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小學(xué)三年級日記精品（8篇）
一天即將過去了，心中一定有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級日記 篇1
星期X 天氣X
今天，爸爸對我說：“創(chuàng)標(biāo)，你只知不知道‘積少成多’這個成語嗎？知識，是一點一點積攢起來的。錢，也是一點一點存起來的。爸爸剛涉世時，賺多少就存多少。”爸爸給我說了儲蓄的好處，聽得我很想儲蓄，說：“爸爸，那你可不可已幫我開個戶頭存錢？”爸爸爽快地答應(yīng)了。
于是，那一天起，我就有了“儲蓄”這個概念。也想不到，這儲蓄給了我很大的啟示，使我終生受用。
十天、二十天、一個月，時間就這樣消逝了，當(dāng)我再次去存款時，��！不知不覺已經(jīng)積了很多錢，對我來說是一筆大數(shù)目呀！這時，爸爸說：“創(chuàng)標(biāo)，你從儲蓄中悟出了什么道理呢？”我一臉的`茫然，疑惑不解地問：“有什么道理呀，就是攢錢哩！”
爸爸語重心長地說：“這你就錯了。人呀，一生都在儲蓄、積累。錢積少成多，能干大事業(yè)；知識積少成多，能成有學(xué)問的人；生活經(jīng)驗積少成多，能抗衡生活中的大風(fēng)雨。所以，儲蓄，是一件大事，好事�！�
爸爸的一番話，道出了他讓我儲蓄的良苦用心，他不是單純地讓我把錢存起來，而是教我學(xué)會儲蓄，儲蓄知識、經(jīng)驗。我想：是呀，人的一生都在儲蓄，它能讓你收獲更多，它能幫你踢開人生的絆腳石。
這“儲蓄”，讓我終生受益。
小學(xué)三年級日記 篇2
馬上就要期末考試了，我相信很多同學(xué)都會有些緊張，我也不例外，我怕考不好會遭到什么樣的懲罰呢。不過不說家長們的懲罰，就連學(xué)校的作業(yè)也夠多的。
沒幾天就要期末考試了，我到底是害怕還是慶幸呢？要是沒考好的話肯定夠嗆，要是考好了就可以過個安心、快樂的.年。
為了期末考試的成績，大家都為此付出了很多。想看的電視不能看，想玩的游戲不能玩，想做的手工也不能做……總之就是有很大的壓力。
有一個學(xué)霸是這樣學(xué)習(xí)的：小考小玩，大考大玩，不考不玩。考上95分是我上五年級以來的夢想，還有就是考上全班倒數(shù)第30名……
小學(xué)三年級日記 篇3
過年啦！過年啦！家家戶戶門上都貼上了喜氣的春聯(lián)，我家也貼了一幅對聯(lián)“和順一門有百幅，平安二字值千金”。
早上我在家下了一會圍棋，下午我們?nèi)乙黄鹑ベI煙花炮竹。那里有很多的狗尾巴，還有劃炮······其中我最喜歡劃炮，因為它不容易傷害到人，很安全。
到家，看到奶奶精心準(zhǔn)備的一桌年夜飯，我只嚷著要吃年夜飯，爺爺樂了，爸爸笑了，媽媽也一起準(zhǔn)備著吃飯的碗筷，一家其樂融融的圍著餐桌吃起年夜飯來。吃完飯，我和爸爸一起去放鞭炮。我放了長長的`狗尾巴，點著了一閃一閃的，象無數(shù)的螢火蟲在一起飛，爸爸放了的煙花“砰”“砰”“啾”“啾”兩下嚇了我一大跳，這煙花可真厲害，還特別的漂亮！
看著天空中的煙花，我依依不舍的回家了！
小學(xué)三年級日記 篇4
一到休假日，街上就熱鬧起來。這兒有商場，有很多車，還有許多來這里逛街的人。
商場星羅棋布。這些商場好像在說: “大家快來看一看、逛一逛吧!”，大家好像真的聽到了商場說的'話，都來逛街了。
走進商場一看：商品多如牛毛，而且擺放有序—食物放一塊兒、書和小說等放一塊兒、玩具放一塊兒。。。嘻!真整齊啊!
人車如同海。人—男女老少都有很多，超市、商場里幾乎都可以看見。車—停車場、馬路上隨處可見，都堵車了!
街道上可真熱鬧哇!
小學(xué)三年級日記 篇5
放假了，我感到超級無聊，每天除了寫作業(yè)，還是寫作業(yè)，幾乎沒有什么有趣的活動。
到了晚上，本以為可以玩?zhèn)�痛快，可是這個嚴(yán)格的'媽媽不允許��！還偏偏要我再寫幾頁。到了現(xiàn)在，我的三本寒假終于寫完了。本以為可以晚上一會了，可是媽媽又開始讓我把別的作業(yè)寫完不讓我歇一會這真是可惡！我掐指一算，離開學(xué)還有20天，我真希望快點開學(xué)。
小學(xué)三年級日記 篇6
今天我和劉京在我家寫完作業(yè)，別出去玩了。我和她剛走出的大門。他的弟弟劉晨卻非要跟著來。我們只好帶他一起去游樂園。
劉晨只有一歲，個不高，很頑皮。也很可愛。走起路來搖搖晃晃，像個鴨子。我們問他劉晨在哪?他指了指劉京，我倆都笑的.直不起腰來。他走幾步路就拍一腦袋好像想起什么似得。
到了游樂園，他非要玩蕩秋千，我倆只好一前一后的扶著他蕩。他蕩一下就大叫一聲，把周圍的人都下了一大跳，哈哈。劉晨可真好玩.
小學(xué)三年級日記 篇7
今天我生日，繆都送給我兩條泥鰍，一黃一黑。
泥鰍的眼睛像兩個小黑點，長著六根胡須，腦袋下方有兩片像船槳一樣的鰭，尾巴扁平，全身呈流線型。
我把泥鰍帶回了家，裝進了一個玻璃花瓶里。
兩條泥鰍靜靜地趴在瓶底，一動也不動，好似一只獵豹埋伏在草叢里，虎視眈眈的盯著自己的獵物；嘴巴一張一合，又像一個人急速奔跑后，正氣喘如牛。
我站在門口，扯著嗓子大喊，又猛烈地跺腳，泥鰍依然一動不動，像被麻繩捆住似的，動彈不得。我脫了鞋子向它們躡手躡腳地靠近。就在這一剎那，泥鰍忽然像熱鍋上的螞蟻，活蹦亂跳起來，想要躍出水面，重獲自由。這真是雞蛋碰石頭，自不量力呀！
我拿起書本敲擊床鋪發(fā)出“砰砰砰”聲，又用腳踹踹書桌發(fā)出“咚咚咚”聲，還悄悄湊近泥鰍發(fā)出陣陣的'尖叫聲？？泥鰍被我嚇得魂飛魄散，像跳跳糖似的上下亂竄。
終于泥鰍被我折騰得精疲力竭，無論我怎么玩耍，它們都聞聲不動，像被催眠了一樣，毫不理睬。
這兩條泥鰍來我家已將近兩個月了。我只是偶爾給它們換換水，也沒有給它們喂食，它們居然安然無恙。泥鰍的生命力真是讓人驚嘆不已呀！
小學(xué)三年級日記 篇8
今天是媽媽的生日，晚飯后我們一起去卡拉OK唱歌。但與以往不同的是，我們聽的不全是中文歌，還有一半的日文歌。
這是為什么呢?原來，與我們同去的`朱雨璐姐姐十分喜歡日本的動漫歌手初音未來。家里初音未來的漫畫數(shù)不勝數(shù)，初音未來的歌曲百聽不厭……以至于朱雨璐姐姐一有空閑就學(xué)唱初音未來的歌曲。
朱雨璐姐姐唱起那些我們看都看不懂歌詞的歌曲是那么得心應(yīng)手，不要原唱也能脫口而出。我很好奇，難道姐姐學(xué)過日語?其實，姐姐并沒有學(xué)過什么日語，連這些歌詞她都不知道是什么意思，只是因為喜歡才去模仿學(xué)的。
僅僅是沒有緣由的喜歡，就讓她日文歌曲唱得這么好。興趣，真的是我們最好的老師!
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