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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
讀書(shū)，能增長(zhǎng)人的知識(shí)；讀書(shū)，能鍛煉人的修養(yǎng)；讀書(shū)，能開(kāi)闊人的視野……讀書(shū)有許多的益處，讀書(shū)真好！
有一次，我去參加“百科小問(wèn)答”測(cè)試，發(fā)覺(jué)有許多題目都是課本之外的，第一題問(wèn)意大利首都是哪里；第二題問(wèn)世界上最大的國(guó)家是什么……哈！最近我正好看了一本《世界地理百科》，于是我毫不猶豫寫上了答案：羅馬、意大利、尼羅河、北冰洋……最后，我出乎意料但卻在情理之中得了全班第二，我高興極了。讀書(shū)真好！
還有一次，我們家的牛奶過(guò)期了，正當(dāng)媽媽想要扔掉它時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“別扔�。∵^(guò)期的牛奶可是有大用處的！把它與銷量清水混合，再均勻的灑在灶頭上，非常容易吸收油脂。”媽媽按照我說(shuō)的試了試，果然成功的`擦掉了油污。媽媽直夸我棒，我謙虛地說(shuō)：“其實(shí)我是從《百科全書(shū)》上看來(lái)的。”讀書(shū)真好！
讀書(shū)的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有許多呢！書(shū)是知識(shí)的源泉，我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)真好！
小學(xué)生作文300字 篇2
神圣的陽(yáng)光迎來(lái)了五年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期的春游。春游的地點(diǎn)就是——上海動(dòng)物園！
目的地：上海動(dòng)物園依然到站，而我也開(kāi)始和同學(xué)們四處參觀。首先，我們來(lái)到了魚(yú)園，魚(yú)缸中，各種各樣的魚(yú)在水中四處游動(dòng)，不過(guò)這些魚(yú)顯然是生活的很好，都是肥肥胖胖的'。同學(xué)們都在向它們招手呢
參觀過(guò)可愛(ài)的金魚(yú)，接下來(lái)要參觀的就是老鷹了。只見(jiàn)老鷹成群結(jié)隊(duì)的站立在樹(shù)上，有一只展翅待飛，可卻怎么也不菲，一直在拍翅，搞的同學(xué)們笑呵呵的，不過(guò)它卻毫不在乎。把目光放在另一只老鷹上，那只老鷹表面十分兇狠，暗里卻順的很
老鷹飛過(guò)，是一群可愛(ài)的獼猴與金絲猴。這里每一只小猴真是十分機(jī)敏，只要有一只小猴子吃到食物，另外幾只便會(huì)把雙手拿出來(lái)表達(dá)要吃食之意，我們的張老師還一個(gè)接著一個(gè)面包扔食給他們，搞的這些這些猴子們高興的不得了
本次的春游讓我滿載而歸，心中真正的懂得了給予別人于快樂(lè)，自己收到的會(huì)是更多的快樂(lè)
小學(xué)生作文300字 篇3
這周是開(kāi)學(xué)的第一周，俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半�！边@周我在各個(gè)學(xué)科上也有了一個(gè)明顯的進(jìn)步。
語(yǔ)文上，我的進(jìn)步在于默寫。以前的我一默寫就頭疼，在家明明默對(duì)了，在學(xué)校默寫就出錯(cuò)了，但現(xiàn)在我按照自己的.計(jì)劃，默寫好后讓家長(zhǎng)批評(píng)，訂正，我的成績(jī)喜人。但我在默寫上還存在一個(gè)問(wèn)題：詞語(yǔ)方面。老師的默寫范圍很廣，所以今后我還需要增加詞匯量。另外，我在舉手回答問(wèn)題上有了些許的進(jìn)步，舉手次數(shù)踴躍了，但我一遇到難題就不敢舉手了，有時(shí)明明我的答案是對(duì)的，也不敢舉手。
下周，我一定要勇敢地舉手回答，哪怕答案是錯(cuò)的，也要大聲地說(shuō)出來(lái)。 數(shù)學(xué)上，我欠缺在思訓(xùn)，做題時(shí)，不知從哪里入手，糊糊涂涂的，我還要加強(qiáng)聯(lián)系，認(rèn)真，仔細(xì)，我相信收獲會(huì)豐碩。 英語(yǔ)我寫字的速度越來(lái)越快，正確率也在提高，我唯一的希望就是能繼續(xù)穩(wěn)定下去。 這周是忙碌的，這周是緊張的，但同時(shí)收獲著快樂(lè)和喜悅。學(xué)習(xí)就像喝一杯咖啡，很苦，很澀，但細(xì)細(xì)品味，苦澀的背后是香濃，是溫暖……
小學(xué)生作文300字 篇4
今天，我和同學(xué)展開(kāi)了一場(chǎng)羽毛球比賽。
同學(xué)首先發(fā)球，他輕輕地把球往上一扔，球拍便以風(fēng)一樣的速度打了過(guò)來(lái)，一個(gè)快球!我緊張極了，兩只眼睛死死地盯著羽毛球，球飛過(guò)來(lái)了，我的心砰砰直跳，像是要從肚子里跳出來(lái)似的.。我舉起羽毛球拍，對(duì)準(zhǔn)羽毛球，飛快地將羽毛球打了回去。耶！對(duì)方?jīng)]接住，這個(gè)回合我贏了。第二回合，這次，對(duì)方打了個(gè)高球，我因?yàn)樯蟼�(gè)回合的勝利有點(diǎn)小驕傲了，原以為能打過(guò)去，卻撲了個(gè)空，球準(zhǔn)確地落在了我的頭上，同學(xué)在對(duì)面放聲大笑。唉！看來(lái)不能再驕傲了。我們又打了兩個(gè)回合，結(jié)果都是對(duì)方獲勝，于是，我便有點(diǎn)垂頭喪氣了，后來(lái)，我們打累了，我坐在籃球架上，想著我輸?shù)舻脑�。這時(shí)，同學(xué)走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你打得還不夠熟練�！甭�(tīng)了這話之后，我就天天練習(xí)，練了幾天后，我和同學(xué)又打了幾個(gè)回合后，嘿，現(xiàn)在我可以接他四個(gè)球了。
從這件事中，我懂得了：做任何事情都不能驕傲，而且，堅(jiān)持就是勝利！
小學(xué)生作文300字 篇5
我十分討厭數(shù)學(xué)考試，因?yàn)榇中倪@個(gè)“老朋友”老是在我身邊潛伏著，一到數(shù)學(xué)考試，它就“挺身而出”，給我惹麻煩。
粗心這位“朋友”像寄生蟲(chóng)一樣，從一年級(jí)開(kāi)始，就和我“形影不離”。
這不，五年級(jí)復(fù)習(xí)的那幾天，老師要我們進(jìn)行復(fù)習(xí)考試的時(shí)候，粗心見(jiàn)大顯身手的機(jī)會(huì)到了，立刻在我做題目時(shí)，開(kāi)始“暗中施法”。
做好了題目之后，它便鉆進(jìn)我的腦子里，讓我將幾道對(duì)題改成了錯(cuò)題，接著又讓我洋洋得意，出現(xiàn)一種馬上想交卷，不想檢查的`心態(tài)，又說(shuō)：“你一定能做對(duì)的，不用檢查了，這次肯定滿分，不用起疑心，快交卷吧！”
于是，我就信心滿滿的交了卷。結(jié)果只考了85分。
第二天，老師再次考試，粗心又要來(lái)煩我了，我可不想再吃它的苦了，便立刻警戒起來(lái)，生怕它再來(lái)我的腦袋中“大鬧天宮”了。
果然，粗心采取了一系列的行動(dòng)，可還是沒(méi)能跳過(guò)我的防線，灰溜溜地走了。我也謹(jǐn)慎地交了卷。
結(jié)果，考試成績(jī)一公布，我考了98分。想到自己可以擺脫粗心的困擾，我萬(wàn)分高興。
暑假過(guò)后，我們就要升入初中了，在走出小學(xué)這扇門，跨入初中這扇門時(shí)，我不禁思緒萬(wàn)千，在準(zhǔn)備跨入初中的門時(shí)，我能不能和仔細(xì)這位“朋友”的關(guān)系更好呢？
小學(xué)生作文300字 篇6
今天，我校的魯中晨刊小記者去游覽了萊蕪美麗的西海公園，也就是萊蕪的母親河汶河。 一到達(dá)西海公園，急忙跑下車，首先映入映入眼簾的是一個(gè)帆船模樣的雕塑，它象征著一帆風(fēng)順鵬程萬(wàn)里。 聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，汶河原來(lái)不是這樣的。那是什么樣的呢？我心中充滿了疑問(wèn)。不要急聽(tīng)我慢慢講，原來(lái)汶河在很早以前人們亂向河里排水，亂挖沙，亂砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致汶河成了一條垃圾河。讓人總結(jié)了5個(gè)了。河水黑了；河沙走了；河岸禿了；母親河哭了；河沙讓挖沙的人挖走了。20xx年萊蕪打響了治理汶河的第一槍。投入了許多資金，用了許多辦法，本打算用三年時(shí)間治理好的汶河，卻用了一年半的.時(shí)間把汶河治理成了現(xiàn)在的樣子。如今汶河向一條珍珠項(xiàng)鏈緩緩西流。 真是泱泱汶河水，滾滾溪流去��！它寄托著我們對(duì)萊蕪的美好祝愿。遼寧沈陽(yáng)鐵西區(qū)重工五校五年級(jí):咖啡沒(méi)有糖
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