我的夢(mèng)想作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想作文1
夢(mèng)是什么?夢(mèng)是一條無(wú)比美麗的彩虹;夢(mèng)是什么?夢(mèng)是一條五顏六色的長(zhǎng)飄帶;夢(mèng)是什么?夢(mèng)是閃爍著七彩光芒的水晶石……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。這是什么呢?那么就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
記得那是在我一年級(jí)的時(shí)候,我有一道題不會(huì),于是我就去問(wèn)老師。老師一句一句仔細(xì)地為我分析,可我撓了撓頭,還是不會(huì)。但是我心里想:如果我對(duì)老師說(shuō)我還不會(huì),那老師說(shuō)不定會(huì)覺(jué)得我很笨,同學(xué)們也會(huì)笑話我的。
于是我便對(duì)老師說(shuō)道:“哦,謝謝老師,我明白了。”可是我沒(méi)有想到,老師竟然又為我出了一道相同的類型題讓我來(lái)做。這下我可傻眼了,我不知所措地站在那里,準(zhǔn)備迎接老師的狂風(fēng)暴雨。誰(shuí)知道老師和藹地說(shuō):“快寫(xiě)吧!”我愣了一下才緩過(guò)神來(lái),只好乖乖地告訴了老師那道題我其實(shí)并沒(méi)有聽(tīng)明白。我低著頭,紅著臉,害怕看到老師的眼神。可沒(méi)想到老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不懂不要緊,只要弄懂就可以了。不要不懂裝懂!比缓罄蠋熡帜托牡匕杨}給我重新講了好幾遍,直到我完全明白了。老師又把剛才出的`那道類型題拿出來(lái)讓我做,我一下就做對(duì)了,老師還表?yè)P(yáng)了我,我高興極了。然后老師又問(wèn)我:“還有不會(huì)的題嗎?”我回答老師說(shuō)沒(méi)有了之后,向老師進(jìn)行了道謝。可老師卻說(shuō):“不用客氣,這是我們老師應(yīng)該做的事情,你把題弄明白了最重要!
這就是我為什么想當(dāng)老師的原因了。老師雖然平凡,但卻很偉大,把知識(shí)傳授給我們,讓我們從一名不懂事的小孩子茁壯成長(zhǎng)為社會(huì)的有用之材,自己卻奉獻(xiàn)了一生!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我愿意做這樣的一只春蠶,我愿意象我的老師那樣奉獻(xiàn)自己的一生。
我的夢(mèng)想作文2
人生的旅途中不可能萬(wàn)事如意,一定會(huì)遇到不順利的事情。如果有神仙愿意送我一個(gè)愿望,我一定欣喜若狂,不知如何報(bào)答祂。但是只有一個(gè)愿望,我無(wú)法決定要什么愿望。
要得到世界所有的財(cái)產(chǎn)成為全球首富?成為最聰明的頂尖神童?還是成為名聞遐邇的作家呢?神仙。∈欠衲茉俣嘟o我一個(gè)愿望,我真的無(wú)法下定決心,真是令我不知如何是好,左右為難。
我決定了!我要成為最厲害、最聰明、家喻戶曉的科學(xué)家。我要發(fā)現(xiàn)最稀有的元素;幫大家解開(kāi)科學(xué)最大的謎團(tuán),讓大家對(duì)科學(xué)有更多的了解。我要像伽利略證實(shí)了哥白尼提出的“地動(dòng)說(shuō)”;牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下發(fā)現(xiàn)的“萬(wàn)有引力”;愛(ài)因斯坦提出“E=mc2”……這些事情全部都是以前的科學(xué)家宵衣旰食,費(fèi)盡苦心所研究出來(lái)的成果,讓科學(xué)變得更豐富、更有趣、更好玩。
成為科學(xué)家有一個(gè)前提,那就是要“努力”。成為科學(xué)家要先學(xué)習(xí)各種基本的物理、化學(xué)的原理,地球科學(xué)、天文的概念……真是包羅萬(wàn)象。所以我現(xiàn)在要奠定良好的學(xué)業(yè)基礎(chǔ),將來(lái)才有資格當(dāng)科學(xué)家。我從現(xiàn)在起就要有好成績(jī),才能進(jìn)入好高中、好大學(xué)、甚至到國(guó)外留學(xué),因此我要開(kāi)始努力不懈,奮發(fā)努力的用功讀書(shū),將來(lái)才能在科學(xué)的`成就上更上一層樓。
雖然成為科學(xué)家須要努力,但我相信神仙給我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn),祂的愿望可以讓我更輕松、更容易就達(dá)成我的目標(biāo),可以讓我比較幸運(yùn)、比較容易達(dá)成愿望。神仙啊!請(qǐng)禰一定要幫我達(dá)成這個(gè)愿望,成為科學(xué)家是我夢(mèng)寐以求,求之不得的事情。拜托,請(qǐng)讓我夢(mèng)寐以求的愿望快快實(shí)現(xiàn)吧!
我的夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔;夢(mèng)想是人生奮斗的動(dòng)輪;夢(mèng)想是人生前進(jìn)的力量;夢(mèng)想是人生飛翔的翅膀;夢(mèng)想是人生起飛的地方。小時(shí)候,老師問(wèn):“小朋友們,你們的夢(mèng)想是什么呀?”語(yǔ)音剛落,大家便七嘴八舌的議論起來(lái):有人說(shuō)想當(dāng)宇航員,乘坐火箭,去探索宇宙的奧秘;有人說(shuō)想當(dāng)老師,站在三尺講臺(tái)上津津有味的給學(xué)生上課;有人說(shuō)想當(dāng)畫(huà)家,把人世間最美好的景象記錄在畫(huà)面上;有人說(shuō)想當(dāng)警察,為人民伸張正義……只有我不知道自己的夢(mèng)想是什么,現(xiàn)在,我終于想好了,長(zhǎng)大后,我要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),要為人民排憂解難,我要成為發(fā)明家。
我之所以想成為發(fā)明家,是因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境污染很嚴(yán)重,許多地方的天不再藍(lán)了,水不再清了,山不再綠了,大氣層上的窟窿越來(lái)越大,氣溫急劇上升。許多動(dòng)物瀕臨滅絕。地球只有一個(gè),保護(hù)地球就是保護(hù)我們的家園。
我知道要想成為發(fā)明家很難,要多看這類書(shū)籍,尋找這類資料,積累這類知識(shí),為著我的夢(mèng)想不斷前進(jìn)、不斷奮斗、不懈努力。
等我成了發(fā)明家,我要發(fā)明一臺(tái)機(jī)器,它能把垃圾轉(zhuǎn)化成清新的空氣,把果皮轉(zhuǎn)化成土壤和植物的'肥料,還能給垃圾分類……我還要發(fā)明一臺(tái)語(yǔ)音翻譯機(jī),佩戴在每一個(gè)人的身上,這種機(jī)器能使人和動(dòng)物進(jìn)行溝通,讓動(dòng)物和人平等相處,不再有什么貴賤之分。我還要發(fā)明一種專門侍候老人的機(jī)器,會(huì)一直跟著老人,并且?guī)椭麄儯恢钡嚼先怂廊。我還要發(fā)明……
雖然這些離我還很遙遠(yuǎn),但我一定會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)。成為發(fā)明家是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想,我堅(jiān)信,只要從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的去努力,我的夢(mèng)想在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我從現(xiàn)在做起,從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴做起,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!
我的夢(mèng)想作文4
我有個(gè)夢(mèng)想——成為作家。這個(gè)夢(mèng)想很大,很遠(yuǎn),卻真真切切像一顆種子,深深地埋在我的心底,正在一點(diǎn)一點(diǎn)地生出嫩芽……
兒時(shí)背詩(shī)詞,有點(diǎn)兒“小和尚念經(jīng),有口無(wú)心”,懵懵懂懂,只覺(jué)得很有節(jié)奏感,不難背。媽媽很是耐心,會(huì)給我做點(diǎn)兒講解或者插入些小故事,漸漸地,古詩(shī)里有了畫(huà)面:“床前明月光,疑是地上霜”——仿佛回到過(guò)去的揚(yáng)州,坐在李白身旁,聽(tīng)到他的那陣陣嘆息,看到他那黯然傷神的眼神,不由心生感觸;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”——猶如置身元宵節(jié)的街上看到那四周都燈火通明,而他——辛棄疾卻因自己不受重用而又無(wú)比惆悵,只能孤芳自賞……詩(shī)詞中,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)文字是那般的奇妙,在那字里行間之中流露著無(wú)窮的故事,太濃的`情感……
成長(zhǎng)的日子里,不斷地閱讀,在一篇篇的文章里體會(huì)到了更多的感慨。朱自清的《匆匆》看似簡(jiǎn)單,實(shí)際蘊(yùn)含著著作者那太多太多的后悔,那一句“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”便是作者對(duì)他那二十多年的質(zhì)問(wèn);魯迅的《少年閏土》看似在寫(xiě)兒時(shí)的記憶,卻是一種懷念和對(duì)閏土自由生活的向往。這些文字,看著普通,卻又耐人尋味。
當(dāng)我第一次學(xué)著作家的模樣寫(xiě)作,將成稿滿懷信心地交給老師,老師在上面留下了這樣八個(gè)字——東拼西湊,糟糕透了!那紅色的八個(gè)字如一塊巨幕遮蓋著我的雙眼,那一次,我夢(mèng)想的天空恍惚間塌了,我強(qiáng)忍著淚水溜出了教室!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?”在淚水的沖刷洗滌后,我的心也越來(lái)越堅(jiān)定,再一次拿起了筆,默默地寫(xiě)著……
文章寫(xiě)寫(xiě)停停,心中的種子一直在成長(zhǎng),不久的將來(lái)一定會(huì)長(zhǎng)出嫩芽,冒出綠葉……
我的夢(mèng)想作文5
我的是變成一片,因?yàn)槲掖蠛D菬o(wú)邊無(wú)際的遼闊,喜歡大海里自由自在的小,喜歡那波光粼粼的海面
當(dāng)我睡著了的時(shí)候,我感覺(jué)到在涌動(dòng),在夢(mèng)里,我好像變成了一片海洋。
我的跳了起來(lái),一跳就是兩米多高,連五彩斑斕的貝殼也被我卷了起來(lái)。我看遠(yuǎn)處的海灘上有小在玩兒,我就用力卷起浪花,把貝殼推到沙灘上去?粗∨笥褌冃χ鴵炱鹆素悮ぃ倚睦锾鸾z絲的'。我轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處游去。
忽然,我看見(jiàn)前面有一頭白鯨在圍著礁石打轉(zhuǎn),它揚(yáng)起尾巴,拍打著水面,發(fā)出嘩啦啦的響聲。它的嘴里,還發(fā)出不同的,一會(huì)兒是輪船的汽笛聲,一會(huì)兒像嬰兒的哭聲,就像一場(chǎng)會(huì)。
我跑過(guò)去,問(wèn)它:你在干嘛呢?
它停下來(lái),委屈的說(shuō):我太無(wú)聊了,在給自己辦演唱會(huì)呢!你要跟我一起嗎?
我心想:唱歌我可不太行,而且我也不知道大海該怎么唱歌。于是,我提議:你要是覺(jué)得不好玩,不如咱倆來(lái)賽跑吧!
好呀!好呀!白鯨的跳了起來(lái),大聲喊道,我們快開(kāi)始吧!
話剛說(shuō)完,它就像一支白色的箭,嗖的一下沖了出去,我緊隨其后,卷著浪花向前跑。一會(huì)兒我在前面,一會(huì)兒他在前面它一邊跑,一邊唱著不同的歌曲,我也不自覺(jué)的跟著哼了起來(lái)。雖然我們唱得都不好聽(tīng),但我們卻很。
跑累了,我們潛入海底,看五彩的珊瑚礁。有的像一個(gè)個(gè)形狀各異的彩色蘑菇,有的像熊熊燃燒的火球,有的像的煙花
叮鈴鈴鬧鐘的聲音在耳邊響起,我揉揉,看了看四周,我還在床上睡呢!你這討厭的鬧鐘,我還沒(méi)有跟白鯨告別呢!
我的夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),比如:灰姑娘夢(mèng)想能成為王子的新娘;賣火柴的小姑娘夢(mèng)想能和奶奶一起生活……而我也不例外,我也有一個(gè)夢(mèng)。
在此之前我也有過(guò)許許多多的夢(mèng),如:當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)航天員或者當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生……讓我確定最終夢(mèng)想意愿是源自一個(gè)山村小故事。
在很久以前一個(gè)偏僻的地方,有一所學(xué)校,學(xué)校里只有一間教室,只有一位老師負(fù)責(zé)13名孩子一至六年級(jí)的所有課程。有一天,一個(gè)放牛娃去放牛的時(shí)候撿到了一盒火柴。覺(jué)得那盒火柴非常新奇,就拿到教室里去玩。結(jié)果,一不小心就把那間教室點(diǎn)著了。而那位老師和13名同學(xué)都在教室里上課,同學(xué)們看到了教室被點(diǎn)燃了,就非常著急的亂跑那位老師卻非常鎮(zhèn)靜的把孩子們抱出教室。不一會(huì)兒,教室里只剩下兩個(gè)女孩了。那位老師急匆匆的跑回教室?吹絻蓚(gè)女孩,他顏然抱走了左邊的一位。當(dāng)他把那位女孩抱出來(lái)后,又急忙跑回去救另一個(gè)女孩。但最后他們都沒(méi)有出來(lái)。事后,孩子們問(wèn)那個(gè)女孩最后一個(gè)出來(lái)的女生是誰(shuí)?女孩抽抽噎噎的說(shuō):“是老師的女兒呀!”
當(dāng)我讀完這個(gè)故事,我深深感受到了平凡老師的偉大。有一次,我們班的一位男同學(xué)因生病,而有一個(gè)星期沒(méi)有來(lái)上課,落下了很多功課。而我們班的`老師并沒(méi)有放棄他。而是一邊給我們上著新課一邊給他復(fù)習(xí),我們所學(xué)過(guò)的內(nèi)容。那時(shí)老師很難有充足的時(shí)間去休息。但是老師并沒(méi)有因此抱怨什么,而是耐心的輔導(dǎo)我們。
正是老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓我長(zhǎng)大后的夢(mèng)想就是——當(dāng)一名合格的人民教師!
我的夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想而豐富多彩。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是一艘宏偉的大船,指引我們想成功駛?cè)。有了理想就代表了?duì)人生的期盼;對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我的理想―當(dāng)一名軍人。
大家都一定很好奇,女生一般都是比較喜歡醫(yī)生,教師……職業(yè),怎么可能會(huì)有當(dāng)軍人的女孩呢?
我想當(dāng)軍人,當(dāng)然有我自己的道理,想聽(tīng)嗎?那就豎起耳朵來(lái)認(rèn)真聆聽(tīng)吧!
我從小就很頑皮,總喜歡和男孩子一起玩,但我也喜歡和我性格相同的女孩子玩。從不喜歡發(fā)嗲,嬌嫩的女孩玩。我想,女孩子一般在小時(shí)候都一定會(huì)讓父母親給他們買洋娃娃類型的玩具,而我就與眾不同,我經(jīng)常會(huì)讓父母親買一些很猛的東西。例如:槍和各式的劍。有了“武器”的我,就像打了雞血一般的'興奮。我似乎每天都在家中和自己的“敵人”玩打仗的游戲,爬上爬下的。父母親只好把玻璃的東西抬得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,甚至把一些東西換成塑料的了,因?yàn)椋野鸭依锏臇|西打碎那已是家常便飯了!所以爸爸媽媽叫我“冒失鬼”。在家中,我也會(huì)拿一些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的電視劇或是上網(wǎng)查查關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的資料?匆(jiàn)這些在電視上,日本兵來(lái)到我們中國(guó),侵占了許許多多我們的’國(guó)土,殺了無(wú)數(shù)無(wú)辜的老百姓,我就恨得咬牙切齒,恨不得去把所有的日本人都?xì)⒌靡桓啥䞍?只有當(dāng)了軍人,我才能和男孩子混在一起,每天都和別人比武。但也有人問(wèn)我,為什么不去當(dāng)一名體育老師,沒(méi)錯(cuò)呀,我認(rèn)為只有軍校里,我才能打正真的槍,學(xué)校里哪有啊!我怎么在學(xué)校中實(shí)現(xiàn)我的愿望?雖然,現(xiàn)在并沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),但以后也不是沒(méi)有可能的呀!
為了自己的理想,努力奮斗吧!
我的夢(mèng)想作文8
我們有很多的夢(mèng)想,你可以知道我的夢(mèng)想?我的夢(mèng)想是—做云。
假如我是一片都是黑黑的烏云,我會(huì)慢慢降下來(lái)了許多擁有甜甜的雨水,讓禾苗喝個(gè)夠。
如果我是一朵清涼的云,我會(huì)去美麗的森林,吹嫩的小樹(shù)葉。
如果我是一個(gè)無(wú)云,我會(huì)輕輕地吸了一口氣,吹風(fēng)箏高高的。
假如我是一片自己快樂(lè)的云,我會(huì)和小伙伴可以交朋友,我也不會(huì)影響變得更加孤獨(dú)。
假如我是一片樂(lè)于助人的云,我會(huì)吸一大口氣,再呼出去,把船吹得快快的。
如果我是一個(gè)聰明的云,我會(huì)去的.地兒比智商,讓孩子們用他們的精力。
假如我是一片和諧美麗的云,我會(huì)和小朋友們我們一起玩,也要把學(xué)習(xí)他們打扮得漂漂亮亮。
如果我是一朵可愛(ài)的云,我會(huì)拿一把神奇的梳子,把可愛(ài)的小狗和小貓的頭發(fā)梳得整齊。
如果我是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的云,我將自己的聲帶運(yùn)動(dòng)的人不說(shuō)話,甚至在自己的犧牲,而是要幫助誰(shuí)需要幫助的人。
假如我是一片有魔法的云,我會(huì)用我們自己的魔法制服以及那些沒(méi)有惡人,再給他們需要一顆善良的心,讓他們也做一個(gè)一個(gè)善良教育的人。
如果我是一朵行走的云,我會(huì)去大自然學(xué)習(xí)知識(shí),也會(huì)出去探索奧米,將來(lái)做一個(gè)博學(xué)的知識(shí)探索者。
假如我是一片愛(ài)看書(shū)的云,我要去買許許多多的書(shū),也要反復(fù)地去看書(shū),這樣的話,一定會(huì)知道許多有趣的故事。
假如我是一片非常孤獨(dú)的云,我就立刻去做好事,或者去用真誠(chéng)的心和別人沒(méi)有接觸,這樣學(xué)生就會(huì)自己擁有中國(guó)許多企業(yè)伙伴。
如果我是一團(tuán)云......
什么!我真的希望這個(gè)愿望達(dá)到立竿見(jiàn)影。
哎,可惜我們這個(gè)發(fā)展愿望就是不能立刻可以實(shí)現(xiàn)。要是真地立刻實(shí)現(xiàn)了,我就會(huì)需要按照我寫(xiě)的去做,我一定會(huì)說(shuō)到做到。
我的夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想是人生的航標(biāo)燈,一個(gè)人只要有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,就有了奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,有多少仁人志士,從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,并為之付出了不懈的努力,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,造福于社會(huì),服務(wù)于人民。今天我也來(lái)暢談一下自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,軍人、教師、醫(yī)生、警察……夢(mèng)想多姿多彩。因此,我也有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。
科學(xué)家是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、牛頓他們都是偉大的科學(xué)家。他們對(duì)世界科學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)。對(duì)世界科學(xué)界有很大的影響,我十分佩服他們,所以我也想做一個(gè)科學(xué)家,觀察遙遠(yuǎn)的'星球,到廣闊的宇宙探索……
隨著時(shí)間的推移,我一天天地長(zhǎng)大,學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越多,也懂得了成功是靠努力,堅(jiān)持,天賜組成的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想=努力+堅(jiān)持。一個(gè)人如果有了夢(mèng)想,并為之努力不懈地去奮斗。失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我曾經(jīng)癡迷地想:火星會(huì)不會(huì)有生物呢?有生物的星球是這樣的呢?會(huì)不會(huì)是……我很想揭開(kāi)這一個(gè)個(gè)的謎底,去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個(gè)家園,去探索宇宙的未解之謎。為了解開(kāi)這一個(gè)個(gè)未解之謎,我經(jīng)常去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我經(jīng)常去看《中華上下五千年》。
不過(guò),我知道做一個(gè)科學(xué)家并不容易,不但要有精深的知識(shí),還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和不怕困難、不怕失敗的精神。我深信:“只要功夫深,鐵杵磨成針”的啟迪。
除了讀書(shū),我還在學(xué)習(xí)和生活中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽(tīng)課,積極發(fā)言;在表演時(shí),我積極當(dāng)一個(gè)小主持;在辯論中,我積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)……等長(zhǎng)大的時(shí)候,我將運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)偉大的科學(xué)家之夢(mèng)。
“泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完!蔽矣行判臎_破各種難關(guān),去追求我的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文10
我是一只白色的小兔子,我的毛很長(zhǎng)很厚。夏天我可以把毛脫下來(lái),冬天又可以穿上去,比主人那羊毛衫可厚實(shí)多了。我還有兩只又長(zhǎng)又尖的耳朵,我妹妹的耳朵卻是又短又圓。真不知道我們兩個(gè)是不是一個(gè)媽生的。我的'眼睛圓溜溜亮晶晶的,像兩顆黑寶石?吹竭^(guò)我的人,都會(huì)夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)得可愛(ài)。
可是,無(wú)憂無(wú)慮的我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想,就是想吃肉。每當(dāng)我看到鄰居小狗在吃肉時(shí),就特別羨慕?墒侵魅嗣看味贾粫(huì)把肉給狗兄弟吃,而我就只有一把小白菜。我一直沒(méi)有勇氣去跟主人抗議。今天,我終于鼓起勇氣,來(lái)到主人的草房子前,深吸了一口空氣,一小步一小步地走到主人身邊。
主人親切地問(wèn):“怎么了?白白,有什么事情嗎?”
“我……我想跟您談件事!蔽异话驳卣f(shuō)。
“哦!什么事情呀?”主人疑惑不解地看了我一眼。
“主人,我想像狗兄弟一樣,可以吃一次肉!”我咽了咽口水,鼓足勇氣說(shuō)了出來(lái)。
“可是,你是素食動(dòng)物呀!”主人漫不經(jīng)心地回答。我也沒(méi)有再說(shuō)什么,失望地低下了頭。主人看到我這垂頭喪氣的樣子,連忙安慰我:“不過(guò),你想吃肉也可以,只是不能吃太多,會(huì)拉肚子的!
我一蹦三尺高,興沖沖地跟在主人后面,來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)。主人跟老板買了一塊小肉肉。再把我抱起來(lái)。回到家,主人把我放在地上,把肉放在我的食物盤(pán)子里,說(shuō):“吃吧!這可是上好的牛肉!
我迫不及待地像狗兄弟一樣一口咬了下去,可是卻不像狗兄弟一樣吃得很開(kāi)心。一股奇怪的味道讓我特別難受,我只吃了一口就吐了出來(lái):“一點(diǎn)也不好吃,還沒(méi)我的白菜好吃,我還是老老實(shí)實(shí)的吃素吧!”
雖然我實(shí)現(xiàn)了我有史以來(lái)的第一個(gè)夢(mèng)想,但并沒(méi)有我想象的那么好。是啊!有些東西雖然你很想嘗試,但結(jié)果并不一定會(huì)有你想象的好!不過(guò)一種嘗試就是一種獨(dú)特的體驗(yàn)。此刻,我津津有味地嚼著我的白菜,再也不羨慕小狗了。
我的夢(mèng)想作文11
夢(mèng)想,每一個(gè)人都想擁有。不同的夢(mèng)想會(huì)有不同的人生,不同的人生會(huì)有不同的終點(diǎn)。
我的夢(mèng)想很多,似乎每一個(gè)年齡階段都有夢(mèng)想,很難從中挑出一個(gè)作為最終的夢(mèng)想。到長(zhǎng)大我才明白,小時(shí)候所謂的夢(mèng)想只是腦海中天真的想象,并不實(shí)際。真正的夢(mèng)想是要有:堅(jiān)定不移的目標(biāo)。
在走向夢(mèng)想的道路時(shí),心中都有一個(gè)目標(biāo),它帶領(lǐng)我們一步一步地走向夢(mèng)想的頂峰?蛇@個(gè)目標(biāo)如果不堅(jiān)定,就只能原地踏步。就像擺在面前的無(wú)數(shù)條路,你必須選擇一條永不后悔的路。
夢(mèng)想,是我們美好的'向往?晌覀?cè)谙蛲耐瑫r(shí),也會(huì)知道,它離我們很遙遠(yuǎn),要經(jīng)歷許多的磨難才能到達(dá)它的頂峰。如果我們不保持樂(lè)觀積極的心態(tài),就難以通過(guò)難關(guān)的考驗(yàn)。面對(duì)一切打擊,都要用最好的面貌去迎接。不要?dú)怵H,更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊,也要樂(lè)觀的去面對(duì)。因?yàn)橹挥羞@樣,才能使夢(mèng)想的距離離我們更近!
在駛往夢(mèng)想的旅程中,會(huì)有很多很多的絆腳石和困難,大多數(shù)人會(huì)因?yàn)橐淮未未驌舳艞壸约合蛲牡钐,只有那少?shù)人能夠臨危不懼的面對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西,但只要堅(jiān)持不懈,鍥而不舍的走下去,你就會(huì)獲得的更多,更豐富的精神財(cái)富。一旦放棄,就再也不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;一旦放棄,之前一切的付出都會(huì)毀于一旦;一旦放棄,就只能驚羨地看著那些面對(duì)困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲;一旦放棄,我們的人生就不再有意義!即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意,總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂,就必定成功!我們的夢(mèng)想不一定是最好的,但是它是我們內(nèi)心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中,就算受到再大的傷害,也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓我們一起為之奮斗,放飛夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想作文12
世界上有許多形形色色的人,大家好比宇宙這個(gè)大房間中一粒粒微小的塵埃,而塵埃中陽(yáng)光下閃現(xiàn)出了柔和的、陰冷的、美好的、善良的……各種各樣的光澤。而這些不凡的美麗光澤被我們稱之為——夢(mèng)想。你有夢(mèng)想嗎?它們可能是目標(biāo)上的夢(mèng)想,職業(yè)上的夢(mèng)想,美滿的夢(mèng)想,幸福的夢(mèng)想,實(shí)在多得數(shù)不過(guò)來(lái)。
而我,我的夢(mèng)想,已被我放置在了許許多多的地方。
我希望自己是一!耙邸钡膲m埃,光澤絢麗多彩。自小以來(lái),我對(duì)高樓大廈、雕塑作品,還有各種不一樣的建筑設(shè)計(jì)就充滿好奇。這樣的我,一直幻想著能成為它們的主宰者——建筑設(shè)計(jì)師。我愛(ài)建筑,我愛(ài)它冰冷而又充滿匠心的墻壁;我愛(ài)它內(nèi)部精妙絕倫的結(jié)構(gòu);我愛(ài)它獨(dú)一無(wú)二的美……每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)劇院,走進(jìn)房間,走進(jìn)廣場(chǎng),每時(shí)每刻它都在我的身邊,敲敲墻壁,“砰砰”的'聲音就像我和它彼此的心聲連在一起,互相聆聽(tīng)。它們本無(wú)情意的身軀被一位位建筑師賦予了生命。等到將來(lái),肯定有一座座各不相同的建筑,被我用思想之筆創(chuàng)作出來(lái)……這是我最美好的夢(mèng)想。
世界如此之大,包羅萬(wàn)象。我要將我的足跡踏在世界各個(gè)地方。我想放開(kāi)眼界,讓我并不漫長(zhǎng)的一生充實(shí)起來(lái)。時(shí)間慢慢從手中溜走,它能回來(lái)嗎?能!時(shí)間如西沙,只是散落在地上,一粒粒撿起,就有機(jī)會(huì)。我多想快快長(zhǎng)大,用旅行來(lái)度過(guò)我這一生啊。這也許是我最艱難的夢(mèng)想。
漫威、DC,他們的聲音一直在我耳邊回蕩。而我,也希望成為他們。“美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”有了,我可以做“中國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”;“鋼鐵俠”有了,我可以做“廢鐵俠”;“海王”有了,我可以做“天王”;“綠燈俠”有了,我可以做“紅燈俠”……誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)超級(jí)英雄夢(mèng)呢!我可以鉆入水底,遨游天空,拯救世界……這肯定是我最不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。有了它——腦,我可以隨便亂想。
我的夢(mèng)想作文13
回眸中華,上下五千年歷史。中華民族似一條長(zhǎng)河,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這其中涌現(xiàn)出多少英雄豪杰,又被歷史無(wú)情的埋沒(méi)。我的夢(mèng)想,便是穿越時(shí)空,去觀望,去了解那些歷經(jīng)滄桑,博大精深的文化。
我想回到歷史的起點(diǎn),萬(wàn)物的始源,去看中華民文族的初端,目睹三皇五帝的風(fēng)采。撞不周,治洪涌,伐蚩尤,統(tǒng)江山,華夏民族拼搏的熱血,從這里開(kāi)始代代相傳。
我想回到群雄并起的春秋戰(zhàn)國(guó),去看此起彼伏的戰(zhàn)爭(zhēng)。層出不窮的風(fēng)云人物,含垢忍辱的蘇秦,聯(lián)橫合縱的張儀,戰(zhàn)場(chǎng)上的兵戎相見(jiàn),軍營(yíng)中的運(yùn)籌帷幄……從散到聚,見(jiàn)證著秦朝的崛起興盛。
我想回到那民族之驕傲的漢朝,感嘆高祖劉幫一統(tǒng)天下的戰(zhàn)績(jī),歷經(jīng)文景之治,文武盛世,漫步在古老悠遠(yuǎn)的絲綢之路,目睹各國(guó)之間的友好往來(lái),考證這一偉大朝代為何逐漸走向衰落?
我想回到令人魂?duì)繅?mèng)縈的大唐,誦讀李白的浪漫,杜甫的深沉,王維的清新,護(hù)送文成公主入藏,觀望唐蕃貿(mào)易,體驗(yàn)開(kāi)明民族的政策,開(kāi)放社會(huì)的風(fēng)氣,身著唐裝,徘徊在集市中。
我想回到遍布詩(shī)詞曲藝的宋朝,讀李清照的婉約細(xì)膩,吟辛棄疾的豪放激昂,誦蘇東坡的豁達(dá)樂(lè)觀,流連在“清明上河圖”里,感受京城汴河兩岸的`繁華與優(yōu)美。
我想回到落后屈辱的近代,撕毀一張張不平等條約,為“虎門銷煙”的勝利而歡呼,伴隨左宗堂收復(fù)新疆,目睹清朝的土崩瓦解,贊美先烈壯士的英勇氣概。
我想回到新中國(guó)成立的1949年,仰望頭上鮮紅旗幟冉冉升起,空中飄舞。與群眾一起歡呼雀躍,與象征著和平的白鴿一起在藍(lán)天白云間上下翻飛,自由翱翔,見(jiàn)證著新時(shí)代的來(lái)臨。不忘初心,牢記使命,以夢(mèng)為馬,砥礪前行。
我,穿越歷史的云煙,追溯精神的源泉。大國(guó)崛起,放眼中華民族不可限量的未來(lái),他是一只上天入海的鯤鵬。回顧過(guò)去,展望未來(lái),我們要為中華的崛起而展翅奮斗,勇往直前!
我的夢(mèng)想作文14
夢(mèng)想,是人生的橋梁;夢(mèng)想,是人生起飛的地方;夢(mèng)想,是人生前進(jìn)的動(dòng)輪。我的一生有許多夢(mèng)想。小時(shí)候,老師走進(jìn)教師后,問(wèn):“小朋友,你們的夢(mèng)想是什么?”有的人說(shuō):“我想飛上太空,去探險(xiǎn)”;有的人說(shuō):“想當(dāng)警察,為人民服務(wù)”;有的人說(shuō):“想當(dāng)?shù)案鈳煟龀鲆粋(gè)個(gè)美味的蛋糕,給孩子們過(guò)生日”……而我小時(shí)候的夢(mèng)想,則是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
在小學(xué)一年級(jí),當(dāng)我第一次和語(yǔ)文打交道時(shí),我就深深的喜歡上了語(yǔ)文。每天回家就認(rèn)認(rèn)真真的把語(yǔ)文的作業(yè)做好,再把今天上的課文背掉,然后再做數(shù)學(xué)作業(yè),做好之后,就在床上安然入睡。到了第二天清晨,我又早早地起來(lái)讀語(yǔ)文書(shū),就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我每天都堅(jiān)持讀語(yǔ)文書(shū)、做作業(yè)、看課外書(shū),想在期末拿個(gè)好成績(jī),來(lái)報(bào)答父母。轉(zhuǎn)眼間,期末考試到了,我的了一個(gè)97分,同時(shí)也得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng),我的心里美滋滋的。從那時(shí)候開(kāi)始我就發(fā)誓:長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。
到了四年級(jí),老師問(wèn)我:“你為什么會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想?”我回答:“我長(zhǎng)大要成為一名出色的語(yǔ)文老師,要全心全力的為人民服務(wù),更要努力的為孩子們服務(wù),讓孩子們掌握豐富的知識(shí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁!崩蠋熉(tīng)了,連連點(diǎn)頭,說(shuō):“好啊,真是個(gè)有目標(biāo)的好孩子。”
到了六年級(jí),我的夢(mèng)想還是沒(méi)變,我還是想做一位語(yǔ)文教師。我還是堅(jiān)持天天早讀,努力做到精學(xué)、苦學(xué)、樂(lè)學(xué)、勤學(xué),讓自己有更多的知識(shí),讓自己能把更多的知識(shí)傳給孩子們。俗話說(shuō):“老師是一支蠟燭,不斷的.消耗自己,照亮學(xué)生的路;老師是一把梯子,讓同學(xué)踩在自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)!北M管老師很辛苦,但是,只要一看到學(xué)生們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)我就高興萬(wàn)分,我的心里就像吃了蜜一樣甜。
夢(mèng)想,是點(diǎn)綴人心中的火花。假如我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),我一定會(huì)做個(gè)默默無(wú)聞、踏實(shí)工作、勤勤懇懇為學(xué)生服務(wù)的好老師!
我的夢(mèng)想作文15
“嗶!”刺耳的吹哨聲劃過(guò)整個(gè)禮堂,心中忐忑不安,合著的雙手不曾移動(dòng)過(guò),像犯人一樣等著最終的審判!拔迨谋任迨话喃@勝。”全班痛哭的跌坐在地上,彷佛被判了死刑。沒(méi)錯(cuò),我們輸了,以一分之差輸給了十一班。
去年暑假前,一張微不足道的比賽流程表令班上的氣氛活絡(luò)了起來(lái);僅次于籃球,羽毛球就是排名第二的熱門運(yùn)動(dòng),加上班上有許多熱愛(ài)羽毛球的同好,對(duì)此,我們很有信心的交出報(bào)名表。當(dāng)時(shí)的我是班上羽毛球的第二名,受到了父親的影響,我熱愛(ài)羽毛球,盡管沒(méi)有被專人指導(dǎo)過(guò),我依舊有著良好的基本功夫。想不到在爭(zhēng)奪前三名寶座時(shí)卻讓我們開(kāi)始質(zhì)疑自己的實(shí)力,場(chǎng)上的同學(xué)各個(gè)像張開(kāi)血盆大口的猛獸,把一切都摧毀。
開(kāi)始接觸羽毛球時(shí)是小學(xué)三年級(jí)的事了,某天電視上正轉(zhuǎn)播著羽毛球比賽的畫(huà)面,選手的殺球令我看得目不轉(zhuǎn)睛,那就是殺球中最具威力的“扣殺”,目前扣殺威力最大的是一位馬來(lái)西亞的選手,最高的時(shí)速可是四百九十三公里呀!相當(dāng)于一臺(tái)跑車的最高車速。其他較常見(jiàn)的打球方式,例如:高遠(yuǎn)球、平推球、放小球、勾對(duì)角球等都是些困難的基本打法!
羽毛球的由來(lái)也挺有趣的,羽毛球的前身是“板羽毛球”,當(dāng)時(shí)是一種用板子打球而想辦法不讓球落地的運(yùn)動(dòng)。十九世紀(jì)在印度浦那出現(xiàn)了現(xiàn)代羽毛球當(dāng)?shù)厝藢⑵涿麨椤捌帜恰保╬oonta),駐當(dāng)?shù)氐?英國(guó)人對(duì)此感到有興趣,便在一八七三年在英國(guó)的伯明頓莊園舉行公開(kāi)表演,當(dāng)?shù)厝朔Q之為“伯明頓”也就是現(xiàn)在的英語(yǔ)“Badminton”。而我認(rèn)為羽毛球的不落地性也象征了“唯有不放棄,才能獲勝”的偉大精神。
徐志摩曾說(shuō):“我的眼是康橋教我睜的!蹦俏业难劬褪怯鹈蚪涛冶牭,必須緊盯著球才能獲勝,F(xiàn)在的我體悟到了我的球技不是最好,一山還有一山高,以前的不自量力才是我失敗的原因。唯有不斷的練習(xí)加上不放棄才會(huì)有所成就,人的潛力是無(wú)限的,當(dāng)我做到了“羽”球共舞,便不再是遙不可及的夢(mèng)想。
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