部隊(duì)早就已經(jīng)搭好了雨棚……
隨后，我冒著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)，走到水庫(kù)旁邊，踏著綠茵茵的草地，望著清澈的湖水，再加上無(wú)數(shù)群山的懷抱，我仿佛到了一個(gè)綠色的天堂。
我們等了一會(huì)兒，精彩的“燒烤派對(duì)”就開(kāi)始了，同學(xué)們拿著一串又一串鮮美的羊肉串或是里脊肉串，放在燒烤架上烤，同學(xué)們聽(tīng)著燒烤架發(fā)出“滋滋”的聲音，看著那一串又一串鮮美的肉串即將烤熟了，同學(xué)們的口水都流出來(lái)了，這仿佛是在做白日夢(mèng)。
吃完晚飯后，我們的篝火晚會(huì)開(kāi)始了，我們班的學(xué)生和家長(zhǎng)總共96號(hào)人圍坐在篝火一圈，一起唱著我們的'班歌——紅蜻蜓。
還一邊聽(tīng)著其他同學(xué)演唱江南style和最炫民族風(fēng)，蟲(chóng)兒們也在為我們輕聲吟唱，篝火似乎也在為我們鼓掌，我們班的班主任崔老師也跟著我們一起唱紅蜻蜓。（雖然他已經(jīng)喝醉了）
第二天早晨五點(diǎn)鐘，我和其他同學(xué)組成的“起床團(tuán)隊(duì)”一起去挨家挨戶(hù)地去把其他同學(xué)叫醒，看著他們都起床了，我們都?xì)g快地笑了。
吃過(guò)早飯后，昨天晚上滅了的篝火今天又重新燃放了，我們的激情又上升了。接著，我和其他同學(xué)打籃球、踢足球，被晶瑩的露珠滴著，我覺(jué)得一切更加美妙了。
這個(gè)六一兒童節(jié)是我一生中過(guò)的最難忘的兒童節(jié)！
小學(xué)生的作文 篇4
在我心中，我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，而且還是一名少先隊(duì)員呢？我已經(jīng)是一年級(jí)小妹妹的大姐姐哥哥了。我心中很高興又很開(kāi)心，我和我可愛(ài)的表妹，星期六的早上，媽媽帶我和表妹去公園玩。
妹妹的.眼睛很大，嘴巴很小，她的衣服是紅的。褲子是黑色的。后來(lái)我們到了公園買(mǎi)了點(diǎn)東西進(jìn)去吃，我進(jìn)了公園看到了很多花、草、樹(shù)、木，還看到了美麗的蝴蝶和小鳥(niǎo)，公園時(shí)再太美麗風(fēng)景也很美。最后該到吃東西的時(shí)間到我們就開(kāi)始吃東西了，吃完?yáng)|西我們就把垃圾放在垃圾桶里，我就開(kāi)始看風(fēng)景了，我們多么喜歡這一天呀！
這就是我最調(diào)皮的表妹，她只想著看電視、玩電腦，有一天她來(lái)我家她就叫放電視給她，我就放她看到了12點(diǎn)時(shí)她放的太大聲了把我們家都叫醒了，我趕快把她的聲音我說(shuō)：“不能看太多電腦，”她說(shuō)“對(duì)不起”。
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