六年級日記6篇（優(yōu)）
一天將要結束了，相信大家都有不少體會吧，需要認真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的六年級日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級日記 篇1
20xx年1月11日 星期一 晴
今天上午，我像往常一樣來到學校，我踏進校門，開始了今日的學習生活，但讓我意想不到的是，學校的教學樓竣工了，藍色的擋板拆除了，一座美麗而又宏偉的教學樓呈現(xiàn)在我的面前，驚奇的發(fā)現(xiàn)使我停下腳步，沉醉在這新的教學樓里。
我回過神來，向教室走去，心里充滿了歡喜，在板房里一年多的期待，終于變成了現(xiàn)實，這是多么激動人心的事��！在教室里，廣播朝會開始了，德育處的肖老師為我們宣布了即將搬進教學樓的喜訊，此時，教室里一片寂靜，隨即爆發(fā)出了驚人的歡呼聲，同學們把自己心中的喜悅與激情都噴發(fā)了出來。
時間過得真快，轉眼到了下午，我急急忙忙地來到學校，因為下午我們就要進入新教學樓打掃衛(wèi)生了，雖然會很累，到只要能一睹新教學樓內部的風采，再累的活兒，只要從心里把它看簡單，當做輕松的事就行了。
一上樓，各年級各班就都開始忙碌起來，當然，我們也不甘示弱，在老師的指導和安排下，我們也開始了各自的工作。在工作期間，人來來往往，川流不息，接水的同學更是勞累，
他們費了好大的勁才接到一盆干凈的水，端上樓來水卻一會兒就變成“黑臉”了，端水的同學可真不容易�。】赐晖瑢W們的，我又開始忙自己的活兒，同時參觀了一下新教室，墻上刷著雪白的油漆，嶄新的黑板，還有明亮的大窗戶，外墻上還裝著帶有似白云圖案的瓷磚。在這個忙碌的下午，雖然不是有著疲累的嘆氣聲，但也不乏歡快的笑聲，激情給了我們動力，動力使我們成功。
20xx年1月12日 星期二 晴
兩天漫長的忙碌與等待，使我們獲得了一個心理上的禮物，一個激動人心的消息平撫了我們疲憊的心靈。隨著學校領導從廣播下了開始搬遷的命令，禮炮那震天動地的響聲響徹學校，同學們緊張而又興奮的開始了搬遷任務，按照起先的安排，我們都來到了三年級二班教室，先幫他們搬，當我們搬起桌子向門外走時，學校早已經(jīng)人山人海，堵得水泄不通，我們排成了一條長龍似的隊伍，陸續(xù)將桌椅搬到三年級二班的新教室，雖然我們每個人都累得筋疲力盡，汗流浹背，但當我們聽到三年級二班的老師對我們說謝謝的時候，我們心中又有一種說不出的喜悅。
有了前次幫助低年級同學的經(jīng)驗，我們又先后幫助了許多一年級同學，在搬東西是的高興勁，使我非常難忘。幫完其他低年級同學，我們已經(jīng)疲憊不堪了，我們在教室里休息了一會兒，又開始了個人桌椅的衛(wèi)生打掃，我們排著隊，將自己隨身帶的水桶裝滿水，來到教室，將毛巾打濕，把桌椅擦得干干凈凈，然后一個一個的'將桌椅搬上了我們的新教室。
最后，我又不舍地看了一下我們的板房，在這個板房教室里不知留下了多少難忘的回憶，有酸，有苦，有甜，有辣�？粗菈K寫滿字跡的黑板，我不時想起了我們敬愛的老師，她們如此辛苦，整天在黑板上寫寫畫畫，不辭辛苦，她們難道不偉大嗎？轉眼間，我看到了那塊爛玻璃，它經(jīng)常要砸下來，弄的我們那幾桌的人都提心吊膽……�。∵@件板房給了我們太多的回憶，令我們難忘！
20xx年1月20日星期五晴
我們住進教學樓已經(jīng)有一段時間了，雖然一開始感到不適應，但是我還是漸漸地習慣了教學樓里的生活，但我并不會忘記了我們的班房教室，更不會忘記那些在地震是為我們捐款捐物的人們，他們的恩情我永遠不會忘記，如果不是他們，我們的學業(yè)可能一拖再拖：如果不是他們，我們住進教學樓可能只是個夢；我們也不會在短時間內，成功湊齊那么多物資；如果不是他們……
啊！那些為我們無私奉獻的人們，雖然我與你們素不相識，但我還是想對你們說一聲，謝謝。
六年級日記 篇2
我小學的時候，數(shù)學日記就是寫這一天在生活中遇到了可以用學過的數(shù)學知識解答的實際問題，嗯，大多數(shù)都是胡編亂造的。。
日期： 星期： 天氣：
題目：
生活中，我們常常要運用到數(shù)學，比如，上街買東西時，我們要算錢，這是最現(xiàn)實的，再比如，當我們做操排隊的時候，我們就要根據(jù)全班人數(shù)進行合理的分隊排列，所以，生活處處有數(shù)學!
今天，在樓下看見一個圓形的花壇，里面種了許多色彩鮮艷的花朵，有的全部綻放，好似一個燦爛的笑臉，有的半開，好似一個羞澀的小姑娘，有的含苞待放，好似一把未撐開的雨傘。
花壇里的花有三種，玉蘭，玫瑰，牡丹，杜鵑，一共有400朵，澆花的伯伯說，玉蘭占全部花朵的1/4，玫瑰占除去玉蘭后的花朵總數(shù)的1/3，牡丹占除去玉蘭和玫瑰后的花朵總數(shù)的1/2，最后的就是杜鵑，所以，我利用學過的數(shù)學知識進行了一次運算，得：
玉蘭：400*1/4=100(朵)】
玫瑰：(400-100)*1/3=100(朵)
牡丹：(400-100*2)*1/2=100(朵)
杜鵑：400-100*3=100(朵)
從中我發(fā)現(xiàn)，雖然每一個答案都一樣，但是表達的'方法不同，單位一的量也就有了不同，表達每種花的分數(shù)也就不同了。
伯伯還說，這個花壇的半徑是5m，因此，我又對花壇的占地面積進行了一次運算，得：
S圓=πr2
=3.14*52(這里的2表示平方，嗯，你應該懂的)
=3.14*25
=78.5(m2)
今天，我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學在生活中的運用是非常頻繁的，所以，我們一定要學好數(shù)學!(點睛之筆，老師的目的就在此，所以一定要寫!)
六年級日記 篇3
“明天請同學們帶好紙、筆、尺等東西，鋼筆要上好墨水，明天我們期中考試。不要遲到啊！”這是班主任陳教師的聲音，教師的聲音猶如一把定音錘，敲打在我的心上，我的心里不由得擂起小鼓來。
晚上，我按照按照教師的吩咐把東西準備好后，一看，時間還早。我便把語、數(shù)、英三本書拿出來復習。鈴鈴鈴，提醒我睡覺的鈴聲響了。我洗漱完畢，就上床睡覺了。夢里，我還夢見我考了一百分呢。
第三天，我?guī)е蛲碓缫褱蕚浜玫臇|西，向學校走去。一切都準備好后，就打開考鈴了。當監(jiān)考教師進來之后我的心就懸了起來。不過監(jiān)考教師把試卷發(fā)下來后，我心里的石頭就落了地。因為這些題我都復習過，全都會做。于是，我把題目審請后，就刷刷的答起來。然后仔仔細細的檢查了一遍，就交了試卷出去玩了。
幾天后，教師發(fā)試卷。我真是又緊張、又激動。當我聽到教師和藹的聲音念到劉啟宇98分時。我可是高興得一蹦三尺高。接過試卷的.那一刻教師對我微笑了一下。我從心里感到教師這個微笑既是在恭喜我，又是在鼓勵我。
放學后，我蹦蹦跳跳的回到家，拿出試卷讓媽媽簽字。當然，這一步可得做得神秘點。于是，我把試卷折好，放進媽媽的衣兜里。果然，媽媽回來換衣服的時候，發(fā)現(xiàn)了試卷。高興的簽了字，并表楊了我，還給了我“米米”呢！
考試呀！是每個同學都經(jīng)歷過的，有單元考，期中考和期末考。而這次考試不僅是令我難忘。還讓我明白一個道理，無論做什么事情都要認真，不能草草了事。
六年級日記 篇4
云是一位非常神奇的魔法師。
云有高，有低，有快，有慢，有大，有小。只要它揮動魔棒，就可以把自己變成它想變的東西。
過了一會兒，云又揮動了魔棒 ，把它自己變成了無數(shù)只小綿羊，我仿佛 看到了小綿羊在吃草，也似乎聽到了小綿羊“咩咩” 的`叫聲。云可真是個出色的魔法師。
在晴朗的日子里，它總是穿著它喜愛的白裙子；傍晚，它就拿出自己的紅裙子和金裙子。
��！云可真神奇。它以它的多變，它以它的多姿，贏得了我們的贊揚。云你真是個了不起的魔法師。
六年級日記 篇5
我的同桌啊，如果讓我用一個詞來形容她，那就是：多變。
有時她大方得不得了，給我倒好幾杯咖啡；有時卻又小氣得連一點地方都不給我留，讓我沒辦法寫作業(yè)。有時她乖乖地聽別人的話，有時卻又暴躁得像個炸彈，一碰就把人炸掉一條命。有時我的同桌很仗義，有時又會眼睜睜看著我被別人揍。有時。有時，我的同桌就是這么多變，來，大家跟著繼續(xù)編下去，讓我看看我的'同桌在你們眼中是怎樣的。
六年級日記 篇6
早晨，我興高采烈地走進教室。因為馬老師今天要帶領我們做一個好玩的游戲叫“擊鼓傳球”。我坐在教室里幻想著當球傳給我時，我會怎么做呢？
“叮鈴鈴”上課了，馬老師笑瞇瞇地走進教室，同學們趕緊把準備好的可樂、白醋、和傳球放到講臺上，馬老師握著一把抽簽條簡單地告訴大家規(guī)則后游戲開始了。
馬老師請張正陽站在講臺前背對著大家做“擊鼓大將”，隨著鼓聲，同學們開始依次傳球。傳著傳著，“擊鼓大將”突然猛地一敲桌子，鼓聲落，球正好落在陳雨婷手里，她要抽簽了，看是得到懲罰還是獎勵，大家靜靜地等候著宣布。結果她抽到懲罰，要喝一杯白醋。只見她愁眉苦臉地把白醋喝了下去，我不禁打了個寒戰(zhàn)，仿佛我也嘗到醋酸一樣。接著她請了陳丹陽、葛鵬岳和王蘊韜三位同學一起上臺喝醋，三位同學極不情愿地喝下醋，被酸的臉都變了形，哭笑不得地走下臺。
第二輪游戲開始了，同學們都想讓球停在自己手里，然后去碰碰運氣。最后球落在了華志偉那。他蹦跳著走上臺，哦!mygod!他抽到獎勵，竟然喝到可樂。你看他興高彩烈像打了勝仗的將軍美滋滋地品嘗著我們夢寐以求的可樂。
第三輪球傳給了朱旭峰，他拿著抽簽條大聲地讀起來，當他正慶幸自己得到可樂時，簽條上卻要求他把可樂送給坐在他前面的同學喝。同學們異口同聲地“哇”了起來，羨慕地看向鄧佳銘。她一邊喝著可樂，一邊笑瞇瞇地看著朱旭峰，好像在說“謝了，謝謝你�。 钡姑沟�.朱旭峰垂頭喪氣地回到座位。
游戲快樂地進行著，同學們熱情洋溢，陣陣歡笑聲不時地從教室里傳了出去。篇十一：有愛就有希望
在我們的身邊有著許許多多的愛，正是因為有了這些愛，才讓我們的生活變得更加美好。有許多的愛，是人們在困難之時迸發(fā)出來的，是人與人之間最真摯的愛，是人們互相幫助所得到的愛。
有一次，我生病了，而且病得很嚴重，就只能去住院了。到了醫(yī)院里，爸爸便帶我去看醫(yī)生，一番詢問后，醫(yī)生就開了藥方，讓我去掛水，想起掛水，我心里不免有些難受。
很快，護士就來了，幫我扎了針。爸爸沒有走，而是幫我把被子蓋好，還問我要不要吃東西或喝水。當時，我很感動，被深深的父愛所感染了。
不久后，一袋鹽水就掛開了，爸爸便問我：“有沒有感覺好些？”我便說：“我覺得好些了。不怎么疼了�！卑职诌@才放了心，讓我喝點兒水，再吃些東西。爸爸便為我倒了一杯熱水，拿了些餅干給我，我便吃了下去。
大約掛了二個鐘頭，終于可以起床了。爸爸又讓我按緊針頭，隨即，又開始收拾起東西。等到爸爸收拾好后，我便隨著爸爸下了樓，準備回家去了。回到家后，爸爸又叮囑我要多喝水，準時吃藥，多休息。在爸爸的叮囑下，我的病很快就好了，這也多虧父親對我的關懷！
愛，雖然很普通，但是愛能夠讓身處絕境的人獲得希望。只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。只有我們樂于奉獻愛，世界才會有希望！
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